㈠ 豐寧滿族自治縣小川小學2015年六一
是一樣的，對口來升學是自國家從高校招生計劃中選擇部分專業，拿出專門指標，對希望繼續深造的職校生進行對口專業的高考。對口升學計劃是屬於當年高招計劃的一部分，對口升學的學生大學畢業後和同年通過普通高考進入大學深造的學生享受同等待遇。
對口高考名義上是職校學生之間的競爭，既降低了難度，又能發揮各自的長處，相對普通高考，考上大學的概率高，可以滿足同學們學習深造的理想。但實際上由於對口升學內容簡單，很多普通高中畢業生到職高或中專注冊一年制學籍後，獲得考試資格參加對口升學考試
㈡ 今年川石中心小學放假延長沒
肯定是延長的，現在學校全部不讓開學，時間待定等教育局通知
㈢ 2019年6年級期末考試成績
什麼地區？什麼學校？這樣的提問方式，挺為你的成績擔憂的…所以，乖乖的打個電話問老師吧，考好考差都是要面對的。
㈣ 涌興鎮第一中心小學六年級上冊期末考試的作文的題且是
一、看拼音寫詞語。10分
bào yuàn dǐ yù qīnɡ miè shū jí
（ ） （ ） （ ） （ ）
miǎn lí kuí wú chéng fá zào xíng
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、用「精」組成恰當的詞語填在（ ）里。5分
王師傅（ ）雕刻藝術。他花費了畢生（ ），（ ）研究，製作的工藝品構思（ ），工藝（ ），受到人們的稱贊。
三、 把下面的成語補充完整，再按要求寫成語。4分
沒精打（ ） 同心（ ）力 負（ ）請罪 自相（ ）盾
精兵（ ）政 承前（ ）後 一言九（ ） 完（ ）歸趙
上面的成語中，出自寓言故事的是____________，請再寫出這樣的兩個成語：
_____________、_____________。
四、 按要求寫句子（不改變原句的意思）5分
1、____________桑娜____________抱回了____________孩子。（擴句）
2、魯肅對諸葛亮說：「都是你自己找的，我怎麼幫得了你的忙？」
（改成第三人稱轉述）
____________________________________________________________
3、根據《詹天佑》這篇課文的內容，分別用下面的關聯詞寫一句話。
雖然……但是……
不管……總是…
五、修改病句（在原句上改）5分
1、 我們已經即將小學畢業，學習更緊張了。
2、 我們要善於發揚並認識自身的優點。
3、 「六一」節那天，我邁著輕松的步伐，興奮的心情來到學校。
4、 我國人民全力抗擊「非典」，終於使「非典」疫情得到有效制止。
六、判斷。5分
1、「為有源頭活水來」七個字按音序排列應為「活來水頭為源有」。（ ）
2、「小女孩不能不出去賣火柴。」與「小女孩怎能不出去賣火柴呢？」這兩句話的意思是一樣的。 （ ）
3、體育和藝術表演的最大區別在於體育比賽的緊張，激烈。 （ ）
4、《草船借箭》《十六年前的回憶》這兩篇課文都是按照事情發展的順序寫的。
5、收集資料的方法很多，有查閱書報、上網，調查訪問等。收集資料應在課前預習中完成。
七、按課文內容填空。6分
1、「____________，只把春來報。____________，她在____________。」（《詠梅》）這幾句贊美了梅花____________的品質。
2、「卻看妻子愁何在，____________。白日放歌，____________，_________。」這兩句詩出自唐代詩人杜甫的《___________________》。我還讀過他的不少詩，如《______________》和《______________》。
3、通過本學期的學習，我認識了忠於革命的李大釗，__________的藺相如，__________的__________，__________的__________……他們都值得我們學習。
八、閱讀片斷，答題。5分
匆 匆
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？－是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己遠走了罷：現在又到了哪裡呢？
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了，在默默地算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。不禁頭涔涔而淚潸潸了。
1、「復」音序為______，部首為_______。「復」在字典中的解釋有：①重復②恢復③再，又④答復 在「一去不復返」中應選第_______種解釋。
2、寫出下列詞語的反義詞。
聰明（ ） 空虛（ ）
3、用「――」陣出片斷中的一個打比方的句子，這句話把________比作_______。
4、選擇。
「但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？」這句話正確的理解是（ ）
A、 向聰明的人詢問我們的時間去哪兒了。
B、 表達了作者對時光易逝而無法挽留的無奈和過去日子的留戀。
5、 填空。
「我」不禁頭涔涔而淚潸潸，因為____________________________________
__________________________________________________________________。
6、 請寫出一句勸人珍惜時間的詩句或名言。
____________________________________________________________
九、閱讀短文，答題。15分
________________________
一天傍晚，在加拉巴哥群島最南端的海島上，我和7位旅行者由一位當地的
年輕人做向導，在沙灘上尋找太平洋綠色海龜孵卵的巢穴。‖
小海龜大多在四五月份時出世，然後拚命地爬向大海，否則就會被空中的捕食者逮去做美餐。黃昏時，如果年幼的海龜們准備逃走，就會行有一隻小海龜鑽出沙面來，作一番偵察，試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出去是否安全。‖
我恰好碰到了一個很大的、碗形的巢穴。一隻小海龜正把它的灰腦袋伸出沙面約有半英寸。當我的夥伴們聚過來時，我們聽到身後的灌木叢中發出了瑟瑟的聲響，只見一隻反舌鳥飛了過來。反舌鳥一步一步地走近巢穴的開口處，開始用嘴啄那小海龜的腦袋，企圖把它拖到沙灘上面來。
夥伴們一個個緊張得連呼吸聲都加重了。「你們干嗎無動無衷？」一個人喊道。
向導用手壓住自己的嘴唇 說 這是自然之道
我不能坐在這兒看著這種事情發生 一位和善的美國人提出了抗議
你為什麼不聽他的 我替那位向導辯護道 我們不應該干預它們
「既然你們不幹，那就看我的吧！」另一個人打算去幫小海龜。
我們的_________把那隻反舌鳥給驚跑了。那位向導極不情願地把小海龜從洞中拉了出來，幫助它向大海爬去。‖
然而，隨後發生的一切使我們每一個人都___________了。不單單是那隻獲救的小海龜急急忙忙地奔向安全的大海，無數的幼龜得到一種錯誤的安全信號，都從巢穴中涌了出來，涉水向那高高的潮頭奔去。
我們的所作所為簡直是愚蠢透了。小海龜們不僅由於錯誤的信號而大量地湧出洞穴，而且它們這種瘋狂的沖刺為時過早。黃昏時仍有餘光，因此，它們無法躲避空中那些急不可耐的捕食者。
剎那間，空中就布滿了驚喜萬分的軍艦鳥，海鷗和海鵝……越來越多的反舌鳥急切地追逐著它們那在海灘上拚命涉水爬行的「晚餐」。
「噢，上帝！」我聽到身後一個人_________地叫道：「我們都幹了些什麼！」
對小海龜的屠殺正在緊張地進行著。年輕的向導為了彌補這違背自己初衷的惡果，抓起一頂壘球帽，把小海龜裝在帽子里，費力地走進海水裡，將小海龜放掉，然後拚命地揮動手中的帽子，驅趕那一群接一群的海鳥……‖
屠殺之後，空中滿是劊子手飽餐後的慶賀聲。此時所能看到的只是潮水沖擊著的空盪盪的白色沙灘。大家垂頭喪氣地沿著沙灘緩緩而行。這幫過於富有人情味的人此時變得__________了。這肅靜也許包含著一種沉思。‖
1、 根據文意為文中空白處選擇恰當的詞語，將詞語寫在橫線上。
A、驚呆 B、沉默 C、爭吵 D、懊悔
2、 根據意思從文章中找出相關的詞語。
⑴心裡一點也不受觸動（ ）
⑵溫和善良（ ）
3、 給5、6、7自然段加上標點符號。
4、 小海龜為什麼「把它的灰腦袋伸出沙面」？用「――」在文中畫出對這一現象作出完整解釋的一句話。
5、 根據分好的段落，用簡潔的語言概括第四段的內容。
6、 給文章擬一個恰當的題目，寫在文章前的橫線上。
7、 「這肅靜也許包含著一種沉思。」你認為那些人在「沉思」些什麼？
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二、閱讀積累（27分）
1、按原文填空（12分）
（1）《鄭人買履》中鄭人沒有買到鞋的根本原因是他「______________」(2分)
(2)寓言《矛與盾》中，賣矛和盾的人說的兩句自相矛盾的話是：「__________________」(2分)
（3）《為人民服務》中，毛澤東引用的古代文學家的句子是：「________________」(2分)
（4）老舍先生在《草原》一文中，為表達蒙漢情深和依依惜別之情的句子是「__________」(2分)
（5）作者目睹了周總理一夜的工作後，不斷的想，不斷的對自己說「_______」（3分）
2、古詩填空（每題2分，共8分）
（1）當我們浪費糧食時，老人們常用唐代詩人________的詩句___________，_____________來教導我們。
（2）當人們在外地過節時，常引用_______朝詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的「_____________、____________」來表達對家人的思念。
（3）唐朝詩人______的《遊子吟》中「___________,____________」一句,寫出了兒子對母親的深情。
（4）老師常常用《漢樂府.長歌行》中的「____________,___________」的詩句告誡我們，要趁年輕,好好努力,不要到老,留下悲傷。
3、請寫出你喜歡的：（每空1分，共7分）
一句（關於學習的）諺語：（ ）
一句（關於學習的）格言：（ ）
一副對聯：（ ）
二部中國古典長篇小說：《 》、《 》
二篇外國文學作品：《 》、《 》
三、閱讀理解（26分）
A
「奶奶！」小女孩叫起來，「啊！請把我帶走吧！我知道，火柴一滅，您就會不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的聖誕樹一樣，就會不見的！」
1、這段話選自________童話作家_________的名篇（ ） 請寫出你讀過的他的另一篇童話名稱《 》（4分）
2、小女孩擦然火柴後看到了___________________(4分)
3、讀這一段話時，應該用（ ）（填序號）
（1）高興的語氣，節奏快，聲音高；
（2）急切而痛苦的語氣，節奏快，聲音高；
（3）難過的語氣，節奏慢，聲音低；
（4）急切而高興的語氣，節奏慢，聲音高；
4、讀了這段話後，你有什麼感想？請寫出來。（3分）
B
困難，顧名思義，困住你，讓你為難，它對於弱者來說，是一塊絆腳石，使你停滯不前（「停滯不前」下面畫橫線）；對於強者來說，卻是一塊墊腳石，讓你站的更高，看的更遠。
如同自然界不存在絕對光滑的平面一樣，每個人在他的一生中總會遇到這樣那樣的困難。著名的威靈頓將軍吃了敗仗，落荒而逃，在一農舍的草堆上見到一隻在風雨中結網的蜘蛛。蜘蛛不畏風雨，終於結好了網。 威靈頓將軍深受激勵，重整旗鼓（「重整旗鼓」下面畫橫線），終於在滑鐵盧之役中打敗了對手拿破崙。偉大的音樂家貝多芬，17歲喪母，32歲失聰，接二兩三的打擊沒有擊倒他。他的主要創作竟大都在失聰之後。牛頓，只念了不過三個月的小學便輟學在家，但一樣成為人類光明的使者，成為自然界一些最重要規律的發明者。
失敗對於將軍，失聰對於音樂家，輟學對於發明家，都可算是最大的困難了，但他們沒有被困難嚇倒，而是迎難而上，終於獲得了成功。
同學們，在困難面前不要低頭，讓困難成為我們的墊腳石，讓自己成為生活的強者，站的更高，看的更遠吧！
1、認真讀短文，加一個合適的題目：________________（1分）
2、把畫橫線的詞語在文中的意思寫出來（2分）
（1）
（2）
3、文中對「困難」一詞是如何解釋的，用「___________」畫出來（2分）
4、文中作者把「困難」比作___________和________________（2分）
5、文中列舉了____________________、________________、____________________三個例子，談論如何面對困難。（3分）
6、在生活和學習中，你一定遇到過這樣或那樣的困難，又是怎麼辦的呢？請舉例說明。（3分）
四、習作（30分）
1、家裡只有一台電視機，可是晚上爸爸想看足球賽，媽媽想看電視連續劇，女兒丁丁想看動畫片。請根據人物的身份和興趣特點，設想一下他們怎麼說，把他們的對話描寫出來。重點把與你年齡相仿的丁丁的話寫清楚，寫具體。（5分）
(以下是作文紙)
2、一場突如其來的「非典」，打亂了人們正常的學習和生活。在此期間，你做了些什麼？你想到了什麼？你體驗到了什麼？你學會了什麼？悟出了什麼？或是得到了什麼啟示？也許你會告訴人們一個動人的故事。也許你記下你的酸甜苦辣，也許......不論採用何種形式，請你訴說真實的體驗，抒發真情實感。（題目自擬，字數400字以上）（25分）
㈤ 周口市川匯區建設路小學六一兒童節放假嗎
㈥ 遵義縣石板鎮中心學校怎麼樣
簡介：石板山川秀美，地傑人靈，教育發展，源遠流長。石板鎮是1992年撤並建專後的新建鎮，位於遵義縣西南屬部，距縣城13公里，東鄰南白鎮，南接三合鎮、西與金沙縣的源村鄉隔河相望，北緊靠鴨溪鎮，交通便捷，鎮際公路呈東西兩縱。南北兩橫格局，四橋飛架，出境暢通。1992年建鎮，轄9個村（居），196個村民組，人口。
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㈦ 辛口鎮中心小學快樂的六一450字作文
今天是六一兒童節，學校放假一天。但是上午要去學校看節目，所以下午才算是正式放假。在我的強烈要求下，媽媽終於答應帶我去"淘氣貓"玩。"淘氣貓"是一個很大的游樂場，裡面有很多的游戲項目，我最愛到那裡玩了。本來昨天和院里的幾個小朋友約好一起去的，但是大家時間不統一，沒能一起，想著到那裡再聚也好，可是到了那裡，也沒有見到他們，我有點失望。不過好在有媽媽陪我一起玩。我依然很開心。
媽媽帶著我來到一排木橋旁，那裡有很多的人在小心的過橋，我在媽媽的鼓勵下也上了橋，扶著兩邊的繩子一步步的走到了對面。媽媽誇我很勇敢。我很開心。然後媽媽又帶我去一座用繩子織成的大山旁，看著有好多比我小的小朋友在爬，我也不甘示弱，在媽媽的鼓勵下，我也小心的爬了上去，當我爬到最高處時，心裡有點害怕，但是回頭看看媽媽，媽媽一直在誇我勇敢，並且不斷的鼓勵我，我就堅持著從另一邊爬了下來。當到媽媽面前時，媽媽抱著我親了又親，開心地說:"大頭兒子真桻!"我也非常開心，因為我終於戰勝了自己。消除了心裡的恐懼，成功的完成了媽媽給我的"任務"。
然後，媽媽又帶我去玩了其他游戲，每一個我都非常喜歡，而且是富有挑戰性的，每做完一個，我都非常有成就感。非常開心，因為每做一個游戲媽媽都鼓勵我，讓我堅持到底，我也感覺到了堅持的快樂!
㈧ 渭源縣會川鎮文峰中心小學怎麼樣
簡介：渭源縣會川鎮文峰中心小學位於東關村西北角，坐落在文峰山下。始建於民國23年，內原名渭源縣官南鄉容民眾學校，由地方鄉賢史良直倡議，與陳伯言、趙佩琴、張妥卿、田波如等聯名創辦，因地處文峰山下，故取名渭源縣官南鄉文峰小學，史良直任校長。
注冊資本：53萬人民幣
㈨ 小作文1；今天「六一」兒童節，我們的學校真熱鬧呀！瞧…
今天六一兒童節，我們的學校真熱鬧呀！瞧那五彩繽紛的彩旗迎風飄揚，看那小朋友五顏六色的衣服，最有趣的是小朋友的臉，紅彤彤的像蘋果。
但似乎天公不作美，下起了朦朦細雨，但依然無法消除我們的熱情。
精彩的節目過去了，但我們的熱情不減，竟扯起頭上學校掛 我搶的好不熱鬧，
最後的我們各自會了家，在回家的路上我腦海里充滿了對六一的回憶。
大家來評評，我的六一在學校過得熱鬧嗎？
㈩ 歙縣小川中心學校怎麼樣
簡介抄：歙縣小川中心學校歙襲縣南部，新安江畔，依山傍水，位於歙縣王（村）小（川）公路終端，區位優勢得天獨厚，水陸交通便利。學校除中心學校本部外，下轄2所村小 ，2個教學點，服務范圍50平方公里，生源來自小川、街口三港片、武陽白石大川片等。校本部建有「小川鄉中心幼兒園」，招收3.5周歲以上幼兒，在園幼兒42名，兩個班。學校現有學生721人，教職工51人。中心學校本部擁有教學樓2幢，學生宿舍樓2幢，建有食堂和餐廳，有實驗中心1個，圖書館（室）1個，多媒體教室2個，微機室1個。開通了校園廣播網，校園區域網。
注冊資本：262萬人民幣