1. 實驗小學女教師的人數是男教師的二倍,若女教師調走18人,那麼男女教師人數一樣多,實驗小學原來有多
解:設原來有男教師X名,女教師有2X名
方程為
2X-18=X
2X-X=18
X=18
18×2+18=54名
答:實驗小學原來有54名教師。
2. 實驗小學共有教師65名,女教師的人數是男教師人數的3倍少15人,男、女教師各有多少人用方程解答是:
(65+15)÷(1+3)=20
20×3-15=45
答:男教師20人,女教師45人。
3. 實驗小學女教師人數是男教師人數的7/5,後來調進2名男教師後,女教師人數是男教師人數的3/2,原來實驗小學
解:設男教師人數為x人。則女教師為7/5x。
7/5x=3/2(x +2)
x=28
女教師人數為28*7/5=20(人)
4. 實驗小學女教師人數是男教師的七分之五,後來調進2名男教師的三分之二,原來實驗小學有男女教師各多少人
男教師原來是女教師的5分之7
後來,男教師是女教師的2分之3
所以專,女教師有
2÷(2分之3-5分之7)
=2÷10分之1
=20(人)
男教師原有
20×屬5分之7=28(人)
(4)實驗小學女教師人數是男教師的擴展閱讀:
分數加減法
1、同分母分數相加減,分母不變,即分數單位不變,分子相加減,能約分的要約分。
2、異分母分數相加減,先通分,即運用分數的基本性質將異分母分數轉化為同分母分數,改變其分數單位而大小不變,再按同分母分數相加減法去計算,最後能約分的要約分。
乘除法
1、分數乘整數,分母不變,分子乘整數,最後能約分的要約分。
2、分數乘分數,用分子乘分子,用分母乘分母,最後能約分的要約分。
3、分數除以整數,分母不變,如果分子是整數的倍數,則用分子除以整數,最後能約分的要約分。
4、分數除以整數,分母不變,如果分子不是整數的倍數,則用這個分數乘這個整數的倒數,最後能約分的要約分。
5、分數除以分數,等於被除數乘除數的倒數,最後能約分的要約分。
5. 實驗小學共有教師65名,女教師的人數是男老師人數的3倍少15人,男、女教師各有多少人
6. 某實驗小學男女教師人數的比是2∶5,女教師有35人,男教師有多少人
1.35÷5×2=14人
2.1150+1=151 水:755÷151×150=750 葯:755÷151×1=5
2 3×150=450 3 525÷151
7. 實驗小學里女教師是男教師的三倍,女教師比男教師多60人,求男教師有多少人方
設男教師x人,條件一可得女教師有3x人
3x-x=60 得x=30
所以男教師30人,女教師90人
好幸福的學校啊,男教師的天堂
8. 實驗小學女教師人數是男教師的七分之五,後來調進2名男教師後,女教師人數是男教師的三分之二,原來實驗
你猜猜看啊
9. 實驗小學原來女教師人數是男教師人數的57,調進2名男教師後,女教師人數是男教師人數的23,實驗小學原來
由題意可知,原來男教師人數是女教師的
7 |
5 |
3 |
2 |
3 |
2 |
7 |
5 |
1 |
10 |
5 |
7 |
10. 實驗小學有120名教師,女教師的人數是男教師人數的3分之2,實驗小學有男教師多少名
女教師:男教師=三分之二:1=2:3
120÷(2+3)x3
=120÷5x3
=24x3
=72(名)
答:實驗小學有男教師72名。
PS:分數不會打,所以用了大寫,望見諒。
再PS:給個採納吧