上下中心小學

㈠ 小學生用上下左右前後造句

1、地圖上的方向的辨別有句順口溜：上北下南左西右東。

2、上下班時間馬路上車流量大回，過馬專路要屬注意答左右看清。

3、上下班時遇上左鄰右舍的鄰居們，我都有熱情地打招呼。

4、我在地下通道里遇上一個混混，左右手臂上都有紋身。

5、我瞅了瞅，前後都沒人，所以加快了開車的速度。

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造句技巧：

1、詞語理解是重點

句子是由詞語構成的，一個句子是由若干個有特定意義的詞語組成。因此，要想寫出好句子，必須要理解自己所運用的詞語，能夠准確理解所要運用詞語的含義，包括其詞性和感情色彩，才能夠更加明晰地表達自己的意思。

2、多辨析，勤模仿

造句這個技能在訓練上，需要三個多，即：多聽、多思、多模仿。多聽，就是要讓孩子多見識好詞好句，孩子們通過大量的閱讀，當然包括課本閱讀和課外閱讀，讓他們能夠憑借大腦的「模糊識別功能，憑著語感去理解句子的意思、詞語的含義。當我們要求他們造句時，他們才不會感覺到陌生而無從下手。

㈡ 初中跟小學一樣有上下學期嗎

有啊，不但初中有高中也有上下學期的！

㈢ 小學圖上的左右如何區分

一般來說，復按照圖上人的腳所制站立的位置（或座位所處的位置）前後左右方位來判定，比如前排右一、第二排左三、第三排右五等等。左右兩邊的區分是按照看照片的人所處的方位來區分的，比如你的左手邊，就是左邊，你的右手邊就是右邊。

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選取的參照物不同，一般結果也不同 。比如在看報紙或書籍上的照片的時候，上面的左起的幾位，右起第幾位都是已被觀察者為準的。另外，左右具有相對性，但對小學生來說他們的理解能力是有限的，讓孩子換位思考也不太合適。

㈣ 小學一年級學的上下結構的字

上下結構的字：杏、笑、春、前、蓮、台、六、今、走、粟、它、覺、聲、傘、采、只、足、莉、步、彎、參、空、天、南、金、著、春、茉、會、桌、麗、字、要、草、杏、正、冬、乓、全、色老、亮、去、笑、見、多、美、當、夏、早、雪、兔、塵、公、穿、男、、變、花、條、藍、青、葵、真、魚、最

左右結構字：

作、對、加、他、那、把、放、得、什、和、姐、短、語、林、彩、綠、們、你、的、嗎、說、奶、就、比、數、貓、紅、時、海、葉、好、桃、朋、給、站、掛、晚、從、打、圾、很、沒、住、棋、故、地、侯、橋、快、狗、誰、服、鴉、紙、帥、院、垃、船、叔、許、到、法、以

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漢字形體結構

根據漢字中部件的多少，漢字可分為獨體字和合體字。獨體字只有一個部件。合體字有多個部件，根據部件與部件的方位關系，獨體字結構又稱為單一結構。合體字結構主要有以下12種：

1、⿰（左右結構）

如：掙、偉、休、妲、明、沙

2、⿱（上下結構）

如：志、苗、字、胃、歲、軍

3、⿲（左中右結構）

如：湖，腳，濺，謝，做，粥

4、⿳（上中下結構）

如：奚、髻、稟、褻、鶯、宴

5、半包圍結構：

（1）.⿹（右上包圍結構）

如：句、可、司、式、戎、虱

（2）.⿸（左上包圍結構）

如：廟、病、房、尼、眉、歷

（3）.⿺（左下包圍結構）

如：建、連、毯、尷、超、翅

（4）.⿵（上三包圍結構）

如：同、問、鬧、周、鳳、岡

（5）.⿶（下三包圍結構）

如：擊、凶、函、畫、幽、豳

（6）.⿷（左三包圍結構）

如：區、巨、匝、匣、臣、醫

6.⿴（全包圍結構）

如：囚、團、因、囹、圓、國

7.⿻（鑲嵌結構）

如：坐、爽、夾、噩、巫、夷

所有漢字的部件組合都可以歸類到上述的某一形體結構。也有人將上下結構中形如「品、晶、森」的漢字的結構稱為「品字結構」；把形如「㗊、𠈌、燚」的漢字結構稱為「田字形結構」。

㈤ 小學生怎樣安全上下學

小學生 安全教育 常識 （3）
——上學路上的安全
1．行走的安全常識
（1）指揮燈信號
綠燈亮時，准許行人通行；
黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人通行；
黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
（2）人行橫道信號燈
綠燈亮時，准許行人通過人行橫道；
綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行；
紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。
（3）行人必須遵守的規定
行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；
穿越馬路須走人行橫道；
通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；
通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；
沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；
有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；
不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
（4）行走時，哪些情況最危險呢？
橫穿馬路很容易出危險。
三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發生交通事故。
上、下班高峰過後，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等於危險。
行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。
2．騎車安全
（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規則規定的。
（2）不打傘騎車。
（3）不脫手騎車。
（4）不騎車帶人。
（5）不騎"病"車。
（6）不騎快車。
（7）不與機動車搶道。
（8）不平行騎車。
最後還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、台風、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下，也不要騎車。
3．乘車安全
（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車停靠站，往往是幾路公共汽車同一個站台，慌忙上車，容易乘錯車。
（2）待車子停穩後再上車或下車，上車時將書包置於胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。
（3）上車後不要擠在車門邊，往裡邊走，見空處站穩，並抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發生傷害事故。
（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
（5）乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

㈥ 小學一年級用前後上下看圖講故事

曾經有一位小小少年，他離開了家來到了一個陌

生的地方。一片茂密的森專林呈現在他眼前，他前

後不斷的張屬望，發現自己已經迷路了，眼前只有

一條流淌的小河。他不知道怎麼辦，一直抬頭向

上望著天空，一會他又低著頭向下看著地面的石

子發呆。他不禁想到自己為什麼離開家。最後當

他平視前方時，面前呈現的是美麗的大自然景

象，他驚嘆不已，定定的看著就好像在看一幅絕

美的圖畫。最後，他想通了，他爬上樹，抓著樹

枝盪漾到另一顆樹，又抓著樹枝又盪漾到另一顆樹……
從此他和森林幸福快樂的生活了在一起……

㈦ 小學一年級數學上冊 上下前後 面對面怎麼說前後

第四單元有趣的游戲

－－認識位置

認識上下、前後和左右

1. 能辨別前後、上下、左右等方位，並能用自己的語言表達。

2. 2. 學會用前後、上下、左右描述物體的相對位置。

3. 夯實基礎，才能有所突破……

4. 1. 小動物去郊遊。

5. (1)一共有()只小動物，走在最前面的是()，走在最後面的是()。

6. (2) 在 ()面，在 的()面。

7. (3) 在 的()面， 在 的()面。

8. (4)從前往後數， 排第()，它的前面有()只小動物，後面有()只小動物。

9. (5) 的前面是()，後面是()。

10. 2. 小動物參加跳高比賽。

11. (1)一共有()只小動物參加比賽。

12. (2)從左往右數，熊貓排第()，小羊排第()。

13. (3)從右往左數，青蛙排第()，小狗排第()。

14. 3. 知識小站點。

15. (1)我的座位的前面是()，後面是()，左面是()，右面是()。

16. (2)汽車的方向盤一般在()邊。

17. (3)我們一般都用()手寫字，另一隻手是()手。

18. (4)上、下樓梯要靠()邊走。

19. 4. 把正確的答案圈出來。

20. (1) 的(上、下)面是 ，(上、下)面是 。

21. (2) 的(左、右)面是 ，(左、右)面是 。

22. (3) 在 的(左、右)面， 在 的(左、右)面。

23. 這是一座由課內通向課外的橋梁……

24. 5、下圖是貝貝家冰箱的冷藏室，看圖填空

25. 的右邊放的是( )， 的左邊放的是( )，

26. 的( )邊是 ， 的( )邊是 ，

27. 的( )邊是 ， 的( )邊是 。

28. 6. 按要求連一連。

29. 小猴住在最左邊，小豬住在最右邊，小狗住在小猴的右邊，小雞住在小豬的左邊，小兔住在小狗和小雞的中間。

30. 7. 畫一畫。

31. 在小狗的左邊畫△，右邊畫☆，上面畫 ，下面畫○。

32. 8. 爸爸、媽媽、弟弟和我一起照相。媽媽在爸爸的左邊，我在媽媽的左邊，弟弟在爸爸的右邊。請你說出拍照時從左到右的順序是怎樣的？

33. 躍過去，你就是尖子生！

34. 9. 認一認，請給右手畫上」」，給左手畫」」。

35. 10.左邊有五隻盛水的杯子，右邊有五隻空杯子，要使盛水的杯子和空杯子間隔地排起來，但只准動兩個杯子，你能做到嗎？

36. 關於」左右」的體會：兩人如果面向同一方向，他們所看到的左右的位置與順序是一致的。如果面對面，他們看到的左右的位置與順序是相反的。

37. 第四單元有趣的游戲

38. －－圖形與位置認識上下、前後和左右

39. 1. (1)9小猴小雞(2)前後(3)後後

40. (4)653(5)小狗小兔

41. 2. (1)6(2)35(3)61

42. 3. (1)略(2)左(3)右左(4)右

43. 4. (1) 下 上(2) 左 右(3) 左 右

44. 5. 略6. 略7. 略

45. 8. 分析：首先媽媽在爸爸的左邊，可排出：媽媽 爸爸；再根據我在媽媽的左邊，又可排出：我 媽媽 爸爸；最後再根據弟弟在爸爸的右邊，可排出：我 媽媽 爸爸 弟弟。所以，拍照時從左到右的順序是：我 、 媽媽 、 爸爸 、 弟弟。

46. 9.全部右手

47. 10.不能。將左邊第二個杯子里的水倒在右邊第二個杯子（從右向左第二個）里，將左邊第四個杯子里的水倒在右邊第四個杯子里，這時從左向右第一個杯子里有水，第二個杯子里沒有水，第九個杯子里有水，第十個杯子里沒有水。
    

㈧ 請問有五常中心小學一起上下學的嗎工作實在太忙啦 父母又不在身邊 平時來不

一起上下學應該也是有一些擔心的。
是他最好的辦法，就是給他找小餐桌。
中午還能休息一下。
下午接的時間可能也輕松一些。
所以這也是最無奈的辦法了。

㈨ 廣州小學和中學的上下學時間

不統一的，由學校自己看著辦
小學上學時間在8：00~8：30左右，放學時間在4：30~5：00
中學上學時間在7：15~8：00左右，放學時間在5：00以後
（有的中學每個年級的放學時間都有所不同）