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陝西省中小學教師工資改革方案

發布時間:2020-12-22 20:12:05

㈠ 2020年教師工資改革是怎樣的

在12月12日教育部舉辦的新聞發布會上,教育部新聞發言人續梅表示,國回務院督導辦日前向各省答級人民政府辦公廳下發通知,明確2020年要把義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平作為督導檢查重點。

各地要認真落實義務教育教師平均工資收入水平應當不低於當地公務員平均工資收入水平的規定。在年終為公務員發放獎勵性補貼及安排下一年度財政預算時,務必統籌考慮義務教育教師待遇保障問題。

2020年,國務院教育督導委員會辦公室將把義務教育教師工資收入保障情況作為重點內容進行督導。

㈡ 工資改革方案最新消息:為什麼要給教師漲工資

商報濟南消息(記者張雯雯)今年新學期開始,為了解決孩子放學後沒人接的問題,濟南市中小學全面開推「4點半課堂」,學校可以延遲放學,為不少家長解決了後顧之憂。日前,記者從相關部門了解到,目前濟南市直學校已確定將要給「加班」老師漲工資,各區學校也在逐步實行,對參與課後服務的學校、單位和教師給予適當補助。
據了解,目前學校「4點半課堂」的主要內容是開設選修課及老師看護兩種主要方式。在部分還沒有實行延時服務的學校中,大多也根據學校實際情況考慮採取這兩種方式。比如,營東小學每天下午放學後,孩子可以在圖書室寫作業、看書、下圍棋,陪伴孩子們的是2名家長和1名老師。在陽光100小學,孩子們放學後可參加學校的繪畫、攝影、網球、長笛等特色課,學校這種做法從2008年開始,一直堅持至今。學校副校長王曉介紹,興趣班的學生們可以「自由組合」選擇喜歡的課程,現在學校有1000多名學生,放學後參加興趣班的有五六百人。
考慮到延時服務給學校老師增加了一定的課後服務時間,教育部門考慮給予參加課後服務的老師一定補助。相關負責人表示,目前濟南市直學校已確定將要給「加班」老師漲工資,各區學校也在逐步實行,對參與課後服務的學校、單位和教師給予適當補助。另外,濟南市教育部門明確表示,嚴禁以課後服務名義亂收費,對借課後服務名義進行集體教學、補課或亂收費的,將嚴肅追責。

㈢ 陝西省高校教師漲工資

國務院規定,在義務教育階段實施績效工資,政策是針對當前義務教育階段老師工資內水平偏低制定的,別說高校,就是容高中階段的老師也享受不到這個待遇.
高校的工資不可能只有1000,如果那麼點大家早就選擇辭職了,真的.

㈣ 改革後中小學教師工資增加多少

2015年中小學教師工資規范最新消息:
教員漲工資套改,由崗位工資和薪級工資替內代原容來的職務工資、津貼工資,其他原享用的各種津貼如物福補貼、生活補貼、恰當補貼等不變動。
1、崗位工資的套改:中學高級職稱(或其他同級職稱)一概按《事業單位專業技術人員根本工資規范表》套七級崗位,即930元,中學一級職稱(或其他同級職稱)一概套十級崗位,即680元,中學二級教員(或其他同級職稱)套十二級崗位,即590元。不分取得職稱先後。
2、套改年限,套改年限,是指工作年限與不計算工齡的在校學習時間兼並計算的年限,其中須扣除1993年以來除見習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。
3、薪級工資的套改:依據「任職年限」和「套改年限」對照《事業單位專業技術人員薪級工資套改表》,得到薪級工資級別,再對照《事業單位專業技術人員(管理人員、工人)根本工資規范表》,得到薪級工資。

㈤ 教師工資改革方案最新消息:工資三年一調嗎

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教師工資改革方案最新消息:工資三年一調

廣大基層公務員的工資調整方案必須盡快落實到位,而教師等事業單位的工資調整也在緊鑼密鼓的推進,教師的工資應該採用「教齡+其他+績效」動態評價三元結構體系。只有這樣,才能激勵教師的專業發展,讓多勞多得、優績優酬變為現實。

詳情請點擊:http://tj.offcn.com/html/2015/07/42769.html?wt.mc_id=bd12332

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㈥ 陝西省2o18年教師漲工資最新文件

關於調整機關事業單位工作人員基本工資標准和增加機關事業單位離休專人員離休費實施方案,屬要按照國家和省政府的部署要求,各省擬定調整機關事業單位工作人員基本工資標準的具體實施意見,按規定程序報批,待審批同意後即可組織實施。

㈦ 教師工資改革方案最新消息:鄉村教師工資水平將不低於公務員是真的嗎

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教師工資改革方案最新消息:鄉村教師工資水平將不低於公務員

近日,國務院辦公廳印發《鄉村教師支持計劃(2015-
2020年)》,要求改進鄉村教師評審標准,不做外語成績(外語教師除外)、發表論文的剛性要求,並要求各地依法依規落實鄉村教師工資待遇問題。8日,教育部教師工作司司長許濤表示,在鄉村教師的待遇問題中,依法保障鄉村教師工資水平不低於當地公務員是重點之一。

落實鄉村教師工資待遇政策

許濤稱,當前,我國鄉村教師約有330萬人,他們為鄉村教育發展做出了歷史性貢獻,但也面臨「下不去」、「留不住」、「教不好」等突出問題。其中最核心的就是待遇問題,為此,《計劃》提出多個措施,包括全面落實集中連片特困地區鄉村教師生活補助政策,並依據學校艱苦邊遠程度,實行差別化的補助標准,「越往基層、越是艱苦、待遇越高。」

許濤稱,《計劃》要求各地依法依規落實鄉村教師工資待遇政策,依法為教師繳納住房公積金和各項社會保險費。

《計劃》還提出,由國家對在鄉村學校從教30年以上的教師,按照有關規定頒發榮譽證書。

許濤稱,這是我國首次在鄉村教師中開展這項工作,「前兩天,國務院、中辦已經開會,開始研究相關政策。」

鄉村中小學教職工編制按照城市標准統一核定,其中村小、教學點編制按照生師比和班師比相結合的方式核定;通過調劑編制、加強人員配備等方式進一步向人口稀少的教學點、村小傾斜,重點解決教師全覆蓋問題,確保鄉村學校開足開齊國家規定課程。

將對支持計劃進行專項督導

許濤稱,今年年底前,各省(區、市)須上報各自的實施辦法,報教育部備案,同時向社會公布,接受社會監督。許濤說,國家有關部門還將組織開展對鄉村教師支持計劃實施情況的專項督導檢查,對實施不到位、成效不明顯的,將追究相關負責人的領導責任。

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㈧ 教師工資改革方案最新消息:中小學教師退休後工資發放標准

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教師工資改革方案最新消息:中小學教師退休後工資發放標准

退休教師漲工資上漲,發布的最新教師工資改革方案,中小學教師還包括基礎工資加教齡工資及職務工資提高10%部分。根據中發(1985)9號文件精神,國家機關和事業單位工作人員於1985年實行了工資制度改革,其工資均改行以職務工資為主要內容的結構工資制。新執行的結構工資是由基礎工資、職務工資、工齡津貼、獎勵工資四部分組成。按勞人薪(1985)19號文規定,1985年7月舊以後退休的人員,以本人的基礎工資、職務工資、工齡津貼之和為基數計發退休金。

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㈨ 2014年教師工資改革最新方案

人民網北京2月1日電(記者 楊文彥) 近日,網路上流傳的《2011年教師工資改革方案》稱內,將取消中、小學教容師職稱工資。今日,教育部網站做出正式回復:「經核,網上流傳的《2011年教師工資改革方案》不屬實。」
網上流傳的《2011年教師工資改革方案》稱,將通過工資改革「限高、穩中、托低」,逐漸淡化職稱工資,或取消中、小學教師職稱工資,教師的收入由基本工資、教齡工資、績效工資 、特優津貼等構成。根據教育部的回復,此信息不屬實。

㈩ 2020年教師工資改革從哪個月開始調整

2020年教師工資改革還沒下文件,開始時間未知。

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