中小學物理

❶ 初中所有物理定理

1、
所學物理量
長度
符號：s
單位：米（m）
如：s=5
m
速度
符號：v
單位：米/秒（m/s）
如：v=5
m/s
時間
符號：t
單位：秒（s）
如：t=6
s
溫度
符號：t
單位：攝氏度（0C）
如：t=20C
焦距
符號：f
單位：長度單位
如：f=250px
質量
符號：m
單位：千克（Kg）
如：m=9
Kg
體積
符號：v
單位：m3
如：v=27
m3
密度
符號：r
單位：千克/米3（Kg/
m
3）
如：r=1×103
Kg/
m3
重力
符號：G
單位：牛頓（N）
如：G=15N
重力之外的其他力
符號：F
單位：牛頓（N）
如：F=27
壓強
符號：P
單位：帕斯卡（Pa）
如：P=1.01´105Pa
功
符號：W
單位：焦耳（J）
如：W=1500J
機械效率
符號：h
單位：（無）
如：h=80%
功率
符號：P
單位：瓦特（W）
如：P=40W
電流I
安培
A
電壓
U
伏特
V
電阻
R
歐姆
Ω
電功
W
焦耳
千瓦時
J
Kwh
電功率
P
瓦特
w
熱量
Q
焦耳
J
比熱容
c
焦耳/（千克.攝氏度）
J/（Kg.℃）
熱值
q
焦耳/千克
J/Kg
電荷量
Q
庫侖
C
2、所學物理常量
V聲=340
m/s
V光=3.0×108m/s
冰水混合物的溫度：00C
標准情況下水的沸點：1000C
r水=1×103
Kg/
m
3
g=9.8N/K
P大氣=1.01´105Pa（相當於760mm高水銀柱壓強）c水=4.2×103J/(㎏Ÿ0C)
e=1.6×10—19C
r水=1×103Kg/m3
3、物理公式
速度公式：v=s/t
密度公式：r=m/v
重力公式：G=mg
壓強公式：P=F/S
液體壓強公式：P=rgh
阿基米德公式（浮力）：F浮=G排=r液gv排
杠桿平衡條件：F1L1=F2L2
*輪軸：F1R=F2r
*斜面：F=Gh/L功的公式：W=FS
機械效率：h=W有用/W總
功率：P=W/t
吸熱公式：
Q吸=cm（t-t0）
放熱公式：
Q放
=cm（t0-t）
燃料放熱：
Q=熱值×質量
電流定義式：
I=Q/t（Q表示電量）
歐姆定律及其推導公式：
I=U/R
U=IR
R=U/I
電功率公式：
P=UI
P=I2R
P=U2/R
P=W/t
電功公式：
W=UIt
W=I2R·t
W=U2/R·t
W=P·t
其中P=W/t
W=P·t中可以用常用單位制：（度）KWh
兩種電路及其關系
串聯電路：
電流
I1=I2=I3
並聯電路：
電流I=
I1+I2+I3
電壓U=U1+U2+U3
電壓U=U1=U2=U3
電阻R=R1+R2+R3
電阻1/R=1/R1+1/R2+1/R3
4、物理測量工具（會使用）
電流表（串聯）：量程
0～0.6A
分度值0.02A
0～3A分度值0.1A
電壓表（並聯）：量程
0～3V
分度值0.1V

0～15V分度值0.5V
滑動變阻器（使用方法）
電阻箱
驗電器
電能表
刻度尺
溫度計
托盤天平
量筒（量杯）
彈簧秤
氣壓計（兩種）
5、單位換算
1m/s=3.6Km/h
1g/cm3=1000Kg/m3
1Kwh（度）=3.6×106J
註：沒有（生活用電、電和磁）的內容

❷ 初中/物理的計算公式

一、質點的直線運動

1、中間時刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2

2、末速度Vt=Vo+at

3、中間位置速度Vx/2=[(Vo2+Vt2)/2]^1/2

4、位移x=V平t=Vot+1/2at^2=Vo*t+(Vt-Vo)/2*t x=(Vt^2-Vo^2)/2a

5、加速度a=(Vt-Vo)/t （以Vo為正方向，a與Vo同向(加速)a>0；反向則a<0）

二、自由落體運動

1、初速度Vo=0

2、末速度Vt=gt

注:

(1)自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，遵循勻變速直線運動規律；

(2)a=g=9.8m/s^2≈10m/s^2（重力加速度在赤道附近較小，在高山處比平地小，方向豎直向下）。

三、豎直上拋運動

1.位移x=Vot-(gt^2)/2

2.末速度Vt=Vo-gt （g=9.8m/s^2≈10m/s^2）

4.上升最大高度Hmax=Vo方/2g(從拋出點算起）

5.往返時間t=2Vo/g （從拋出落回原位置的時間）

四、平拋運動

1、水平方向速度：Vx=Vo

2、豎直方向速度：Vy=gt

3、水平方向位移：x=Vot

4、豎直方向位移：y=gt方/2

5、運動時間t=(2y/g）1/2(通常又表示為(2h/g)1/2)

6、合速度Vt=根號(Vx^2+Vy^2)=根號[Vo方+(gt)^2] （合速度方向與水平夾角β：tgβ=Vy/Vx=gt/V0 ）

五、常見的力

1、重力G=mg （方向豎直向下，g=9.8N/Kg≈10N/Kg，作用點在重心，適用於地球表面附近）

2、胡克定律F=kx {方向沿恢復形變方向，k：勁度系數(N/m)，x：形變數(m)}

3、滑動摩擦力F=μN {與物體相對運動方向相反，μ：摩擦因數，N：正壓力(N)}

4、靜摩擦力0≤f靜≤fm （與物體相對運動趨勢方向相反，fm為最大靜摩擦力）

5、萬有引力F=Gm1m2/r方（G=6.67×10-11N·m方/kg方,方向在它們的連線上）

6、靜電力F=kQ1Q2/r^2 （k=9.0×109N·m方/C方,方向在它們的連線上）

❸ 在初中物理中F和f分別代表什麼意思

「F」在不同的題目中代表不同的定義，可以代表壓力、拉力、牽引力、彈力和焦點。「」指摩擦力。

1、壓力

物理學上的壓力，是指發生在兩個物體的接觸表面的作用力，或者是氣體對於固體和液體表面的垂直作用力，或者是液體對於固體表面的垂直作用力。習慣上，在力學和多數工程學科中，「壓力」一詞與物理學中的壓強同義。

表達式：F=PS

2、拉力

拉力是按力的效果定義的，從力的性質來看，拉力也是彈力，而從力的作用對象來看，拉力可能是內力，也可能是外力。

如果物體在受到阻力和拉力兩個力的情況下，如果物體做勻速直線運動或保持靜止狀態，那麼此時F拉=F阻，拉力和阻力是一對平衡力，物體處於二力平衡狀態（合力為零）。在特定情況下，如果物體做加速運動，則F拉>F阻；如果物體做減速運動，則F拉<F阻。

拉力公式：F=w/s

3、牽引力

力的作用方向與車輛運動方向相同，力的大小取決於原動機的功率和車輛的運動速度，可由車輛使用者根據需要而控制。常記為F牽，與阻力相對。

牽引力的計算在鐵路機車車輛方面尤其常見，是重要的性能指標之一。實際應用的機車牽引力按照力的傳遞過程可分為幾種，由動輪輪周上作用力而產生的切向外力，稱為輪周牽引力。

4、彈力

物體在力的作用下發生的形狀或體積改變叫做形變。在外力停止作用後，能夠恢復原狀的形變叫做彈性形變。發生形變的物體，由於要恢復原狀，要對跟它接觸的物體產生力的作用。這種作用叫彈力。即，在彈性限度范圍之內，物體對使物體發生形變的施力物產生的力叫彈力。

彈力公式：F=-kx

5、焦點

焦點是指一個光學系統有兩個焦點:物方焦點和像方焦點。物方焦點是使像成在無窮遠的物位置,像方焦點是物在無窮遠處所成的像位置。

❹ 初中物理中各種字母代表什麼意思

1、質量 m

2、溫度 t

3、速度 v

4、密度 ρ

5、力（重力） F

6、壓強 P

7、功 W

8、功率 P

一、力(F)：力是物體對物體的作用，物體間力的作用總是相互的。力的單位：牛頓（N）。

二、力的三要素：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。力的圖示，要作標度；力的示意圖，不作標度。

三、重力G：由於地球吸引而使物體受到的力。方向：豎直向下。重力和質量關系：G=mg m=G/g，g=9.8牛/千克。讀法：9.8牛每千克，表示在地球上質量為1千克物體所受重力為9.8牛。

(4)中小學物理擴展閱讀：

光學：

一、光的直線傳播：光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線傳播現象。光在真空中的速度最大為3×10^8米/秒=3×10^5千米/秒

二、光的反射定律:一面二側三等大。入射光線和法線間的夾角是入射角。反射光線和法線間夾角是反射角。

1、平面鏡成像特點：虛像，等大，等距離，與鏡面對稱。物體在水中倒影是虛像屬光的反射現象。

2、平面鏡成像實驗不用平面鏡而用玻璃是便於找到像的位置，比較像與物的大小關系

三、光的折射現象和規律： 看到水中筷子、魚的虛像是光的折射現象。凸透鏡對光有會聚光線作用，凹透鏡對光有發散光線作用。 光的折射定律：一面二側三隨大四空大。

四、凸透鏡成像規律：U=f時不成像 U=2f時 V=2f成倒立等大的實像

1、u>2f f<v<2f 倒縮小實，照相機。

2、f<u<2f v>2f 倒放大實，幻燈機。

3、u<f 放大正虛 放大鏡

五、凸透鏡成像實驗：將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，使燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心在同一個高度上。

❺ 初中物理知識點大全

初中物理光的反射定律是重要的知識點之一，通過光的反射定律了解生活中常見的物理現象，根據光的反射定律作光路圖和光的反射實驗題是初中物理光的反射兩大應用題型。初中物理光的反射知識點一覽：初中物理光的反射概念和分類；初中物理光的反射定律極其四大特性和作光路圖步驟，光的反射練習題。
一、初中物理光的反射概念
光的反射定律概念：光在兩種物質分界面上改變傳播方向又返回原來物質中的現象，叫做光的反射。對人類來說，光的最大規模的反射現象，發生在月球上。人們知道，月球本身是不發光的，它只是反射太陽的光。因此光的反射無處不在並發生在人們身邊。
二、初中物理光的反射分類
1）鏡面反射：平行光線射到光滑表面上時反射光線也是平行的，這種反射叫做鏡面反射。
2）漫反射：平行光線射到凹凸不平的表面上，反射光線射向各個方向，這種反射叫做漫反射。
3）鏡面反射與漫反射物理現象：表面平滑的物體，易形成光的鏡面反射，形成刺目的強光，反而看不清楚物體。通常情況下可以辨別物體之形狀和存在，是由於光的漫射之故。日落後暫時能看見物體，乃是因為空氣中塵埃引起光的漫射之故。無論是鏡面反射或漫反射，都需遵守反射定律。
三、初中物理光的反射定律（重點）：
1.反射角等於入射角，且入射光線與平面的夾角等於反射光線與平面的夾角。
2.反射光線與入射光線居於法線兩側且都在同一個平面內。
3.在光的反射現象中，光路是可逆的。 四、根據光的反射定律作光路圖（常考知識點）：
先找出入射點，過入射點作垂直於界面的法線，則反射光線與入射光線的夾角的角平分線即為法線。若是確定某一條入射光線所對應的反射光線，則由入射光線、法線確定入射角的大小及反射光線所在的平面，再根據光的反射定律中反射光線位於法線的另一側，反射角等於入射角的特點，確定反射光線。
五、初中物理光的反射的四大特性（難點）：
1．共面 法線是反射光線與入射光線的角平分線所在的直線。
2．異側 入射光線與反射面的夾角和入射角的和為90°
3．等角 反射角等於入射角。反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小。
4．可逆 光路是可逆的
六、初中物理光的反射練習題（包含實驗題）：
1、初中物理光的反射選擇題
1．電視機遙控器可以發射一種不可見光，叫做紅外線，用它來傳遞信息，實現對電視機的遙控。不把遙控器對准電視機的控制窗口，按一下按鈕，有時也可以控制電視機，這是利用（ ） A．光的直線傳播 B．光沿曲線傳播 C．光的反射 D．光的可逆性
2．光污染已成為21世紀人們關注的問題。據測定，室內潔白、平滑的牆壁能將照射在牆壁上的太陽光的80%反射，長時間在這樣刺眼的環境中看書學習會感到很不舒服。如果將牆壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到牆壁上的太陽光變成散射光，達到保護視力的目的，這是利用了光的（ ） A．直線傳播 B．漫反射 C．鏡面反射 D．反射
3．如圖1所示，一束光線射向平面鏡，那麼這束光線的入射角和反射角的大小分別為（ ） A．40° 40° B．40° 50° C．50° 40° D．50° 50° 4．下列說法中不正確的是（ ）
A．光線垂直照射在平面鏡上，入射角是90°
B．漫反射也遵守反射定律
C．反射光線跟入射光線的夾角為120°，則入射角為60°
D．太陽發出的光傳到地球約需500s，則太陽到地球的距離約為1．5×108km
5．小聰同學通過某種途徑看到了小明同學的眼睛，則小明同學（ ） A．一定能看到小聰同學的眼睛 B．一定不能看到小聰同學的眼睛 C．可能看不到小聰同學的眼睛 D．一定能看到小聰同學的全身 2、初中物理光的反射應用題
1.（初中物理光的反射作圖題）錢包掉到沙發下．沒有手電筒，小明藉助平面鏡反射燈光找到了錢包．圖中已標示了反射與入射光線，請在圖中標出平面鏡，並畫出法線。
2.（初中物理光的反射實驗題）如圖所示，是陳濤同學探究光反射規律的實驗．他進行了下面的操作：
(1)如圖1甲，讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到0點，經平面鏡的反射，沿另一個方向射出，改變光束的入射方向，使∠i減小，這時∠r跟著減小，使∠ i增大，∠r跟著增大，∠r總是_______∠i，說明__________
(2)如圖1乙，把半面紙板NOF向前折或向後折，這時，在NOF上看不到________-，說明
3、初中物理光的反射實驗題________。 參考答案： 1、選擇題：1．C 2．B 3．D 4．A 5．A
2、應用題：1.（如圖所示）
2.（1）影子的形成：光沿直線傳播；（2）水中倒影：光的反射 七、生活中的光的反射物理現象：
1、我們每天都照的鏡子。
2、路口放置的凸面鏡。
3、汽車的觀後鏡。
4、我們能看見物體，物體反射了光進入我們的眼睛。 5、太陽能加熱器（太陽灶）
6、潛望鏡。
7、反射式的望遠鏡。
上海市中考物理和化學合卷，物理分值為90分。光的折射對比光的直線傳播和光的反射來說，則有難度。同學們需要掌握光的折射作圖題和實驗題相關知識點。昂立新課程針對初中各個科開設如下課程：
以上特色課程與初中學科教材匹配，授課形式分為面授和網課，面授課程班型設置不同，有1對1，1對3，15人班，30人班等形式，上海市各區授課時間也不同，具體課程詳情請撥打官網熱線4008-770-970咨詢。

❻ 怎樣才能學好初中的物理

物理是一種理科課程.初中物理呢,是應用物理的知識來解釋日常生活當中的許多現象的學科.比較貼近於生活.也來自生活.要是想學好物理呢,就必須有合適的方法.如果沒有合適的方式方法的話.你根本就學不會物理的,因為物理是有邏輯性的.那麼怎麼學好初中物理這門學科呢?有什麼樣的方法可以學好物理呢?

初中物理思維導圖

第五、不懂就問

發現自己有不會的地方,一定要及時的問同學或者是老師.不懂就問才是最好的學習方法,這樣就把所有的知識點都放在你的腦子里邊了.成為你自己的東西了,而不是別人的東西.

關於怎麼學好初中物理的方法技巧已經告訴給大家了,希望同學們能夠按照上面的方式方法進行學習,對於你們提高成績是很有幫助的.

❼ 初中物理有多少個知識點

1.勻速直線運動的速度一定不變，速度一定是一個定值，與路程不成正比，時間不成反比。
2.平均速度不是速度的平均值，只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間，包含中間停的時間。
3.密度不是一定不變的。密度是物質的屬性，和質量體積無關，但和溫度有關，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。
4.天平讀數時，游碼要看左側，移動游碼相當於在天平右盤中加減砝碼。
5.受力分析的步驟：確定研究對象;找重力;找接觸物體;判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力，阻力，電磁吸引力等其它力。
6.平衡力和相互作用力的區別：平衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在兩個物體上。
7.物體運動狀態改變一定受到了力，受力運動狀態不一定改變。力是改變物體運動狀態的原因。受力也包含受包含受平衡力，此時運動狀態就不變。
8.慣性大小和速度無關。慣性大小隻跟質量有關。速度越大隻能說明物體動能大，能夠做的功越多。
9.慣性是屬性不是力，慣性是物體的固有屬性。不能說受到慣性，只能說具有慣性。
10.物體受平衡力作用，物體處於平衡狀態(靜止或勻速直線運動)。物體受非平衡力：運動狀態一定改變。
11.電動機原理：通電線圈在磁場中受力轉動，把電能轉化成機械能。外電路有電源。發電機原理：電磁感應，把機械能轉化成電能，外電路無電源。
12.月球上彈簧測力計、天平都可以使用，太空失重狀態下天平不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。
13.滑動摩擦力跟壓力有關，但靜摩擦力只跟和它平衡的力有關，拉力多大摩擦力多大。
14.兩個物體接觸不一定發生力的作用。還要看有沒有擠壓，相對運動等條件。
15.摩擦力和接觸面的粗糙程度有關，壓強和接觸面積的大小有關。
16.畫力臂的方法：一找支點(杠桿上固定不動的點，杠桿繞著轉動的點)，二畫力的作用線(把力延長或反向延長)，三連距離(過支點，做力的作用線的垂線)、四標字母。
17.求作最小動力，力臂應該最大。力臂最大作法：支點到力的動力作用點的長度就是最大力臂。
18.液體壓強跟液柱的粗細和形狀無關，只跟液體的深度有關。深度是被研究的點液體的自由表面(與空氣的接觸面)的豎直距離，不是高度。固體壓強先找到壓力，再運用p=F/S計算壓強;液體壓強先運用p=ρgh計算壓強，再運用F=pS計算壓力。特殊固體可用p=ρgh計算，特殊液體可用p=F/S算。
19.托里拆利實驗水銀柱的高度差和管子的粗細傾斜等因素無關，只跟當時的大氣壓有關。
20.浮力和深度無關，只跟物體浸在液體中的體積有關。求浮力要首先看物體的狀態：若漂浮或懸浮則直接根據F浮=G物計算，若有彈簧測力計測可以根據F浮=G物—F拉來測。
21.有力不一定做功。有力有距離，並且力、距離要對應才做功。
22.機械效率不是固定不變的。滑輪組的機械效率除了跟動滑輪的重力有關外還跟所提升物體的重力有關，物體越重，拉力也越大，機械效率越高。在變化中抓住動滑輪的重力不變是關鍵。
23.物體勻速水平運動時，動能和勢能不一定不變。此時還要考慮物體的質量是否發生變化，例如灑水車，投救災物資的飛機，他們的機械能在減小。
24.機械能守恆時(機械能沒有轉化為其他形式的能，其他的能也沒轉化為機械能)，動能最大，勢能最小。可以由容易分析的高度和形變大小先判斷勢能，再判斷動能的變化。
25.分子間的引力和斥力是同時存在，同時增大和減小。只是在不同的變化過程中，引力和斥力的變化快慢不一樣，導致最後引力和斥力的大小不一樣，最終表現為引力或斥力。
26.分子間引力和大氣壓力的區別：分子力凡是相互吸引的都是因為分子間有引力，但如果伴隨著空氣被排出或大氣壓強的變化則說明是大氣壓力。例：兩塊玻璃沾水後合在一起分不開是大氣壓力，水面上提起玻璃彈簧測力計示數變小是因為分子間有引力。
27.物體吸熱內能增大時，溫度不一定升高(晶體熔化，液化沸騰);物體內能增加，不一定是熱傳遞(還可以是做功)。改變物體能能的兩種方法：做功和熱傳遞。
28.內能和溫度有關，機械能和物體機械運動情況有關，它們是兩種不同形式的能。物體一定有內能，但不一定有機械能。
29.熱量只存在於熱傳遞過程中的，離開熱傳遞說熱量是沒有意義的。熱量對應的動詞是：吸收或放出。不能說物體具有，或含有熱量。
30.比熱容是物質的一種屬性，是固定不變的。比熱容越大：吸收相同熱量，溫度變化量小(用人工湖調節氣溫);升高相同溫度，吸收熱量多(用水做冷卻劑)。比熱容大的升溫或降溫都難。
31.內燃機一個工作循環包括四個沖程，曲軸轉動二周，對外做功一次，有兩次能量轉化。
32.太陽能電池是把太陽能轉化為電能。並不是把化學能轉化為電能。
33.核能屬於一次能源，不可再生能源，當前人們利用的主要是可控核裂變(核反應堆)。太陽內部不斷發生著核聚變。
34.音調一般指聲音的高低，和頻率有關，和發聲體的長短、粗細、松緊有關。響度一般指聲音的大小，和振幅有關，和用力的大小和距離發聲體的遠近有關。音色是用為區別不同的發聲體的，和發聲體的材料和結構有關(生活中也有些用高低來描述聲音的響度的，要特別注意，如：不敢高聲語，高指的是響度。小沈陽：「起高了」高指音調)。
35.回聲測距要注意除以2。
36.光線要注意加箭頭，要注意實線與虛線的區別。實像的光線是實線。法線、虛像光線的延長線是虛線。
37.反射和折射總是同時發生的，漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。因為都是反射。
38.平面鏡成像：一虛像，要畫成虛線，二等大的像。人遠離鏡，像大小不變，只是視角變小，感覺像變小。
39.照像機的物距：物體到鏡頭的距離。像距：底片到鏡關的距離或暗箱的長度，底片是不能動的，所以調整相距是通過伸縮鏡頭完成的。投影儀的物距：膠片到鏡頭的距離，像距：屏幕到投影儀的距離。
40.照相機原理：u>2f,成倒立、縮小的實像;投影儀原理：2f>u>f,成倒立、放大的實像。
41.透明體的顏色由透過和色光決定，和物體顏色相同的光可以透過，不同的色光則被吸收。不透明物體反射與它相同的色光。
42.液化：霧、露、雨、「白氣」。凝華：雪、霜、霧淞。凝固：冰雹，房頂的冰柱。
43.汽化的兩種方式：蒸發(任何溫度下進行)和沸騰(一定溫度下進行)。液化的兩種方法：降低溫度(高溫的水蒸氣遇冷溫度降低液化，不是遇熱液化，自然界這類現象多多)和壓縮體積(氣體打火機，液化石油氣)。
44.沸騰時氣泡上升變大(變淺液體壓強減小，體積變大)，沸騰前氣泡越往上越小(溫度降低，遇冷收縮)。
45.晶體有熔點(海波，冰，石英，水晶和各種金屬)。非晶體沒有熔點，(蠟、松香、瀝青、玻璃)。
46.六種物態變化。由硬變軟要吸熱(固→液→氣)，反之要放熱。
47.晶體熔化和液體沸騰的兩條件：一，達到一定的溫度(熔點和沸點)；二，繼續吸熱。
48.金屬導電靠自由電子，自由電子移動方向和電流方向相反。
49.串聯和並聯是針對用電器與電源的關系。串聯電路電流只有一條路徑，沒有分流點，並聯電路電流多條路徑，有分流點。
50.判斷電壓表測誰的電壓可用圈法：把要分析的電壓表當作電源，從一端到另一端看圈住誰就測誰的電壓。
51.連電路時，開關要斷開，滑片放在接入阻值最大的位置，電流表、電壓表的量程選擇要合理，滑動變阻器要一上一下，並且要看題目給定的條件確定，電壓表一定要放在最後再並在所測用電器的兩端。電流表相當於導線，電壓表相當於斷開。
52.電路中有電流一定有電壓，但有電壓不一定有電流(電路還得閉合)。
53.電阻是導體的屬性，一般是不變的(尤其是定值電阻)，但它和溫度有關，溫度越高電阻越大，燈絲電阻與溫度的關系表現最為明顯。
54.串聯電路有分壓作用，電壓與電阻成正比，也就是電阻大，分得電壓大。電阻大的功率也大。並聯電路有分流作用分流，電流和電阻成反比，也就是電阻大，電流小，電功率也小。
55.測電阻和測功率的電路圖一樣，實驗器材也一樣，但實驗原理不一樣(分別是R=U/I和P=UI)。測電阻需要多次測量求平均值，減小誤差。測功率時功率是變化的，求平均值沒有意義。
56.電能表讀數是兩次讀數之差，最後一位是小數。可用電能表與鍾表測用電器實際電功率。
57.額定功率和額定電壓是固定不變的，但實際電壓和實際功率是變化的。但在變化時，電阻可以認為是不變的。可根據R=U2/P計算電阻，建立聯系，公式用的非常多。
58.家庭電路中開關必須和燈串聯，開關必須連在火線御用電器之間，燈口螺旋要接零線上，保險絲只在火線上接一根就可以了，插座是左零、右火、上接地。
59.磁體上S極指南(地理南級是地磁北極，平常說的是地理的兩極)N極指北。
60.奧斯特發現了電流的磁效應(通電導體周圍有磁場)，製成了通電螺線管(安培定則)→電磁鐵。法拉第發現了電磁感應現象，製成了發電機。通電導體在磁場中要受到力的作用製成了電動機。沈括發現了磁偏角。湯姆生發現了電子。盧瑟福建立了原子核式結構模型，貝爾發明了電話。
初中物理常用思維方法：
①控制變數法。②轉換法。③等效替代法(並聯電阻)。④類比法(電流類比水流)。⑤圖像法。⑥抽象推理法。⑦建立模型法模型法(光線，磁感線，力的示意圖，杠桿，原子核式結構)。

❽ 初中所有的物理實驗 人教版

一、課前做好實驗的准備

物理是一門以實驗為基礎的學科，但實驗操作是基於物理理論的基礎之上的，因此就要求同學們學好理論知識。在做實驗之前，同學們應該把要做的實驗好好看下，主要是預習要做的實驗的目的，原理，以及實驗步驟，如果是電學實驗還應該注意電路圖。

二、注意各個器材的使用注意事項

在初中物理實驗器材主要有：天平，量筒，光具座，滑動變阻器，電壓表，電流表，彈簧測力計等。

天平的注意事項:
1、要放置在水平的地方。
2、事先調節平衡螺母，使天平左右平衡。
3、右放砝碼，左放物體。
4、砝碼不能用手拿，要用鑷子夾取。游碼也不能用手移動。

量筒的注意事項：
①不能加熱和量取熱的液體，不能作反應容器，不能在量筒里稀釋溶液。
②量液時，量筒必須放平，視線要跟量筒內液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體體積。

光具座做凸透鏡成像規律是凸透鏡的光心，蠟燭火焰的中心，光屏的中心大致在同一高度才能成完整的像。
在做電學實驗時，閉合開關之前，滑動變阻器應滑到連入電路的最大阻值。
彈簧測力計使用時要注意不超過它的量程。

電壓表和電流表使用注意事項：
1、電流表要串聯在電路中；電壓表要與所測用電器並聯
2、「+」、「—」接線柱接法要正確，都是正進負出
3、被測電壓不要超過電壓表的量程。
4、電壓表可以直接接到電源的兩極上，測出電源的電壓值，電流表則不能。

三、認真做好實驗記錄

記錄待測的量，記錄包括數字和單位。
這是我個人對中考實驗的一點不成熟的意見，望位同行多多指點。