花家地實驗小學官網

Ⅰ 花家地實驗小學早上最早幾點可以送孩子入校

如果您指的是花家地小區的校址的話，大概是八點上課，七點四十開始早讀。或者您可以打電話給花小咨詢一下。

Ⅱ 求助，花家地實驗小學到底怎麼樣

如果是普通小學，就別折騰了，如果是自忠小學這類准牛小，還可以考慮雖然花家地實驗小學一般，只重教書，不管育人，但初中有陳經綸中學分校，高中有北京第80中。

Ⅲ 花家地實驗小學怎麼樣

北京市朝陽區花家地實驗小學

朝陽區花家地實驗小學創建於1994年，位於朝陽區望版京地區權,集寄宿、走讀、半封閉於一體，一校兩址。現有在校學生1365人，教職工97人。學校秉持「尊重、發展、成功；自主、和諧，幸福」的辦學理念，注重創設「人和校美」的發展氛圍。學校與京西國際學校、日本等多所學校結為友好學校，廣泛開展文化、科技、體育等交流活動。
學校以「暢想奧運•共繪北京 花家地實驗小學小小奧運會」作為奧林匹克教育的切入點拉開花小系列奧運教育的序幕。弘揚並傳播「更快，更高，更強」的奧林匹克精神和理念，建立奧林匹克體育教育體系。

Ⅳ 北京市朝陽區花家地實驗小學怎麼樣

花家地實驗小學是北京市重點，比旁邊的望花路小學好。操場大，很新，學校里培訓班很多，學專校分別屬與日本和土耳其的學校是友好學校，可以互訪，升94中，學區房在花家地南里，方舟苑，花家地小區，（花家地西里已經被踢出去了）

Ⅳ 花家地實驗小學一年級在哪兒上課

花家地實驗小學一至三年級都要在方舟苑校區上課，四至六年級才在位於花家地小區裡面的本部上課。

Ⅵ 2015年花家地實驗小學總部和方舟苑校區有何區別

目前是方舟校區1、2年級；總部3--6年級。2015年9月開學後，什麼情況，正在鬧騰。

Ⅶ 花家地的實驗小學

北京市朝陽區花家地實驗小學
朝陽區花家地實驗小學位於朝陽區,集寄宿、走讀、半封閉於一體，一校兩址。現有在校學生 1365人，教職工97人。學校秉持「尊重、發展、成功；自主、和諧，幸福」的辦學理念，注重創設「人和校美」的發展氛圍。學校與京西國際學校、日本等多所學校結為友好學校，廣泛開展文化、科技、體育等交流活動。
學校以「暢想奧運?共繪北京 花家地實驗小學小小奧運會」作為奧林匹克教育的切入點拉開花小系列奧運教育的序幕。弘揚並傳播「更快，更高，更強」的奧林匹克精神和理念，建立奧林匹克體育教育體系。
此學校是區重點，建議大家可以選擇上。
花家地實驗小學位於朝陽區花家地小區18號樓。學校建於1994年，初創階段以公辦民助的形式辦學；1996年轉為朝陽區教委直屬的公立小學。首任校長陳衛是教育學博士，現在教育部就職。現任校長為魏俐，畢業於西南師范大學。
花家地實驗小學是集寄宿、走讀、半封閉於一體的一校兩址學校。現有學生1365人，37個教學班；正式教職工97人，其中本科以上學歷58人，佔59%；一線教師100%具備大專以上學歷。
花家地實驗小學在2004還舉辦了一班一國奧林匹克系列教育活動，有日本中國美國等30多個國家的代表班級。2000年，花家地實驗小學的一部分同學到了日本的兩國小學進行了交流活動。
2012年2月27日，花家地實驗小學舉行了「追尋雷鋒足跡」主題活動的啟動會，拉開了這學期學校「踐行北京精神」系列活動的序幕。大會邀請了家校聯盟代表、社區代表和少先隊隊員代表共同對學校假期開展的「六小」活動進行了總結，並做了典型事跡匯報，優秀學生獲得了表彰。
張治齊校長表示學校將通過系列生動實效的德育主題實踐活動來帶動全體教師、學生和家長積極行動起來把北京精神融入到學習生活的每一個環節中，爭做品德高尚的新北京人，共同創建積極健康的校園文化。
網址：www。hjdsyxx。com
地址：北京市朝陽區花家地小區18樓花家地實驗小學 郵編：100102
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Ⅷ 望京戶口，但不是學區房，花家地實驗小學好進嗎

不是學區房不好進，除非找關系，花高價。

花家地實驗小學，北京市6所銀牌小學之一，朝陽區3所金牌小學之一，在朝陽首屈一指。
地處望京社區， 緊鄰北四環東路。
其校門與中央美術學院大門隔路相對， 兩大門相距僅僅40米。

Ⅸ 花家地實驗小學小升初派位那幾所初中

每位畢業生(已提前錄取的除外)必須在所屬小學對應的公辦中學中選擇一個公辦中學內填報志願(初中回原容籍學習的學生也要參加微機派位，但不影響回原籍就讀)。如果小學畢業生需要擇校，可以任選一所民辦學校、子弟學校或富餘學位公辦寄宿制學校填報志願。

Ⅹ 花家地實驗小學怎麼樣

北京市朝陽抄區花家地實驗小學
朝陽區花家地實驗小學創建於1994年，位於朝陽區望京地區,集寄宿、走讀、半封閉於一體，一校兩址。現有在校學生1365人，教職工97人。學校秉持「尊重、發展、成功；自主、和諧，幸福」的辦學理念，注重創設「人和校美」的發展氛圍。學校與京西國際學校、日本等多所學校結為友好學校，廣泛開展文化、科技、體育等交流活動。
學校以「暢想奧運•共繪北京
花家地實驗小學小小奧運會」作為奧林匹克教育的切入點拉開花小系列奧運教育的序幕。弘揚並傳播「更快，更高，更強」的奧林匹克精神和理念，建立奧林匹克體育教育體系。