『壹』 幫我寫一個作文是中小學生守則600字
國有國法,家有家規",作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規章制度外,更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》.
作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國.而國旗和國歌是國家的象徵.所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌.作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統.所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風土民情.
個人永遠不能獨立存在,終將會成為集體中的一員.現在的我們就是班級這個大集體中的一份子.我認為在班級中並不一定要擔任某些重要的責任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了.我身為班級的電教員在每節課上課前,都會詢問下節課的任課老師是否需要使用投影儀.當老師需要使用時,我會將投影儀打開,調試好,然後等待老師前來上課.
學生的任務就是學習,而作業是反映學習程度的方法.所以在本學期我做到沒有一次作業遲交或漏交.我們的學習應該有科學的方法,在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業現象的發生.
電腦與互聯網這兩個新新產物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具.但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響.但我認為關鍵在於我能否做到文明上網.
作為一個合格的中學生,我認為該做到的事還有很多.但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩.
『貳』 《中小學生手則》心德體會600字
篇一:中學生守則心得體會
俗話說:"沒有規矩,不成方圓."作為中學生的我們正直青春年少,意氣風發,難免"活潑過頭".為了使中學生們能夠德智體全面發展,政府部門就根據《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《公民道德實施綱要》的要求新修訂了上海《中學生守則》.內容不多,一共十條.但閱讀完以後你會發現,這短短的十條卻包含了我們中學生從進校到上課再到課間,從作業到會風,從衣著打扮到內在思想的各個內容.不僅如此,它還記載了中學生在家庭和社會的許多基本的做人准則和行為規范,真可謂是面面俱到啊.其實認真閱讀完每一條守則,你會發現,其中要我們做到的有很大一部分都只是一些作為一個社會人最基本的道理和准則,要遵守起來並不困難.並不像有些同學認為的把我們框死的"不平等條約"."愛祖國,愛人民,愛社會主義,愛中國共-產-黨,遵守校紀校規,友愛同學,強健身體,孝敬長輩……"這些內容,並非"難於上青天".我們是共-產主義的接-班人,我們也以次為傲,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,證明我們能夠遵守這些"條約"呢 而且裡面有許多內容都有助於我們增強國家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什麼是正確的,什麼是錯誤的,提高辨別是非,區分善惡的道德選擇與行為評價能力.要知道,在我們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會的年紀的人,這些可是我們的薄弱環節,如果沒有一個很好的制度來約束一下自己,稍有不慎,就會踏上歧途.總之,《中學生守則》可以說是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優秀的導航,讓我們從《中學生守則》開始,買好青春的第一步!
學校的規章制度,你如何運用?
當我度過《中學生守則》感到國家教育部為中學生制定的《中學生守則》目的是讓我們中學生好好學習、熱愛祖國、尊敬長輩、孝敬父母,長大了做社會有用的人。《中學生守則》對我的成長和學習具有很大的激勵作用。它讓我懂得了很多道理,讓我知道如何去尊敬師長,熱愛人民和孝敬父母。
我們中學生應該好好的去遵守《中學生守則》,比如說:不逃課、不曠課,對老師要尊敬,做好自己應該做的事,不和一些三教九流的人來往,珍惜自己的生命等。我覺得《中學生守則》中有幾條對我們很有用的句子,如:第三條,第六條和第七條都對我們有很大的啟發。
國家教育部既然制定了這個《中學生》守則我們就應該好好服從,不要讓國家教育部失望,不要讓老師失望,更不能讓自己的父母失望。
篇二:中學生守則心得體會
"國有國法,家有家規",作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規章制度外,更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》.
作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國.而國旗和國歌是國家的象徵.所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌.作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統.所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風土民情.
個人永遠不能獨立存在,終將會成為集體中的一員.現在的我們就是班級這個大集體中的一份子.我認為在班級中並不一定要擔任某些重要的責任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了.我身為班級的電教員在每節課上課前,都會詢問下節課的任課老師是否需要使用投影儀.當老師需要使用時,我會將投影儀打開,調試好,然後等待老師前來上課.
學生的任務就是學習,而作業是反映學習程度的方法.所以在本學期我做到沒有一次作業遲交或漏交.我們的學習應該有科學的方法,在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業現象的發生.
電腦與互聯網這兩個新新產物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具.但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響.但我認為關鍵在於我能否做到文明上網.
作為一個合格的中學生,我認為該做到的事還有很多.但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩.
作為一名中學生,毫無疑問遵守《中學生守則》是必要的,可以看出國家,社會,學校,老師,家長對我們的期望與重視。然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情,但要是切實的每天遵守,卻並非易事。例如:積極參加勞動,愛惜勞動成果。很少同學做到此條。游戲誒而同學不僅做不到,還對父母的勞動成果不尊重,亂花錢,東西吃不完隨手就丟了。或許某些同學認為自已家庭富裕,不必節儉,只是我說,有錢人不代表可以浪費,這樣只會顯得自己的道德有問題,想一想,現在各地還有因為咩吃的而餓死的人,我們應該好好珍惜眼前的一切哇!
《中學生守則》是我們素質的模範,我們應該嚴格遵守,把自己鍛煉成為一個高智商且高素質的現代文明人。
篇三:中學生守則心得體會
最近,我們又反復學習了《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》,還學習討論了「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀,深深地體會到我們正處在人生的花季,知榮明恥,辨明是非,向善去惡,對我們今後的成才發展至關重要。我們應該努力做到以下幾個方面:
一、胸懷祖國,心繫人民,樹立遠大志向。我們在祖國和人民的呵護下成長,應當立志回報祖國,服務人民。要以對祖國最真摯的情感,自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯系起來,時刻維護國家利益,絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。從孝敬長輩做起,從尊敬老師做起,從幫助同學做起,樹立服務他人、奉獻社會的意識,使自己的言行有益於他人、有益於學校、有益於社會。
二、勤奮學習,追求真知,培養科學精神。學習是我們成長的最大動力,科學是我們打開未來之門的金鑰匙。每一個有理想的中學生都應當把寶貴的時間投入到探求知識奧秘當中,把美好的時光用於攀登科學的高峰,勤學博習,修身利行,崇尚科學,抵制迷信,弘揚文明,克服愚昧,努力掌握各種有益知識和勞動技能,不斷提高自身科學文化素質。
三、樂於助人,善於合作,增強集體觀念。人字的結構就是相互支撐,每一個人的進步都離不開他人的幫助。有了長輩的關愛,我們得以健康地成長;有了老師的啟蒙,我們找到了人生的航標;有了同學的幫助,我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰,手有餘香。每一個中學生都應當認識到集體的力量,培養團隊精神,團結同學,善於合作,與人為善,特別是熱情關心和幫助身邊有困難的同學,在幫助他人中收獲快樂。
四、遵紀守法,崇尚節儉,弘揚傳統美德。和諧社會離不開法律和道德,任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規范。對於成長中的我們,養成良好的行為習慣比什麼都更為重要。我們中學生應當認真學習法律知識,增強法制觀念,做到知法守法,並自覺遵守中學生守則、中學生行為規范。我們的所食所用都是父母勞動的成果,都是社會創造的財富,對於我們中學生,特別要注重養成節儉的習慣,崇尚節約,反對浪費,在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、優異的成績回報父母,回饋社會。
同學們,《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》以及社會主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美醜的標桿。讓我們攜起手來,從自身做起,從日常生活做起,把學習的收獲落實到行動上,在促進精神文明、構建和諧校園、和諧社會的實踐中展現當代中學生的良好形象!
篇四:中學生守則心得體會
俗話說:"沒有規矩,不成方圓."中學生正直青春年少,意氣風發,難免"活潑過頭".為了使中學生們能夠德智體全面發展,政府部門制定《中學生守則》.內容不多,一共十條左右.但閱讀完以後你會發現,這短短的十條卻包含了中學生從進校到上課再到課間,從作業到會風,從衣著打扮到內在思想的各個內容.不僅如此,它還記載了中學生在家庭和社會的許多基本的做人准則和行為規范,真可謂是面面俱到啊.
其實認真閱讀完每一條守則,你會發現,其中要學生做到的有很大一部分都只是一些作為一個社會人最基本的道理和准則,要遵守起來並不困難.並不像有些同學認為的把他們框死的"不平等條約"."愛祖國,愛人民,愛社會主義,愛中國共產黨,遵守校紀校規,友愛同學,強健身體,孝敬長輩……"這些內容,並非"難於上青天".他們是共產主義的接班人,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,證明他們能夠遵守這些"條約"呢
而且裡面有許多內容都有助於我們增強國家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什麼是正確的,什麼是錯誤的,提高辨別是非,區分善惡的道德選擇與行為評價能力.要知道,在他們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會的年紀的人,這些可是他們的薄弱環節,如果沒有一個很好的制度來約束一下自己,稍有不慎,就會踏上歧途.
總之,《中學生守則》可以說是學生的良師益友,使他們邁向人生路的一位優秀的導航,讓他們從《中學生守則》開始,買好青春的第一步!
篇五:中學生守則心得體會
《 中小學生守則 》是我們每個人學習、生活的行為要求和規范,我們要認真重視、理解並且學會應用,就要從身邊點點滴滴的小事開始做起。
「珍愛生命,注意安全…… 」這一條給我帶來很大的啟發: 有一天早上我起來晚了, 到馬路邊上正要過去時發現竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那麼多了, 沖過去吧。於是,我就慌慌忙忙跑了過去,幸好沒出什麼事。自從看過這一條後,回想起以前在電視上經常看見因為亂穿馬路而出車禍的小學生,我很後悔,當初不應該亂穿馬路,如果當時有一輛車開來,我還不得出事。
「熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂於探究 ……」, 這要求我們在學習中要勤於思考, 回過來想一想, 這一條我就能做到: 比如在做數學家庭作業時, 遇到難題, 我首先獨立思考, 認真探索, 努力找出正確答案, 如實在做不出來, 我就主動向老師或家長虛心請教。聽懂以後,仔細領會,保證下次出現類似的題目不會出錯。
《中小學生守則》中還包含了許多深刻的道理。我理解到,我們要作為一名優秀、合格的小學生,要想成功,是不容易的,必須付出艱苦的勞動和辛勤的汗水。
『叄』 最新版中學生手則、'
中小學生守則
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖內國,熱愛人民,熱愛中容國共產黨。
2.好學多問肯鑽研。上課專心聽講,積極發表見解,樂於科學探索,養成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔家務,參與勞動實踐,熱心志願服務。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛生,愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學,虛心接受批評,學會合作共處。
6.誠實守信有擔當。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。
9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節糧節水節電,低碳環保生活。
『肆』 關於中小學生「十條」行為規范手抄報內容(字)
中小學生「十條」行為規范
1、珍愛生命,不吸煙、不喝酒。
2、警惕傷害,不攜帶管制刀具和其它凶器。
3、專心學習,不帶手機和游戲機進學校。
4、服飾整潔,不穿奇裝異服、不留怪異發型。
5、舉止文明,不向他人索要錢物。
6、團結互助,不欺侮同學。
7、尊敬師長,不辱罵、惡意頂撞教師。
8、自尊自愛,不與同學非正常交往。
9、抵制誘惑,不進網吧和營業性歌舞廳。
10、情趣健康,不觀看色情、暴力、迷信、賭博、恐怖活動等內容的書籍和音像製品。
『伍』 中學生行為守則中手抄報的文字應該怎麼寫
中學生日常行為規范
(修訂)
一、自尊自愛,注重儀表
1、維護國家榮譽,尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。
2、穿戴整潔、樸素大方,不燙發,不染發,不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發,女生不穿高跟鞋。
3、講究衛生,養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。
4、舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。
5、情趣健康,不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像製品,不聽不唱不健康歌曲,不參加迷信活動。
6、愛惜名譽,拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。
7、注意安全,防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠實守信,禮貌待人
8、平等待人,與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓,尊老愛幼,幫助殘疾人。
9、尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立,給老師提意見態度要誠懇。
10、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學,不戲弄他人,發生矛盾多做自我批評。
11、使用禮貌用語,講話注意場合,態度友善,要講普通話。接受或遞送物品時要起立並用雙手。
12、未經允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。
13、不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學習工作和休息,妨礙他人要道歉。
14、誠實守信,言行一致,答應他人的事要做到,做不到時表示歉意,借他人錢物要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。
15、上、下課時起立向老師致敬,下課時,請老師先行。
三、遵規守紀,勤奮學習
16、按時到校,不遲到,不早退,不曠課。
17、上課專心聽講,勤於思考,積極參加討論,勇於發表見解。
18、認真預習、復習,主動學習,按時完成作業,考試不作弊。
19、積極參加生產勞動和社會實踐,積極參加學校組織的其他活動,遵守活動的要求和規定。
20、認真值日,保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩,維護學校良好秩序。
21、愛護校舍和公物,不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處亂塗改刻畫。借用公物要按時歸還,損壞東西要賠償。
22、遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節約水電,服從管理。
23、正確對待困難和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。
四、勤勞儉朴,孝敬父母
24、生活節儉,不互相攀比,不亂花錢。
25、學會料理個人生活,自己的衣物用品收放整齊。
26、生活有規律,按時作息,珍惜時間,合理安排課餘生活,堅持鍛煉身體。
27、經常與父母交流生活、學習、思想等情況,尊重父母意見和教導。
28、外出和到家時,向父母打招呼,未經家長同意,不得在外住宿或留宿他人。
29、體貼幫助父母長輩,主動承擔力所能及的家務勞動,關心照顧兄弟姐妹。
30、對家長有意見要有禮貌地提出,講道理,不任性,不耍脾氣,不頂撞。
31、待客熱情,起立迎送。不影響鄰里正常生活,鄰里有困難時主動關心幫助。
五、嚴於律己,遵守公德
32、遵守國家法律,不做法律禁止的事。
33、遵守交通法規,不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。
34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主動購票,給老、幼、病、殘、孕及師長讓座,不爭搶座位。
35、愛護公用設施、文物古跡,愛護莊稼、花草、樹木,愛護有益動物和生態環境。
36、遵守網路道德和安全規定,不瀏覽、不製作、不傳播不良信息,慎交網友,不進入營業性網吧。
37、珍愛生命,不吸煙,不喝酒,不濫用葯物,拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織,不參加非法活動。
38、公共場所不喧嘩,瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆。
39、觀看演出和比賽,不起鬨滋擾,做文明觀眾。
40、見義勇為,敢於斗爭,對違反社會公德的行為要進行勸阻,發現違法犯罪行為及時報告。
『陸』 中小學手則
這個可能不是一句兩句話可說的清的
『柒』 中小學生手則什麼意思
是守則,就是學生應該遵守和執行的規定,是學生時代必要的養成教育。
『捌』 小學生手抄報內容字
珍愛生命,要學會善待自己,學會放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有版趣的事,生命中有許多美好的權東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網,與朋友去郊遊,去大海里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽聽濤聲……那麼多的事等著我們去做,那麼多的開心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。
珍愛生命,要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己,為了人生的充實,為了生命的完美,你沒有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。
珍愛生命,還要學會以一顆平常心對待生活,適時調整自己的心態,平靜地面對生活中的一切。要相信,人生沒有過不去的坎。生命是珍貴的,是金錢換不來的。讓我們一起從小養成良好的生活習慣,保持心理和生理的健康,珍愛我們的生命吧!
讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧!
珍愛生命,世界因你精彩!!
『玖』 小學生消防手抄報的字有哪些
消防常識學一學
1、我國消防宣傳日你知道嗎?是每年的11月9日
2、火警電話號碼"119",正確撥打"119"報警也是需要方法的! 發生火災時,要盡快撥打火警電話報警,撥打時要講清楚發生火災的地點和火勢大小。
3、學生應學會的防火安全自救知識與技能(家長輔助學習)
預防對策
1、學生要勸家長盡量不要在家裡吸煙,尤其是不要在酒後和臨睡前躺在床上吸煙;
2、外出時,臨睡前應關閉電源開關及煤氣,液化氣總閥門;
3、家中如果使用大功率家用電器和微波爐,電熱器,空調,電熨斗等要錯開時間,以防電線過載;
4、不要玩火,要遠離電器設備;
5、節假日如果燃放煙花爆竹,要在規定的區域內燃放;
6、電熱沐浴器,電褥等使用時要格外小心,最好安裝漏電保護器;
7、使用電熨斗,電熱杯,電吹風等器具必須切斷電源後再離開;
8、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服;
9、千萬不能用明火(火柴,蠟燭等)開啟電器(電燈,排風等)查找煤氣泄漏,若在夜間聞到煤氣,液化氣氣味時,先打開門窗通氣散風後,待氣味較少後,再去開燈檢查;
10、夏季不要將點燃的蚊香貼靠床沿,窗簾放置。
家庭應急救護對策
1、發現著火要迅速打火警電話"119",並講清楚地點,部位;
2、一旦火已從陰燃到火苗階段,要迅速用家中毛毯,被子等物罩住火焰再澆水撲打;
3、用臉盆,水桶不斷澆水滅火;
4、較輕較小物品著火,盡快將它搬到室外滅火;
5、炒菜時油鍋起火,直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可;
6、家用電器著火,要先切斷電源,設法用水打濕毛毯,棉被覆蓋窒息滅火;
7、洗衣機失火為家用電器火災之最,洗衣機不僅要放置在通風散熱良好處,更要細查常查電源引線磨損老化程度;
8、電視機著火,人要站在電視機側後面,以防顯像管爆裂傷人;
9、煤氣,液化氣灶著火,要先關閉閥門,再就近用衣物浸水後蓋住,然後澆水撲打;
10、救火時門窗要慢開,以防風助火勢;
該文章《小學生消防安全知識手抄報》來源於出國留學網,網址:https://www.liuxue86.com/a/2537422.html
『拾』 小學生手則心得體會400字
通過對比新舊《中小學生守則》可以明確的感受到新版有兩大優點:其一是讀起來朗朗上口,其二是對中小學生的要求更加具體,使教育工作者和中小學生對每條守則的理解具體到了每一項事件上。
結合現在大多數學校,幾乎都可以看到中學生守則,但對中學生守則的內容真正知曉、能夠背誦的中學生確實很少,這點證明了我們教育工作者在對中小學生貫徹《中小學生守則》上是有缺失的,應該盡快給學生補上這關鍵的一課。首先應使學生會背誦相關的內容,然後是在日常的生活在利用相關規則來嚴格要求自己,最終達到守則能夠潛移默化到學生的日常生活中,形成學生的生活學習習慣。
現在學校都在不斷的完善對學生的過程性評價,因此,在制定相關的評價方案時應該把《中小學生守則》的內容進行細化和拓展,形成具有可操作性的評價方案,對學生進行定期的評價和總結。
各個班級的班規的制定也可以根據我校的實際情況加上《中小學生守則》山的相關內容進行制定。如:好學多問肯鑽研。上課專心聽講(上課是否有違紀現象,精神是否飽滿,發言了幾次,講解效果如何,課堂筆記效果,堂堂清效果等),積極發表見解,樂於科學探索,養成閱讀習慣(在每個月內閱讀的書目有哪些,閱讀體會如何)。
總的來說,《中小學生守則》是中小學生應該遵守的基本准則,只有從小學一年級開始抓實抓好,堅持不懈,經過九年的義務教育,必然會使每一個學生受益匪淺。