中小學生室內游戲活動方案

『壹』 策劃小組需要70~80人一齊玩的室內團體游戲。 有什麼好介紹

新《問-道》剛剛改版的哦

『貳』 關於新年的室內活動策劃

▓磕瓜子，玩瓜子，感受大不同

●游戲一：瓜子碰碰樂

＊適合年齡：0～3歲

＊准備道具：黑瓜子及向日葵種子、開心果等等、鍋子。

＊游戲方法：將瓜子放入鍋子中，約半滿左右，請孩子伸手到鍋中碰碰瓜子，甚至攪拌攪拌，然後再把干凈的小腳兒也放入鍋子試試看，延展孩子的觸覺，體會不同的觸感。

游戲目的：透過摸不同瓜子或物品的觸感，開啟孩子的肢體觸覺，同時透過觸覺還可以刺激孩子的大腦，有助於孩子的情緒發展，對於人際智能的啟發也相當有幫助喔！如果孩子年齡較大，還可以請孩子閉上眼睛，猜一猜觸摸的是什麼東西，以增加游戲的難度及趣味性。

＊補充說明：如果家中同時有不同的小物品，其實可以作一些替換，例如：

紅豆或彈珠等等，可以提供孩子更多的觸覺刺激。

●游戲二：瓜子交響樂

＊適合年齡：2歲以上

＊准備道具：瓜子、寶特瓶數個

＊游戲方法：家長可以試著讓孩子用手或小湯匙，將瓜子等小物品慢慢地放入寶特瓶中，透過這樣的練習，不僅可以訓練孩子手眼協調的能力，對於肢體觸覺方面也相當有幫助。放入少許的瓜子後，家長可以協助孩子旋好蓋子，和孩子一起有節奏地搖動瓶子，並試著打拍子，讓孩子跟著做做看；此時也可以播放新年的應景音樂，並透過節奏強烈的節慶音樂，讓孩子一邊唱一邊跟著打拍子，增加孩子的節奏感，提升音樂智能。

＊游戲目的：跟小小孩一起搖動寶特瓶，讓他聽聽寶特瓶的聲音，可以增加孩子對聽覺的敏銳度；而和大一點的孩子一起跟著旋律打拍子，則可以培養孩子的節奏感，是相當有趣的自製節拍器喔！這就是發展孩子肢體動作和音樂智能的最佳活動了。

●游戲三 瓜果藝術畫

＊適合年齡：2歲以上

＊准備道具：水彩顏料、瓜子或瓜子殼、糖果包裝紙等、大畫紙、膠水。

＊游戲方法：讓孩子將瓜子殼或糖果包裝紙等，用膠水隨自己的喜好、想像黏貼在畫紙上面，然後再用水彩加入自己喜歡的色彩，完成屬於孩子的創意藝術畫，這是相當有趣的活動喔！

＊游戲目的：透過視覺的創意活動，最能開發孩子的空間智能，因此只要給孩子一點機會，他的想像力就會無限賓士喔！還要補充說明的是，培養孩子的創造力，也有穩定情緒、增進人際智能的功效喔！

●游戲四 紅包摸摸樂

＊適合年齡：1～3歲

＊准備道具：紅包袋數個、硬幣、瓜子、糖果紙或其它不同質感的小物品（如彈珠等）。

＊游戲方法：在紅包袋中放入不同的物品，讓孩子閉著眼睛摸摸看，並試著猜一猜摸到的是什麼東西；這可以讓孩子感受不同東西的觸感，同樣也能增加不同的觸覺刺激。

＊游戲目的：透過不同物品的刺激，增加小寶寶的觸覺敏感度，同時也是增加孩子身體智能的基礎活動。這樣的觸覺刺激對於孩子的人際智能，絕對有加分的作用。

●游戲五 紅包大猜謎

＊適合年齡：3歲以上

＊准備道具：紅包6～8個、貼紙及卡片(兩兩相同的卡片或是貼紙3～4組)

＊游戲方法：將紅包的背面貼上貼紙或卡片，也可以直接用筆寫上數字，如1～4，但是同樣的數字或貼紙、卡片要各有兩個，然後將紅包排成3～4排，再翻開任一紅包袋，假如是數字5，就必須再翻開另一個標示5的紅包袋，才可以得1分，如果不是，便要將紅包袋蓋起來，重新再翻……。在游戲的過程中，可以協助或引導孩子記住翻閱過的紅包，以便順利找到成對的紅包，增進孩子的成就感。

＊游戲目的：透過簡單的記憶游戲，可以培養孩子專注及記憶力，也可以多人一同游戲，增進親子間的情感交流喔！

＊補充說明：為了增加游戲的樂趣，特別是跟年紀較大的孩子或多位孩子一同游戲時，爸媽可以提供一些小獎品作為獎勵，讓孩子玩得更起勁。

▓撲克牌，麻將牌，一起動動腦

許多家庭在過年的時候，都會趁著大夥團聚，小賭一下，其實，撲克牌或麻將也可以是提升孩子智能的好幫手呢！

●游戲六 撲克牌數字接龍

＊適合年齡：4歲以上

＊准備道具：撲克牌一組，爸爸、媽媽及孩子們，人愈多愈熱鬧喔！

＊游戲方法：將撲克牌中1～10的數字全部拿出，並將所有的牌分給每一個人，直到分光為止，接著以點數10的牌開始，請手中有點數10的人依序出牌，並讓每個人依10、9、8、7……的順序，輪流打出手中的牌；要注意的是，家長必須提醒孩子以同花色接續數字，如果手邊沒有可以接續的牌，則以PASS的方式換下一個人出牌，只要其中有人先將手中的牌全部出清，便算勝出。

＊游戲目的：除了讓孩子認識數字外，還可以加強孩子的邏輯及順序概念，是很好的腦力激盪游戲喔！

●游戲七 麻將積木疊疊樂

＊適合年齡：1-3歲

＊准備道具：麻將1～15個、較寬敞的空間。

＊游戲方法：和孩子輪流將麻將迭高，或是當成骨牌游戲。同樣是麻將，但跟不同年齡的孩子一起玩，可以有不同的玩法；例如年紀較小的孩子（2歲以下），可能不喜歡將積木堆高，反而喜歡將積木推倒，而大一點的孩子，爸媽則可以跟孩子一起堆出高高低低不同高度的積木，並請孩子說說看，哪個高，哪個矮，或是請孩子試著排出不同的圖形，都是不錯的玩法！

＊游戲目的：形狀與比較的游戲，對於孩子空間概念的建立有絕對的幫助，而藉由堆高及推倒的游戲，則可以強化孩子肌肉的控制力，對孩子而言是一個多元的刺激！

●游戲八 10的朋友在哪裡？

＊適合年齡：4歲以上

＊准備道具：在撲克牌中，挑出四種花色的1～9數字牌。

＊游戲方法：分給每個游戲的人5張牌（游戲人數最多不能超出四人），然後將剩下的牌（牌面朝下）放在桌子中間，並翻出4張牌放在桌子上，大家輪流出牌，請孩子想一想手中的牌，是否有可以跟桌面上的牌配對成10的（如1與9、2與8……等），如果有，則可以將手中的牌與桌面上的牌收回身邊，如果剛好沒有，便任意打出手中的一張牌，再從桌面那迭覆蓋的牌上摸一張牌，看看是否可以配對，如果沒有，則將牌保留在手上，等下一次出牌的機會，直到桌上的牌全部被摸光為止。

＊游戲目的：此游戲是簡化坊間的撲克牌"撿紅點"游戲而來，主要是讓孩子練習10的合成與分解，藉以幫助他建立基本的數學邏輯概念；而為了增加游戲的趣味，家長可以定下規則，如得分最多的人（拿到最多的10）可以得到一張小貼紙，而得分最少的人，則必須表演唱歌等。

■講故事，比歌唱，能力大躍進

新年裡，沒有隔天早起上班的壓力，正是和孩子輕松說話的最好時機；此外，趁著相聚時光，陪孩子一起看看書，也絕對是開啟孩子語言智能的最好辦法，還有什麼游戲，可以比親子共讀更能激發孩子的語言能力呢？

●游戲九 故事大接龍

＊適合年齡：0歲以上

＊准備道具：繪本、輕松的心情。

＊游戲方法：如果孩子尚無法進行言語表達，此時可以拿著繪本對孩子進行簡單的說故事活動，給他一些語言上的刺激。如果孩子已經可以簡單地表達了，爸媽不妨選一、兩本孩子經常閱讀的繪本，試著引導孩子進行故事接龍的游戲，它可以給孩子更多語文方面的刺激喔！如果孩子不曾進行過這樣的游戲，爸媽可以先起個頭說：從前從前有一個小紅帽，他住在……，然後請孩子接續故事的內容；不論是自創的故事或耳熟能詳的童話，在故事大接龍的游戲中，你一定會驚訝於孩子的想像力及創造力。

＊游戲目的：透過故事接龍的游戲，可以強化孩子聆聽與說話的能力，同時給孩子思考與表達的機會，不但可以充分啟發孩子的語言智能，還可以加強孩子的內省能力喔！如果孩子不知如何開始，家長可以多給予一些提問及引導，讓孩子試著更完整地表達自己的想法。

●游戲十:請你跟我這樣做

＊適合年齡：一歲以上

＊游戲方法：爸爸媽媽嘴裡念著："請你跟我這樣做"（並做摸頭、拉耳朵、捏鼻子或拍手等動作），然後請孩子以同樣動作跟隨。如果是年齡大一點的孩子，家長可以設計較復雜的動作，如單腳跳等等，以增加肢體動作的困難度。

＊游戲目的：除了靈活孩子的肢體外，透過下指令做動作的游戲，還可以訓練孩子的專注力及聆聽能力，而且隨時隨地可以進行，對於親子而言都不是負擔太重的游戲。

●直線曲線齊步走

＊適合年齡：三歲以上

＊准備道具：彩色膠帶、寬敞的空間。

＊游戲方法：爸爸媽媽可以先在游戲的場所，用膠帶貼出直線與曲線的線條數條，讓孩子試著踩在膠帶上跟爸媽競走，但規則是每一步都要踩在膠帶上，不可以跨出膠帶的范圍喔！

＊游戲目的：此游戲的主要目的是在訓練孩子的平衡感，如果覺得孩子年齡尚小走，可以較粗的膠帶讓孩子練習，等到他走得不錯了，還可以帶孩子實際到公園去試走平衡木，相信會有不同的樂趣喔！

除了上述所介紹的簡單動作外，要開發孩子的肢體運動智能，最直接的方式就是跟孩子一起運動，所以利用午後，跟孩子一起踢踢足球，或是趁著假期讓孩子學習一項新的運動，如騎腳踏車或溜直排輪等，都是不錯的方法。

『叄』 有哪些游戲活動方案適合辦公室內拓展培訓

1、千龍湖尚行傳牙簽
參與游戲者每人抽一張撲克牌，然後相繼按撲克牌的順序坐好，持最小(或最大)的那張撲克牌的人為先頭，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一個人的嘴裡，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈後，游戲未完。將牙簽撅一半，繼續抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞……繼續撅一半……再撅……越來越刺激
2、國王游戲先是每個人分張數字.然後,抽出一人做國王,國王可以命令任何做事情,比如,1號和3號接吻.有時,是兩個男的吻哈 接龍，第一個人說
你好的好啊，第二個人說，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三個人說你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶阿
3、我愛你VS不要臉 聽上去有些「曖昧」，實際上是個練反應的好游戲。
規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說「我愛你」，對右邊的人說「不要臉」。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。
亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現「我……不要臉」或「不……我愛你」之類的經典「自白」。
4、籮卜蹲
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念「白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。」念完後所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

『肆』 需要些有趣的兒童室內游戲方案

１擊鼓傳花，讓小朋友傳東西，你背過身去，覺得一定時間了就喊停，那東西在誰回手答中誰就表演節目． ２每一豎排傳繞口令，可以從前向後也可以從後向前，然後問最後聽見的那個人說的是什麼？看哪一排說的比較貼近原話就算贏． ３你也可以叫大家折紙，比如衣服，褲子，船，飛機，青蛙等 ４把大家分成四組，第一組的人只管想時間，第二組的人想人物，第三組想地點，第四組想干什麼，然後從每組叫一名小朋友說出自己想好的拼湊起來，比如早上張飛在街上吹泡泡等 ５讓大家數數，遇見帶３的或其他任意的數字（隨你定）就讓那個小朋友拍一下手，後面的接著數下一個數字，說錯的就表演節目． ６你在黑板上畫圖形，比如圓圈，方塊，橢圓，讓大家想想加幾筆能變成什麼圖案，比如圓圈畫幾筆變成橘子．方塊加幾筆就變成汽車，小朋友分組舉手搶答，答最多的組就算贏 以上游戲都可以鍛煉學生的動腦、動手、動口能力，還可以培養學生團結合作的意識．希望能給你帶來幫助！

『伍』 室內親子活動方案，都有些什麼適合的親子游戲

我也在收集關於這方面的游戲，目前整理了一些，希望對你有益，花樣跳繩、版你權來比我來猜、背靠背運球、水球大戰（氣球注水）、趣味拔河、踩氣球、大樹與松鼠、穿越雷區（一人蒙眼，一人指揮通過障礙）、
偷菜（根據蔬菜的特性描述猜出是哪種蔬菜，然後再去菜園偷菜，偷的多的獲勝，此游戲也可以可你比我猜相結合，先由一人比劃描述，另一人猜出後去偷），目前我只想出了這么多，如果你有什麼好點子，我們可以交流！

『陸』 眼睛視力要怎麼保護

眼睛視力保護要定期檢查，然後受太陽照射，使用良好的照明以及減少眼睛疲勞。

1、檢查患者的眼睛

即使患者看得好，也要定期做這個。如果患者沒有接受適當的治療，某些情況（如糖尿病和高血壓）可能會影響患者的視力。保護患者的眼睛免受太陽照射，戴上阻擋紫外線（UV）輻射的太陽鏡。

4、使用良好的照明

調高或增加光線以獲得更好的視力，減少眼睛疲勞，遠離計算機或接近任務的工作，包括每20分鍾閱讀一次，時間為20秒，距離20厘米。

注意事項：

1、如果患者遇到以下任何症狀，請立即看醫生：單眼有或沒有疼痛時突然喪失視力； 視野突然模糊或模糊； 雙重視力； 或者在燈光周圍看到閃光，黑點或暈圈。這可能代表嚴重的醫療或眼睛疾病。

2、如果發生許多漂浮物突然出現，細小的斑點似乎在視野中漂移，單眼或雙眼閃光，在視野之上有一個像窗簾一樣的陰影，這些是視網膜脫離的警告跡象，這是近視罕見的並發症。視網膜脫離是一種醫療緊急情況，需要馬上就醫。

參考資料來源：人民網-日常該怎麼保護視力呢？

『柒』 房子裝修應該注意什麼問題

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『捌』 室內設計主要學習什麼內容

大家會不會認為：只要會軟體就是室內設計師？雖說現在的室內設計師遍地都是，但想要成為專業的室內設計師，是需要滿足很多條件的，只會軟體是遠遠不足夠的。那麼，下面美霖教育老師就帶大家了解一下：新手小白如何學好室內設計？有哪些知識要學？

8、其實作為一個室內設計師，確實要學會很多的東西，但是這些知識大部分都是需要自己去努力探索的，而在美霖教育里老師也是常常這樣跟同學說這么一句話，只要功夫深，鐵棒磨成針。