反對中小學生使用手機

1. 關於小學生使用手機的利與弊！

發生意外可以即時的播打110、119、120，手機還可以上網查學習資料，還可以利用手機攝影功能提高學生觀察能力～好處多多，當然主要還是合理利用

2. 中小學生使用手機反方觀點

我的觀點是反對,中小學生會攀比,而且影響學習,玩游戲,發簡訊.

3. 小學生應不應該用手機

我支持，小學生不應該用手機這個觀點。
1.小學生用手機，會對身體版有害。手機上有輻權射，會傷害小學生未完全發育的身體。
2.小學生注意力及容易分散，而且好奇心很強，手機里的游戲，MP3，MP4很容易吸引小學生，造成上課不注意聽講，成績下降等。
3.容易造成攀比現象，互相比較手機好壞，造成價值觀的改變。
4.會吸引壞人的欺騙，敲詐的現象。
5。話費支付會對父母增加壓力，網上曾經曝光過，一名小學生的手機花費高達2400人民幣。
6.小學生自製能力差，一但迷上了手機游戲，不能保證他(她）上課不玩，影響其他同學的學習，萬一手機在上課響了，擾亂課堂秩序。
7.小學生可以採取用IC卡的方式進行和家長的聯系，學生一天幾乎都是在學校度過的，須及時找到孩子可以和班主任聯系。

總而言之，小學生帶手機不但對身心影響重大，還對父母造成不必要的壓力。所以不贊成小學生帶手機。

4. 小學生不該上學帶手機反方辯論稿

小學生上課不應該帶手機，因為小學生自製能力差，模仿能力卻很強，帶手機上課很容易打亂課堂秩序。如今小學生上課帶手機已經不是個別現象了，有的學生上課玩手機游戲，有的學生用手機簡訊聊天，嚴重地打亂了課堂秩序，給我們的課堂管理增加了困難。同時，由於孩子的攀比心理比較強，有的同學帶手機上課，就有很多同學也找家長要，這樣也不利於孩子的發展。小學生該不該帶手機呢？我認為不應該，這是毋庸置疑的。

雖然手機也有一些益處，但是它的弊大於利，它所帶來的負面影響是非常大的。

1． 手機是有很強輻射的，我們還在發育階段，經常佩戴手機對我們的成長很是不利！

2． 同學們有時候愛面子，愛攀比，都爭著買一些昂貴的高檔手機。又浪費錢，又會被小偷當成「重點培養對象」。

3． 有的同學說買手機可以和同學更好的聯系，其實現在我們小學生有手機的只是少部分，所以簡訊這個功能基本上是用不到的。而說到聯系，大家在學校晨互相可以見到，不需要手機聯系，而放學後回到家，每家都有電話，還可以QQ聊天呢！

這樣一來，手機剩下的功能就只有上網，玩游戲等弊處了。我們現在還小，自控能力較差，所以難免會在上課時偷偷用手機玩一玩游戲，上一下網。這樣不僅會影響學習與聽課質量。萬一被老師發現了的話……

一位記者采訪過一個帶手機的小學生，問他為什麼要帶手機。經過采訪後了解，小學生帶手機的理由只有一個——玩。他們班許多同學都有手機，整天沉迷在手機游戲裡面，就連上課都忍不住要玩！這就是「不花錢的網吧」！我覺得這樣非常不好，不但會影響視力，學習成績也會直線下降。這不就是玩物喪志的最好例子嗎？

以上我所說的這就是小學生帶手機所帶來的種種惡果！我們應該等到長大了才開始用手機。帶手機的小學生們趕緊撒手，它將帶你走向人生的黑暗深淵！

5. 中小學生使用手機如何區別對待

對中小學生而言，老師布置作業，用手機；同學間討論交流，用手機；查閱版資料，用手機；甚權至遇到不會做的難題，第一反應還是找手機。不少學生患上了「手機依賴症」。

此外，學校也應審視，在安排教學任務時，是否把握好了科技作為輔助工具，與內容之間的區別，以免本末倒置。只有多管齊下，才能疏解正在蔓延的「手機依賴症」。

6. 小學生辯論會「你同不同意中小學生使用手機」反方辯詞

1.「現在是信息社會，學生能學電腦，為什麼不能用手機"
2.現在的家長有時候忙起來根本顧不上版孩子。有了手機，權可以隨時了解孩子的情況，方便我們安排好他的生活和學習，做家長的也才能放心工作。
3.現在手機、話費都不貴，小孩子用手機不僅方便和家長聯系，還能鍛煉動手動腦能力。
4.有手機特別方便，我可以隨時和爸爸媽媽、同學們打電話、發簡訊互相共同。
5.

7. 一份調查報告，關於中小學生使用手機的利弊。

利：可以隨時與家人聯系

可以隨時隨地上網，瀏覽新聞

弊：浪費金錢

同學與同學之間容易互相攀比，造成不良學風

容易丟失手機，造成浪費或給學校給家長帶來麻煩

上課或自習時間玩手機，影響學習

容易在上課或自習時間接聽手機，影響別人的學習

帶著手機上課容易分散注意力

教學目標：根據孩子、老師、家長、的看法讓孩子了解小學生使用手機的弊，糾正部分小學生使用手機的不當行為。
教學內容：
現代許多小學生帶有手機，在街上幾位學生胸前掛著一款非常時尚的手機，有的學生甚至在穿過馬路時還在打手機或者玩游戲。他們認為，有手機太方便了，再也不用擔心有人找我而沒法回或是滿大街找電話亭了。現在手機不貴，每年我都能得好幾百元壓歲錢，買一部手機綽綽有餘……有了手機，平時與同學們交流可方便了，學習上出現難題、節假日約同學出去玩，只要往同學家撥個電話就行了……他們說有手機既能夠聯絡感情又能夠保護隱私。如果使用公用電話，自己說的話都會被旁邊的人聽到，沒有了隱私，感覺好不爽的。有了手機後，就可以自己跑到一邊去打電話，也可以互發短消息傳遞感情……和爸媽能更好地溝通，上次我和媽媽賭氣，可又不好意思開口承認錯誤，就給媽媽發了一條手機短消息，這樣可比當面檢討好多了。
家長認為：作為學生的監護人，我們家長有必要及時了解學生的近況，現在很多學生都是自己上學、放學，可是途中順利嗎？一旦出現什麼緊急情況，打個電話就能聯繫上孩子，所以讓孩子帶手機上學，我們放心，也方便學校的管理。再說，小學生日常行為規范中有反對穿奇裝異服的，有反對說臟話的，但沒有反對學生帶手機上學的。」
老師認為：學校不提倡小學生在校使用手機。，小學生自製能力相對較差。如果學生在上課時利用手機玩游戲、發簡訊，很容易打亂課堂秩序，影響老師的教學工作。就算學生自製力較強，也經常有簡訊傳入，發出響聲，好奇心會促使學生想看看怎麼回事。還有些沒有手機的學生出於好奇，往往借同學手機來過把癮。其後果可想而知，不但影響自己學習，而且「殃及」全班。目前手機詐騙的事時有發生，對小學生而言，辨別是非的能力有待於提高，對利用手機群發誘惑簡訊，學生一不小心回復，話費將如流水一般。且小學生防範能力差，手機上不良簡訊泛濫，鈴聲、圖片下載、手機游戲花樣翻新，很容易讓小學生沉迷其中。此外，小學生的身體免疫系統比成人要脆弱，使用手機存在一定的輻射，影響人的身體健康。
我個人覺得小學生使用手機也沒有什麼不好。當然，小學生由於自控能力差，使用手機不當往往會影響學習成績。但影響學習成績的罪魁禍首不應該是禁止使用手機，而是成人的管理問題。

有利也有弊，但是弊大於利。小學生使用手機沒有多大意義，手機輻射還直接威脅小學生的腦部發育

小學生用手機肯定不利於成長！

手機是人民聯系的工具，確實便於人與人之間聯系。但是手機是高科技產品，有許多功能，特別是游戲功能，對一些年齡還小的小學生來說可能是弊大於利，因為孩子還小，不懂事，他們有些在上課的時候玩游戲，或者想著玩游戲，對學習相當不利，特別是有些孩子在課堂上上網，以及不關好鈴聲，對老師和同學上課造成干擾，有些孩子好奇打開一些黃色的網頁，這樣不但影響他的學習，

上課有了娛樂工具！！……還會影響他的成長，所以我個人不贊成小學

8. 對小學生使用手機有什麼看法

想了一些,你可以挑來選滿意的!^源-^

我認為小學生使用手機的好處是:
1.如果在學校里臨時有事，可以立即用手機與爸爸媽媽取得聯系。
2.在家裡做作業，遇到搞不懂的題時，可以打電話給老師請教。
3.一個人在街上走散了，找不到家人時，就可以打電話給爸爸媽媽或者親朋好友。
4.每天早上可以把手機鬧鍾調起，到了上學時間不用媽媽喊，自己就會起床去上學。
5.手機可以下載音樂，如果上完課感覺很疲勞和心情煩躁的時候，可以打開手機聽歌，放鬆身心。

我認為小學生使用手機的壞處是:
1.有的同學用手機上網、玩游戲，或者發無聊簡訊干擾其他同學，而且網上有很多對我們小學生無益的信息，對我們的身心健康影響很大。
2.過早用手機對我們身體有害。因為手機有輻射，如果長時間使用，對眼睛傷害很大，不利於我們健康成長。
3.因為小學生自製力較差，有了手機上課容易分心，會導致學習成績下降。另外，容易讓孩子形成孤僻的個性，不利於良好習慣的養成。

9. 中學生使用手機的利與弊有哪些

1、有利的方面：

①學生可以通過手機及時與家長聯系，也可以向老師內匯報學習等容 ；

②與以前同學多交流，可以保持原有的友誼；與現在同學多交流，可以增進友誼,遇到疑難問題時,可以用手機進行討論；

③一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意義有價值的東西；

④學生外出遊玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長，老師或警察求助。

2、有弊的方面：

①簡訊聊天、玩手機游戲，影響休息，貽誤學業；

②會分散學生的注意力，不良信息，玷污心靈；

③助長學生攀比成風；

④額外增加父母負擔；

⑤手機為考試作弊提供了條件；

⑥影響課堂教學秩序。

10. 中小學生使用手機有什麼壞處

一、荒廢學業

自從電子游戲出現之後，就成為孩子的「學業殺手」，從游戲機，到電腦，再到現在的手機，載體不斷在變，游戲不斷在變，不變的是孩子貪玩的本性。

手機游戲與以往的電腦游戲不同，要玩電腦游戲你得有電腦和網路才行，目標很大，最嚴重的是逃課去網吧打游戲，但這種情況在晚上很難發生。而手機非常便攜，利用無線網路，因此手機游戲可以隨時隨地地玩，危害甚大。

四、違法犯罪

色情與暴力是網路世界的兩大毒瘤，而網路世界的各種行為往往也在打著擦邊球。手機游戲往往是最能體現這兩者的內容了。

目前最流行的手機游戲主要分為戰斗類的動作游戲，和策略類的文字游戲，前者充斥著各種暴力的內容和元素，而後者則是色情擦邊球的溫床。

許多家長反應，現在的小學生什麼都懂，光這一點就足夠引起大家反思了，大家可以想像，暴力，色情渲染+學生自控力不強=？

嚴格限制孩子玩手機游戲，是每一位家長的責任。