㈠ 武漢32屆楚才杯作文竟賽江漢區二等獎有些學校
「華僑城杯」第31屆楚才國際作文競賽特等獎名單學生姓名學校年級輔導老師賽內題馮千城漢陽區鍾容家村小學四年級楊莉《說謊》譚顯宸漢陽區西大街小學四年級張艷《說謊》姚羽捷硚口區東方紅小學六年級張紅《如果我有一個妹妹》成琦弘武漢市第一初級中學八年級來曉媛《另一個世界》冷丹琪武漢市第六十四中學九年級張婷婷《金魚小記》吳國麗華師一附中高二陳春媚《當時只道是尋常》吳雲嬋武鋼三中高二劉輝正《說「任性」》張逸寒新洲一中（邾城校區）高三徐朝霞《雲中誰寄錦書來》許詩妹新洲一中（邾城校區）高三舒永紅《路過你的時光》陳卓雅武漢大學人文科學實驗班大三《邊界》廖益聃中南財經政法大學金融學院大二《邊界》殷原理華中師范大學外國語學院大一《靈魂探測儀》
㈡ 楚才作文命題的評價怎麼寫
（1）最好每天寫日記。然後注意身邊的事並加以思考，可以作為寫作素材的一定不要忘記。寫作文時，題材最好新穎一點，文筆優美一點，構思要別出心裁。可以用小事反映大問題。千萬不要忘記點題，告訴別人你所要表達的中心思想，並使你的主題得到升華。
（2）從作文訓練本身來說，學習要有針對性。比如你的作文問題在哪裡：經常寫不通順的句子，記流水賬，文字很平淡，作文寫不長，感覺沒有事情可寫。找到了問題，再看看跟自己同齡的同學的作文。看看他們是怎麼寫的，自己有沒有類似的經歷，我是否想到這事也可以寫入作文，要是我寫的話我會重點寫什麼，我會用那些詞語嗎？這樣不斷的閱讀、比較、領會，找到別人的長處和不足，給自己提供借鑒和參考。慢慢地，你就覺得有話可說，有事可寫，有詞可用了。
關鍵一點，讀同學作文不能當笑話故事來讀，不管是粗讀還是細讀，都要有針對性地找問題，學長處。網上的作文很多，水平有高有低，有的你可以重點讀，有的你可一看而過。有時你還要看看別人的評論，有時你自己不妨也參與討論。
當然，畢竟自己的作文水平不高，不一定能領會到別人的長處和不足，說不定會反過來把別人的壞習慣當成優點學過來了。因此，要讀經過精選的作文，要讀有老師和同學點評的作文，看看別人的看法與自己是否一致，自己能否理解老師同學的評點。
因此，除了網上的作文外，你還可以到書店買幾本作文書。挑書時，一要看作文是不是跟你是一個學段的，同齡人的作文跟你的感受相同，讀起來也熟悉些。二要看有沒有評點，文後有要評點，文中也要有評點，有助於你迅速地找出問題所在。三要針對你近斯作文訓練的內容，比如上學期寫過記人寫事的作文，就可以找本記人寫事多的作文書。不要什麼作文大全之類，因為你不是想從書找到跟你的作文題一樣的作文來抄。有些書一大套，你可挑一二本。以後課堂上有別的類型的作文要訓練，你再逛逛書店找一本。不要一次買一堆作文書，心想這次用不上，可以攢著以後看呀。其實，生活像這種留著以後用的東西，多半用不上。而且一次買這么多要花很多錢。湖北少年兒童出版社今年出版了一套楚才金杯作文。是著名的「武漢國際楚才杯作文大賽」歷年來的獲獎作文，都是現場作文，每年級一冊，跟語文考試時的命題作文相似，對應試是有幫助的。
㈢ 武漢市東西湖區實驗小學六(4)班楚才作文獲獎名單
「華僑城杯」第來31屆楚才國際自作文競賽特等獎名單
學生姓名 學校年級 輔導老師 賽題
馮千城 漢陽區鍾家村小學四年級 楊 莉 《說謊》
譚顯宸 漢陽區西大街小學四年級 張 艷 《說謊》
姚羽捷 硚口區東方紅小學六年級 張 紅 《如果我有一個妹妹》
成琦弘 武漢市第一初級中學八年級 來曉媛 《另一個世界》
冷丹琪 武漢市第六十四中學九年級 張婷婷 《金魚小記》
吳國麗 華師一附中高二 陳春媚 《當時只道是尋常》
吳雲嬋 武鋼三中高二 劉輝正 《說「任性」》
張逸寒 新洲一中（邾城校區）高三 徐朝霞 《雲中誰寄錦書來》
許詩妹 新洲一中（邾城校區）高三 舒永紅 《路過你的時光》
陳卓雅 武漢大學人文科學實驗班大三
《邊界》
廖益聃 中南財經政法大學金融學院大二
《邊界》
殷原理 華中師范大學外國語學院大一
《靈魂探測儀》
㈣ 歷年楚才杯六年級作文題目
第27屆中國國際中小學抄生楚才作文競賽試題
六年級：
1.窗外
2.真想做個「壞」孩子
3..移動城堡
第25屆中國國際中小學生楚才作文競賽試題（2009）
小學六年級組：
（1）《偶然的發現》
（2）《向最討厭的人學習》
第24屆中國國際中小學生楚才作文競賽試題（2008）
小學六年級組：
（1）《赤橙黃綠青藍紫》
（2）《陪讀路上》
（3）《落葉的經歷》
第23屆中國國際中小學生楚才作文競賽試題（2007）
小學六年級組：
（1）《傾訴如歌》
（2）《花兒努力開放》
（3）《遺忘的角落》
第22屆中國國際中小學生楚才作文競賽試題（2006）
小學六年級組：
（1）《人在畫中》
（2）《心中的鎖》
（3）《門》
第26屆中國國際中小學生楚才作文競賽試題（2010）
（1）《一個沒有結局的故事》
（2）《大人的事說不清》
（3）《我來到_____星球》（先將題目補充完整，再作文）
㈤ 武漢2002年楚才杯作文尋綠
布穀鳥一啼叫，春天就醒了。
最先醒來的，不是桃杏，而是櫻花。
一陣煙雨過後，梅花熄了，櫻花彷彿從睡夢里悄悄溜出來。燕子還沒回來，翠綠的柳笛還來不及吹響，都沒有葉子的陪伴。這些花瓣就把春天裝扮起來，捧出一樹樹潔白的心靈，在枝頭淺吟低唱。它們只在乎去裝扮春天。
也許來得太早，難免嬌羞。輕風一拂，落櫻繽紛，夕陽下的花影漫天飛雪，如少女輕舞的裙裾，更像是春天把一頁頁的詩丟到風里。
這是作家南風描寫的櫻花，她寫的是我爺爺的那十九棵櫻花。十歲那年，我畫了一幅油畫《花汛》，參加全市少兒美術大賽。南風阿姨就是那場大賽的評委，畫中的櫻花使她怦然心動，一時情難自禁，在我的畫紙背後寫下了一大段優美的點贊。
（一）
爺爺的櫻花也確實值得贊美。這些櫻花不種植在我家窗外，而栽種在楓林山居的後坡上。「楓林山居」是一個小區的名字，十七年前爺爺作為第一批小區居民搬到這里。後坡名為楓葉山，其實根本沒有什麼楓林。除了幾棵東倒西歪的小樟樹，滿地全是亂草。
那一年，爺爺義務把這些櫻花樹種植在小區後坡上。年復一年，櫻花長大，我也長大，「楓林山居」也長大了好幾倍，房子由點擴大到面，比草木生長得快多了。
奶奶常說，我是爺爺的第二十個孫女，前面那十九個全是櫻花樹。這也不全是玩笑，爺爺是真的把那十九棵櫻花樹當成自己的孩子在養育。似乎，爺爺對它們的愛比對我更多些。
聽奶奶說，在那些櫻花樹還是小樹苗的時候，爺爺就給他們做防風支架，暴風雨來臨前搭好遮雨棚，他自己每天都顧不上吃早餐，趕在太陽升溫之前去澆水。他還收集枯樹葉，燒盡之後製成花肥。每棵樹喝多少水，施多少肥，都很講究。
奶奶又開玩笑說，除了沒給這些樹買衣服買鞋子，爺爺把能澆的心血都澆上去了。
這些櫻花也對得起爺爺的一片苦心。春初之時，雖說只有十九棵櫻花，卻蓋過了一片園林的姿色，如一層層的雪積在了春天的土地上。一朵朵潔白純凈的花蕊獨自盛開在春的泥土上，是春的心臟，也像是嬰兒的眼光。
春初，還帶有一絲寒意。楓林山居後坡人來人往，遊人們都來觀賞爺爺的櫻花，只要不折花枝，不傷害他的櫻花樹，他都讓人們免費觀賞。每當遊客到來之時，他就坐在他那心愛的搖椅上，喝著雨前綠茶，坐等著一個美好的下午。
㈥ 楚才英語作文武漢之美
首屆楚才英語網路作文大賽來了，你准備好了嗎？好活動喲！特別是對於國際學校、國際班及對英語特別感興趣的同學來講，是非常好的公益活動！歡迎參加！首屆楚才英語網路作文大賽將於2016年10月1日至18日舉行，欲知詳情，且聽活動主辦方為你一一解讀：
問：印象中楚才一直是舉辦中文作文比賽，什麼時候開始舉辦英文作文比賽了？
答：如你所了解的，中文作文比賽一直是楚才精心塑造的品牌，截止目前，已推出32屆，它以後仍然是楚才重點打造品牌，作為補充，近年圍繞楚才品牌，我們嘗試推出了一系列子活動，包括楚才網路作文大賽和即將迎來的首屆楚才英語網路作文大賽。
問：為什麼要推出楚才英語網路作文大賽？
答；為豐富廣大青少年文化生活，積極營造湖北青少年健康成長的良好環境，開拓國際視野，推動多元文化交流，培養高素質人才，現楚才競賽委員會、武漢長江日報傳媒集團有限公司楚才文化分公司聯合主辦「我的家鄉——美麗江城」首屆楚才英語網路作文大賽。
問：楚才英語作文大賽的作文題目是什麼？
答：有兩個題目，任選其中一個。題目分別為：1、「武漢之美」 (The Beauties of Wuhan）；2、「我與世界的連通」（My Experience of Going Abroad）。
問：楚才英語網路作文大賽的參賽范圍有哪些？
答：參與對象以武漢市3至12年級學生為主，同時歡迎外地同學參賽。（公辦、民辦英語特色學校及有國際部等英語特色班級的學校，可由學校組織成建制參賽，也可個人參賽。其他學校根據實際情況集體或個人參賽）。
問：如何報名參加楚才英語網路作文大賽？
答：報名方式：關注「楚才競賽」微信公眾號，回復「英語作文」，提交個人信息，繳納20元報名費報名。
問：楚才英語網路作文大賽的具體比賽形式是什麼？
答：學生於2016年10月1日0時至10月18日24時提交英文作文（不少於300個單詞）。
英語作文以電子文檔形式發至主辦方指定專用郵箱：[email protected]。請在文件名上標明參賽學校和年級姓名，如武外初中初一XXX英語作文。請在正式文檔首頁頁眉寫明參賽學校、年級班級和姓名、性別、指導老師及家長姓名聯系方式。（頁眉沒有寫清楚參賽者個人基本信息的，成績作廢。）
寫作要求：
全篇以英文寫作，字數不少於300個單詞。要求：語法、詞彙准確，行文通暢，有思想觀點，有個性化表達。
在校學生可自主參加，也可以集體參加，但必須是本人真實原創作品，凡在報刊上公開發表的作品不得參與。
問：楚才英語網路作文大賽的評審情況怎樣？
答：比賽結束，組委會將邀請專家對參賽作品來進行集中評審，按20%獲獎比例，從中評選出小學組和中學組一等獎、二等獎、三等獎各若干名。另設組織獎、優秀輔導老師獎若干。
問：楚才英語網路作文大賽獲獎者將獲得哪些鼓勵？
（1）獲得英語作文比賽獎勵證書。同時獲得第2017年第33屆楚才作文競賽參賽證；
（2）獲獎學生將獲得赴美國、新加坡、日本、香港、澳門、台灣等知名學校和相關目的地進行友好訪問的優先權，做文化交流的使者。（訪問游學費用自理，方案另附）
（3）有機會參與楚才組織的其他公益活動。
㈦ 關於楚才杯作文競賽的一點問題
"楚才杯」賽前知識(2009-03-19 22:30:04)標簽：雜談
同學們：
你們好啊！「楚才杯」這項享譽20餘年的大賽馬上就要在3月28號鳴鑼開賽了，下面我給大家介紹一下這項賽事的一些參賽技巧。
由於「楚才杯」作文大賽主要是以資深編輯．記者為評委的，所以在評審時更注重參賽選手的作文手法和技巧，歷屆」楚才杯」作文的獲獎作文都證明了這一點！因此在寫作時，應多運用一些寫作的手法和技巧．在語言上也應該力求優美！
」楚才杯」的基本淘汰原則共有8條：第一條淘汰原則是「主題思想不明確、不健康、有負面影響的」；第二條是「離題、偏題太遠，有明顯審題失誤的」；第三條是「內容淺薄，無任何新意的」，第四條是「基本觀點錯誤的」；第五條是「表達混亂，不能自圓其說」；第六條是「關健事件及主要情節不合生活常理，有明顯編造痕跡的」；第七條是「病句、錯句超過 5 處或錯別字超過 10 個（不算重復）的」；第八條是「標點符號基本不能正確使用的」。一篇作文有上述 8 條中的一條毛病，即予淘汰，也許這太殘酷了，但這樣嚴格要求對督促我們加強語文基本功的訓練有益。
」楚才杯」的五字入圍方針是：《楚才作文競賽優秀作文入圍評選標准》，也就是五字評比標准：新：新鮮，清新。即材料新、主題新、構思新、語言新。深：主題（意思）深刻，表達有力度。活：活潑、灑脫。即文字活潑，文氣流動。 趣：有相應年級少年兒童的情韻童趣。真：有真實情感，情節符合生活的真實：有真知灼見，觀點經得起推敲和時間的檢驗。
另外，」楚才杯」是一項大賽，同學們千萬不能以平時課堂作文的要求來看這一賽事，否則是很難獲獎的．一定要大膽創新，在選材．立意．構思等方面大膽創新，只有這樣才能使你的作文博得評委的青睞，否則是很難獲獎的．
㈧ 楚才作文大賽多少時間
備受社會關注的「華僑城杯」第34屆武漢國際楚才作文競賽」將於3月24日舉行，今起楚才競賽委員會面向社會征題。歡迎有思想、有見地、善於觀察、勤於思考的各路高手前來出招!
多年來，「楚才」堅持社會征題、專家約題、名家審題的命題形式。參與命題設計者中，既有一線教師、記者編輯、知名作家、大學教授，也有熱心「楚才」的社會各界人士。據楚才競賽委員辦公室負責人介紹，第34屆楚才作文競賽繼續面向社會各界公開征題，命題要求如下：
1、按小學三年級組至大學組共11個組別分別擬題。小學階段為記敘文;初中階段以記敘文為主，議論文為輔;高中階段及以上不設限制。
2、「楚才」命題的原則為：關注優秀傳統文化;關注社會熱點和身邊生活;關注青少年成長;關注科學精神。所擬賽題，應貼近時代，貼近生活，體現意趣，體現審美。既能讓學生抒發真情實感，又能激發他們的創新思維;既能誘發作者的體驗、情感、思維、想像，又能調動他們的閱讀積淀、生活積累，挖掘他們的思想深度、思維廣度。
3、弱化傳統的、簡單的「全命題作文」，盡量堵塞直接套寫、仿寫的空間。命題形式以材料作文、圖畫(圖片)作文、情景寫作、辨析寫作、小說型創作為主，並在寫作形式、體裁上積極創新。
4、賽題難度既與新課標的要求接軌，與中考、高考接軌，又高於、活於這個要求;既便於參賽者下筆，又有利於拉開檔次，形成差異和個性化。
5、「楚才」傾力支持青少年科普教育事業，繼續與市科協聯手，專門徵集科普科幻類賽題，搭建培育青少年科學精神和創新意識的平台。
6、應征者請發郵件至：[email protected] ，郵件主題：楚才賽題;或郵寄至：430015，武漢市長江日報楚才競賽委員會辦公室收(寫清姓名、單位、郵編、聯系電話及方式，信封左下角註明「楚才賽題」字樣)，截稿日期為2018年3月5日(以郵戳或郵件收到時間為准)。征題一經錄用(原則上不會原題錄用)，將於競賽結束後在楚才官網、官方微信公眾號等全媒體公布，並頒發證書、獎金。
㈨ 2010楚才杯作文的題目是什麼
楚才作文競賽武漢賽場題目
請參賽選手在所屬年級三道題中任選一題，體裁不限（詩歌除外），跨年級選題成績無效。說明：每個年級組的第三道題為科普（科幻）類命題。
小學三年級
1、淘氣包
2、爭吵以後
3、如果我有翅膀
小學四年級
4、噓……保密！
5、我迷上了_____（先將題目補充完整，再作文）
6、我的魔鏡
小學五年級
7、我不想長大
8、特殊的作業
9、奇境漫遊
小學六年級
10、一個沒有結局的故事
11、大人的事說不清
12、我來到_____星球（先將題目補充完整，再作文）
初中一年級
13、風波
14、不想說再見
15、從太空回來的種子
初中二年級
16、面對面
17、美麗的約定
18、我，機器人
初中三年級
19、沖刺
20、一路上有你
21、我是外星人
高中一年級
22、追
23、大河從城中穿過
24、海底村莊
高中二年級
25、西洋賦
26、看圖作文（讀下圖，寫一篇文章，自擬題目作文）
27、海底村莊
高中三年級
28、上善若水
29、年度漢字評選是使用漢字地區的一項評選活動。各地民眾根據一年內發生的國內國際大事，選定一個漢字反映全年焦點或世態民情。2009年，「被」列為年度國內字第一。請你根據上述材料，自擬題目作文。
30、海底村莊