山東中小學教師發

㈠ 山東省教育廳關於加強師德建設規范普通中小學教師教育教學行為的若干意見,主要包含哪些方面

山東省教育廳關於加強師德建設規范普通中小學教師教育教學行為的若干意見,主要包含以下方面：一、要自覺踐行《中小學教師職業道德規范》，學為人師，行為世范。二、要依據國家課程方案、學科課程標准以及我省關於教育教學的政策規定開展教育教學活動。三、要精心制定學期（學段）教育教學計劃。四、要精心開發課程資源。五、要精心備課。六、要精心上課。七、要精心進行作業教學。八、要精心組織考試與評價。九、要精心指導學生課外學習與生活。十、要精心進行教育教學反思。

㈡ 山東省發的教師資格證是中小學通用得嗎

江西中天教育很高興為你解答；教師證全國通用，在中國，與任教地域無關；內
教師資格層次分為：教育行容業從業證書按層次等級對應相應的等級資格證書教學不能跨越等級從事教育活動；比如幼兒證書不能從事小學教學活動；
（一）幼兒園教師資格；
（二）小學教師資格；
（三）初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格（以下統稱初級中學教師資格）；
（四）高級中學教師資格；
（五）中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格（以下統稱中等職業學校教師資格）；
（六）中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格）；
（七）高等學校教師資格。
成人教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上款規定確定類別。
第五條取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師；但是，取得中等職業學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業學校、技工學校、職業高級中學或者初級職業學校擔任實習指導教師。
高級中學教師資格與中等職業學校教師資格相互通用。

㈢ 山東中小學教師退休工資分哪三部分發

基本養老金，職業年金，教育加發。
一般是這三部分。

㈣ 山東中小學教師統一工資標準是什麼意思哪位可以給解釋一下

從省教育廳獲悉，我省要求各地認真研究解決財政預算內教育經費占財內政支出比例下降問容題，落實法定增長要求，中小學教師工資（含津補貼）和社會保障沒有統一標準的市及縣（市）區，確保2011年底前統一標准。
我省要求，要保障財政預算內安排的中小學公用經費達到規定標准，並逐步增長。努力優化農村教師尤其是農村小學教師年齡和學科結構，加強音體美、英語、信息技術等學科教師的配備。按照「退補相當」的基本要求，繼續招考新教師，並支持和鼓勵他們到農村任教。各縣(市)區要切實做到鄉鎮公辦幼兒教師、鄉鎮成人中心教師和中等職業學校教師不佔用普通中小學教師編制。同時，進一步加大職業教育投入，制定中職學校生均公用經費撥付標准，確保教育費附加30%、地方教育附加20%用於中等職業教育

㈤ 山東省小學教師職稱評定條件一般是什麼

申報評審條件和材料要求

（一）申報評審條件

1、山東省已完成標准條件修訂的職稱系列，按照新的標准條件執行，標准條件在「山東省專業技術人員管理服務平台」發布。未完成修訂的，仍按照國家和省有關規定執行。

各行業人才主管部門要按照《山東省人力資源和社會保障廳關於加快推進職稱標准條件制定修訂工作有關問題的通知》（魯人社字〔2018〕307號）要求，加快推進現行各系列（專業）標准條件的修訂工作。

2、按照《中共山東省委辦公廳山東省人民政府辦公廳印發關於進一步提高全省技術工人待遇的通知》（魯辦發〔2019〕9號）有關規定，在職稱評審中，取得高級工、預備技師職業資格（職業技能等級）的高級技校或技師學院全日制畢業生，分別按照大專和本科畢業生對待；技工學校畢業生，按照普通中專畢業生對待。

3、對於參加工作後取得的學歷，不再限定年限要求。

4、職稱外語和計算機應用能力的有關要求，按照《關於職稱外語和計算機應用能力考試有關問題的通知》（魯人社發〔2016〕29號）執行。

5、繼續教育條件，按照《山東省專業技術人員繼續教育條例》和相關政策規定，提供近五年以來的繼續教育證明材料。

（二）材料要求

2019年度專業技術職務資格實行網上申報評審，申報人員登錄「山東省專業技術人員管理服務平台」的「職稱申報評審系統」進行填報。

專業技術人員申報評審專業技術職務資格，應實事求是地填寫申報材料，按要求提供各種佐證材料和能夠反映本人任現職以來專業技術水平、能力、業績的代表性成果或受獎項目以及近五年參加繼續教育情況。

淡化論文、獎項數量要求，推行代表作制度，填報的論文（著作、作品等）不超過3件，科研成果及獲獎項目不超過3項（標准條件另有規定的除外）。

(5)山東中小學教師發擴展閱讀

申報范圍

1、凡在山東省各類企業事業單位、社會中介組織從事專業技術工作，與用人單位確定了人員勞動（聘用）關系的專業技術人員，以及在城市、農村從事專業技術工作但無工作單位的人員，均可按規定的標准條件申報評審相應的職稱。

城市無工作單位的專業技術從業者和農村從事專業技術工作的人員，由其所在街道社區、村委會或鄉鎮人力資源社會保障所推薦申報，逐級審核上報。

2、在我省就業的港澳台專業技術人才，以及持有外國人永久居留證或海外高層次人才居住證的外籍人員，可按規定參加職稱評審。

3、公務員（含列入參照公務員法管理的事業單位的在編人員）不得參加職稱評審。

㈥ 山東省中小學教師發論文著作怎麼加分

您好，可以安排教育類的論文發表，著作出版，國家級教育部課題掛名，網上可查，專門用於評職稱，希望我的回答對您有幫助，網採納！！！

㈦ 請問山東省現行中小學教職工編制標准

為優化教育資源配置，推進城鄉義務教育均衡發展，山東日前對中小學教職工實行城內鄉統一的編容制標准，其中高中教職工與學生比為1∶12.5，初中教職工與學生比為1∶13.5，小學教職工與學生比為1∶19。新標准將從人員編制上有效填平城鄉之間的落差。

據了解，山東現行中小學教職工編制標準是2002年根據全國中小學教職工編制標准制定的，小學教職工核編比例與全國標准相同，高中、初中教職工核編比例低於全國標准。此次調整編制標准，主要考慮兩方面因素：一是促進城鄉教育均衡發展，二是改善和優化教職工隊伍結構。新標准規定，中小學校的管理工作一般由教師兼職，後勤服務工作逐步實行社會化。

按照部署，山東將按照調整後的中小學教職工編制標准和程序，以縣（市、區）為單位組織核編，於2011年12月底前全面完成

㈧ 山東省中小學教師職稱評審經歷了哪些政策變化

一、申報條件
申報中小學教師中、高級專業技術職務任職資格的人員必須同時具備以下條件：
（一）擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，具有良好的思想政治素質。
（二）遵守國家法律、法規，貫徹執行黨和國家的教育方針，熱愛教師職業，忠誠黨和人民的教育事業，愛崗敬業，教風端正，教書育人，為人師表，具有良好的思想品德和職業道德。
（三）取得相應教師資格。
（四）任現職以來年度考核均為合格以上。
（五）身體健康，能全面履行本崗位職責，完成規定的教學或教研工作任務。
（六）擔任中、小學（幼兒園）校（園）級行政職務的，取得相應層次的校（園）長培訓合格證書。
（七）小學教師（不含廠、礦所屬小學）申報小學高級教師及中學高級教師任職資格者須完成規定的繼續教育任務，並經審驗合格。
（八）學歷和任職年限分別符合下列要求：

㈨ 山東省中小學教師哪年實施師德考核的

你好朋友，山東省中小學教師實施師德考核的時間，開始於2008年。