衢州實驗小學

❶ 衢州市衢江區實驗小學入學資格

衢江城區常住戶子女、持有衢江城區房產者子女、在衢江城區務工人員子女、在衢江城區經商創業者子女按實際居住地依據劃片規定到相關學校報名；衢江區范圍內其他鄉鎮（街道、辦事處）的適齡兒童到所在地中心小學報名；統籌安排的對象到衢江區仙岩路小學（衢江沈家仙岩路10號）報名。

❷ 柯城區實驗小學和白雲小學哪個更好

你是哪兒的?如果是浙江餘姚的，那白雲小區那邊的小學不是公立的，跟實驗小學是同一個小學，這不過是分校``

❸ 衢州市實驗學校的學校簡介

衢州市實驗學校的前身是衢州師范附屬小學。衢師附小創辦於1916年，是一所以審美教育為特色的市級實驗小學，1998年被教育部確認為首批「全國中小學現代教育技術實驗學校」。2000年被浙江省教科院評為浙江省教育科研先進集體。2001年又被評為浙江省科研興校百強學校。2002年被省委宣傳部等評為省「五愛、四有」教育活動先進集體，被教育部、中央教科所命名為「全國小公民道德建設實驗學校」，榮獲全國小公民道德建設實踐活動集體一等獎。2003年學校被市政府命名為首批「衢州市名校」。學校還先後榮獲全國學雷鋒先進集體、全國雛鷹紅旗大隊、全國模範職工小家、浙江省文明單位、浙江省先進學校、浙江省紅領巾示範學校、浙江省藝術教育先進單位、浙江省電化教育先進單位、衢州市勞動模範集體、衢州市十佳文明單位等稱號。近幾年，學校緊緊圍繞「構建審美教育模式，全面推進素質教育」的總體目標，積極開展教育研究工作。承擔省、市級課題20餘項，其中《小學語文電化教學課堂結構設計》、《小學低段語文免試及常規檢測》實驗被評為省級課題一等獎。2002年課題《小學審美教育評估標準的研究與實踐》被立為教育部全國教育科學「十五」規劃重點課題。教師發表各類教育科研論文200餘篇，出版專著及各種教學用書20餘部。
學校現座落在講舍街26號，原為衢州師范校址，是古代為衢屬五縣培植人才的講堂所在地。校園布局合理，環境幽雅，佔地面積5.4萬平方米,發展用地1.5萬平方米,建築面積3.5萬平方米。學校辦學理念超前，設施配備一流，教育手段現代化，教學質量高，學生全面發展。現有39個班，在校生1600餘人，教職工112人。專任教師大專及大專以上學歷的佔94%，具有中高級職稱的佔52%，其中有全國模範教師1人、省優秀教師1人、省春蠶獎1人、省教壇新秀3人、市名師名校長3人、省名師名校長培養對象5人、省普通話測試員7人。學校還培養出特級教師2人。近十年來，學校榮獲「全國中小學現代教育技術實驗學校」、「全國雛鷹紅旗大隊」、「全國模範職工小家」、「全國小公民道德建設實驗學校」、「省先進學校」、「省文明單位」、「省教育科研先進集體」、「省科研興校200強」、「市勞動模範集體」等稱號50餘次。
實驗創新，質量至上，服務社會，學校正以嶄新的姿態邁向美好的明天。

❹ 衢州柯城實驗上小學要什麼資料

常住戶和委託監護的「零門檻」落戶適齡兒童：戶口本、預防接種證、房產證(第一監護人如有若干套住房的，須按實際居住處提供房產證)或房屋租賃證(無房戶須提供房屋租賃證)等有效證明材料。
具有柯城區農村戶籍且第一監護人城區自有房產的適齡兒童：戶口本、預防接種證、房產證(第一監護人如有若干套住房的，須按實際居住處提供房產證)。
流動適齡兒童：戶口本、浙江省居住證(第一監護人雙方)、預防接種證、房產證(第一監護人如有若干套住房的，須按實際居住處提供房產證)或房屋租賃證(無房戶須提供房屋租賃證)等有效證明材料。

❺ 衢州哪個小學好

浙江衢州重點小學排名：
1、 衢師二附小：
衢師二附小，創建於1987年，1995年命名為衢州市逸夫小學，2003年被市政府批為首批名校。

2、 衢州市實驗學校：
衢州市實驗學校創辦於2002年8月，是衢州市教育局直屬的唯一一所九年一貫制公辦學校。衢州市實驗學校承擔著原衢師附小和衢州一中初中部的義務教育任務。辦學條件好，有是60個教學班，其中1至6年級每個年級6個班，7至9年級每個年級8個教學班。目前，有教學班46個，學生2018人。

3、 新華小學：
位於浙江省衢州市區，創建於1965年，迄今已有四十年的辦學歷史。從當初的5畝地拓展到現在的11畝，從當初的兩個教學班發展到現在的30個教學班，從一所普通小學成長到現在的衢州市首批名校，歷經了幾代領導與老師的努力創新與辛勤付出。學校現有全國、省優秀教師，省特級教師，省教壇新秀，市名師，市、區學科帶頭人多名。近年來，教師參與編著出版書籍30餘部，在省級以上報刊發表專業文章百餘篇，科研成果獎32項，省級課題25個，同時還參與了教育部「十五」規劃課題研究。

4、 鹿鳴小學：
位於衢城西南小西門101號，前身系創辦於1788年的鹿鳴書院，距今已有200多年歷史。學校雖經幾次易名，卻仍以其敦品勵學、勤奮求實的辦學思想在浙西土地上綻放著恆久絢麗的光芒。

❻ 衢州衢江區實驗和第一小學那個好

一個學校的好差是很難評判的，按學校的歷史來看，鹿鳴是百年名校，而衢江一小辦學才十年；按學校的現有條件來看，鹿鳴稍好於衢江一小；按學校的發展空間來看，衢江一小優於鹿鳴；按師資力量看，衢江一小比城區任何一所小學都好；按學生生源質量來看，鹿鳴明顯好於衢江一小。比較學校是沒有實質意義的，關鍵是要選擇適合自己孩子的學校。

❼ 衢州市柯城區實驗小學怎麼樣

簡介：衢州市柯城區實驗小學創辦於1997年。學校本著「學做人、強素質、高質量」的辦學宗旨，在將學校辦成「精神文明的校園、培養人才的學園、發展個性的樂園、環境優美整潔的花園」的辦學目標的引領下，已發展成為一所擁有小學部31個班級，在校師生1800多名，環境優美、朝氣蓬勃的現代化學校。
注冊資本：1319萬人民幣

❽ 根據衢州市實驗學校小學入學政策，我買房子，那麼房子面積有要求嗎還是一定要買40平方以上的

這是沒有要求的。只要5年之內沒有小孩入過學就可以了。

另外，推薦一套房子：迎和小區的，140平方，128萬左右

❾ 2016衢州市實驗小學一年級老師名單

近了，近了，隨著窗外樹林飛快地後移，越來越近了。那沐浴在陽光下的叢叢石谷，不正是我們嚮往已久的旅遊勝地--石林嗎？ 一下車，我們彷彿置身於一個神奇的石宮中。柔軟的柳條，精巧的拱橋，幽靜的池水，嬌艷的荷花，都有各種形態的石塊相伴。尤其是那池中傲然而立的石柱，它是從天上掉下來的？還是水中長出來的？乍一看，那柔美的線條啊，多像個遠眺的村姑。 石林，無愧為石頭的森林，她擁有取之不盡的石頭。瞧，在豪華的賓館內外比比皆是：石屏、石桌、石凳…… 就連遍地擺攤的石硯、石雕，也成了遊客的寵兒。 走進石門，一幅氣勢磅礴的奇石畫面躍入眼簾：枝葉繁茂的石松隱有松濤之聲；在陽光下泛著點點銀光的石蓮似要含苞欲綻，古樸的"阿詩瑪"是那樣風采動人。更讓人留戀忘返的是變幻無窮的石狀，有的似摘星巨手，有的如探海蛟龍，有的像大海狂瀾，有的猶如輕悠的飄帶要乘風飄去。石林之石，可說沒有一塊是重復的，真是千奇百怪啊！ 若說石林之奇在於石，"石林之趣"就可算腳下的路了。游過"觀音石"，穿過"一線天"，走過筆直大道，便可見到一條條用小石鋪成的花路。小花路像密布的絲線，像待收獲的魚網，向四處伸展手腳；它又像帶著遊客駛進銀色海灣的扁舟．一眼望去，連綿不斷。這小路，可是石林中的動脈啊！ 石林這個銀色世界，給人以充滿活力的強烈印象，還在於它也有綠的生命力！ 睜著綠眼，它們頑強地鑽出石縫，充滿生機，頻頻向人們點頭致意里那柔弱的身軀告訴人們：石林處處回盪著暖流，它穿過幽幽深谷，流過曲折山洞，漫過峭石絕壁……告別了一幅幅飛動的畫卷，我踏上了客車。遠了，遠了, 叢立的石林漸漸消失了。可石林的石塊之奇、路徑之趣、花草之秀，將和這快樂的旅行一起烙在我心底

❿ 衢州市柯城區實驗小學教學質量到底怎麼樣

教學質量很好的，中考全市前十名里都有。
擇校費不知道
實驗小學不是九年一貫制的，所以要另找學校吧。