㈠ 珠海斗門蓮溪是個什麼地方
珠海斗門蓮溪是一個魚米之鄉,2003年以前是一個鎮,現在和上橫合並為蓮洲鎮
㈡ 珠海一共有多少間小學
珠海實驗中學
珠海市田家炳中學
珠海市第一中學
珠海市前山中學
珠海市第二中學
珠海市實驗中學
珠海中學教師招聘
珠海市第一職業中學
珠海市第五中學
珠海市第三職業中學
珠海市第四中學
珠海市第八中學
珠海市第九中學
珠海田家炳中學
北師大珠海附屬中學
珠海金鼎中學
珠海市金鼎中學
珠海南屏中學
珠海拱北中學
珠海市實驗中學網
珠海實驗中學首頁
珠海市中學
珠海市斗門中學
珠海紅旗中學
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珠海第二中學
珠海重點中學
珠海灣仔中學
珠海職業中學
珠海金海岸中學
珠海市職業高級中學
珠海市斗門第一中學
珠海前山中學
珠海實驗中學高中部
珠海市拱北中學
珠海市和風中學
珠海市唐家中學
珠海民辦中學
㈢ 尋人。尋李勇軍。他是黃梅縣蔡山鎮李英一組的。在廣州市珠海區南洲路活動。他捲款躲了。我找他。
汶川大地震感人的故事,有豐盛的慈愛
老師
四川綿竹市東汽中學,校長的思想政治理論課教師譚千秋,給了他51歲的生命來拯救四名學生。譚千秋,湖南祁東縣,畢業於湖南大學,1982年,27年來紮根四川。地震張開雙臂,雄鷹展翅的姿勢,緊緊護住四個孩子在桌子底下,頭板的背面擊毀溝下來。所有的四個孩子活了下來。四川省什邡市師古鎮民主中心小學一年級女教師元聞聽救學生,26歲的自己犧牲了自己寶貴的生命。她有一個共有13名學生被救出。女教師在四川映秀小學四年級的語文老師燕榮救出13名學生死亡。歲的女兒很可能被孤立。她的父親是還沒有消息。四川汶川縣映秀鎮小學29歲的數學老師張米亞。大地震來臨時,用雙臂擁抱兩名學生,同樣的姿勢鷹的翅膀覆蓋你的孩子,在交換兩個孩子的出生到他的死亡。 ,救援人員不得不緊抱孩子的手臂僵硬含淚勉強張老師的手被截肢,然後才救出孩子。兩個孩子活了下來。張米亞老師解釋自己最喜歡的一句話活著「的實際行動,脫掉了我的翅膀,送給你飛翔!」是被稱為最美麗的翅膀。在什邡紅白鎮中心小學,確認學校的老師誰死了七個。二年級語文老師湯宏救學生,一直致力於他的年齡在20歲剛過。孩子們在家裡只有六,七個月。地震,他教的班的教室位於一樓,他已經可以逃脫,但他卻選擇留下來,保護孩子。他在此屏幕上的最後一個位置凍結 - 抓住歲以下的兒童的兩只胳膊,身體也守著幾個孩子。無法把手中的學生救出教室,而他自己在廢墟中被打死,但他的血肉之軀護住的幾個孩子足夠幸運地活了下來,並最終獲救。教師2008年5月12日汶川大地震中犧牲太多。他們真不愧是萬世師表標題。這是一個例子教師隊伍。值得我們全國人民和世界人民的尊重的紀念。巨大
母愛
搶救人員發現她時,她已經死了,壓在垮塌下來的房子,你可以看到她死亡的姿勢,透過一堆廢墟的間隙,增加一倍,整個上身向前爬行,而不是膝蓋跪雙手扶著的支持身體,有些象古人行跪拜禮,但身體壓變形,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手證實,她已經死了,直接在廢墟喊了幾聲用撬棍敲磚,沒有任何反應,當人群走到下一個建築物的救援隊長忽然往回跑,邊跑邊喊,「加油」。他來到她的身體,毫不費力地達到進入女人的身體下摸索,他摸一個很少大聲喊「有些人有孩子,還活著。抓住了孩子們安靜的睡眠時,他沉睡的臉感到溫暖在場的所有人都。隨行的醫生開了他的被子准備做些檢查,發現有一部手機塞在被子里,醫生下意識的看了下手機屏幕,屏幕的書面消息「親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你」,看到醫生在離別的這一刻淚水,電話通過每個看到簡訊淚水。
敬禮娃娃 - 鄭龍
一個滿臉是血的北川地震發生後,超過10個小時,男孩可以移動從廢墟中救出。當他在武警轉移到安全地帶時,他艱難地抬起右手,一個一個少先隊隊在國王的弱點,但同時標准。擔架上的小男孩沒有忘記致敬救他的叔叔將感恩節的官兵深深感動了許多人。廢墟中,她還是個學生,「清晰,美觀,好學的女孩,你沒有看見嗎?」在救援現場,金華鄉中學的一組類陳老師紅一直在關注一個女孩名叫鄧清清:在她的心中,在貧困家庭的小女孩,經常在回家的路上手電筒閱讀。鄧清清武警官兵救出時,陳全紅的軍官和士兵們,這個堅強的女孩被救出時,還在廢墟裡面打著手電筒看書,她說:「這是黑暗的,我怕我又冷又餓,靠看書緩解心中的害怕!」她的誠實讓聽者無不流淚,紅突然抓住陳鄧清清的淚水:「好孩子,只要為你活著出來,這是比什麼都好。 「
唐山13農民兄弟
宋只庸,楊過銘,楊,王稼祥,王得良,宋志先,王有報國寺,王寶,Caoxiu軍,殷夫,頌九富,楊國平,王金龍,男,河北唐山人年齡62歲,最小的19歲農民唐山13農民兄弟
這次特大雪災襲擊中國南方在2008年年初,郴州市,湖南省在成為一座孤城雪和冰。沒有上級領導打電話,那裡是沒有組織要求,河北唐山13農民新年的夏娃日租一個車輛匯流排,在長途跋涉頂風來到那裡參與救災。巴厘島普村,玉田縣,唐山市,兩組13個農民准備自己的工具,第一天的上午趕到郴州電力搶險指揮部,成了湖南電力安裝工程公司是一個編外的處理小組,每天從黎明到黃昏,雪履冰維修攜帶設備,搬運材料,抬桿。2月23日,經過16天,13個農民兄弟從陳返鄉,很多郴州公眾得知這一消息後,自發趕到他們趕走了,他們也被授予了「榮譽稱號公民「郴州市5月12日下午,汶川大地震,宋只壅和其他12個兄弟,經過討論後,幾經周折來到受災最嚴重的北川縣,第一個進入北川的志願者之一。他們用最原始的方法 - 錘,鋼筋撬手無寸鐵的刨繼續搜尋倖存者。在有需要時,他們以去。他們沿著人民解放陸軍,武裝的警察,拯救25個倖存者,劃破了近60個機構的的受害者。
「我是班長」 - 林昊
5.12汶川大地震中,小的林昊迅速轉移到建築物外的教學與其他學生沒有時間到了,它會在這種情況下,被壓在廢墟下面。在廢墟下的小林昊表現出他們的年齡不相稱的成熟,身為班長,他組織學生在廢墟下唱歌來鼓舞士氣和舒??適性女學生哭了恐懼。經過兩個多小時的掙扎,身材矮小而靈活的林昊終於在廢墟中爬了出來,但這個時候,小林昊類,有幾十名學生被埋在廢墟中。半的小9小林昊歲的林昊並沒有慌亂地逃跑,而是又再次展開了搜救演習變成了廢墟,很難搶救林昊背出兩位同學遺址,頭和上身在救援過程中,有多處受傷。林昊通信中斷的廢墟中爬了出來,小失去了與外界接觸,急的林昊的父母與14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮滯留了兩天,5月14日,2008年3他們與其他人之一,經過七個小時的艱難跋涉,走的路徑逃離震中映秀鎮,轉移到都江堰,後來到成都和表哥匯合。2008年5月19日,小林浩與他的妹妹和他的妹妹被放置在一個兒童活動中心在四川,放置所有孤兒受影響的地區。小林浩成都市兒童醫院做了身體檢查,但幸??運的是並沒有導致疾病,只是一些皮外傷。5月20日, 2008年,中央電視台和各大地方電視台播出專題報道「9歲救災英雄林昊」小林昊,天真無邪的孩子的聲音,超越年齡的成熟和勇氣,以及良好的性格感染幾乎每一個中國人,當記者問他為什麼不自己逃走,但搶救學生,他回答說:「我隊!」
㈣ 通江縣砥壩鄉中心小學怎麼樣
簡介:該校創建於1958年春,距通江縣城72公里,下轄中心小學一所,內村小學5所,生源主要容覆蓋砥壩鄉六個行政村。目前,在校學生300多人,教學班11個;學校教職工編制17人,在編教師8人,特崗教師4人,代課教師5人,中學高級教師1人,小學高級教師4人,大專以上文化程度14人。近年來,在各級黨政的領導下,該校行政帶領全體教職工堅持「以人為本,和諧發展」的辦學理念,認真執行黨的教育方針和政策,求真務實,不斷深化改革,強化管理,狠抓教育教學,不斷提升辦學水平。同時,該校從有限的辦公經費中,擠出資金,師生齊心協力,自力更生,歷時十餘載,打造出了以「砥身礪行,立己達人」為主題的校園文化。
注冊資本:338萬人民幣
㈤ 廣東省戶口怎樣才能在珠海上公立小學
你不是珠海市戶口
又沒有辦理計劃生育證明
不能享受珠海市的義務教育
需交高額的跨學區費用就可以讀了
我小孩下半年讀一年級.
㈥ 珠海市香洲區第三小學的學校簡介
學校教學設施齊備,已建成校園網、閉路電視系統和軟體製作中心,設有各類專用功能室十幾間,各教室和專用功能室均配備電教平台。
目前,學校有27個教學班,學生1400多人,教師65人。教師隊伍穩定,業務素質高。具有大專以上學歷的教師有45人,占教師人數的87.7%,高級教師43人,占教師人數的75%。 學校提出「以體育為突破,營造學校特色」的辦學方向,確定「面向全體、體育見長、發展個性、五育協調發展」為學校的總體教學目標,學校班子團結,務實、開拓進取,校長依法治校,實行校務公開,深化教育、教學改革,努力推進素質教育。近幾年,學校確立了「愛國、求真」的校訓;在全體師生的共同努力下,形成了「尊師守紀、勤學向上」的校風和「嚴謹求實、團結創新」的教風以及「勤奮好學、踏實創優」的學風。 學校堅持以教學為中心,制定各學科達標指數,優化教學過程,改革教學方法,嚴格執行課程標准,開齊開足課程。為了提高教學質量,學校重點抓好以下工作:一是提高課堂教學效益,減輕學生心理負擔;二是改革教學手段,應用多媒體技術,改進教法,激發學生學習的積極性;三是改革評價方式,實行等級制,採用多元評價體系,形成素質教育的導向評價機制;
四是積極開展以「研究課,鑽研課,提高課」為核心的校本教研活動,提高教研活動的實效性和針對性。開展青年教師推門課,老教師的示範課活動,深入研究各種課型的教法,研究提高授課質量的形式,學校的教科研機構完善,教科研之花正煥發著生命的活力,全校教師能做到人人至少參與一項課題研究、每學期上一節專題研討課、寫一篇專題研究論文、完成一篇優秀教學設計。為了進一步培養學生的綜合實踐能力,幾年前,學校率先在珠海市開設綜合實踐活動課程,並建成綜合實踐活動網站,同時還在校內開辟了學生專用勞動實驗基地,進一步培養學生的勞動意識和動手操作能力。同時抓好科研課題工作,學校承擔了「綜合實踐課程資源開發整體推進」、「小學語文發展與創新」和「非測試形成性評價英語工具」等課題研究,鼓勵教師參與科研工作,提高教師的業務水平,鍛煉教師隊伍。
【行政人員介紹】:
校長:周瑞忠,小學高級(副高級),主管全面工作,兼負責體育課組工作。副校長:莫秋群,小學高級,主管教學教研工作。兼負責數學課組工作。工會主席、辦公室主任:溫建榮,小學高級,主管辦公室工作,後勤,安全。辦公室副主任:黃 宇,小學高級,主管電教、網管,宣傳,協助辦公室工作,負責綜合組工作。教導主任:楊 英,小學高級,主管教導處工作,教師分工,教師培訓,教學、教研,負責英語課組、藝術科組工作。教導副主任:邵詠梅,小學高級,主管排課,學籍工作,負責語文課組工作。政教主任:莫 煥,小學高級,主管德育工作。大隊輔導員:溫畢泉,小學高級,主管少先隊工作。協助政教主任工作。科目組長:
語文科組長:龔碧顏;
數學科組長:李 玲;
英語科組長:黃健梅;
體育科組長:羅文,
藝術科組長:盧冠蓉。
年級組長:
一年級級組長:盧慧婷;
二年級級組長:黎添娣;
三年級級組長:龔碧顏;
四年級級組長:羅小娟;
五年級級組長:蘇麗華;
六年級級組長:李麗華。
【辦學特色】:
自80年代起,學校加大對體育設施的建設,體育設施齊全。學校一直被命名為珠海市「體育傳統項目學校」,學校提出「以體育為突破,營造學校特色」的辦學方向,確定「面向全體、體育見長、發展個性、五育協調發展」為學校的總體教學目標,學校每年舉辦一次大型的體育節和科技節,把體育特色工作納入學校的首要工作來抓,按計劃有條不紊地開展豐富多彩的體育健身活動,全面落實群眾體育任務和班際體育競賽,促進學生全面發展,努力使學生在體育方面達到「人人有一項專長,個個會多項技能」的目標。體育特色主要體現在以下幾方面:
一、體育活動常態化:
1、落實課程改革任務,按上級教育部門要求開足體育課程和課時,確保學生每天至少有1小時的體育鍛煉時間。2、保證每天廣播操和眼保健操正常開展。3、落實大課間體育活動,每周星期二和星期四下午在集體球操的基礎上,均安排各年級輪流開展籃球、足球、羽毛球、跳繩、呼啦圈、接力跑、健身操、竹竿舞等趣味體育活動。4、堅持每周星期三和星期五早上組織全校進行跳繩訓練。 5、堅持每周星期二和星期四早操後安排兩個年級進行集體長跑練習。
二、體育競賽制度化:
1、每學期分別舉行廣播操和眼保健操比賽各一次;2、每學期分別舉行四、五、六年級班際男、女子籃球賽各一次;3、每學期分別舉行四、五、六年級男子足球賽一次;4、每學期分別舉行一、二、三年級跳繩和呼啦圈比賽各一次;5、每學年分別在各年級舉行「田徑之王」、「象棋大王」和乒乓球比賽;6、每學年舉行一次「體育知識知多少」問答比賽; 7、每學年舉行一次為期一周的體育節暨田徑運動會。
三、專業隊訓練長期化:
學校成立了田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、跆拳道隊、輪滑隊、象棋隊、圍棋隊等專業隊,長期堅持訓練。特別是田徑隊、籃球隊、足球隊和乒乓球隊,長期利用每天清晨和下午放學後的時間堅持訓練;跆拳道隊、輪滑隊、象棋隊和圍棋隊堅持每周集中訓練一次。
四、體育教師素質高,專業技術強:
學校現有五位專職體育教師和一位專職乒乓球教練,其中兩人本科學歷,四人大專學歷。他們分別為國家田徑、籃球、足球一、二、三級裁判,他們各具一長,分別擅長籃球、足球、乒乓球、田徑等運動,並具有豐富的教學經驗。體育科組團結友愛,人人敬業愛崗,工作踏實認真,責任心強。
五、體育成績顯著突出:
近幾年,我校後被評為香洲區、珠海市和廣東省群眾體育先進單位以及珠海市體育足球和籃球傳統項目訓練先進單位,還獲得為香洲區參加珠海市第六屆運動會作出貢獻先進單位稱號;同時被批准成為珠海市乒乓球訓練基地。2006年,學校代表隊參加香洲區第二屆運動會獲得小學組團體總分第一名和金牌總數第一名的好成績;2007年,學校田徑隊參加香洲區第十屆中小學田徑運動會獲得小學組團體總分第二名;2006和2007年,學校足球隊參加「達能杯」選拔賽分別獲香洲區第一名、珠海市第二名和香洲取第二名、珠海市第三名;女子籃球隊是一大亮點,在近10年的香洲區比賽中年年都獲得第一名的好成績。乒乓球隊連續兩年獲得區一、二名,07年獲得市第一名。07年學校自編球操獲得市一等獎。
從2001年至今,學校組織學生參加上級舉行的各項體育競賽共獲得集體獎100多項、學生個人獎600多項,同時還為上一級體育部門輸送了20多名優秀的運動員,為區、市、省的體育工作作出了應有的貢獻。
【主要成績】:
近幾年,學校先後被評為香洲區和珠海市以及廣東省的「群體先進單位」、嘗試教學理論研究全國先進單位、廣東省綜合實踐活動樣本學校、珠海市巾幗文明示範崗、香洲區和珠海市綜合治理先進單位等等,教學質量連續幾年獲香洲區和珠海市三等獎和優秀獎。2007學年度分別獲得市女職工文明崗和區教學行為和辦學效益「優秀」等級稱號。學校承擔的「綜合實踐課程資源開發整體推進」課題成果獲得省基礎教育成果一等獎。07年全市中考狀元是我校的畢業生。
近5年來,學校共獲市級以上集體獎40多項,教師參加課堂教學競賽有3人獲得省級獎勵,有5人獲得市級獎勵,有13人次獲市級以上行政獎勵。教師撰寫的論文、教學設計、案例和製作的課件等,有50多篇獲國家級獎,有30多篇獲省級獎,有40多篇獲市級獎。學生參加各類競賽活動,獲國家級獎的有30多人次、獲省級獎的有30多人次、獲市級獎的有300多人次。特別是體育方面,教學和各項比賽成績年年都排在香洲區的前茅,並為珠海市體校輸送了多名體育尖子生。
【未來展望】:
目前,學校正努力改善辦學條件,立足規范,追求卓越,提高教師的思想、業務素質,堅持面向全體,體育見長、發展個性、五育和諧發展。決心推動教師和學生全面發展,以人為本,樹立素質教育的人才觀、質量觀,以適應教育現代化的發展和人類自身發展的需求。德、智、體並舉,健康第一,讓學生在活動中體驗生活的樂趣,達到健體、強身,以體載德的目的進而推動「五育」和諧發展。創建教師合作、團結、競爭、和諧的工作環境。開辟一條以「科研為先導、教研為保障、學生為主體、創新為動力」的科研興教之路,不斷提高教學效率和辦學效應,為培養更多德、智、體等諸方面全面發展的合格人才打下扎實的基礎,譜寫素質教育的新篇章。我們相信在區委區教育局的關心支持下,隨著新綜合樓的建設,學校的硬體將更上一個台階。爭取盡快實現教育理念現代化、教育管理現代化、教育手段現代化,為創建廣東省規范學校而努力奮斗!
【學校網站】:
目前,珠海市香洲區第三小學已開辦學校的網站,裡面的內容包括:學校概括,新聞動態,校務公開,教學天地,德育天地,學生天地,年級工作,班級主頁,教育法規和心理健康10個主要內容,學生們可以在裡面了解學校,以及知道學校的新聞動態。 【學校名班主任】 龔碧顏 女
㈦ 珠海市所有中學的名單~
1、珠海市第一中學,創辦於1960年,1981年正式更名為珠海市第一中學。新校區於2000年8月建成,校園環境優美,教學設施齊全。學校構建具有校本特色的新課程體系,實施素質教育,校園活動豐富。
2、珠海市第二中學,創辦於1980年,是珠海市教育局直屬的重點高級中學,位於珠海城市中心、市政府大院之南、犀牛望月山北麓,學校佔地面積83869平方米。
3、珠海市第三中學,創建於1983年,原為職業中學,1992年11月被評為省一級職業高中。1993年9月高初中分離,成為一所完全中學。1999年學校被評為市一級學校,2002年晉升為省一級學校。
4、珠海市第四中學,創辦於1985年,是珠海市教育局直屬的一所完全普通中學,2004年學校被評為廣東省一級學校。2011年學校以優秀等級分別通過了廣東省高中教學水平評估和珠海市義務教育階段學校辦學行為與辦學效益評估。
5、珠海市實驗中學,創辦於2000年7月,是一所市直屬公立高級中學。2002年11月評為市一級學校,2005年11月評為廣東省一級學校、廣東省教育水平評估優秀學校,2008年4月晉升為廣東省國家級示範性普通高中。
㈧ 珠海本地前山戶口幼兒在哪上公立學校
珠海抄本地前山戶口,可以在珠海市香洲區前山小學上學,也可以在父母或其他法定監護人工作或居住地就近入學。
《義務教育法》
第十二條 適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。
父母或者其他法定監護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年,在其父母或者其他法定監護人工作或者居住地接受義務教育的,當地人民政府應當為其提供平等接受義務教育的條件。具體辦法由省、自治區、直轄市規定。
縣級人民政府教育行政部門對本行政區域內的軍人子女接受義務教育予以保障。
珠海市香洲區前山小學
前山小學地處前山中心區,背靠前山古城牆,近鄰中山亭。
主要街區:前山社區、梅花社區、逸仙社區、前山西門(部分)、前山梅花路(部分)、逸仙路(部分)、蘭埔路(部分)、高奇街、明珠南路(部分)、粵海西路(部分)、翠前南路(部分)等。
㈨ 珠海青少年語文風采大賽的個人總分獎(共167人)
學 校 姓 名 獲獎等次 香洲區第六小學 鄭淑瑜 市三等獎 斗門區實驗小學 何嘉慧 市三等獎 金灣區小林實驗小學 曾金蓮 市三等獎 香洲區實驗學校 於般若 市三等獎 香洲區吉蓮小學 方樂琪 市三等獎 香洲區第十五小學 陳 悅 市三等獎 香洲區第一小學 彭韻琪 市三等獎 高欄港區平沙中心小學 魏 彤 市三等獎 金灣區第一小學 陳美羽 市三等獎 斗門區實驗小學 趙穎彤 市三等獎 斗門區井岸一小 陳曉瑩 市三等獎 斗門區乾務中心小學 何綺穎 市三等獎 高新區金鼎一小 張 敏 市三等獎 香洲區第十小學 寧 琳 市三等獎 斗門區東和小學 蒲林梅 市三等獎 高新區唐家小學 楊 歡 市三等獎 香洲區第十七小學 曾慧怡 市三等獎 香洲區第一小學 胡凱惠 市三等獎 香洲區九洲小學 羅 苑 市三等獎 斗門區六鄉中心小學 周慧霞 市三等獎 香洲區第一小學 梁嘉彥 市三等獎 斗門區白蕉中心小學 袁文珊 市三等獎 香洲區第三小學 盧 奕 市三等獎 斗門區乾務中心小學 許清華 市三等獎 香洲區甄賢小學 李欣欣 市三等獎 香洲區金鍾小學 周露菡 市三等獎 香洲區第十五小學 冷文宇 市三等獎 金灣區第一小學 李春榮 市三等獎 香洲區香山學校 祝宇茜 市三等獎 香洲區容閎學校 薛舒寧 市三等獎 香洲區實驗學校 談海彤 市三等獎 斗門區井岸二小 陳翠花 市三等獎 香洲區前山小學 張 羽 市三等獎 斗門區實驗小學 吳偉明 市三等獎 香洲區第四小學 任超穎 市三等獎 香洲區第三小學 謝瑞純 市三等獎 香洲區拱北小學 吳培基 市三等獎 香洲區第六小學 曾銘泓 市三等獎 高新區唐家小學 曾悅梅 市三等獎 香洲區實驗學校 肖 瑤 市三等獎 香洲區第六小學 鄧莉敏 市三等獎 金灣區三灶中心小學 方 炫 市三等獎 斗門區井岸二小 趙佩怡 市三等獎 金灣區小林實驗小學 黃煒誠 市三等獎 香洲區第十二小學 萬亦璇 市三等獎 金灣區第一小學 李菲菲 市三等獎 高新區金鼎一小 林佩麗 市三等獎 斗門區城南學校 邵雅萍 市三等獎 斗門區五山中心小學 張宇倩 市三等獎 香洲區第二小學 呂心怡 市三等獎 香洲區灣仔小學 肖梓愷 市三等獎 金灣區三灶中心小學 鍾妙嫻 市三等獎 香洲區第十七小學 李是達 市三等獎 斗門區井岸二小 趙 欣 市三等獎 香洲區拱北小學 黃偉浩 市三等獎 斗門區白藤湖中心小學 劉惠瑩 市三等獎 香洲區第十小學 杜晗瀟 市三等獎 斗門區東和小學 廖彩玉 市三等獎 斗門區斗門鎮中心小學 趙栩莉 市三等獎 斗門區六鄉中心小學 王藝琦 市三等獎 香洲區僑光小學 孫芳慧 市三等獎 香洲區香華實驗學校 宋奕洵 市三等獎 香洲區容閎學校 文思琪 市三等獎 香洲區廣生小學 李宇翔 市三等獎 香洲區造貝小學 邱 琪 市三等獎 香洲區東方外語學校 黎嘉茹 市三等獎 高新區唐家小學 李 濤 市三等獎 斗門區白藤湖中心小學 楊 丹 市三等獎 斗門區區實驗小學 李仝笑雨 市三等獎 香洲區容閎學校 崔張融凝 市三等獎 香洲區廣生小學 林雨婷 市三等獎 斗門區城南學校 劉靜鴻 市三等獎 金灣區第一小學 張吉奕 市三等獎 香洲區景園小學 阮智浩 市三等獎 香洲區第二小學 周序航 市三等獎 斗門區井岸鎮第四小學 劉力暢 市三等獎 香洲區第十二小學 李瑋歆 市三等獎 香洲區第十七小學 曹昕褀 市三等獎 斗門區白藤湖中心小學 弋佩玉 市三等獎 香洲區第十小學 黃雨晴 市三等獎 香洲區景園小學 張樂瑤 市三等獎 香洲區九洲小學 肖曼晴 市三等獎 斗門區區實驗小學 張君陶 市三等獎 香洲區造貝小學 方 彪 市三等獎 斗門區井岸一小 林凱銘 市三等獎 斗門區區實驗小學 黎詠欣 市三等獎