北京第二實驗小學管樂團

『壹』 北京第二實驗小學好嗎

北京第一實驗小學崇文小學中關村一小、二小(是海淀區重點,不過名氣很大專,教學質量好,在北京市地位屬不亞於市重點) 府學小學（在東城） 二里溝小學（花園路附近） 北京第二實驗小學 景山小學(可能是北京最好的小學,不光是北京重點,也是全國重點，西城)人大附小(可能是海淀區重點)北師大附小北京小學育才小學北京市西城區育民小學(有一個超常兒童班級，接收精英兒童）

『貳』 北京金帆管樂團名單

北京第一實驗小學 安華里第一小學 中國農業科學院附屬小學內 西城區進步小學 豐台容第一小學 海淀五一小學 順義光明小學 東城一六六中學 朝陽八十中學 育英學校 東城二中 海淀北大附中 海淀理工附中 海淀立新學校 海淀八一中學 海淀中關村中學 西城六十六中學 西城育才學校 豐台二中

『叄』 北京市海淀區第二實驗小學的成績斐然

海淀實驗二小是育人的搖籃，小紅帽管樂團已露鋒角，特長生逐年增加，科技、合唱、朗誦、演講、舞蹈、鼓號隊等各項比賽均在全國、市、區級比賽中榮獲一、二、三等獎。
在海淀區中青年教師教學擂台賽、區學科帶頭人評優課中，該校教師多次榮獲一、二等獎，教師管樂團在海淀區教育系統紅燭杯文藝匯演中兩次榮獲器樂演奏一等獎。學校先後被上級授予 師德建設先進集體稱號海淀區學校藝術 教育先進集體稱號、先進職工之家、全國創造教育先進集體和先進教科室。
海淀實驗二小站在二十一世紀的起點上，已踏入校風優良，隊伍優化，設備先進，質量優秀的軌道。 我們將努力奮進，以一流的育人環境，一流的教育設備,一流的師資隊伍，一流的教育質量，以全新的面貌展現在世人面前。

『肆』 北京第二實驗小學副校長：個性化班主任如何培養

我們越來越清晰地感到，在班主任隊伍里，按照經驗水平、年齡、性格、管理風格的不同，自然形成了不同的需求群體。正是基於這些不同的需求，我校通過三級平台的建設，引導班主任在專業化成長的過程中形成個性特色。 在「學習場」中打造精英班主任，成就德育名師。我校現有13位北京市「紫禁杯」優秀班主任獲得者，他們對班主任工作有很多獨到的見解和良方，是學校德育隊伍中的「主任醫師」。但這些「主任醫師」也會遇到瓶頸，甚至在工作中產生憂慮和挫敗感。面對這樣的情況，我們認為，科研意識是班主任專業角色自我塑造的深化，是當前教育的一個重要標志，是促進班主任由經驗型向科研型發展的一個平台。為此，學校以科研為先導，以課題帶隊伍，創設了理論應用於實踐的「學習場」。幾年來，精英班主任們以研究者的心態置身於班集體建設活動情境中，以研究者的眼光審視、分析和解決班集體建設實踐中的問題。其間，學校召開了全國優秀班主任曲麗梅、馮勉兩位教師的工作研討會，同時以「中美比較研究院」的建立為平台，進行教師領導力的研究，以歸零心態正視教育教學工作中出現的新問題，緊緊圍繞「問題導向、實效性、整合與創新」的研究原則，切實開展「調研/診斷—研究/改進—反思/提升」研究。每一位精英班主任確定具體發展目標，自主提出一項研究課題，突出內功修煉，強化自我發展，形成自身風格，做德育名師。 在校本、組本和自我培訓體系中打造優秀班主任，提升整體素質。優秀班主任是實驗二小班主任隊伍可持續發展的生力軍，他們不僅隊伍龐大，而且具有一定的班主任工作經驗和策略，敢於挑戰與創新，處於個性化形成的關鍵期。學校注重睜大眼睛找優點，以揚其長避其短的方式引導教師進行自主培訓。我們主要採用「自我培訓、同伴分享的組校本培訓和精英班主任引領的組校本培訓」方式，強化其班主任專業化的整體提升。自我培訓是培養教師的問題意識和自覺開展行動研究的能力，並適時推廣自我成功經驗。同伴分享式的校本培訓主要是通過專題講座、教師對話、工作論壇、深度訪談、書面學習、案例會診、辯論研討等方式，從教師實踐中尋找研討內容，在思想交鋒中碰撞出新思維的火花，從而取得更高層次的共識，激發出高於個人努力的群體智慧。每個學期，除了有專家不定期的講座外，我們還舉辦新老班主任案例分析會、方法交流會、與專家面對面研討會等，旨在通過精英班主任的引領，給予大家更高的站位、更寬泛的思路。 在「影從」和反思模式中打造青年班主任，培養後備軍。作為「80後」、「85後」的青年班主任，他們熱情、充滿活力，契合學生的喜好，很容易與學生形成良好的信任關系，創新能力較強，這是他們獨具的優勢。但另一方面，他們缺乏經驗，對於「特需生」、家校溝通、班級管理等棘手問題往往表現得束手無策，或者方法欠妥缺乏實效性。針對這樣的情況，學校對工作3-5年的青年班主任給予了幫扶關懷。通過組本培訓（年級班主任工作室）、師徒幫帶、首席班主任「影從」等方式使青年班主任熱愛崗位，從自身需要出發探索工作方法，規劃自己的班主任專業成長之路。另外，對於青年班主任，我們主要培養其關注工作細節、養成反思的思維習慣，這也是我們校本培訓的重點之一。班主任自身的經驗和反思是其專業知識和專業能力的最重要來源。只有經過反思，才能不斷地使原始經驗處於被審視、被修正、被強化、被否定等反思加工中，經驗才會得到提煉，得到升華，才有利於促進班主任自我診斷能力的形成，成為促進班主任專業成長的有利杠桿。

『伍』 北京市第一實驗小學的文藝活動

日前，在市政府、市教委聯合舉辦的北京市學生金帆藝術團命名大會
上，該校管樂團榮獲金帆藝術團榮譽稱號。 金帆藝術團榮譽稱號主要授予在市級、國家級比賽中獲得優異成績並能開展高水平專場藝術演出和交流活動的學生藝術團，包括合唱團、管樂團、舞蹈團、交響樂團等。本次全市共評出64個金帆藝術團，代表了首都學生藝術團體的最高水平。
該校管樂團成立十餘年來，培養了數以百計學有特長的畢業生，參加市、區藝術節比賽多次獲獎。分別在中山音樂堂、民族宮大劇院、天橋劇場、鑫融劇場舉辦了專場音樂會，有力地推動了全區藝術教育的廣泛開展。管樂團已成為我校開展藝術教育、實踐文化育人辦學理念的重要載體。該校管樂團將以此為新的起點，揚起金色風帆，駛向更加美好的彼岸。 日前，該校體操隊參加了北京市學生廣播操匯操比賽，榮獲優秀表
演獎。
本次學生廣播操匯操比賽是市教委主辦的大賽，該校是唯一一支代表宣武區參賽的小學體操隊。同學們在老師的指導下，以飽滿的熱情投入到賽前的緊張訓練中，他們在完成正常學習任務的同時，利用業余時間刻苦訓練，有些同學在整個訓練過程中沒有缺席過一次。賽場上同學們整齊規范動作，充滿活力的表演像展翅的雛鷹，又像初升的旭日，贏得了潮水般的掌聲，受到一致好評，為宣武區爭了光。 學校校體操隊參加了宣武區學生創編操大賽。賽場上，該校體操隊以飽滿的熱情、整齊的動作和富有特點的編排，征服了現場的觀眾和評委，榮獲一等獎。
體操是體育和藝術的的共同體現和完美結合。同學們在老師的指導下，利用業余時間苦練基本功，不放過每一個細節，有的同學腰酸了、腿疼了依然堅持練習。同時體操隊員們注重表現創編操的藝術內涵，從表情到體態，從個體到整體，完美地展現了體操運動的藝術之美，贏得了賽場熱烈掌聲，為學校爭得了榮譽。 在剛剛結束的宣武區中小學生田徑運動會上，該校田徑隊、體操隊和入場式隊伍，發揚團結一致、頑強拼搏的精神，均取得了優異成績。
開幕式上，該校入場式方隊以整齊的步伐、飽滿的熱情和新穎的造型，昂首通過主席台，贏得了與會領導和來賓的一致好評。在接下來的團體操表演中，該校藝術體操隊服裝明快亮麗，動作整齊規范，情緒飽滿熱烈，在藍天綠草的映襯下，隊員們像初升的旭日，又如展翅的雛鷹，博得看台上如潮的掌聲。
田徑賽場上，該校更是取得了驕人的成績，隊員們經過頑強拼搏，取得了團體總分第二名的好成績。由孟子豪、張迅超、林奕鳴、韓偉宸組成的接力隊在4╳100米比賽中以54的成績打破了宣武區紀錄，為學校爭得了榮譽。 在日前剛剛結束的宣武區中、小學生籃球比賽中，我校男、女籃發揚了團結向上、頑強拼搏的精神，獲得了男籃冠軍、女籃亞軍的好成績。
競賽場上，同學們矯健的身軀，熟練的動作，准確的投籃贏得了觀眾的陣陣喝彩，戰勝了一個個對手，展示了實驗一小學生昂揚向上的精神風貌。
籃球隊的同學在完成學習任務的同時，經過比較系統的訓練，掌握了籃球的各項技術，並能打出精彩的配合。同學們通過參加籃球訓練，運動技能有了較大提高，團隊精神、合作意識得以加強，充分體會到了運動所帶來的快樂。

『陸』 北京市61所中小學校65個學生金帆藝術團名單

合唱團：
1、北京市東城區燈市口小學金帆合唱團

2、北京市西城區展覽路第一小學金帆合唱團

3、北京市海淀區實驗小學金帆合唱團

4、北京市海淀區中關村第三小學金帆合唱團

5、北京市第一七一中學金帆合唱團

6、北京市第五十六中學金帆合唱團

7、北京市第四中學金帆合唱團

8、北京市第八中學金帆合唱團

9、北京匯文中學金帆合唱團

10、北京市和平街第一中學金帆合唱團

11、北京市第八十中學金帆合唱團

12、北方交通大學附屬中學金帆合唱團

13、北京市十一學校金帆合唱團

舞蹈團：

1、北京市崇文區光明小學金帆舞蹈團

2、北京小學金帆舞蹈團

3、北京市第二中學金帆舞蹈團

4、北京市第六十五中學金帆舞蹈團

5、北京市第九中學金帆舞蹈團

6、北京市門頭溝區新橋路中學金帆舞蹈團

7、北京市豐台區少年宮金帆舞蹈團

民族樂團：

1、北京市西城區青龍橋小學金帆民族樂團

2、北京市朝陽區安慧里中心小學金帆民族樂團

3、北京市海淀區翠微小學金帆民族樂團

4、北京市海淀區萬泉小學金帆民族樂團

5、北京市豐台區豐台第五小學金帆民族樂團

6、北京市延慶縣第一小學金帆民族樂團

7、北京市第二十七中學金帆民族樂團

8、北京市第三十五中學金帆民族樂團

9、北京市回民學校金帆民族樂團

10、北京市第十九中學金帆民族樂團

11、北京市第十二中學金帆民族樂團

12、北京市昌平區第二中學金帆民族樂團

管樂團：

1、北京市西城區進步小學金帆管樂團

2、北京第一實驗小學金帆管樂團

3、北京市朝陽區安華里第一小學金帆管樂團

4、北京市海淀區五一小學金帆管樂團

5、中國農業科學院附屬小學金帆管樂團

6、北京市豐台區第一小學金帆管樂團

7、北京市順義區光明小學金帆管樂團

8、北京市第一六六中學金帆管樂團

9、北京市育才學校金帆管樂團

10、北京市第六十六中學金帆管樂團

11、北京市立新學校金帆管樂團

12、北京市中關村中學金帆管樂團

13、北京市八一中學金帆管樂團

14、北京市育英學校金帆管樂團

15、北京大學附屬中學金帆管樂團

16、北京理工大學附屬中學金帆管樂團

17、北京市豐台區豐台第二中學金帆管樂團

18、北京市順義區楊鎮第一中學金帆管樂團

19、北京市延慶縣第一中學金帆管樂團

20、北京市少年宮金帆管樂團

交響樂團：

1、北京市海淀區中關村第二小學金帆交響樂團

2、北京市第二十二中學金帆交響樂團

3、北京市東直門中學金帆交響樂團

4、北京市日壇中學金帆交響樂團

5、中國人民大學附屬中學金帆交響樂團

6、北京市第一零一中學金帆交響樂團

7、北京市十一學校金帆交響樂團

8、北京市東城區少年宮金帆交響樂團

手風琴樂團：

1、北京市崇文區少年宮金帆手風琴樂團

京昆藝術團：

1、北京市第十五中學分校金帆京昆藝術團

曲藝團：

1、北京市第三中學金帆曲藝團

舞美團：

1、北京市第五十中學金帆舞美團

『柒』 大家好。我現在在北京第二實驗小學，是市級三好學生。請問憑著這個小升初具體有什麼好處么

市三好在推優的時候能加分哦~（我1年前經歷過小升初 和你一樣，也是市三好專~）海淀區的小屬升初針對六年級學生大概只有推優、共建、特長和派位 進好學校 推優應該是首選 ｛成績好、或有國家級、北京市級得獎）但報學校時要慎重，第一志願報區重點學校中的幾率很高，市重點，像人大附等大概只有20%幾率。共建是你父母的單位和某所學校有關系，共建的一般都是進這所學校的好班。希望這些能幫到你~

『捌』 我小學學長號，學得不好，到初一又參加了一年的管樂團，初二就不學了，都沒碰過，要不要重新拾起來，但是

想學就去學，興趣是最好的老師。相信自己，沒有問題的！

即使偶爾會因為學習工作繁忙等原因臨時中斷，只要興趣還在，加上好的方法，肯定能學會的。加油！☺

『玖』 金茂府引進的北京實驗二小培養了很多名人吶！

2011年7月，北京市朝陽區教育委員會與北京第二實驗小學合作辦學簽約儀式在朝陽區專北京金茂威斯汀屬大飯店舉行，北京第二實驗小學朝陽學校將落戶金茂府。北京第二實驗小學是京城乃至全國小學教育中一所頗具影響力的名校，歷史悠久，名人輩出，對學生影響力大，是國家級重點小學，北京第二實驗小學朝陽學校為二小朝陽唯一分校。
除錢老之外，還培養出了同是兩院院士的清華大學副校長張維，學部委員楊振寧、郝怡純、池際尚，社會活動家王光美，哈佛大學教授張光直，以及奧斯卡最佳音樂獎獲得者、作曲家蘇聰，電影導演滕文驥等等各界名人。

『拾』 北京市海淀區第二實驗小學裡面的哪個老師最好

1 北京市骨幹教師 海淀區學科帶頭人 海淀區骨幹教師 張國立老師
2 北京市骨幹教師 海淀區學科帶頭人 海淀區骨幹教師 王立新老師