Ⅰ 中小學財務管理的原則是什麼
中小學校經費按照收付實現制（事業單位，企業一般採用權責發生制），主要版來源渠道有權財政補助收入、上級補助收入、事業收入、經營收入、附屬單位上繳收入和其他收入六個方面。管理原則是：按收，支兩條線來反映財務實際狀況。
Ⅱ 急求一"學校財務管理制度" 注:要精簡些.
一、財務管理的基本原則、任務：
１、財務管理的基本原則是：貫徹執行國家有關法規、法律和財務規章制度，堅持勤儉辦學的方針，正確處理事業發展需要和資金供給的關系，國家、集體和個人三者利益的關系。
２、財務管理的主要任務是：合理編制學校預算，並對預算過程進行控制和管理；合理配置學校資源，努力節約開支，加強核算，提高資金使用效益，加強資產管理，防止國有資產流失；建立健全學校內部管理制度；如實反映學校財務狀況。對學校經濟活動的合法性，合理性進行監督。
二、財務管理體制
１、學校財務管理體制是：「統一領導，集中管理」，財務工作實行校長負責制。
２、學校總務處為學校的單一財務機構，在校長領導下，統一管理學校的各項財務工作，不得在學校之外設置同級機構。
３、學校總務處應根據會計業務的需要，制定會計人員崗位職責。財會主管人員的任免應當經過學校行政組同意，不得任意調動和撤換。
三、預算及收入管理
１、學校預算的依據是事業發展計劃和任務編制的年度財務收入計劃。學校總務處應在每年的十二月前按有關規定編制好下一年度的財務預算。
２、編制預算必須堅持「量入為出，收支平衡」的原則。收入預算堅持積極穩妥原則，支出預算堅持統籌兼顧，保證重點，勤儉節約的原則。
３、學校收費按照國家政策標准並進行公示。
四、支出管理
１、支出是根據學校為開展教學、科研及其它活動發生的各項耗費和損失。
２、學校支出包括：
⑴事業支出。事業支出的主要內容包括：公務費、業務費、設備購置費、修繕費和其它費用。
⑵專項資金支出。學校從有關部門取得的有指定項目和用途的專項資金，必須按項目使用，不得挪作他用。項目完成後並接受有關部門的檢查和驗收。
３、學校支出應當嚴格執行國家有關財務規定的開支范圍及開支標准。國家沒有統一規定的由總務處結合學校情況制定有關規定和開支標准，並報學校行政組審批。
五、資產管理
１、資產是學校佔有或者使用的能以貨幣計量的經濟資源，包括流動資產、固定資產、無形資產和對外投資等。
２、流動資產是指可以在一年以內變現或者耗用的資產。包括現金、各種存款、應收及暫付款、借出款、存貨等。存貨是指學校在開展教學、科研及其它活動過程中耗用而存儲的資產，包括各類材料、消耗性物資、低值易耗品等。
３、固定資產是指一般設備單位價值在５００元以上，專用設備單位價值在８００元以上並在使用過程中基本保持原有物質形態的資產。單位價值雖未達到規定標准，但耐用時間在一年以上的大批同類物質，作為固定資產管理。
４、固定資產分類：學校固定資產一般為六類：房屋和建築物、專用設備、一般設備、文物和陳列品、圖書、其它固定資產。
５、學校總務處應配合有關部門，結合學校具體情況，制定存貨、固定資產管理制度。
六、財務監督和檢查
１、財務監督是貫徹國家財經法規以及財務規章制度，維護財經紀律的保證。對違反財經法規的支出，財務部門有權拒絕，同時報告領導處理。
２、財務監督包括事前監督、事中監督和事後監督三種形式。總務處對不同的經濟活動實行不同的監督形式。
３、學校總務處有權對學校的會計工作進行審計。
４、學校總務處應接受上級有關部門的財務監督和審計。
七、財務報告和財務分析
１、財務報告是指反映學校一定時期財務狀況和事業發展成果的總結性書面文件。總務處應定期向有關部門和財政部門提供財務報告。
２、總務處要定期編制財務分析報告。財務分析的主要內容包括學校事業發展和預算執行、資產使用管理、收入、支出及財務管理情況、存在的主要問題和改進措施等。
八、總務處應根據上述管理制度進一步細化，制定出有關配套的規章制度。具體如下：
（一）、學校一切開支必須建立專賬，專人管理，學校每學期至少要組織一次賬目清查並簽字。
（二）、嚴格履行財務管理手續，即收支票有原始憑據或經辦人的印件，且由學校報賬員主管會計統一收繳，統一管理和使用，堅持批款一支筆，嚴禁亂收費，亂罰款。收費(含罰款或公物賠金)不入賬作貪污挪用處理(除給予紀律處分和全部追回外，另罰金額的25%)
（三）、報賬員必須做到報賬及時，且賬據、錢相符，日清月結。對漏收的要負責追回，對不合理的開支有權拒付，認真履行財務監督和增收節支的責任。
（四）、行政經費不準借支和挪用，特殊情況，可由本人書面申請，經校長批准，但借支時間不得超一個月，否則按2%計算月息。
（五）、學習輔導資料必須由學校統一征訂，即備課組長、教研組長確定資料，教研處、勤辦談價，分管教學和後勤的校長審批，最後校長簽字付款。若有個人私自征訂，學校拒付資料款。
（六）、出公差的費用按有關文件報銷，若有超出文件規定范圍款項，由當事人自己負責。
Ⅲ 談中小學校長如何實施財務管理(一)
中小學校長如何進行財務管理問題 的提出,既是知識經濟時代中小學管回理 發展的新走向,又是中小學校答長日趨成 熟職業化的顯現。從一些先進學校的經 驗看,中小學校長管理財務至少要解決 三個問題。 一、認真學習《中小學財務制度》, 確立財務管理理念; 二、熟悉中小學財務管理內容,增 強財務管理職責。 三、掌握中小學財務管理方法,自 覺進行財務監督。 1.中小學財務管理的科學價值 中小學校長進行財務管理,首先要 學習1997年由財政部、國家教委制定的 《中小學財務制度》,確立財務管理理 念,增強財務管理意識。為此,有幾個 概念校長必須掌握。 什麼是財務?什麼是中小學財務? 財務,就是和一個單位的財產有關的事 務,是一個單位的理財事務。中小學校 財務,就是中小學校有關財產的管理和 經營以及現金的出納、保管、計算等事 務。 中小學校財務的基礎是資金。資 金,是用於發展國民經濟的物資或貨 幣。現代學校的財產都可以體現為資 金,學校以各種形態存在的財產,都用 貨幣來計算它的價值額,從而將財產轉 化為學校的資金額。因此,中小學校財 務是以資金為基礎的理財活動。學校一 切財務活動、財務收支、財務狀況、財 務成
Ⅳ 淺談如何加強中小學財務管理
財務管理是學校管理工作不可缺少的重要組成部分，是學校教學工作的有力保障。隨著新機制政策的落實，學校財務管理工作面臨許多新問題。在資金總量既定的狀況下，如何維持教育教學工作的正常開展，促進教育事業的順利發展，加強和改進中小學校的財務管理就顯得十分必要。 一、中小學財務管理存在的主要問題 1. 會計基礎薄弱 主要表現：一是教育經費集中統管後，取消了學校會計，由財務核算點代理會計業務，學校只設報賬員。報賬員多數是半路出家，或由教師兼職，會計基礎薄弱，對財務制度不夠熟悉或理解得不夠透徹，特別是對會計科目的運用難以作出正確的選擇。二是固定資產管理不完善，一些學校固定資產賬賬、賬卡、賬物不符。三是對原始憑證的審核把關不嚴，對原始憑證是否真實、合法、合規，財務人員心中沒譜。 2. 收...
Ⅳ 中小學應當實行怎樣的財務管理體制
中小學校財務管理實行校長負責制。
中小學校以校為單位進行會計核算。實行「集中記賬，分校核算」的，不改變學校財務管理權。即在一定區域內，由縣級財政和教育部門確定的會計核算機構統一辦理區域內中小學校的會計核算，學校設置報賬員，在校長領導下，管理學校的財務活動，統一在會計核算機構報賬。具體採取何種方式，由地方財政和教育部門根據當地實際情況定。
中小學校財會人員的任職條件、工作職責、工作許可權、專業技術職務、任免獎罰，應當嚴格按照國家會計法律制度執行。
非獨立核算的勤工儉學、社會服務和經營等項目的財務活動，由學校財務部門統一管理。義務教育階段學校按照國家有關規定不得從事經營活動。
中小學校食堂應當堅持公益性和非營利性原則，在學校財務部門統一管理下，實行單獨核算，定期公開賬務。
Ⅵ 新中小學會計財務管理制度自什麼時間開始執行
中小學校財務管理實行校長負責制。
中小學校以校為單位進行會計核算。實行「集中記回賬，分校核算答」的，不改變學校財務管理權。即在一定區域內，由縣級財政和門確定的會計核算統一辦理區域內中小學校的會計核算，學校設置報賬員，在校長領導下，管理學校的財務活動，統一在會計核算報賬。具體採取何種方式，由地方財政和門根據當地實際情況定。
中小學校財會人員的任職條件、工作職責、工作許可權、專業技術職務、任免獎罰，應當嚴格按照國家會計法律制度執行。
非獨立核算的勤工儉學、社會服務和經營等項目的財務活動，由學校財務部門統一管理。義務教育階段學校按照國家有關規定不得從事經營活動。
中小學校食堂應當堅持公益性和非營利性原則，在學校財務部門統一管理下，實行單獨核算，定期公開賬務。