❶ 中國的中小學課外輔導為什麼這么混亂
說實抄話,你覺得課外輔導有用嗎? 還不是其中有利益啊,每年那麼多課外輔導班(只是苦了孩子們了),高中的復讀班什麼的,這是一個巨大的市場。很多人就是靠這個吃飯的。另外往深一點說,就是我們國家法律法制不健全,所以很多不合理的事物就有了生存的空間
❷ 中小學課外輔導行業市場規模超過8000億了嗎
據報道,中國教育學會的數據顯示,2016年我國中小學課外輔導行業市場規模超過8000億元,參內加學生規模超過1.37億人次容。
專家表示,教育培訓機構往往以高強度培訓、大量做題、提前教育、全民奧數等模式,培訓學生的應試能力和考試技巧,從而提高考試成績,以此獲得家長的認可,但是培訓機構逐利現象嚴重,甚至違背教育規律提前搶跑學習,無形中增加了家長的群體焦慮。
希望相關部門可以加強監管!
❸ 「中國特色」的課外培訓市場有多大
一直以來,課外輔導行業的發展被認為與中國應試教育體制有關。
2013年搜狐教育發布的《中國K12課外輔導行業現狀及走向》中稱,「中小學課後輔導市場非常具有中國特色,本身是中國教育體系衍生出來的一個產業,在國外基本找不到對標企業。」
數據顯示,2015年,我國教育行業投融資案例數373起,投融資金額177.6億元,分別同比增75.9%和145.6%;2016年,受「資本寒冬」影響,投融資案例和金融所有一定的下滑,分別為303起和155億元,但仍較2014年分別增長了42.9%和114.4%。雖然中國教育行業從2015年的狂熱有所降溫,但行業整體還保有相當的投融資熱度。2017年上半年,我國教育行業一級市場共發生投融資事件133起,融資金額59.53億元(戰略融資和未披露融資金額外)。
❹ 金山區中小學課外輔導市場正規有些什麼機構
精銳不錯,去看看吧
❺ 有沒有做中小學教育培訓的老師,發展前景如何呢
原標題:教育培訓行業發展現狀分析校外培訓機構亟待降溫
校外培訓機構違規"溫度"火熱
校外培訓機構,尤其是面向中小學生的校外培訓機構的原有之義,應是作為校內教育的補充,是為了滿足中小學生選擇性學習需求、培育發展興趣特長、拓展綜合素質。但近年來許多校外培訓機構顯然違背了教育規律和青少年成長規律,一味開展以「應試」為導向的培訓,以此為招攬,造成中小學生課外負擔過重,同時也增加了家庭經濟負擔。
早在今年2月,教育部等四部門就曾聯合印發《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》,要求嚴令禁止校外培訓機構「超綱教學」「提前教學」「強化應試」,嚴令禁止將校外培訓機構培訓結果與中小學校招生入學掛鉤,嚴令禁止中小學教師課上不講、課後到校外培訓機構講等行為。
校外培訓機構規模日益膨脹
段時間以來,我國的校外培訓機構規模日益膨脹。據前瞻產業研究院發布的《教育培訓行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》統計數據顯示,2016年我國中小學課外輔導行業市場規模超過8000億元,參加學生規模超過1.37億人次,輔導機構教師規模達700萬至850萬人。業界預計,2018年市場化運作的培訓市場規模約為9000億元,行業保持著30%以上的高增長。而上述數字並不包含正規學校的教師私自開辦的「補習班」。
校外培訓「入不敷出」
許多做家長的都深有感觸,一個「一對一」輔導的課時動輒幾百元,一個暑假下來,家庭甚至會為此支出數萬元。有第三方機構調查數據顯示,城市家庭平均每年在子女教育方面的支出,占家庭子女總支出的78.3%,占家庭總支出的36.5%。81.4%的家庭對於課外培訓或輔導的選擇在於語文、數學、外語等學科類輔導。可見,校外教培的支出,已經成為家庭的沉重負擔。
同時,校外培訓機構一味追求「應試」效果,一味超前學、超標學,也嚴重影響到了學校教育的健康發展,影響到了我國的人才培養。因此為矯正校外培訓的方向,《意見》提出,要鼓勵發展以培養中小學生興趣愛好、創新精神和實踐能力為目標的培訓,重點規范語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓,堅決禁止應試、超標、超前培訓及與招生入學掛鉤的行為。同時,既要規范校外培訓機構培訓行為,又同步改進中小學教育教學,提高學校教育質量和課後服務能力,強化學校育人主體地位,積極推動家長轉變教育觀念。
整改效果初顯
今年上半年各省已出台專項治理實施方案,截至8月20日,全國已摸排培訓機構38.2萬家,其中發現問題25.9萬家,按照邊摸排邊治理的原則已經整改4.5萬家。這開了一個好頭。
❻ 目前中小學課外輔導行業市場規模有多大
據報道,中國教育學會的數據顯示,2016年我國中小學課外輔導行業市場規模超回過8000億元,參加學答生規模超過1.37億人次,某家培訓機構線下學生即達400萬人。
分析人士表示,教育培訓市場整體過熱,培訓機構逐利現象嚴重,甚至違背教育規律提前搶跑學習,無形中增加了家長的群體焦慮。