上海中小學學生學籍號電子化管理

⑴ 有沒有朋友有遼寧省普通高中學籍電子化管理信息系統的用戶名和密碼！！！！！如果有的話請給我發一下，我

普通高中學籍電子化管理信息系統的用戶名和密碼只有公安局或者國家學籍管理辦公室有。特定時候，學校會有幾十天的期限可以打開，也會給班主任幾天的時間作登記或修改之類的事，你可以通過學校看能否辦理。如果趕上學校正在學籍的事，比如說開學前後或中考前後或高考前後的話是很方便的。

⑵ 如何辦理退學手續

需要退學的學生由本人提出申請或由各系部提出報告，教務處審核，由院長會議研究決定。對退學的學生，由學院出具退學決定書並送交本人，同時報學院所在地省級教育行政部門備案。辦理退學程序如下：

一、辦理審批手續

1．到系部領取或在教務網上下載《退學審批表》。

2．按表格要求填寫完畢，找輔導員（班主任）、系領導簽署意見。

3．到教務處找教務處處長簽署意見。

4．將審批表交到教務處學籍管理員，待學校領導批准後領取離校通知單，並憑離校通知單辦理離校手續。

二、辦理離校手續

按離校通知單要求到學院各有關部門辦理離校手續（簽字蓋章）。

三、領取退學證明

辦完離校手續後，將離校通知單、學生證一並交到教務處學籍管理員處，並領取退學證明和《退學審批表》復印件。

四、領取學生檔案

學生憑退學證明，《退學審批表》復印件及接收檔案單位證明到學生處領取個人檔案，並將《退學審批表》復印件裝入個人檔案。退學證明由學生個人保存。

政教處保衛科長查驗離校手續齊全後，收回申請，胸卡，查驗離校學生沒夾帶學校財產、物品後，在循環單上簽字認可，開出門證放行，循環單、申請、胸卡上交政教處主任辦存檔。

未辦理退學離校手續的學生，按自動退學處理，學院不發給任何證明。自動退學的審批，由所在班級的輔導員或班主任代為辦理（因學生不到校、也不辦理任何手續）。受到開除學籍處分的學生，退學手續參照本辦法辦理。

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有下列情形之一的學生，學校可酌情給予勒令退學或開除學籍的處分：

（1）反對四項基本原則，有明顯反對中國共產黨的領導、反對社會主義的言論和行為者，以及組織和煽動鬧事、擾亂社會秩序、破壞安定團結而堅持不改者；

（2）違反國家政策法令，觸犯國家刑律的各種犯罪分子；

（3）破壞公共財產，偷竊國家、集體和私人財物造成嚴重損失和危害者；

（4）小偷小摸、屢教不改，品行極為惡劣、道德敗壞者；

（5）違反學校紀律，情節極為嚴重者。

⑶ 課題中的研究專長指哪些方面

一、教育管理

1、教育管理就是管理者通過組織協調教育隊伍，充分發揮教育人力、財力、物力等信息的作用

2、利用教育內部各種有利條件，高效率的實現教育管理目標的活動過程。教育管理就要從提高幹部的自身素質入手。

二、教學管理，包括計劃管理、教學目標管理、教學過程管理、質量管理、教師管理、學生管理、教學檔案管理。

1、制定學校教學工作計劃，明確教學工作目標，保證學校教學工作有計劃、有步驟、有條不紊地運轉。

2、建立和健全學校教學管理系統，明確職責范圍，發揮管理機構及人員的作用。

3、加強教師的教學質量和學生的學習質量管理。

4、組織開展教學研究活動，促進教學工作改革。

5、深入教學第一線，加強檢查指導，及時總結經驗，提高教學質量。

6、加強教務行政管理工作。

三、學生管理

1、對學生要張弛有度的進行管理，用自身的人格魅力來引導學生，

2、時刻掌握學生的心態，對於學生喜歡的進行最大限度的支持，做好學生管理工作。

四、心理研究

1、心理研究主要讀者對象為從事心理學領域的教學、科研和管理工作者，適合於關注自身心理素質發展的各級各類人員，也適合有志於心理學事業的專科生、本科生、研究生及社會其他人士。

2、心理研究設有:理論論壇、基礎研究、應用研究、學校心理研究等欄目。

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課題各種表格的填寫說明：

一、 課題申評書的填寫 

第一頁（封面）：「課題編號」不需要填寫。課題名稱、學科類別、主持人姓名、主持人所在單位、填表日期是需要老師們如實填寫的。學科類別：分語文、數學、信息技術、思品與社會（小學）、社會實踐、心理健康等，幼兒園：幼兒教育、特殊教育等。課題名稱是需要斟酌後再填寫。 

第二頁：「填表說明」認真讀一讀，按說明要求去填寫。

第三頁：簡表的填寫。主持人姓名、性別、民族、出生年月、工作單位、聯系電話、通訊地址都要如實填寫。

行政職務主要填寫「校長、副校長、主任」等行政職務，專業職務主要是填寫「中小學高級、中小學一級、中小學二級」等專業職稱，不要填混。

研究專長可以填寫「數學教學、語文教學、心理健康、德育管理」等，越具體越好，不要填寫成「教育教學」等籠統的研究領域。

「主要參與者」可以除主持人外再填寫六人，一個課題組最多由七人組成，一個人不允許申報課題，成員不能少於兩人。課題形式要以是專著、研究報告、論文、案例集等形式，中小學教師一般用研究報告作最終成果。預計完成時間至少一年，最長不超過三年。

第四頁：課題設計論證。一般來說課題論證部分字數上要求在2000字——4000字之間。如果太少，則不能將課題論證透徹。各項內容標題黑體或加粗，字型大小一般宋體或仿宋四號，並注意標點、順序符號。

參考資料：網路-教育管理

⑷ 現在讀大專大二了,但是實在不想讀了,想掛讀但是學校不讓怎麼辦

如果學校不允許的話，那就堅持讀下去。如果你覺得是因為生活中的煩惱影專響了學習的話。屬那麼就盡量解決掉，沒有什麼事情是解決不了的。把你的困難向你的父母，或者朋友說出來。因為現在如果不讀書了，以後一定會後悔的。文憑實在是太重要了。

⑸ 全國學籍號的格式是什麼

全國學籍號的格式分三種情況：

1、有身份證號的學生是G+身份證號。

2、沒有身份證號的學生是J+按身份證號編碼規則生成的數字（6位學校所在地區劃碼+8位出生日期+3位順序碼+1位校驗碼）。

3、全國臨時學籍號的編碼規則：L+按身份證號編碼規則生成的數字（6位學校所在地區劃碼+8位出生日期+4位隨機碼）。

不管是哪種全國學籍號，全都是19位。教育部已為進入中央系統的所有學生配發了全國正式學籍號或臨時學籍號。

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學籍系統形成的良好綜合效益：

1、產生了廣泛的管理效益。隨著普遍開展應用，各級教育部門和中小學校正逐步習慣信息化管理模式，教育治理能力明顯提升，教育治理體系不斷完善。

2、蘊含著潛在的經濟效益，為學生及家長節約了時間、人力和經濟成本。目前，最快轉學不到9小時即完成（廣東至河南），且記錄在不斷刷新，並將成為普遍趨勢，大大減少了學生轉學其家庭所需的交通、食宿開支。

3、顯現出深遠的社會效益。學籍系統是做好治理擇校、學生資助、隨遷子女等工作的有效技術抓手，為建設服務型政府、改善民生，更好地為學生及家長做好服務提供了保障。同時，由於用戶眾多，學籍系統的應用為推進教育信息化和國家信息化總體戰略培育了良好社會思想基礎。