宿遷市實驗小學足球隊

Ⅰ 宿遷市實驗小學老師怎麼樣

很不錯
本人剛從那裡畢業

Ⅱ 宿遷市實驗小學 倪璇皓貞

您問的是什麼問題？到宿遷市實驗小學任教，這個學校的確很好。

Ⅲ 宿遷市實驗小學的介紹

宿遷市實驗小學始建於光緒二十四年，即1898年，初名樂群小學，至今已有110餘年的歷史。內1940年改名為培賢學堂。1999年通過容省級實驗小學驗收。2007年以來，學校響應市委、市政府號召，以控股、託管等形式與8所小學（幼兒園）聯合辦學，促進了宿遷市教育均衡發展。教職工296人，其中有中學高級教師職稱60人，小學高級教師183人。近年來，學校相繼培養出江蘇省特級教師8人，「國培專家庫」成員2人，江蘇省「333」工程中青年學科帶頭人3人，市中青年科技專家1人，市「135」工程培養對象1人，市名校長、名教師6人，市學科領軍人物4人，市學科帶頭人、骨幹教師、教學能手、教壇新秀等110餘人。

Ⅳ 宿遷市實驗小學的師資力量

學校確立了「科研興校」、「精品特色」、「名牌取勝」的發展戰略，全面推進「名師版工程」和「教育現代化權工程」。堅持走科研興校之路，不斷壓縮辦學規模，努力打造學校品牌，在師資隊伍建設方面已經初步形成了金字塔式的名師結構：即三名江蘇省特級教師，五名全國「科研型教師」，十六名中學高級教師，二十餘名省市級「學科帶頭人」、「骨幹教師」和「科研能手」。在全市基礎教育領域中切實發揮了帶頭示範作用。

Ⅳ 宿遷市實驗小學 為什麼說錯過了孩子的前7年，後面會越來越迷茫

孩子的成長就如同一棵樹的成長一樣，如果早期不注重塑形，長成不好看的形狀，等樹長大了再修剪再塑形，難度就會很大。孩子也一樣，在接受教育初期階段，如果能養成好的行為習慣，對將來的成長無益是很有好處的。

Ⅵ 宿遷市實驗小學怎麼樣

簡介：宿遷市實驗小學始建於光緒二十四年，即1898年，初名樂群小學，至今已有110餘年的歷史。1940年改名為培賢學堂。1999年通過省級實驗小學驗收。2007年以來，學校響應市委、市政府號召，以控股、託管等形式與8所小學（幼兒園）聯合辦學，促進了宿遷市教育均衡發展。教職工296人，其中有中學高級教師職稱60人，小學高級教師183人。近年來，學校相繼培養出江蘇省特級教師8人，「國培專家庫」成員2人，江蘇省「333」工程中青年學科帶頭人3人，市中青年科技專家1人，市「135」工程培養對象1人，市名校長、名教師6人，市學科領軍人物4人，市學科帶頭人、骨幹教師、教學能手、教壇新秀等110餘人。
注冊資本：3485.9萬人民幣

Ⅶ 宿遷市實驗小學有多少學生

宿遷市實驗小學一共1345人。

Ⅷ 宿遷市實驗學校小學部是不是市中心那個實小

不一樣，實驗學校在世紀大道那邊，不是市中心的實小。
宿遷市實驗學校是2000年合並原府苑中、小學成立的一所九年一貫制義務教育學校，隸屬宿遷市教育局主管。地處市政治、文化中心的黃金地段。學校現由中小學兩個校部組成。學校佔地面積140畝，建築面積27000多平方米。兩校部共60個教學班，205名教職工，學生4000餘名，有省特級教師2名，市名師、學科帶頭人、骨幹教師40餘名。。在市委市政府、市教育局的正確領導下，學校發展迅猛，秉承「科研興校、特色名校、質量強校」的辦學方針，現已成為「宿遷市基礎教育的一枝奇葩」。
宿遷市實驗小學始建於1940年，初名為宿遷縣培賢小學。後幾經易名， 於1982年被江蘇省教育廳批准為省級實驗小學。1996年，地級宿遷市成立後，學校晉升為市教育局直屬單位，並於1999年通過省級實驗小學的驗收。目前，學校有101個教學班，6276名學生，254名教職工。中學高級教師16人，小學高級教師149人；本科學歷99人，大專學歷106人。