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上地實驗小學初中

發布時間:2020-12-14 13:00:28

⑴ 請問上地實驗小學上庄分校的情況

不用再這里問了。你這個問題。上庄的孩子沒有在那上小學的。這個學校也不招本地孩子上學。全是其他地方的。沒上庄孩子的事。上庄孩子只能去中心小學。白水窪小學。前章村小學等。

⑵ 清華附中和上地實驗學校哪個好

清華大學附屬中學位於美麗的清華園,西臨著名的圓明園,環境優雅、寧靜,文化氣氛濃厚。她的前身之一是1915年創辦的成志學校,世界著名諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧博士曾在此就讀,他為母校題詞「求達到世界水準」,激勵著清華附中向著國內一流和世界水平邁進。清華附中是教育部直屬大學附中,北京市重點中學,市體育傳統項目學校(籃球試點校、田徑試點校),是北京市校園環境示範校,正在建設中的北京市高中示範校。受教育部委託試辦面向全國招生的高中理科試驗班和初高中馬約翰體育班,與清華大學美術學院合辦高中美術班,在全國有廣泛影響。 清華附中校園佔地120畝,建築面積3.1萬平方米。有教學樓、實驗樓、圖書館(藏書10萬余冊)、宿舍樓、標准塑膠田徑運動場及各種球類運動場地;有物理、化學、生物實驗室及計算機、語音、地理、音樂、美術、勞技等專用教室,所有計算機均聯入清華大學並進入國際互聯網。
校門學校擁有一支高素質的教師隊伍,在160名教師中,有特級教師18人;高級教師88人;北京市中青年骨幹教師7人;海淀區學科、班主任帶頭人26人。以此為核心,大批中、青年教師已成為各科教學骨幹,在全國、北京市、海淀區各項教科研活動中發揮了重要作用。學校重視國際交流,聘有外籍教師,為提高學生外語學習的水平和開闊眼界創造了條件。
清華附中在八十六年的發展歷程中積累了豐富的辦學思想和豐碩的教育成果,形成了三個鮮明的辦學特色:
「一條龍」育人: 在清華大學領導下,積極進行附屬學校(清華附中、清華二附中、清華附小)「一條龍」整體教育改革的研究與試驗,在德、智、體、美等方面探索大中小學銜接培養高素質、有特色、創新型人才的有效教育模式。
實施「名師工程」:發揮清華大學等高校著名專家、教授的教育優勢和特級教師、學科帶頭人的育人特色,形成高水平「學者教師群」,提高學校辦學層次。
開放式辦學:適應二十一世紀發展需要,走國際化、開放式辦學之路,加強對外文化教育交流,博採眾家之長,達到世界水準。
「自強不息,厚德載物」是清華附中的校訓。「理想遠大、品德高尚、全面發展、學有所長」是清華附中的培養目標。「團結、進取、朴實、奉獻」是清華附中的校風。「嚴謹、勤奮、求實、創新」是清華附中的學風。
清華附中擁有一支高素質的教師隊伍。
歷史上,著名科學家周培源、錢偉長;哲學家馮友蘭;文學家朱自清;語文教育家章熊等著名學者、專家都曾在我校工作和執教。
多年來,聘請清華、北大、中科院等著名學者、院士來校講課和指導課外活動已形成制度。目前,關治(數學)、張三慧(物理)、徐功驊(化學)、吳文虎(計算機)等一批清華大學教授正在我校高中理 科試驗班和馬約翰體育班的課堂上辛勤耕耘。
孔令頤、顏家珍、邵光硯、崔琪、郭玉珊、秦洪明、張小英、尹粉玉、王英民、孟衛東、閻夢醒、張觀成、周建國、田佩淮、程惠雲、王俊婷等在全國有廣泛影響的特級教師在我校不斷涌現。一支60多人的市區學科帶頭人和骨幹教師隊伍已經形成。高級教師佔50%以上 ,其中,北京市中青年骨幹教師14位(趙鴻雁、 徐慧琳、徐海鷹、莫振偉、杜傑、楊文華、郭宏博、關勁松、劉慧霞、胡 雷、韓 星、曹文彬、王加寧、喬煒);北京市學科帶頭人3位(楊建宇、杜毓貞、陳紅);海淀區學科帶頭人50多位;北京市科技園丁5位。
名師育英才。這些知名教授和優秀教師把科研方法和學科前沿知識滲透到課堂中 ,推進了多媒體和網路教學,提高了學生的學習興趣,培養了他們的創新精神,使我校的教學、科研水平和教育質量迅速提高。該校聘有外籍教師,重視國際交流,為提高學生外語學習的水平和開闊眼界創造了條件。我校教師多次獲得教育部、 北京市、海淀區、清華大學等各級部門的表彰,徐重遠副校長獲北京市優秀教師的稱號,周傑副校長獲北京市優秀德育工作者 稱號,馮渤、韓慶英被評為班主任帶頭人,張姝敏、解巨釗、韓慶英、李學森、李增玲被評為北京市「紫禁杯」優秀班主任。
辦學特色
清華附中在八十八年的發展歷程中積累了豐富的辦學思想。學校堅持素質教育,落實「以育人為中心,以學生為主體」的教育思想,努力形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的氛圍和學校、家庭、社會相結合的育人體系。學校重視學生科技和文體活動,重視學生非智力因素培養,校園生活豐富多彩。有學生科技協會、天文學會、文學社等學術團體,軍樂團、舞蹈隊、合唱團等文藝社團和足球、籃球、乒乓球、游泳、田徑等體育團體。
清華附中的教育教學工作具有以下特點: 重視德育,堅持對學生進行理想、道德、情操教育,高一軍訓、高二農訓、高三集中思想教育,已形成德育的傳統和特色;注重學生全面素質的培養和能力的提高,在教學上提倡「少、精、嚴、活」的原則,培養學生自學能力和創新精神;學校重視加強教育科學的研究,積極探索中學教育教學規律;發揮背靠清華大學的優勢,進行大中學銜接培養,形成了學校特有的教育教學風格。
「一條龍」育人:在清華大學領導下,積極進行附屬學校(清華附中、清華二附中、清華附小)「一條龍」整體教育改革的研究與試驗,在德、智、體、美等方面探索大中小學銜接培養高素質、有特色、創新型人才的有效教育模式。早在60年代,清華大學和清華附中就開始在高中生中試辦「大學預科班」。 80年代,為探索理科拔尖人才和優秀田徑後備體育人才的培養途徑,受國家教委委託,清華大學和清華附中又試辦了「高中理科試驗班」和「馬約翰體育班」。 98年開始,清華大學附屬學校「一條龍」整體教育改革實驗計劃開始啟動,清華大學和清華附中又開始在高中生中試辦「大學預科班」。 「高中理科試驗班」、「馬約翰體育班」和「大學預科班」充分利用清華大學師資、實驗室、圖書館和運動場等優勢,進行大中學銜接培養。多種培養模式優勢互補,互相促進,均收到了明顯的育人效果,各類優秀學生、理科、體育、藝術等特長生大量涌現,為清華、北大輸送了大批優秀後備人才。
實施「名師工程」:發揮清華大學等高校著名專家、教授的教育優勢和特級教師、學科帶頭人的育人特色,形成高水平「學者教師群」,提高學校辦學層次。歷史上許多著名科學家曾在我校任教。
開放式辦學:適應二十一世紀發展需要,走國際化、開放式辦學之路,加強對外文化教育交流,博採眾家之長,達到世界水準。改革開放以來,我校採取多種形式擴大對外文化教育交流與合作,與美國、日本、法國、紐西蘭和香港、澳門等國家和地區的多所中學建立了友好關系。
學校的奮斗目標是:到2010年清華附中建校95周年的時候,把清華附中建設成為大中學銜接推進素質教育,培養高質量、有特色、創造性人才的搖籃;進行現代化教育改革、出先進教育思想和經驗的教科研基地;辦學條件和水平達到國內一流的示範性中學;國際教育文化交流廣泛,有一定影響的世界名校。
清華附中好

⑶ 小升初八一中學和中關村中學,上地實驗學校哪個好

八一中學,不,現在改名為八一學校,因為包含了小學部。結合八一是著名領導人的母校之一,可見他未來的發展,此外,身為八一校友,八一有很多機會。八一有國際部,同時,八一也有國際部,學校還會在假期有各種隨校去外國學校的交流,此外還會有外國友人在本學校寄宿一星期的活動。等到高中,還有以色列理工大學的來本學校招生,且只在本校招生。

⑷ 海淀實驗中學和上地實驗學校哪個更好

上地好,抄由101和實創總公司聯合創辦,該校注重學生全面發展,積極鼓勵學生參加DI、定向越野、單片機等各項比賽;同時校風端正、學生整體精神面貌良好,每年內部與101本部定有直升簽約的制度,取一模/期末前N名(這個我也不是很清楚,不能瞎說)只剩101本部實驗班

⑸ 上地實驗小學怎麼樣

呵呵呵!如果您想要孩子輕松一點,就別上三小!如果您想要孩子上個好中學,就一定要上三小!上帝實驗小學,比較重視動手能力哦

⑹ 小孩正在上地實驗小學就讀明年能否直升101中學上地分校

不能。上地實驗小學和上地101沒有任何關系,而且,就算有聯系也不能直升,除非家長在這里工作,孩子是二代之類的。再說讓孩子參加小升初沒准能考上更好的學校呢!

⑺ 上地實驗學校成績

北京市上地抄實驗學校襲是一所由國家全額撥款公辦辦學體制改革試點校,1998年由北京一零一中學與實創高科技發展有限公司共同創辦。建校11年來,她以嚴謹的校風和高質量的教學成果, 為全市高中輸送了大批優秀畢業生,贏得了很好的社會聲譽。她被多次評為北京市、海淀區兩級課改先進單位,成為了家長放心、學生愉快的優質學校。

⑻ 中關村一小分校和上地實驗小學哪個好呀各有什麼特點呀

當然中關村一小

⑼ 上地實驗小學和中關村三小哪個好

上地實驗小學是北京中關村科技園核心區著名小學中關村二小的分校(現已分),被北京市教委批准為公立走讀與寄宿制學校,佔地15000平方米,環境優雅。共有57個寬敞明亮並配有多媒體教學系統的現代化教室;10個近70平方米的專用教室,如電子備課室、網路教室、律動教室等;有近200平方米的圖書閱覽室,藏書35000多冊;有2個近200平方米的專用教學大廳及22個教職工辦公室。
中文名 上地實驗小學
簡 稱 sdsyxx
校 訓 上善若水,地靈人傑。
創辦時間 1998年9月
類 別 公立小學
現任校長 倪百明
知名校友 張琳
所屬地區 北京市
主要獎項 北京市綠色學校
面 積 15000平方米
學校的學生宿舍寬敞舒適,室內配有冷暖空調,淋浴室裝有四季通用的太陽能熱水器,寬敞、整潔的餐廳,再加上健康的飯菜,保證了學生生長發育的需要。學校還開通了雙向閉路電視系統和校園網,每台計算機可24小時連通國際互聯網。校園內有標准200米跑道的塑膠操場和完備的體育設施及各種教學。該校有區級學科帶頭人30人,骨幹教師50人,中心學科帶頭人22人,紫禁杯優秀班主任20人,小學高級教師42人,在多年的辦學中,學生和家長對學校的滿意率始終在99%以上,高素質的教師隊伍提升了學校發展的競爭力和實力。

北京市海淀區中關村第三小學,始建於1981年,地處中關村科技園區的核心地帶,這里是高科技和人才資源最為密集的區域。得天獨厚的地區優勢,濃郁的學術氛圍,形成了學校優越的辦學環境。承載濃厚的學術文化基因,持續超越的精神積淀,是學校不斷發展的核心動力。
中文名 北京市中關村第三小學
簡 稱 中關村三小
創辦時間 1981年
類 別 公立小學
所屬地區 中國北京
主要獎項 小學名校
地 處 中關村科技園區的核心地帶
學 生 6500餘人
中關村三小現有教學班114個,教師306人,其中特級教師1人,中學高級教師4人,北京市青年骨幹教師10人,區骨幹教師45人,區學科帶頭人28人,中心級學科帶頭人34人,90%以上的教師學歷達到大本水平。
校領導班子憑著對教育事業的滿腔熱忱,對教育發展的高瞻遠矚,以全新的辦學理念,為全體教師營造了銳意改革進取的嶄新天地。以「教師自身價值與學校發展目標同命運」這一主導思想,抓教師隊伍建設。
運動
跆拳道 、健美操 、籃球 、勇者之冠、排球、游泳、輪滑、無線電,擊劍,鐵人三項 舞蹈 空手道 八卦掌 實心球
派位學校
小升初電腦派位學校
八一中學 一零一中學(初中部) 中關村中學分部萬柳分部,和本部共用師資,硬體水平較本部略好
以上是資料,望採納。

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