一對一中小學輔導

Ⅰ 你好 我想辦也小規模的一對一中小學輔導 需要辦什麼手續呢

如果就在家裡做做，且沒有人舉報的情況下，是不用辦理任何手續的。就相當於做家教。
但如果對外宣傳招生，性質就已經發生變化。舉辦培訓學校，需要到當地教育局審批，拿到《辦學許可證》，然後再到社團管理局拿《等級證書》，之後就是銀行開戶、組織機構代碼證、稅務登記證等一系列證件。就是屬於獨立法人性質的機構了（相當於公司）。
注意：如果要舉辦學校，你就的有獨立的教學環境，家裡肯定是不行了。
所以，你看一下你的整個規劃和資金的支持吧。所以僅僅是做單科的一對一輔導，沒必要辦培訓學校。舉辦一個培訓學校要經常接受教育局的檢查的。

Ⅱ 南京一對一中小學輔導班找哪個好

可以找納思書院，我家的孩子就在那邊上課，從效果上看，還是挺好的。他們的課堂非常適合孩子應試，他們的教材，教學熱點都是根據我們本地的學院課程推導出來的，請的老師也是在本地學校上過課或者有相應教學經驗的，把孩子放到他們那學，我還是挺放心的。

Ⅲ 58同城裡面的 中小學一對一 和 中小學輔導班有什麼區別 急求解答

看他們學校的性質阿 是一對一的哇 ？

Ⅳ 一對一的補習班一般都怎麼收費的

要知道，如果是單純的提供方法的話，我相信大家都知道一推的方法。所以在此建議各位家長，想要讓孩子學習一門知識的時候，建議先去詢問一下孩子的意見，看看孩子意向怎麼樣。如果有反抗情緒，建議各位家長，首先應該想好怎麼去調節，不想盲目的去尋找老師：對於孩子來說，家長才是最優秀的老師。如果孩子還小，建議根據孩子的性格，愛好等等，開始針對性的傳授知識。

而如果孩子同意的話，可以先試著給孩子說一說英語，讓孩子有一個適應的階段，盡量給孩子一個相關的學習環境。然後就可以試試去該孩子找老師了，可以試試我們的試聽課哦：【點擊領取】一對一外教輔導。我們有專業的老師，課件，學習方案。歡迎來學習。

下面，我就給各位家長說一些注意事項。孩子還小，所以重點不是孩子的態度，而是教育人員的方法。

1，孩子的學習興趣：孩子不是成人，活潑可愛才是孩子的天性，所以家長應該去維持孩子學習的興趣，注意方式方法。

2，不要太過注重孩子的學習進度：學習的重點應該是給與他學習的動力，而不是學習的壓力，小孩子可沒有多大的責任感，壓力不會帶來動力，只會引起反抗。

3，金錢帶不來學習質量。學習尋找專業老師是對的，但要知道的是，價格高不等於適合你。找外教，首先要考慮的是自己的孩子，其次才考慮另外的因素。

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Ⅳ 一對一的輔導機構哪個比較好

高中英語輔導一對一靠譜嗎?怎樣選擇輔導機構

現在還有很多學生在步入高中之後會發現很難適應高中的學習,還有高中的生活,慢慢的對於英語的問題也越來越多,每次考試成績都不理想,慢慢的對英語也就不上心.對於這種現象,很多學生都存在.現在我給你們說一下高中學習的一些學習方法.還有家裡有條件的同學,你們可以去選擇一家高中英語輔導的機構,最好是選擇一對一的.自學是沒有什麼效果的,畢竟老師的輔導還是比較正規的.

孩子在輔導班上課

任何學習都是一個過程,特別是對於英語這個學科.他還是要一個要連貫的知識,要真真切切的需學好.因為高中的學習方式和初中的學習方式是不一樣的.不是說孩子在上課的時候就能把知識理解的很透徹.對於很多家庭來講,家長還是不會英語的,你就要尋求高中英語輔導老師的幫助.

Ⅵ 中小學一對一輔導班哪家好

合肥尚麟院是個不錯的選擇，裡面的老師基本上都是學校的在校老師，服務態度什麼的也不錯

Ⅶ 中小學一對一輔導

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Ⅷ 我想知道小學作業輔導和一對一教育的區別，怎麼收費

我的理解不一定復正確，但制這是我的一點體會，小學作業輔導，就是只針對學校老師布置的家庭作業，輔導老師給把一下關，不會的給孩子講一講，而一對一教育，是有計劃地按培訓中心的教材進行授課，它與學生的作業無關，但作業中存在的問題孩子也是可以問的。至於怎麼收費，要看你們當地的實際情況了，你可以通過孩子同班的家長或同事找一下聯系方式，打電話咨詢就知道了。

Ⅸ 一對一輔導收費標准

線上一對一收費標准大概是每課150塊，一節課為一個小時。雖然地區不同，價格也不是固定的，但幅度不大。
選擇時建議讓孩子去試聽一下，因為家長在試聽的時候也聽不懂，可以讓孩子去聽下網上試聽課，並且跟孩子溝通下是否合適他。多聽取孩子的意見是很重要的，一些家長總喜歡自己做決定，要知道真正去參與輔導的可是孩子，所以這點是很重要的。
在同類型的輔導機構中，輕輕教育的實力非常強勁。輕輕教育專注高中/初中/小學1對1輔導，精選全國各年級、各學科超萬名專業教師，根據每個孩子的特點進行高品質個性化教學，提供全國規模的上門一對一，以及高端在線教育服務。輕輕教育採用1對1教學模式，打造專屬本地學生的定製化提升方案。
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Ⅹ 補課班中小學一對一輔導教案模版

寫教案的具體來內容包源括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是復習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）
六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）
七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）
九．板書設計（說明上課時准備寫在黑板上的內容）
十．教具（或稱教具准備，說明輔助教學手段使用的工具）
在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）導入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結
（五）作業安排
布置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。