首址中心小學六一節

① 東游中心小學的六一兒童節作文要寫儀式、操場、教室

今天的天氣很好，陽光明媚。我特別高興，因為學校里要舉行游園活動，慶祝我們的節日------「六一兒童節」。這是我們自己的節日，我選了一套自己最喜歡的衣服，飛快地朝學校跑去。
一走進學校門口，就看見操場四周插滿了彩色的旗子，迎風招展，好像在對我們說，六一兒童節快樂！舞台上高高掛著「慶祝六一」的橫幅，分外引人注目。同學們的臉上都洋溢著快樂的笑容。
我們來到操場上，舉行了庄嚴的升旗儀式，校領導給我們講話，祝賀我們的節日，同學們都熱烈地鼓起掌來。我們還觀看了每個班編排的精彩節目，贏得同學們陣陣鼓掌聲，操場上的氣氛熱烈極了！
令人期待已久的游園活動開始了，同學們都興奮地歡呼起來！游園活動的內容很豐富，有扔瓶子、頂書、夾乒乓球、拿球轉圈……我先去玩頂書，它要求參賽者把一本書放在頭上，從起點走到終點，書不能掉下來。很多同學頂著書快到終點時就把書掉了，真可惜，輪到我了，我把書放在頭上，慢慢地朝終點走去，我心裡暗暗地說，一定要堅持住，終於到了，我一走過終點線，書就掉了下來，好險啊！我贏得了一包小餅干，高興極了！一個有一個的闖關游戲讓我們玩的興高采烈，操場上變成了歡樂的海洋，我們看著手裡的獎品，非常開心，這個游園活動真是太好玩了！
今天我們在學校里過了一個快樂而難忘的六一兒童節，因為有老師、同學們的陪伴。感謝老師們的辛苦勞動，希望您們也快樂！

② 小學生六年級六一兒童節發言稿

各位抄老師、各位同學：

大家早上好！襲今天是全世界少年兒童節！首先請允許我代表全體教師向同學們深情地道一聲：六一快樂！

六一兒童節終於來了，她一年一度，她令我們神往。可同學們是否知道：六一兒童節的來歷？是否明了：六一兒童節的意義？那是60年前的1949年，國際婦女組織為了為了悼念在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，為了保障兒童權利，為了使全世界兒童都有一個幸福童年而專門設立的節日。

同學們，我們是幸運的，我們有著優越的學習條件，有著良好的生活環境，在知識的海洋里你們可以盡情地遨遊，在父母老師的懷抱里我們可以快樂地成長。所以，我衷心地希望同學們：珍惜幸福的童年，珍惜讀書的機遇，遵守學校的規范，尊重老師的教誨。從身邊做起，從小事做起，文明禮貌、誠實守信、團結同學、熱愛學習，為祖國美好的明天做好一切准備！

最後，願每一個同學都擁有六月陽光般絢麗、燦爛的童年。

③ 六一節哪天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來到學校。（修改病句）

搭配不當，語序不當。六一節那天，我懷著興奮的心情，踏著輕松的步伐，來到學校。

④ 六一國際兒童節那天,學校在教學樓前插一行彩旗,從第一面到最後一面的距離是90米。原來每個3米插一面，現

3和5的最小公倍數是來15

不動的源共
90÷15+1=6+1=7面

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⑤ 六一兒童節早晨，我高高興興地來到學校，學校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為下

同學之間的親情 六一兒童節早晨，我高高興興地來到學校，學校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為今天的游園活動做好了准備。我來到教室門口，呆住了，只見班主任王老師緊皺著眉頭，同學們用焦急的目光看著她。 我急忙上前去打聽，可是同學們都不知道原因。怎麼辦，我萬分焦急，就在這時，王老師難過地說：「同學們，今天是你們快樂的一天。可……可是昨天卻發生了一件事，王莉同學為了擦玻璃，不小心摔了下來，腳殘廢了，成了殘疾人。她今天不能來上學了。」教室里一片哭聲，就連平時最討厭王莉的李明也哇哇大哭。
過了一會兒，班長張紅不哭了，她首先發言：「同學們，哭是沒有用的，幫不了王莉，我們應該振作起來，讓王莉過一個快樂的節日。」教室里鴉雀無聲。
「我們每個人做一份禮物送給王莉。」
「我去把王莉背到學校來，過兒童節。」
「我們到王莉家裡，舉行游園活動。」
……
大家各自發表意見，王老師激動得熱淚盈眶，，可是到底採取誰的方法呢？大家為難了，到底該怎麼辦？就在這時一個身影出現在門口，「王莉！」我不禁大叫起來。同學的目光都注視在門外，只見王莉拿著拐杖。一瘸一拐走進教室。同學們見到王莉，又高興又傷心。
「王莉，你都傷成這樣了，怎麼還過來呀？」
「王莉，我們本來准備給你過個快樂的兒童節的。可你卻來了……」
「你們這么關心我，太謝謝了！」王莉說。
「王莉，游園活動開始了，我們陪你去玩吧。」張紅說。
大家陪伴著王莉參加了各項活動，過了一個快樂的兒童節。如果你看到一群孩子在一起，那就是我們班的同學。
「主角」的風波 六一兒童節早晨，我高高興興地來到學校，學校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為下午的慶祝活動排練節目。我來到自己的教室門口卻呆住了，只見班主任王老師緊皺著眉頭，同學們都用焦急的眼光望著她。我好奇地打量著老師，發現老師的目光緊張中透著無奈。我不知其隱情，只好坐在位置上。突然，我發現，我同桌的位置上空空如也。一位同學看著我疑惑不解的樣子，小心翼翼地把嘴巴湊向我的耳朵，說：「你是知道的，你的同桌是這次六一節慶祝活動中我們班的『主角』，沒有他，我們的表演就泡湯了。而且今天市長要來視察，你說出這種岔子怎麼辦？」我點了點頭，小聲地說：「也不知道該怎麼辦——你說，我能頂替嗎？」老師的目光掃過來，最後落在我的身上，說：「那就請你來試試吧！」我受寵若驚，本來我只是普通陪襯中的一員，後來因為人數過多所以把我給「辭退」了，要知道，「主角」可是經過千挑萬選才選出來的，現在老師這么快就下「尚方寶劍」，這難道不是奇跡？我和同學們一起認真地排練著，在下午的慶祝活動時，我們班以優異的水平，搏得了觀眾的陣陣掌聲。看著我們在教室里歡天喜地，王老師欣慰地笑了。名師點評：「只見班主任王老師緊皺著眉頭，同學們都用焦急的眼光望著她」，這里是文章設下的一個伏筆，到底發生什麼事了呢？原來是節目中的「主角」臨時不能來了，小作者意外地被選為「主角」。「我和同學們一起認真地排練著，在下午的慶祝活動時，我們班以優異的水平，搏得了觀眾的陣陣掌聲。」小作者沒有辜負大家的期望，這也得益於小作者平時認真練習。這次風波其實也是告訴大家，無論你是不是主角，你都應該認真扮演好自己的角色，機會總是給有準備的人，也許哪天你就會成為主角。

⑥ 六一兒童節西山鎮中心小學作文300

今天是六一兒童節，是我們自己的節日。跟往常一樣，同學們早早的來版到了學校。不一樣的是，今天權我們用表演的精彩節目來慶祝我們的節日。
同學們可真了不起呀！有的演小品，有的跳舞，有的唱歌。我們班與眾不同的是朗誦《環保三字經》。我們一三班的同學用手中的沙錘搖出了我們的快樂！
回到班裡進行聯歡的時候，艾老師還給了我一個展現自我的機會——為全班同學表演架子鼓《青稞飄香日喀則》。雖然沒有伴奏，我也打得很帶勁。
今天，我過了一個快樂的六一！

⑦ 小學第一個六一節怎麼過

做你喜歡做的事。

⑧ 「六一」兒童節快到了，小學的第一個「六一」兒童節，你准備怎樣過

思路：交代時間地點人物等基本要素；寫參加了哪些活動，有什麼收獲。

正文：

今天是國際六一兒童節，我們學校組織各班玩游戲，我開心得不得了，下面就讓我來告訴大家是我們是怎麼度過快樂的六一兒童節吧。

早上第一節課是「我和習爺爺說句心裡話」的節目，我們每個小朋友都要輪流上台表演，大家都聚精會神的聽，另外我們班還第一次得了「五星級班隊」這讓我們全班同學都特別興奮。

接下來節日狂歡開始了，首先我們來到231班，他們舉辦的是「美食街」，到門口一看真是人山人海，雖然擠了半天才擠了進去，但終於還是吃到了令人垂涎三尺的美食。

然後我們開始了「心有靈犀」的游戲，我來比劃夏曉蕊猜，可比劃了半天夏曉蕊還是一臉的不會，到結束時我們才猜出了一個，所以只得到了一個果凍的獎勵，下回努力吧！

再然後我們又到了225班的「請入洞」，規則是用一根棒子，投入到一個瓶子中，誰投得多誰就得禮品，到我了，我用手輕輕一投，差一點點，沒中，真可惜。

最後，我們又玩了「恐怖箱」，排了很長時間的隊，終於輪到我了，老師把我們的眼睛蒙上，眼前一片漆黑，我好怕哦，緊緊的抓住夏曉蕊，夏曉蕊告訴我，我要摸的東西很可怕。老師讓我們抓出來，我一聽嚇得夠嗆，根本不敢下手。

大家鼓勵我，可最後我還是沒鼓起勇氣去抓，後來老師告訴我，其實裡面只是蚯蚓，但還是嚇得我驚魂未定，哎，今後還是要把膽子練大點。

這次六一過得可真開心，希望以後的六一都能過得像今天這樣愉快。

⑨ 東游中心小學的六一兒童節作文要寫儀式操場教室

《六一兒童節》一年一度的國際「六一兒童節」又來到了，這是我們全國兒童的節日，是值得我們高興的節日。早晨，天上飄著蒙蒙細雨，好像是為我們慶祝六一兒童節而來的，同學們早上穿著乾乾凈凈的校服，來到學校慶祝六一兒童節，操場上有快樂又熱鬧。各班慈祥的老師把同學們帶到廣大的操場上。開始表演了，我們大名鼎鼎二《六》班表演武術，田寶峰和任思行穿著金黃的衣服，在操場上練起武來，芬芳的掌聲越來越大，回到教室，老師給他們組都加了皇冠。我覺的我們班是表演最好的！