中小學幼兒園平安校園建設

⑴ 幼兒園平安校園自薦意見如何填寫

平安校園，我覺得除了出校門不被車撞、別拐賣之外，，還應該是學生之間的平安，和睦相處，中國的初中，學生打架、斗毆抽煙事件幾乎每個學校都有，難道教育工作者就只知道「犯了罰，罰了再犯」嗎?你們真真正正考慮過它的巨大危害嗎??社會上許多黑社會，就是因為小時候這種惡習，所以說，校霸是和社會的預備軍!! 據本人觀察，外實校的初中初生學子，大多數是抱著一種很純真的心態與心理進入外實校，舉個小小例子，剛開學的那幾天，在校車上，你會看到七年級新生的打打鬧鬧，他們大多數會給同學談論「你洛克王國幾級啦」「你摩爾庄園的外掛在哪裡開的啊」「你覺得蘇成功咋樣，聽說他是黑帶耶」之類的話語，但隨著時間推移，又在校車上，又是那幾個人，仔細聽一下，你會很驚奇的發現他們多半談論「那個說要打你哦」「你曉得不，XXX要遭九年級的打了」「你認得到八年級的寇江、秦龍、孫珠嵐，九年級的蘇鵬飛、綁哥不?」 太多的這一切，幾乎每屆學生都有，但經過我仔細分析的原因，是因為受八、九年級那些壞孩子的影響，當他們升成8、9年級時，又會有同樣的7年級學子被感染，造成了嚴重後果的惡性循環……按理說，現在的孩子豐衣足食，不應該搞這些，但有經過我仔細觀察，零用錢太多了，找不到地方花，於是乎學8、9年級抽煙、喝酒，找自己有關系的，給點錢，打自己看不順眼的人……但究其根本原因，老師們，你們想過沒有，僅僅是因為初中孩子的叛逆嗎?!我本人認為(希望我在這段文字沒有發完之前，還沒有離開這個群!) 1. 8、9年級的誤導，造成的惡性循環(我所認為的根本原因) 2. 零用錢過盛 3. 自己有哥、有姐是超哥超姐的 4. 從眾心理(1的延伸)，學同學、學8、9年級 5. 家庭問題 6. 少數民族蠻子學生的影響(絕對對少數民族公平對待，但事實是外實校的少數民族基本上都是打架厲害的) 7. 學子心理原因(但我認為，沒這個原因，有些孩子上小學6年級時，連什麼是超哥都不知道) 原因找到了，可是又如何不讓這些可以避免的情況發生，我個人所認為是該從初一新生的思想上解決這個問題，歷來各個初中在處理校風校紀問題時，大多都是犯了罰，發了再犯，雖然取得了很大成效，但我認為終歸是「治標不治本」。俗話說，人之初，性本善，在不缺吃穿的這個年代，學生們應該是很純潔、很天真的，造成目前都快小康社會的時候，都還有學校中的超哥超姐，最主要的原因是--學生知道有這樣一個組織，叫做校霸組織，但大多數在上初中前並不知道有這樣一個組織，即使同學之間發生了矛盾，就算是最極端的方式，也不過是當眾吵一架、踹幾腳，然後老師來解決情況，錯的道個歉，以後還是好朋友。不過如此，僅此而已。但上了初中就不一樣了，在高年級壞習氣與不良校風的影響下，那些原來很純真的學子知道原來還可以有這樣的解決方式:「喊人把你看不順眼的、太跳了的那個打了、群毆，帶幾把刀還是可以的，在五津中學門口等著」盡管在開始，大部分知道這是不對的!於是乎，在從眾心理與「為了和朋友打成一片」、愛面子的影響下、加之初中稍稍叛逆，於是乎他們就開始學超哥超姐了。大致不過也就是這樣!!!這是我所認為的!(希望我在這段文字沒有發完之前，還沒有離開這個群!) 因此，初一時期，特別是剛進校以後，就應當對學生進行十分嚴肅、感人、緊貼實際、將心比心(擠點眼淚出來，說不定更好)的心理教育，用四川話來說就是「招呼先打來前頭」。我所認為，反正學子們遲早都要了解、認識這些初中時期的惡習、壞校風，與其老師們掖著藏著這些事情(我覺得是不必要的)，不如就把這層窗戶紙捅破!!

⑵ 幼兒園申報平安校園工作簡述

平安校園創建
一、指導思想
創建平安校園工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩定的高度，充分認識到學校創建平安校園工作的重要性和必要性，認真貫徹落實創建平安校園應該以「安全第一，預防為主」的方針，以對人民群眾負責，對師生高度負責的態度，處理好學校創建平安校園工作與提高學校教育教學質量的關系。把創建平安校園工作納入學校重要議事日程，採取必要措施，保障學校創建平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
二、具體措施
1、成立領導小組
學校要充分重視創建平安校園工作，並從人力、制度上進行落實，確保創建平安校園工作的實施。因此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學校各項創建平安校園工作措施的落實。成立以校長江孝禮同志為組長，分管創建平安校園衛生的副校長毛新民為副組長，支部專職副書記、中層幹部和班主任為成員的學校創建平安校園工作領導小組，並由賈林主任負責創建平安校園日常工作。全體成員要本著對學校負責的思想，以高度的事業心和責任感，各司其職，配合派出所、法制副校長嚴密防範做好學校周邊綜合治理工作，努力清除各種影響學校創建平安校園和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。
2、建立健全規章制度
做好學校創建平安校園工作，就必須有章可循，我校將制訂學校創建平安校園工作各種制度，確定創建平安校園工作責任人，組織師生學習創建平安校園方面的法律法規，定期出版牆報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出創建平安校園知識，利用升旗儀式、班隊課等開展創建平安校園講座，對學生進行創建平安校園教育，提高學生創建平安校園意識。
3、貫徹創建平安校園應以「安全第一，預防為主」的方針
「隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山」，做好學校創建平安校園工作，關鍵是要防範於未然。我校將實行定期檢查和日常防範相結合的創建平安校園管理制度。每天都要組織老師和值日學生對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上學和放學都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經同意私自進入校園。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口五十米內不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身創建平安校園，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
4、全面創建平安校園防範意識教育，開展創建平安校園大檢查
（1）提高全校師生的思想認識
首先，我們要讓全體教師清醒地認識到：抓好學生創建平安校園工作，是做好基礎教育工作的前提條件。教師要有強烈的創建平安校園意識，重視創建平安校園管理和對學生進行經常性的創建平安校園教育及自我保護教育，這樣才能使學校有一個平安、穩定的教育教學環境，才能保證黨和國家的教育方針在學校得到很好的落實，才能保證教師順利地開展教學活動和各種課外、校外教育活動，才能保證學生健康成長。
其次，全體教職工也應充分認識到，抓好中小學生的創建平安校園工作，是素質教育的重要內容，在全面實施素質教育的過程中，應重視對學生進行動手、動腦教育，重視對學生進行如何防範和抵禦各種傷害的教育。對學生的課余時間，要進行合理安排，在組織開展適合學生特點，激發學生興趣的大量豐富多彩的活動時，注重學生的安全保護工作，採取有力措施消除各種事故隱患。要採取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防範意識，養成良好的性格品質和生活習慣，指導他們合理、科學地利用課外時間開展一些有益於身心健康的活動，及時發現和解決兒童少年的心理問題，盡可能遠離危險因素，減少意外傷害的發生，使他們在一個平安的環境中學習、生活。
（2）加強學校創建平安校園管理的力度
對校舍、各類用電器材等硬體設施每月進行安全隱患地毯式排查，並作好記錄，同時在每月25日前上報縣教體局。每月召開一次創建平安校園專門會議研究部署創建平安校園工作，一學期至少進行一次創建平安校園設備檢修。對體育器材破舊的應更換，絕不可以出現安全隱患。
學校與各處、室及各班主任與簽訂「安全責任書」，學期初發給全體家長《致學生家長的一封信》，明確各自的職責。學生在校生活學習期間要確保安全。學生的行為習慣要文明，符合學校要求，繼續抓好「文明示範班級」、「路隊先鋒」的爭創工作，每周進行一次衛生檢查評比，改進班主任工作考核辦法，將創建平安校園工作的考核放在突出的位置。
對食堂要加強食品衛生的管理。食堂人員每年體檢一次，須持健康證上崗。工作期間嚴格執行學校衛生工作的規定，特別是對炊具進行高溫消毒，師生用菜在24小事內留樣保存。
各種外出活動實行報批制度。組織師生參加慶典活動、春秋遊等活動時，要報批，班級報教務處，教務處報校長室批准。春秋遊堅持就地、步行原則，對活動有嚴密的組織安排、應急預案等措施。
加強法紀教育，聘請校外法制副校長和校外法制輔導員，搞好警校共建。加強門衛、值班和護校工作。
嚴格執行教育計劃，控制學生在校時間，不提前到校，按時放學，不亂收費、控制學生課外作業量、加強心理健康教育，減輕學生的經濟、學業和心理負擔，不體罰和變相體罰學生。
（3）提高師生自我保護的技能
學校要通過「安全教育周」、班隊會、實踐活動課等多種渠道，對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關創建平安校園常識的教育。重視學生守則和行為規范的教育，加強課余時間的管理，努力形成優良的校紀、校風。
本學期暫定每周五下午的眼保健操後進行疏散演練。同時制定好《創建平安校園工作應急預案》、《突發衛生事件應急預案》、《突發公共事件應急預按》等，做到有備無患。
三、經驗
每學期都要對學校創建平安校園工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵，以推動學校衛生工作的開展。

⑶ 北京平安校園建設標準是怎樣的

北京平安校園建設標准: 校門口需24小時有人值守。

目前中小學幼兒園平安校園建設的情況如何？廣渠門中學相關負責人介紹，學校設置了專門的保衛幹部，負責保安的管理，同時，在重點區域也安裝了監控設施；並成立法制宣傳教育中心，利用社團、微信等平台宣傳教育，讓學生、老師、家長都參與進來。

崇文區回民幼兒園園長梁文紅表示，幼兒園設置日常安全課程，定期組織消防演練，開展食品安全教育、安全行為教育等；安裝遠紅外報警系統、監控攝像頭等各種設施，並配有2名保安24小時值守。她介紹，幼兒園孩子年紀小，建議家長盡量安排固定的人員接送孩子，不會將孩子交給陌生人，如果接送人變化要提前通知老師。「與前幾年相比，現在安全設施級別更高，門口的沖撞柱更堅固能防止車輛沖撞，加大安全培訓次數，涉及面和人員也更廣了。」梁文紅說。