實驗小學金宏正

Ⅰ 蘇州金宏檢測技術有限公司怎麼樣

簡介： 2017年2月6日,公司領取到蘇州市相城區市場監督管理局核發的《公司准予注銷登記內通知書》。容
法定代表人：劉志軍
成立時間：2014-09-10
注冊資本：600萬人民幣
工商注冊號：320507000223211
企業類型：有限責任公司（法人獨資）
公司地址：蘇州市相城區黃埭鎮潘陽工業園安民路6號

Ⅱ 金宏學府周邊環境怎麼樣生活便利嗎

城市：衡水

樓盤名稱：衡水金宏學府

公交線路：1路、9路公交均可到達

其他交通方式：人內民路七中西鄰容

規劃信息：其佔地面積為0平方米，容積率，綠化率35%，共0棟樓，停車位

周邊配套：學校：衡水市第七中學、十三中學、康復街小學、勝利路小學、中心街小學；
醫院：衡水市第四人民醫院、哈里遜國際和平醫院、婦幼保健院、衡水市中醫院；
金融：衡水工商銀行、建設銀行；

（所載信息僅供參考，最終以售樓處信息為准。）

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Ⅲ 四年級巜品德與社會》下資料,實驗小學

人教版：
http://wenku..com/link?url=WfeYyRA9m1c6Je-u572cw16iuDjn3-Mpkox3lWupQkA6o1VWV_Gg-ck96HykaZ2yEMNyK53WXDL_B6s2aWy-FbHco-1YjKGFaviH4Yr0tNy

科教版：
第一單元：誠信是金
1、誠實，就是實事求是，說的和做的一個樣；誠實，就是敢作敢當，不隱瞞事情的真相……誠實是一個人最基本的品質。
2、誠實就是說出自己真實的想法，就要敢於說「不知道」……
3、砍倒櫻桃樹的誠實男孩是喬治·華盛頓，後來成為美國第一任總統。
4、沒有什麼比說謊更讓人羞愧的，也沒有什麼比誠實更讓人愉快的。誠實是一種勇敢的行為，我們要勇於面對自己的錯誤，敢於批評自己。
5、俗話說：紙包不住火。當你說了第一個謊，為了圓謊，往往就得說第二個謊。一個經常說謊的人，很難得到別人的信任。
6、很多事沒有人會知道，除了你自己。誠實不需要任何理由，只需要對自己的行為負責。只有這樣，你心裡才會覺得輕松、坦盪。
7、宋朝詩人晏殊，因為發現皇帝出的文章題目自己曾經寫過，而請皇帝另外出題。他的誠實的品德得到人們的稱贊。
8、宋濂是元末明初文學家，小時候向別人借書能按時歸還，是一個誠實守信的人。
8、遵守諾言，說到做到，就是誠實守信的表現。一個人只有守信用，人們才會信賴他，尊重他，願意和他交往。
9、一個人的信譽是慢慢建立起來的。答應別人的事一定要記在心裡，並盡力做到。
10、不守時是不守信的表現，也是對別人的不尊重。
11、對別人做出承諾前，我們要先想想自己該不該做、能不能做到。
12、在和朋友的交往中，在和同伴的合作中，我們需要相互信賴。
13、種瓜得瓜，種豆得豆。我們播種真誠，才能收獲友誼，成為大家信得過的朋友。
14、一個講信譽的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動時有把握，生活中有朋友。誠信就是一張使你受歡迎名片。
15、相信別人，也得到別人的信任，這就是快樂的密碼。
16、同仁堂，中國民族葯業一塊響當當的金字招牌，300多年來長盛不衰，奧秘就在誠信。
17、「一諾值千金」，良好的信譽比金子還寶貴。各行各業都需要以誠信來贏得信譽。可以說，誠信是成功的保證。一個企業取得成功靠的是誠信。
18、我們應該為朋友保守秘密，可是，如果朋友犯了錯誤，我們要幫他改正錯誤。
19、答應別人的事，要說到做到，不輕率地作出承諾。
20、做人首先要做誠實的人。
21、孔子有一句話「言必信，行必果」。意思是：說了就一定守信用，做事一定要辦到。
第二單元：伸出我們的手
1、在我們的社會大家庭中，有這樣一些特殊的人：殘疾人、老年人、特別貧困的人、孤兒等。他們在生活的道路上跌跌撞撞、舉步維艱，特別需要人們的理解和尊重。
2、盲人，看不見五彩繽紛的世界，聾啞人，聽不見美妙的聲音，說不出心中想說的話。
3、在我國的部分地區的少數人，因為貧困，孩子面臨失學。據我國2000年的有關統計顯示，我國現有殘疾人6000多萬，每年因家庭貧困而失學的兒童近100萬。
4、為方便老、弱、病、殘者的生活，國家和社會採取了很多的措施，修建了許多公益設施，為他們提供越來越便利的生活條件。
5、國家和社會對弱勢群體的關愛無處不在，他們的的權益得到了以下法律保護：《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國婦女權益保障法》、《中華人民共和國婦女權益保障法》、《中華人民共和國老年人權益保障法》。
6、1989年，中國青少年發展基金會啟動了「希望工程」，廣泛動員海內外力量，資助我國貧困地區因家庭困難而失學的兒童重返校園。
7、幫助別人並不需要多麼富有，重要的是要有一顆愛心。點點付出，卻能托起許多人的夢想和希望。用愛心為他人點燃希望，是一種美德，更是一種幸福。
8、授人玫瑰，手有餘香。意思是：付出了給予，自己也會有快樂。如果只懂得收獲，就會失去快樂。生活中常理解為，方便了別人的同時也會給自己帶來方便。
9、全國助殘日是5月的第三個星期日，國際殘疾人日是12月3日。我國的老人節是農歷九月初九，國際老人節是10月1日。
10、只要有愛心，天天都是助殘日，天天都是老人節。
11、愛的故事會在你、我、他之間延續，愛會在人與人之間傳遞。
12、一句問候，一把攙扶，一份捐贈，一次力所能及的義務勞動……我們能做的很多很多。獻出我們的愛心，伸出我們的雙手，給他們以無私的幫助！
13、學校發動了愛心行動，我們應該積極參與。
14、我們奉獻愛，也將收獲愛。
15、在聾啞學校，我們學習手語，與聾啞學生談心、交朋友。
16、我們同歡樂，我們共風雨，我們珍存同一樣的愛。
17、公益設施中，專為盲人提供的是盲道。
第三單元：我的綠色日記
1、清清家鄉水，哺育了美麗的生命。水是我們的生命之源。沒有水，地球上就沒有生命。
2、清清的山泉，匯成小河，流向遠方，因為受到污染，所以不能保持原來的甘甜。
3、工業廢水、生活廢棄物不經處理，直接排入江、河、湖、海，就會造成污染。大量使用化肥和農葯也會污染水源。受污染的水不經過處理，一般不能作為飲用水。
4、水源被污染了，人們的身體健康受到影響，容易傳播疾病。
5、我國是世界上嚴重缺水的國家之一，我們應該節約用水。
6、我們飲用的自來水為了消毒殺菌，一般要加入漂白粉。
7、被污染的河水的顏色是黃綠色，氣味淡腥味，有點臭。
8、新鮮的空氣使人心情愉快，有益於身體健康。
9、綠色植物能釋放氧氣，吸收二氧化碳，像個「制氧廠」；他們能大量吸收塵埃，凈化空氣，像個吸塵器；它們能殺滅環境中的細菌、病毒，像個滅菌器……。綠色植物是我們的健康衛士，有了它們，就有了潔凈的空氣。
10、明朗的日子，天空是美麗的藍色。
11、空氣污染對動物、植物的危害很大。
12、工廠排放的煙塵廢氣，汽車尾氣中含有很多有害物質，這些物質即一氧化碳和二氧化硫是空氣的主要污染物。
14、動植物是大自然賜予我們的寶貴資源，它們都是人類的朋友。
15、森林不僅是許多野生動植物棲息的家園，而且能起到涵養水土，防風固沙，調節氣候，凈化空氣的作用。
16、一窩燕子一年能吃掉50萬到100萬只害蟲，一對灰喜鵲能使33萬平方米森林免受蟲害。如果人們不注意保護動物，最終會給自己帶來危害。
17、我國每年夏季都有許多地方遭受洪災，這與人們過度砍伐樹木有關。
18、保護環境，可以從身邊的小事做起。讓我們行動起來，共同創建美好的家園。
19、每年的3月12日是中國植樹節，每年的6月5日是世界環境日。
20、2 月 2 日為國際濕地日，3 月 22日為世界水日，3 月23 日定為世界氣象日，4 月 22 日為地球日 ，5 月31日為世界無煙日，6月17日為世界防治荒漠化和乾旱日。
21、到森林公園去玩，應該帶走自己所有的垃圾，絕不讓它破壞美麗的大自然。
22、綠色生活，我們在日常生活中應該做到：購買綠色食品，用熱水洗碗而不用洗滌劑，買無氟冰箱，用不含磷的洗衣粉洗衣服。
23、保護環境是一個永恆的主題，任重而道遠。讓我們共同呵護綠色家園。
24、我國水土流失非常嚴重，治理水土流失的根本方法是植樹造林。
25、為了加強環境保護，我國已頒布了《中華人民共和國環境保護法》。
第四單元：交通連著千萬家
1、路通了，我們與親人、朋友的距離更近了，我們的生活更方便了，眼前的世界更開闊了。
2、公路、鐵路、水路、航空等交通方式，都與我們的生活有著緊密的聯系。
3、「要想富，先修路；道路通，百業興。」這句話說明了交通的重要性。
4、2001年6月29日，舉世矚目的青藏鐵路全線開工。是世界上海拔最高、線路最長、穿越多年凍土最長的高原鐵路。2006年7月1日，青藏鐵路建成通車。
5、通過驛站接力傳遞是我國古代最快捷的交通運輸方式。
6、1989年我國開始修建高速公路，到1999年僅僅十年，我國的高速公路里程突破10000千米，居世界第4位。
7、隨著科技的進步，高速化、智能化將成為海陸交通的發展方向。
8、磁懸浮列車的時速可以達到400千米以上。
9、三峽工程建成後，萬噸級船隊可以通江達海，也可以直達重慶港。
10、我國已有幾個城市開通了輕軌。在我國的一些城市，汽車內已啟用衛星定位系統。
11、各種交通運輸方式中，速度最快的是飛機，運輸量大的是火車，運貨費用低的是輪船，靈活方便的是汽車。
12、交通主要擔負著運輸的重任，不同的交通運輸方式，各有各的優勢，誰也不能完全取代誰。
13、有時要完成一次交通運輸任務，往往需要發揮各種運輸方式的優勢，需要幾種運輸方式的通力合作。
14、交通發展了，給我們帶來了方便，帶來了財富，帶來了希望，同時也帶來了不少問題。
15、汽車排出的尾氣對空氣的污染大，交通事故增多了，火車的轟隆聲造成了雜訊污染。
16、人們在享受交通帶來的方便的同時，也在努力解決交通發展帶來的問題，使交通更好地為人們服務。
17、現在人們研製出了「吃氣」汽車，液化氣被運用到汽車上，燃料價格低，安全系數高，廢氣污染小。還有「喝酒」汽車，「吃煙霧」汽車、「吃電」汽車、「噬菌」汽車、「飲水」汽車等。
18、人們的生命只有一次。遵守交通規則，注意交通安全，就是珍愛自己的生命。
19、高速公路是全封閉的，行人不允許進入。
20、行人過街不能隨便穿越馬路，可以從過街天橋或地下通道過去。
21、乘坐公共交通工具，嚴禁攜帶易燃、易爆和有毒物品。
22、我們是社會的一員，遵守交通秩序，是我們應盡的職責。
23、我國的交通安全宣傳周是九月的第一周。
24、每一次出行，交通工具和路線的選擇以及安全問題都很重要。
25、事先的計劃越周詳，出遊就會越順利。
26、出行時必須帶的物品是身份證，學生帶學生證。
第五單元：祖國真大
1、面向地圖，上面是北，下面是南，左面是西，右面是東。
2、我國在亞洲的東部，太平洋的西岸。
3、中國位於東西半球的東半球，南北半球的北半球。
4、地球儀上，藍色代表海洋。
5、我國的領土面積為960萬平方千米，是世界第三大國家。她面向浩瀚的太平洋，背靠廣闊的亞歐大陸，陸上疆界有兩萬多千米，東面和南面有渤海、黃海、東海、南海，海岸線長達18000千米。
6、與我國相鄰的14個國家是：朝鮮、俄羅斯、哈薩克、吉爾吉斯斯坦、塔吉克、蒙古國、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、寮國、越南。
7、我國的最東端與俄羅斯相鄰。
8、與我國隔海相望的6個國家是：韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、汶萊、印度尼西亞。
9、早晨8：30我國東海上已是陽光燦爛，而西部帕米爾高原上還是星星閃爍。
10、2月哈爾濱的雪花在飛舞，海南島已是鮮花盛開。
11、我國有34個省級行政區，其中包括23個省，5個自治區，4個直轄市，以及香港和澳門兩個特別行政區。
12、5個自治區分別是：內蒙古自治區、新疆維吾爾自治區、廣西壯族自治區、寧夏回族自治區和西藏自治區。
13、4個直轄市是：北京市、天津市、上海市和重慶市。
14、我國的首都是北京，2008年在這里舉行了第29屆奧運會。
15、香港於1997年7月1日回歸， 1999年12年20日澳門回到祖國的懷抱。
16、我國的四大高原是：青藏高原、雲貴高原、黃土高原、內蒙古高原。
17、三大平原是：東北平原、華北平原、長江中下游平原。
18、主要河流是：長江和黃河，它們都發源於青藏高原，由西向東流入大海。最大的河流是長江，全長6300公里。
19、主要山脈是：（1）東西走向的山脈：①天山、陰山；②昆侖山 、秦嶺；③南嶺。其中秦嶺是劃分中國南方與北方的重要地理界線。
（2）東北-西南走向的山脈①大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山。②長白山脈、武夷山脈。③台灣山脈。
（3）南北走向的山脈主要有橫斷山脈、寧夏西部的賀蘭山等。
（4）其它走向的山脈還有：阿爾泰山脈、祁連山山脈、喜馬拉雅山脈等。
20、喜馬拉雅山的主峰珠穆朗瑪峰海拔 8848米，是世界最高峰。
21、我國的四大盆地指塔里木盆地、准噶爾盆地、柴達木盆地、四川盆地。
22、我國的地勢像階梯，西部高，東部低。有山地、高原、平原、還有丘陵和盆地。我國各種地形中面積最大的是山地。
23、中國最長的運河是京杭大運河，北達北京市，南至杭州。中國最大的鹹水湖是青海湖，最大的淡水湖是鄱陽湖。中國最大的高原是青藏高原。中國最大的島是台灣島。中國最大的島群是舟山群島。
24、祖國領土神聖不可侵犯。台灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分。
25、1661年，民族英雄鄭成功帶領兩萬多名將士，經過八個月的浴血奮戰，收復了被荷蘭人佔領的台灣島。
26、層層山巒，怎能把心阻隔；漫漫海波，怎能把情分割。
27、團聚是幾代人的夢想；統一是我們共同的心願。
28、海峽兩岸的人們以不同的方式表達著共同的心願：實現祖國統一。祝願海峽兩岸的人民團結幸福，偉大的中華民族繁榮昌盛。
29、春節聯歡晚會上，來自台灣日月潭的水，融入我們的母親河黃河、長江的水中。
30、回鄉探親的鄒爺爺，帶上故鄉的泥土回到台灣，把海峽兩岸的土融在一起。
31、台灣的政治、經濟、文化中心是台北，台灣最著名的風景區是日月潭。日月潭為中國十大風景名勝之一，是台灣著名避暑勝地。風景區還有阿里山、陽明山、太魯閣峽谷、清水斷崖等舉世聞名，古跡有赤嵌樓、鄭成功廟、龍山寺、雲林港媽祖廟、台北中山故宮博物院等。最早居住在台灣的古老民族是高山族。
32、西藏自治區的行政中心是拉薩，黑龍江的行政中心是哈爾濱，雲南的行政中心是昆明。
33、我國最南端的省是海南省。
34、秦始皇兵馬俑在陝西省臨潼縣，被稱為世界第八大奇跡。
35、布達拉宮，俗稱「第二普陀山」，屹立在西藏首府拉薩市區西北的紅山上，是一座規模宏大的宮堡式建築群。最初是松贊干布為迎娶文成公主而興建的，成為歷代達賴喇嘛的冬宮居所，也是西藏政教合一的統治中心。
36、黃果樹瀑布是貴州省，石林是在雲南省。
37、中國風景勝地數不勝數，前十名為（排序不分先後）：北京萬里長城，北京故宮，河北承德避暑山莊，西安兵馬俑，安徽黃山，杭州西湖，蘇州園林，長江三峽，桂林山水，台灣日月潭。

Ⅳ 關於說課的問題

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『小學』小學三年級上冊

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Ⅳ 我的女兒小學六年給，如何教育

教育小孩八招
現在有很多家長都在感嘆小孩難教,其實如果家長們仔細觀察和思考的話,就會發現問題大多出在我們成人身上,而不是小孩子身上.我是一名中學教師,也是一名家長.(我的小孩今年13歲,發展非常全面,學習成績科科優秀)下面,我將我在教育小孩過程中的一些觀點和方法寫下來,與各位家長一起探討:

1.蹲下去.

這不僅指身體上的蹲下去,而是指心態上的蹲下去.有時候你提的很好的建議小孩不接受,一般的家長就會大發雷霆.其實,你應該考慮一下你的建議對於小孩來說是否合適.不妨換一個角度,從小孩的角度去想一想.一般的母親都喜歡逛商場,但小孩子不一定喜歡,為什麼?你蹲下去看一看,你就會發現:你看到的是琳琅滿目的商品,他(她)看到的是琳琅滿目的腿.你如果埋怨他(她)不聽話,你有道理嗎?所以,在小孩不聽話的時候,最好換一個角度去想,這樣,教育的效果可能會更好一點!

2.走過去.

小孩為什麼不願與大人們交流,不僅僅是什麼代溝的問題,更主要的是我們這些成人總是以一種居高臨下的姿態出現,不願做他們做朋友.試想你整天擺出一幅長者的臉孔,以一種教訓的口氣,不停的抱怨,不停的責備.他怎麼會聽你的話呢?我開家長會的第一句話就是:請大家關上手機,認真的聽兩個小時;如果你連兩個小時都堅持不下來,你有什麼資格來責備你的小孩,要知道他(她)每天在教室里要坐上八九個小時,不說學習,光只是坐都不好受,可是我們有哪位家長能體會小孩的苦處呢?

我與自己的小孩是最好的朋友.我從不責備他,當然有問題的時候,我只是幫他分析產生的原因.所以我與小孩的關系很好,他也很樂意向我講一些他的趣事或苦惱,和我探討一些他這個年齡不懂的問題.這樣做當然不夠.我一星期,不管工作多忙,總是要抽出一兩個晚上的時間與他一起活動活動.比如,打球,散步,讀書,看電視什麼的.所以要想小孩與你交流,作為家長,必須學會與他成為朋友.

3.放開手.

現在的小孩大部分是獨生子女,生活自理能力差是不爭的事實.怎麼造成的呢？還不是我們大人們的原因。 在家裡，你什麼事都給他代勞了，他用什麼來鍛練自已的能力？而我們往往卻給自己找一個借口：只要你學習搞好了，其他事不用你操心。這里，我們恰恰忽視了一個重要的問題：生活的能力與學習能力的相通性，或者說相互促進性。我的小孩從三歲起就開始自己穿衣，平時的日常生活的一些事務全部由他自己獨立完成。到現在，他自己洗衣，自己做飯（我們值班的時候），自己清理房間，自己收拾學慣用品，等等。所以，他的動手能力很強，說實話，有時候,作為父親，我都很祟拜他.比如,他做的手工之類的作品,簡直太有特點了,可以算得上是工藝品.這些我都收藏著,他不在家的時候我就拿出來欣賞.再舉一個例子:兒子上三年級的時候,有一次早上上學沒有帶作業本,我也不作聲.結果那天被老師罰了站.回家後,他責怪我為什麼不提醒他,我說,自己的事自己做.從此,他再也沒有出現過類似的事情.

一個自理能力強的人,就是一個做事有條理的人,也是一個思維有特點的人.這些素質表現在學習中,其潛力是無法想像的.所以我奉勸家長們盡量放開手去,讓小孩自己完成他自己的事.這樣對小孩是有百益而無一害的.

4.多鼓勵.

一個人的健康成長總是離不開鼓勵的.我想這一點家長們都知道.關鍵是如何鼓勵,以什麼方式鼓勵,在什麼時候鼓勵.這些家長們未必都十分清楚.這里有幾個誤區:第一,一味地強調物質鼓勵.小孩考好了,他提什麼要求都可以,考差了可能什麼也得不到了.第二,不適當的鼓勵.有些家長機械地認為,提倡鼓勵就是不管小孩做得怎麼樣,都是一樣的鼓勵.到最後,可能你的鼓勵對你自己而言都沒有什麼公吸引力.第三,從來不鼓勵.認為嚴厲可以讓小孩更好的成長.

我在教育小孩時,也用鼓勵,但我從來不盲目,我總是結合提要求來進行.比如,某一次的作業比上一次做得好,我會說:不錯,一份耕耘一份收獲呀,看來你這這段時間還蠻下功夫的;不過,字如果寫工整一些,可能給人的印象會更好一點.過幾天一看,他的作業果然有了變化.這說明鼓勵起了作用.至於物質的鼓勵,我一般選擇為他買一些學習上的用品.這些東西我先不急著給他買,等他有了一定的成績的時候,我就說,我看見你們班上好多同學都有了***,想不想要一個?這樣就把鼓勵變成了一種順理成章的事情.讓小孩感覺不到你是在用物質的東西鼓勵他.否則就會養成他功利性的思想.舉個例子:初一剛開始,小孩班上很多學生都買了文曲星.他回來說,他也想要一個.我說,知道文曲星是干什麼的嗎?他說,查單詞的.我說,查單詞的東西多得很,不一定要文曲星呀,比如字典什麼的.小孩沒有話說了.我知道他心裡非常想,但我不急,因為我知道他們同學大部分是用文曲星玩游戲.後來我說,這樣吧:我給你借一個,你先試用,如果你讓我知道文曲星比其他東西更有利於學習,或者讓我看到它在你學習上的作用,我就買.結果他期末考試英語年級第一(滿分).你知道他怎麼學的嗎?別人用文曲星玩游戲,他的玩法不同.他把學過的單詞按照二十個一組輸入文曲星,然後有時間就拿出來考考自己.一批記熟了,再輸另一批.我說:好,方法不錯,文曲星有作用,明天給你買個好的.

5.給自由.

一般地說,自由的空間更有利於個性特長的發揮.戴著鐐銬跳舞對小孩來說未免太過於嚴格了.處於生長發育期的小孩,由於生理心理年齡的逐步成熟,他的自我意識也在不斷增強,他需要有更多的私人空間(尤其是13-18歲的中學生)、更多的個人自主權.因此,家長除了不能一一代勞他的日常事務之外,更要學會尊重他的自我空間,給他一定的自由選擇、自由安排的時間和權力。不要以為處處為他設想、處處為他安排的做法，他會買帳。我們經常看到有些家長偷聽小孩的電話，盤問與小孩交往同學的情況，控制他學習的時間和學習內容，（比如晚上小孩學習時時不時地過去看他做什麼）等等。這些行為，在一定程度上是對小孩隱私的干涉、是對他的不尊重，效果往往會適得其反。如果嚴重的話，可能會傷害小孩的自尊，引起他的逆反心理。到這時，再來挽救恐怕就很麻煩了。

我很相信自己的小孩，相信他能分清主次，相信他能正確處理他自己的事。我在他房間里給他放了一台電視、一台電腦（可以上網）。我對他說，你自已靈活安排時間，想看電視就看，就上網就上，不過有一點，你要知道你的主要工作是什麼、要知道適可而止。結果怎麼樣？電視基本成了擺設，因為他忙著做作業（老師布置的和自己布置的），根本沒有時間。有時也看，也不過是看看新聞，看看科技博覽等。電腦呢？他只是在星期六日上午玩兩個小時。並沒有出現有些家長所擔心的一玩而不可收的情況。這可能只是個案，但從某方面提醒我們作家長的，是不是該給小孩更多的尊重？是不是該給小孩更多自由的空間？要相信，自由和尊重就意味著責任。一個有責任的人是有自製力的，小孩也是如此。（窮人的孩子早當家，我想說的就是這個道理吧）

6.作學生.

好為人師是人的共同特點。不僅大人有，小孩也有。過去我們總是以批評的眼光來看待好為人師，其實任何事都有正反兩面。在我們對小孩的教育中，如果較好的運用人的這種好為人師的思想，教育效果可能連我們都想不到。
我在教育小孩時，就經常利用他的好為人師的這一點，讓他從其他事情中轉入學習的情境中來。有時候，我看到小孩玩得時間較長，但又不好直接批評他，我就把他叫過來，說：我有個問題（當然是他可能知道的）搞不懂，你能不能給我講一講，或者去幫我查一查。這時候，小孩如果知道他一定會一本正經的給我講。他給我講過《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》等名著、也給我講過英語、數學、物理、生物等方面的問題。你別說，當初我是抱著轉移他注意力的目的要他這樣做的，可最後呢，我還真的從他的講解中得到了很多不同的啟發（真是教學相長呀），小孩也在給我的講解中復習了學過的知識（而且更加系統），語言表達能力也得到了鍛煉。寒暑假的時候，我會找一些親戚的小孩來家裡玩，要求他為他們補習。（因為他的成績很好）說來大家也許不相信，他講課的時候還真像個老師呢，各個環節做得真不錯（有時還對他的表弟妹發脾氣呢）。作為教師的我，看在眼裡，喜在心裡。當然對他做得不好的地方，我會單獨與他談，告訴他一個教師應該怎樣去做。

所以說，要提高小孩學習的積極性，方法是很多的。有時候降低一下我們家長的身份，做自己小孩的一名學生，其樂真是無窮呀！

7.少培優.

如果用一個字來概括現在學生的生活狀態的話,那就是"累".我想很多家長都有這樣的感慨.平時上五天課,星期六學校補課、星期日外面培優，想不累也不行呀。也許有些家長會說，別人都在這樣做，我不做，我的小孩不是要落後嗎？回答是：否。我是一名教師，對這裡面的情況應該說還是比較了解的。下面我來說明為什麼要少培優。首先要明白培優到底培的是什麼。一般地說，培優的內容不外乎兩種情況：一是超前學習；二是加強訓練。我個人認為，這兩情況對小孩的學習並沒有實質上的幫助。因為超前學習的內容，不久他們的老師在課堂上就會講到，沒有必要去花錢學習。有些知識是隨著年齡的增長自然就會的。（就像1+1=2一樣）你超前學習了並不代表你真正比別人強，只不過是早知道一點。至於的訓練性的培優，只不過是簡單勞動的重復，那就更沒有必要了。這些工作在家裡小孩就可以自已完成，不必藉助他人。而且頻繁的培優可能導致小孩對學習的厭倦，減小他學習的熱情，從而在學校學習時出現不認真的情況。這真是得不償失呀。其次，那些培優的老師，（暫且不談他是否負責）對每個學生的情況並不是十分的了解，因此不可能真正做到有的放矢，再說有些機構是以賺錢為目的的，對小孩是否會有提高並不關心。所以我不贊成搞什麼培優。

那麼家長會問：不培優，那麼多空餘時間不都浪費了。我的回答是：玩！讓小孩開心的、痛快地玩。玩是小孩的天性。不要以為，玩就是不好的事情。（當然要有目的，這就是家長的事了）我的小孩從來沒有上過培優班，但他的學習成績一樣優秀：總分年級第一、數學全國奧賽金獎、英語省一等獎、科技（理地生等）省一等獎（最高獎）、語文市一等獎（最高級）等。其他如體育、勞技、音樂、美術等都有不俗的表現。怎麼做到的？我的辦法是：讓他玩。在玩中學習知識，在玩中培養成能力，在玩中開發智力。比如，兒子喜歡玩具賽車。我一口氣給他買了三個，他拆卸、組裝、調試，忙得不亦樂乎！後來，他發現了設計上的一些不足，又對那些車輛進行了改裝，使車跑起來更快，更省電。你能說這些對他以後的學習沒有幫助嗎？

所以我說，成績好不好，關鍵在於你如何去開發他的智力、培養他的興趣，不一定培優。要知道，很多優秀的人才小時候都是很愛玩的。我們學校是一所重點中學，從我班的學生的情況來看，經常參加培優的學生，進入高中以後，明顯後勁不足，最大的問題是依賴性強、缺少一種探索的精神。這種情況不能不引起我們作家長的重視！

8.重身教.

俗話說:榜樣的力量是無窮的.不必到處尋找所謂的榜樣,你自己就可以是一個榜樣.言傳不如身教.父母是孩子的第一任老師,你的一言一行對孩子都起著潛移默化而且重大的影響。如果你在與朋友抹牌下棋，你就不要指望小孩在家裡認真學習；你在與朋友交杯換盞，你也不要指責他聊天上網。因為你已經給他樹立了一個不好的榜樣。我在家訪中，就經常遇到這樣的情況。其實這些道理大家都懂，關鍵是作為家長的沒有毅力是糾正這些可能給小孩帶來不良影響的行為。所以，要想小孩上進，首先家長得作表率。教育小孩是一項長期的系統的工程，不是只對他提點要求就可以了的，有時候還要我們作家長的作為點犧牲的，用自己的實際行動為他作出表率。

還是用我自己來說話。我平時工作很忙，難得有時間與小孩呆在一起。周六周日閑下來的時候，我就坐在小孩旁邊看書看報。看到我這樣，小孩也不自覺的也靜下來，開始做作業，或者看書。時間長了，也就形成習慣了。比如，我和他在一起，用一年的時間看完了《中國大網路全書》（共四冊，每冊100萬字）。

有些家長問我，小孩看些什麼書比較好。一般地說，只要是有益的應該都可以看。我培養小孩的讀書習慣，主要用了五步：一，讀一些如〈成語故事〉等比較通俗的讀物，提高閱讀興趣；二，讀一些中外名著，讓他有一定的文學素養；三，讀一些關於旅遊、歷史、科技方面的書籍，進一步開闊視野、積累素材。四，讀一些哲學、人文的書。培養思辨能力，形成史的概念。（大家可以去看〈莊子也孤獨〉，這是他閱讀莊子後思考的結果，應該說還是有一定深度的）五，專題閱讀。比如要研究孔子，就去認真閱讀〈論語〉，不斷地讀，反復地讀。
參考資料：http://bbs2.iyaya.com/talk/t-1-895377-0.html

Ⅵ 金宏網是不是就是政務內網

朋友可以通過360安全瀏覽器來訪問看看，如果這個網站有問題會有提示的。

Ⅶ 武寧外國語學校怎樣了還辦的嗎

公告（外國語學校由民有國辦改變為公辦完全中學"實驗中學"）

8月12日縣委常委會研究決定,私立武寧外國語學校由民有國辦改變為公辦完全中學,暫時延用"實驗中學"名稱,成立武寧縣實驗中學新校區籌建工作領導小組,著手選址、規劃等建校工作，建成一所能容納4000-5000名學生的高規格、高品位的省內一流的完全中學，納入2011年城市建設重點項目和2011年政府為民辦實事之一。目前，在新校區建設期間，暫租賃原私立武寧外國語學校校區辦學，新校區建成後即成建制搬入新校區。

武寧縣教育局
2010年8月14日

十二屆九十四次常委會紀要

2010年8月12日上午,縣委書記董金壽在縣委四樓會議室主持召開了縣委十二屆九十四次常委(擴大)會議。紀要如下:
三。研究縣政府黨組提請研究的事項

會議聽取了縣政府黨組《關於武寧縣外國語學校停辦善後工作方案》的匯報,然後就有關問題進行了研究。

會議認為,縣外國語學校是當年縣委。縣政府支持社會力量辦學而創立的私立學校,並與縣委。縣政府簽訂了具有法律效應的合同。對外國語學校停辦後善後的問題,應以事實求是的態度和發展的眼光來看待。一是要客觀評價學校的地位和作用。外國語學校成立八年來,培養了許多人才,從市。縣教育部門的考評排位來看,該校教學成績是比較突出的,為我縣教育事業的發展作出了積極的貢獻。二是要從宏觀上把握。教育是事關千秋萬代的偉大事業,是一項關系民生的大事,抓教育要看長遠。早謀劃。從我縣教育發展規劃看,今明兩年是小學五年制改六年制給中學帶來低潮期,三到五年後,我縣城區中學生將達到12000人,而一中、二中、協和中學公能容納5000人,在原有基礎上擴大規模,也只能容納8000人,遠遠不能滿足發展需要。同時,從整個縣城教學點的布局和新區的發展來看,出需要新建一所完全中學,我們必須下決心籌措資金,高標准打造一所省內一流的完全中學。三是要從和諧社會建設上考慮。當前我們的中心工作仍然是項目建設,抓發展要有一個穩定的社會環境,決不能出現影響社會穩定的事件。外國語學校撤並與否,要從有利於老師隊伍的穩定。有利於學生及家長的穩定。有利於我縣高中教育教學秩序的穩定等方面來考慮。四是要有利於調動教師積極性。幾年來的實踐證明,外國語學校有一支優秀的教師團隊,在社會上反響也較好。我們作出的選擇,要有利於保護教師的教學熱情,有利於激發這支團隊的積極性。

會議決定:1、原則同意方案二,即先租賃辦學,同時在新城區規劃建設一座完全中學,屆時將原實驗中學成建制搬遷到新校區,由私立改成公辦學校,是延用縣實驗中學名稱還是重新更名,先由教育部門提出意見。2、成立選 址新建學校領導小組,把新建學校列入2011年城市建設重點項目,並列入政府明年的十件實事。按容納學生4000----5000人的規模,進行選址,規劃。建設。3、成立租賃外國語學校善後工作領導小組,處理好善後有關事宜,與原學校簽訂租賃合同,明確租賃什麼資產。租金多少及支付方式等具體內容,原投資方欠學校費用及水電等其它費用要清算好,確保9月份正常開學。4、有關部門和學校要加強正面宣傳引導,做好教師,學生及家長的思想工作,確保社會和諧穩定。5、縣財政要像對待其它公辦學校一樣支持實驗中學教學基礎設施建設,急需解決的問題,先由學校提出方案,教育部門再審查,然後報縣政府審批,要綜合考慮以後搬遷因素,不搞重復建設,但技術實驗室等必需解決的設施要先解決。6、教育部門要協調好幾所中學的招生工作,尤其要保證實驗中學生源穩定,教育資源得到科學合理使用。

Ⅷ 壽光市金宏投資開發集團有限公司怎麼樣

簡介： 2017年6月源27日,公司名稱由壽光市金宏投資開發有限公司變更為壽光市金宏投資開發集團有限公司。
法定代表人：董永生
成立時間：2016-12-29
注冊資本：100000萬人民幣
工商注冊號：370783000001650
企業類型：有限責任公司(國有獨資)
公司地址：壽光市金海路東農聖街北（商務小區）5號樓A座206室