湖南省中小學教研室

Ⅰ 湖南師大附中的簡介與學校網站！！

http://www.hnsdfz.org/主頁

簡介：
湖南師范大學附屬中學是國家教育部基礎教育司「國家級示範性普通高中建設」項目執行學校、湖南省教育廳直屬重點中學,是湖南省實施素質教育的示範學校。學校歷史已近百年，其前身是民主革命先驅禹之謨於1905年創辦的唯一學堂，1912年學校更名為湖南私立廣益中學，1955年1月更名為湖南師范學院附屬中學。近百年來，學校培養了四萬多名三湘學子，李立三、柳直荀、歐陽予倩、康濯、朱鎔基、中國工程學院院士「黎氏三兄弟」（黎鰲、黎介壽、黎磊石）、張履謙、朱之悌、何繼善，中國科學院院士朱作言等，就是他們當中的傑出代表。

學校座落在風光秀麗、人文薈萃的嶽麓山下，校園佔地10.7萬平方米，建築總面積近9萬平方米，2000年10月建成了千兆校園網路,教學設施已具備信息化功能。教職工近300人，高級教師114人，先後有24名教師被評為湖南省特級教師，有15人先後獲得全國或湖南省優秀校長、優秀教師、勞動模範等榮譽稱號。20多年來，學校共獲全國教育系統先進集體、全國中小學德育工作先進集體、全國青少年科技活動先進集體、全國群眾體育先進集體等國家級榮譽稱號9次，教育教改成果獲省級以上獎勵16項次。

1978年以來，學校進入一個嶄新的發展時期，教育教學質量穩居全省前列，教改教研成果豐碩喜人，形成了「科研興校、全面育人」的鮮明辦學特色，享有「金牌搖籃」的美譽。自1991年至2003年，在國際中學生奧林匹克競賽中，共獲得數、理、化、生等學科奧賽金牌18枚、銀牌7枚。2000年8月，學校被湖南省教育廳確定為「湖南省高中課程改革實驗學校」，全面實施課程改革，確立了「以人為本、承認差異、發展個性、著眼未來」的學校課程改革理念，構建了「兩性四型」的課程框架。新課程體系的構建與實施，為學生提供了前所未有的學習發展空間。

進入新世紀後，為適應現代社會對基礎教育拓展優質資源的需求，學校堅持「聚精會神抓質量，腳踏實地謀發展」的工作方針，初步形成了以師大附中為主體，以廣益實驗中學、國際課程中心、遠程教育網校為輔翼的多種辦學形式的新格局。並積極支持邊遠少數民族地區的基礎教育事業，與張家界民族中學聯誼辦學，共同創辦了湖南師大附中張家界實驗學校。學校辦學內涵更加豐富，辦學品位有了新的提升。

十年樹木，百年樹人；改革進取，任重道遠。湖南師范大學附屬中學是蘊蓄著湖湘文化歷史積淀的育人沃土，又是具有改革創新精神的實施素質教育的前驅，在新的世紀中，必將展現出新的風采。

Ⅱ 湖南中小學生2018年秋季用哪些教科書

義務教育教學用書

1、義務教育國家課程相關學科（除《道德與法治》《語文》《歷史》之外），其他學科教學用書仍沿用以前版本，各市州不得擅自更換版本。

2、義務教育一二年級和七八年級使用統編《道德與法治》《語文》《歷史》，原使用人民教育出版社三科教材地區的三年級和九年級使用統編三科教材。尚未使用統編教材的年級，應使用原選用出版社出版的教材，不得更換版本。

3、小學一二年級使用教育部審定通過的增編小學科學教材，三至六年級使用現行教材。因教育部教材修訂審查工作尚未全部結束，一二年級仍沿用三至六年級原選用的出版社出版的教材，不得更換其他版本。

4、2018年秋季學期，小學六年級書法課程使用教育部審定的《書法練習指導》，原六年級使用的《寫字》教材退出。各市州須按照2015年秋季選定的《書法練習指導》版本徵訂，不得更換版本。

5、2018年秋季學期使用新修訂的《生命與健康常識》《湖南地方文化常識》教材。

普通高中教學用書

普通高中各學科仍使用《2011年中小學教學用書目錄（變動部分）》（教基二廳函〔2010〕20號）和《2009年基礎教育課程標准實驗教學用書目錄》（教基廳〔2008〕6號）公布的教材。

因普通高中教材正在進行全面修訂，各地仍沿用原選用出版社出版的教材，不得更換其他版本。從2017年春季學期起我省新增語文選修模塊《中國小說欣賞》《中外傳記作品選讀》《語言文字應用》。新增選修教材後，學生原選修學分不變，學生可從8個選修模塊中選修其中5個。

特殊教育學校和體育運動學校教學用書

1、特殊教育學校義務教育階段相關學科相應年級原則上使用特殊教育新編教材，沒有新編教材的學科和年級沿用原版本的教材。

2、體育運動學校七八年級道德與法治、語文使用國家統編教材，其他學科使用體育運動學校專用新編實驗教材。沒有新編實驗教材的年級仍沿用原版本教材。

有關要求

1、循環教科書（加*號）按規定每年補充三分之一新書，各地對回收的舊循環教科書要妥善保管和及時修補，與新補充的書一同發放時要作好登記。各地要加強宣傳教育，鼓勵學生使用舊書，提醒學生愛惜新書，嚴禁向學生加收循環教科書費用。嚴禁各中小學校組織學生購買盜版循環教材。

2、《目錄》中的學生用教科書是根據現行中小學新課程（教學）計劃開列的，學校選用教科書應根據教學計劃的要求，按人手一冊的原則，向新華書店訂購，新華書店必須保證課前到書。「教學參考書」是供教師在教學時參考用書，由學校根據需要統一征訂，嚴禁任何部門、學校或個人要求學生征訂購買。

3、凡與教科書配套的磁帶、光碟由學生自願選擇購買。任何單位和個人不得以任何形式強制或變相強制學生購買。鼓勵教材出版單位採取互聯網下載的方式免費提供與教材配套的數字音像材料。

4、義務教育階段學科課程標准（2011年版）及解讀和普通高中課程標准（2017年版）作為教師教學參考書，一並列入《目錄》。各中小學校如有需要的，可向新華書店訂購，學校和教師不得組織學生統一購買。

5、各市州教育（體）局需嚴格依據本通知精神制定本市中小學教學用書目錄，不得隨意刪減《目錄》中教師教學參考書目，不得隨意增加或推薦其他教學用書。

6、中小學教材中不得夾帶任何商業廣告或教學輔助資料的鏈接鏈網址、二維碼等信息。

7、為保證正常教學秩序，中小學教科書使用應保持穩定。各地各校不得隨意更換教科書使用版本。各市州教育（體）局要抓好2018年秋季中小學教科書的規范管理，對隨意更換教材、使用未經審定教材的地方和學校要嚴肅處理。

8、《目錄》通過湖南教育政務網（http://www. hne.gov.cn）向社會公告。

(2)湖南省中小學教研室擴展閱讀

服務性收費和代收費

公辦中小學服務性收費和代收費必須堅持學生（或學生家長）自願原則和非營利原則，嚴禁強制或變相強制提供服務並收費，嚴禁只收費不服務。

學生保險按自願投保的原則，由學生（家長）直接向保險公司購買。校方責任險由學校在公用經費中支出。取消社會實踐活動收費項目，學校組織軍訓不得收取任何費用。

服務性收費和代收費管理按省發改委、省教育廳、省質監局《關於印發<湖南省中小學服務性收費和代收費管理辦法>的通知》（湘發改價費〔2017〕668號）執行。

Ⅲ 長沙市湘一芙蓉是重點中學嗎

長沙市湘一芙蓉中學是重點中學。

是長沙市一中和芙蓉區政府為促進優質教育資源的均衡配置、促進整個社會教育的公平發展、促進全民素質的整體提高而精心打造的一所品牌中學。學校地處五一大道省政府對面，環境優美，各類設施齊全，圖書室、語音室、實驗室、音美教室、心理咨詢室、互動式多媒體網路教室，設施先進；籃球場、塑膠跑道、形體房，一應俱全。

長沙市湘一芙蓉中學很好，原因如下：

1、學校歷史悠久：學校發軔於1923年創建的「湖南私立衡湘中學」，2012年5月16日由長沙市一中深度託管，更名為「長沙市湘一芙蓉中學」。

2、教學理念先進：學校秉承百年名校長沙市一中深厚的文化底蘊，以「辦好人民滿意的教育」為宗旨，以「三個面向」為指針，以「公、勇、勤、朴」為校訓，以「讓每一個孩子都成為優秀學生」為辦學理念。

3、師資力量雄厚：長沙市劉昌榮初中地理工作室和芙蓉區數學、物理、地理名師工作室落戶學校，擁有一批勵精圖治、共克時艱、潛心向學、誨人不倦的名優特和骨幹教師。

總的來說，長沙市湘一芙蓉中學是辦學歷史悠久（九十多年）、並由長沙市一中直接管理的公辦重點中學，是一朵綻放在三湘大地上的絢麗的教育品牌。

(3)湖南省中小學教研室擴展閱讀：

長沙市湘一芙蓉中學師資團隊簡介：

1、長沙市初中地理工作室首席名師——劉昌榮：中共黨員，湖南省優秀教師，長沙市初中地理工作室首席名師，芙蓉區初中地理工作室首席名師；

2、芙蓉區中學物理工作室首席名師——黃曉珍：中共黨員，教育碩士，中學一級教師，長沙市物理骨幹教師，長沙市物理優秀教研工作者，湖南省中小學教師遠程培訓專家庫成員，長沙市初中畢業學業水平考試命題庫成員，長沙市物理學會理事；

3、芙蓉區初中化學工作室首席名師——陳桑尼：中共黨員，芙蓉區初中化學工作室首席名師，芙蓉區名優特教師，湖南省中小學教師信息技術與教育教學融合研究團隊核心成員；

4、芙蓉區初中英語工作室首席名師——肖晉波：中共黨員，中學一級教師，長沙市初中英語骨幹教師，芙蓉區初中英語工作室首席名師，芙蓉區名優特教師、骨幹教師，湖南省中小學國培計劃「送培到縣」授課專家。

Ⅳ 長沙鐵路第一中學和37中哪個好

長沙鐵路第一中學2004年8月13日前為鐵路企業辦學，2004年8月14日起由長沙市人民政府接管。
長沙鐵路第一中學前身為長沙鐵路子弟小學，創建於1958年秋，隸屬長沙鐵路局。當時因學校校舍未建好，臨時租用瀏城橋解放二村鐵道兵兵營為臨時校址。
1959年下半年由解放二村遷至二里牌賀家塘新校舍（現址），更名為「長沙鐵路職工子弟學校」，設有小學、初中、高中。
1961年秋，鐵道部為貫徹中央「調整、鞏固、充實、提高」八字方針，撤銷長沙鐵路局。我校由武漢鐵路局下設的教育處領導。我校原有高中部學生轉入衡陽鐵路中學就讀，少部分轉入長沙市五中就讀。
1963年武漢鐵路局撤銷，成立長沙鐵路分局（隸屬廣州鐵路局），同時成立長沙鐵路普通教育辦公室，管理管內中小學校。同時我校的初中部、小學部分開辦學。中學部為「長沙鐵路子弟中學」（簡稱長沙鐵中），小學部為「長沙鐵路第一小學」 （原長沙北站鐵小改為「長沙鐵二小」，該校於1987年5月撤銷），兩校共一個校址，人事與財務統由中學管理。
1966年「文化大革命」開始，1966—1968年學校停止招生。1968年4月，中、小學又合並，更名為「長沙鐵路五·七子弟學校」，仍為中學部、小學部，歸廣州鐵路局基建處第三大隊（設在長沙）管轄。1969年7月成立學校革委會。
1969年為貫徹毛主席的「學生以學為主「的「五·七」指示，我校春季恢復初中招生。開設課程有語文、政治、數學、工業基礎知識、農業基礎知識、還專門開設了學工、學農、學軍的課。學校年級按營、連、排編制管理。取消學科教研組等。
1971年2月恢復高中招生，學制為「二·二」制。1971年6月恢復「長沙鐵路子弟中學」和「長沙鐵路第一小學」的校名，並逐步成為一所具有初步規模的完全中學。1978年國家恢復高考。
為加強學生勞動技能教育，學校於70年代初創辦了勤工儉學集體企業——長沙鐵中校辦工廠。主要是機械加工，也生產過變壓器和課桌椅、教具、校服等。
1973年「長沙鐵路第二中學」成立，我校更名為「長沙鐵路第一中學」。
1975年，學校實行開門辦學，在長沙縣青山鋪（現為青山鎮）購地150畝，建立了學農分校，分期分批組織學生邊學習邊勞動，進行勞動與教育相結合。1995年底建新校舍修操場將工廠拆除。
1983年3月長鐵分局撤銷長鐵普通教育辦公室，成立教育科，實行中學管小學的管理辦法。長鐵一中管理長鐵一小、長鐵三小（於1986年6月20日撤銷）和長鐵四小。
1983年12月底，長沙鐵路分局恢復「長沙鐵路分局普通教育辦公室」。1984年2月長鐵一中也就將長鐵三小和長鐵四小分離出去。長鐵一小視為長鐵一中的小學部。校長辦公室與總支辦又合並為政工辦。
1984年根據中央三部一委《關於改革中學教育結構，發展職業技術教育的意見》和鐵道部、廣鐵局教育工作會議精神，我校從1984年除新招普通高中4個班外，還開辦2個職業高中班共76人，設外語、運輸兩個專業。由於普高與職高在辦學過程中的的矛盾，職高班只辦了一年就停止了。
1985年2月長鐵一小與長鐵一中正式分開辦學，實行一個校址兩塊校牌的辦學模式，分別接受普教辦領導。
1990年初被湖南省教委、體委命名為「湖南省體育傳統項目學校」。
1992年由廣州鐵路局、長沙鐵路分局共投資2000多萬，在原中、小學基礎上，將所有舊房拆除並擴大建築面積，另建新校舍。
1994年長鐵一小新校舍建成。1995年長鐵一中教學實驗大樓工程竣工，學校正式搬遷。從此，中學與小學共用一個校址近30年的歷史劃上了句號。中學1996年完成操場工程、1997年上半年完成學生宿舍、食堂工程。2001年3月，投資600多萬元，面積達2526㎡，新建綜合體育館竣工驗收投入使用；同年建成電子監控系統，可對全校50個教室進行監控。2002年塑膠籃球場交付使用；2003年塑膠運動場交付使用，兩項共投資300多萬元。成為一所佔地面積44.18畝，建築面積20070餘㎡，並擁有現代教學設備的一所規模較大的完全中學。
1995年12月，長沙市教育局授予學校「長沙市優秀級子弟學校」稱號；自1996年起連年榮獲廣鐵集團公司「中學教育質量優秀學校」。1996年被全國關工委、國家教委等六單位命名為「讀書育人特色學校」。
1997年迎「香港回歸」，開展了一系列慶祝活動和讀書活動；參觀「簡牘館」後，掀起了「知簡牘愛長沙」教育活動，全校師生為保護「簡牘」捐款11251.5元，長沙晚報等作了報道，在社會上影響很大。12月學校被認定為「長沙市重點中學」；1998年7月，評為「廣鐵集團公司示範學校」。
1999年12月授予「湖南省重點中學」，這是上級領導和部門對學校工作給予的最好肯定。2000年12月，全國快速作文研究中心教學實驗基地在我校掛牌；同年經長沙市教育局評估認定為「長沙市現代教育技術實驗學校」。
2001年9月貫徹全國基礎教育工作會議和省德育工作會議精神，制定學校五年發展規劃。12月，成功地承辦「全國快速作文」首屆現場大獎賽暨第五屆年會和研討會，有來自全國14個省（市、區）的參賽學生1012名和會議代表220名。召開了長鐵總公司普教系統中小學校教導主任現場會並通過了標准化教導處的驗收。
2002年11月，湖南省教委認定為「湖南省中小學現代教育技術實驗學校」；2002年11月，批准為「中央教育科學研究所教育戰略規劃與政策研究室實驗基地」；2003年2月，湖南省教育廳同意「長鐵一中舉辦特長班」；2003年2月創辦民辦學校「長沙雙翼實驗學校」。
2002年，鐵路進行大改革，企業建立現代企業制度，必然要分離出企業辦學校的社會職能。我們要做好思想准備，創造條件，將學校從企業移交到地方政府管理。這一年我們正式嘗試對外開放辦學，通過中南大學出國留學咨詢服務部下新加坡注冊的有關公司聯系，成功地在我校舉行了兩次出國留學考試，通過考試有三名應屆高三學生考上新加坡政府辦的淡瑪錫理工學院。報請省有關部門、經國家教育部、人事部公安部批准，正式獲得具有聘請外教單位資格證。分別申報了國家級與省級教研課題各一個；市級教研課題20個。經省教育廳批准，正式主辦了初一、高一實驗班各2個。經中央教科所批准，成為「全國教育改革實驗學校」。
2003年為了優化組合、資源共享，長鐵一中與長鐵一小實現了整合。
2004年學校承擔的課題取得了階段性的研究成果。在2001年4月至2004年3月為期三年裡，完成教育部《信息技術環境下的新型教學模式探討》，在華東、華南片交流會上作了經驗介紹，並推選為成果推廣課題。在湖南省現代教育技術研究「十五「規劃階段性研究成果評選中，我校英語、物理、化學、數學等課題研究均獲一等獎。
教師隊伍
由於鐵路辦學體制受限，師范院校畢業分配來的教師相當少。教師來自於鐵路各部門，文化程度也參差不齊，造成鐵路中小學校師資力量相當薄弱。七十年代初期，我校教師隊伍結構不合理，一是學歷層次較低，有相當一部分是中專或高中學歷；二是有相當一部分不是師范院校畢業的。另外有相當一部分老教師在「文革」中受過沖擊。針對上述情況，在上級領導的關懷與支持下，我校按照黨的方針政策，採取了五條措施來加強教師隊伍建設：①對於文革中受過沖擊的老教師，在70年代中、後期全部落實了黨的知識分子政策；②對於不合格學歷的教師，全部實行脫產或不脫產進修；③對不是師范專業的教師送到省教師進修學院進行以《教育學》、《心理學》和《教學法》為主要內容的在崗培訓；④報告長鐵分局（總公司）、廣州鐵路局（集團公司）一是直接從師范大學挑選畢業生充實教師隊伍；二是從地方學校引進了一批主要學科把關教師。另一方面，注重教師的思想教育、職業道德教育，培養典型、樹立榜樣。
同時我們認真貫徹鐵路局和分局科學教育會議精神，落實知識分子政策，改善教師待遇：在八十年代中期，教師工資制度由過去實行的國家事業單位工資制度改為國家企業單位工資制度，隨著企業效益的增加，教師工資也不斷增加。八十年代後期，實行教師職稱制度。九十年代開始，教師按職稱拿崗位工資和各種補貼；九十年代中期，實行評聘分開制度。逐步解決教師子女就業和住房問題。這些政策對調動教師的積極性、穩定教師隊伍、提高教育質量起到了很大的作用。
現在，學校教師隊伍的構成有了很大的變化，師資力量得到加強。中青年教師年齡梯隊結構合理。長鐵一中現包括小學、初中、高中三學段，71個教學班，教職員工281名。其中教師229名，本科學歷以上的189人，占教師總人數的82.5%。專業技術人員264人；特級教師1名，高級教師31名；中級教師124名，占專業技術人員 47%；初級職稱99人，占專業技術人員37%。35歲以下的教師122人，占專業技術人員46%，35歲以上50歲以下教師109人，占專業技術人員41%，50歲以上教師占專業技術人員13%。按照上級有關文件精神，95%以上的老師都考取了普通話和計算機等級證。
從1985年至今，有特級教師彭衡平，享受國務院專家津貼；有獲全國優秀「園丁獎」並出席北京世界婦女代表大會的孫春花、全國英語優秀教師吳元其。湖南省優秀教師或班主任李定一、陳海濤、孫春花、徐綵球、張富健等；鐵道部優秀教師趙中敏、康建南、趙中九、楊去非、彭衡平；有200多人次被評為長沙鐵路總公司（分局）、廣州鐵路集團公司（鐵路局）的優秀教師或優秀班主任，有廣州鐵路集團公司「十佳青年教師標兵」黃嵐和「十佳青年」蔡雄暉。

Ⅳ 湖南省沅江市歷史上出過什麼大人物

【周維寅】，國民革命軍第十集團軍中將參謀長，湖南省沅江縣(今沅江市)人,1895年生於沅江縣版三眼塘鎮。縣立高權等小學堂畢業後,相繼就讀於湖南陸軍小學、武昌陸軍第二預備學校、保定陸軍軍官學校。
【謝志強】，男，1962年出生於沅江市。現為中共中央黨校社會學教授，中央黨校社會學教研室副主任、全國社科基金項目同行評審專家, 中央新農村建設全國縣委書記專題培訓班主講人，中國社會形勢分析與預測專題主持人。
【徐少春】，男，1993年8月創辦金蝶軟體科技深圳有限公司，任董事長兼總裁；1999年9月發起設立金蝶國際軟體集團，任主席兼總裁。

Ⅵ 湖南省教育廳教科院在哪個位置

長沙市教育街11號（省農業廳對門）

公交車站：

水風井180米

途經公交車：版2路權, 106路, 112路, 142路, 901路, 901區間線

中山路238米

途經公交車：1路, 2路, 112路, 501路, 901路

省中醫院(巡道街)281米

途經公交車：2路, 143路, 803路, 808路, 901路, 907路, 旅2路, 旅3路

省中醫院(營盤街)323米

途經公交車：2路, 106路, 111路, 112路, 142路, 143路, 901路, 901區間線, 旅2路

市一醫院(三公里)336米

途經公交車：111路, 112路, 803路, 808路, 907路, 旅3路

中山亭391米

途經公交車：2路, 143路, 803路, 808路, 901路, 旅2路, 旅3路

先鋒廳449米

途經公交車：1路, 2路, 112路, 143路, 501路, 803路, 901路, 旅2路

Ⅶ 湖南省小學一級進小學高級需要什麼條件

為了搞好中小學教師系列申報高、中級職務任職資格的評審工作，提高評審質量。根據有關文件規定，現就中小學教師系列申報高、中級職務任職資格評審材料的類別和有關事項要求如下：

一、參評資格審查材料的類別

1、《參評人員資格審查意見表》1份（不裝訂）。

2、崗位職數卡1份。

3、學歷證書、相應層次的教師資格證書、非師范院校申報人員的教育學、心理學、教學法結業證書原件。

4、最後學歷的畢業生登記表復印件（人事檔案室人員簽名）。

5、任現職的《資格證書》及《聘任書》原件。

6、湖南省中小學教職工聘用（任）合同書原件。

7、計算機等級合格證書原件。

8、普通話培訓證書原件。

9、中小學繼續教育結業證書（以上三證的具體要求見《關於「十一五」期間中小學教師職稱申報有關證書的說明》）。

10、根據邵教發〔2002〕041號文件規定：2003年起每個參評教師需提供不少於2萬字的讀書筆記。

11、《專業技術人員考核登記表》，申報高級職務的近五年的考核表每年1份，申報中級職務的近四年的考核表每年1份，還必須提交任現職以來的《年度考核證書》原件。

12、破格評審高、中級職務的人員，須按省規定的破格條件，提交破格晉升高、中級職務的綜合報告及符合相應破格條件的有關原始材料。

13、任現職以來，因犯錯誤受處分的，由單位提供當時的處分決定復印件和反映其現實表現情況的專題說明材料。

14、《申報專業技術職務任職資格送審材料責任卡》（以下簡稱「責任卡」）1份。

二、任職資格評審材料的類別

1、《湖南省中小學教師職務任職資格評審表》，申報高、中、初級職務分別為2、2、2份（不裝訂）。

2、任現職期間的本人述職材料1份。本人述職材料主要陳述任現職以來思想政治表現、師德修養、業務工作能力、工作態度、履行職責及工作業績等方面的情況。

3、《個人述職評議情況表》1份。

4、近三年內任教科目（課程）的一個學期的全部原始教案。近三年內教過多門課程的，也可以同時報送多門課程的教案（教案不裝訂）。

教育教學研究（含電化教育研究和實驗教學研究）人員（以下簡稱教研人員）提交近三年內一個學年的聽課、評課全部原始記錄，其中，電化教育研究人員亦可提交電化教學教案或自製教具的成果材料，實驗教學研究人員亦可提交實驗教學教案或自製教學儀器的成果材料。

5、工作計劃和總結。

教學人員提交年度教育教學或班主任工作計劃和年度工作總結（各1－2份）。

實驗教學人員提交指導學生實驗的年度計劃和總結（各1份）。

職業高中（中專）專業課教師提交本人擬定的專業課教學大綱或年度教學計劃（1份），指導學生實習的計劃1份，年度工作總結1份。

教研人員提交指導本地區或本學科（專業）教學改革實驗的年度計劃和年度總結（各1份）。

兼任行政職務的人員還應提交由本人所寫的學 校（單位）工作計劃、工作總結（各1－2份）。

6、申報中學高級職務的人員應提交任現職以來，在教育教學研究、學校管理研究、實驗實習研究、科學研究、科技推廣及開發、培養和指導教師等方面代表本人能力和水平的經驗總結、論文、著作（1－2篇）。其中教研人員的要求在省級刊物發表或省級學術會議上交流的論文、論著。

申報中級職務應提交論文或教育教學經驗總結 1篇（不限公開發表）。

7、外語學科的參評對象提交反映本人口語水平的錄音磁帶1盒（時量不少於30分
鍾）。錄音內容選自其所教外語課文。錄制工作由縣（市、區）教育行政部門負責，錄音時要有兩人在場監錄，並由縣（市、區）教委和監錄者證明所錄磁帶的真實性。

美術類科的參評對象提交作品2件。

音樂學科的參評對象提交反映個人業務水平的錄音（或錄像）帶1盒（時量不少於15分鍾）。錄音（錄像）帶的製作要求與外語錄音製作要求相同。

職業中學（中專）申報高、中級職務的專業課教師要提交本人主持和組織實驗實習教學、生產經營、科技推廣與開發等方面的原始材料和證明材料。原始材料一般為任命書、協議書、成果鑒定書或專項工作總結等原件。證明材料需由學校和縣（市、區）教育行政部門或縣級有關科技業務主管部門出具。

8、獲過獎勵的人員應提交經驗證後獎勵證書的原件。

三、幾點具體要求

1、各單位應將送審材料按上述要求及順序分「參評資格審查材料」和「任職資格評審材料」兩類裝訂好。每本材料都要有封面，封面上要註明「×××同志申報××職務」參評資格審查材料和「任職資格評審材料」。

2、參次不齊的材料原件或證書復印件等一律用70g以上16開白紙作底粘貼，粘貼要整齊、規范。

3、除「參評人員資格審查意見表」和「湖南省中小學教師職務任職資格評審表」、教案、大部頭專著不裝訂外，其他所有材料均按分類要求進行分類後，再裝訂成冊。裝訂的材料要求美觀、整齊、規范。

4、所有材料、表格的填寫，必須字跡清晰、規范工整，不得馬虎潦草，更不得任意塗改。填寫「姓名」時，應與其身份證上的「姓名」一致。

5、送審材料中所提交的證件、證書、論文、教案、年度考核登記表等材料必須真實可靠、嚴禁偽造、塗改或借用、竊取他人證件和材料。以上材料必須在「責任卡」上登記，並按要求由同一工作部門兩人以上簽名證明，經本部門和單位領導審核簽字後方為有效。證明人除在「責任卡」上簽字外，還須在其所出證的材料及材料復印件上簽字。

6、凡申報評審高、中級專業技術職務任職資格的人員，其申報材料需由申報人所在單位人事（職改）部門組織實施公示。公示內容是：申報人的學歷、資歷狀況；職稱外語、計算機應用能力考試成績；獲獎項目名稱及頒發單位；論文著作的題目、個人排名及發表刊物名稱等情況。申報人提交的評審材料應在申報前進行公示，公示時間為7天。公示材料需張貼在本單位的宣傳欄內或本單位的醒目位置。凡申報晉升高、中級專業技術職務任職資格的人員，申報材料未經公示的，一律不得申報參評。對評審通過的人員，還需在原單位進行第二輪公示，並將公示結果書面報告市教育局職改辦。

7、公示期間，對群眾反映的問題，所在單位人事部門要認真進行調查。經核實申報材料確有弄虛作假的，要按照有關文件規定，視情節輕重進行嚴肅處理。申報人的申報材料公示以後，對申報材料無異議的，公示單位需在評審表中「基層單位意見」欄內填寫公示結果意見，並加蓋單位行政負責人印章和單位公章，方可上報。凡使用假材料、出示假證明的，三年內不得申報高一級專業技術職務任職資格，部門或單位領導為申報人的送審材料出偽證的，停止該單位一年申報資格，並按有關規定追究單位負責人或當事人的責任。

Ⅷ 湖南省2019春季教材征訂在哪個軟體訂

時間不沖突

Ⅸ 湖南師大附中梅溪湖中學的師資力量

學校師資力量雄厚，名師薈萃。現有專任教師157人，本科學歷100%，研究生學歷54%。其中，特級教師4人，2014年湖南省高考文理科狀元教師各1人，全國優秀教師2人，湖南省優秀教師、湖南省優秀共產黨員、湖南省青年五四獎章獲得者、湖南省十大傑出青年崗位能手各1人，湖南師大附中派出的管理骨幹、年級組長、教研組長、奧賽金牌教練、學術委員會成員、學科帶頭人、督學共18人。他們是一支近5年內先後培養出267名北大、清華學子的優秀團隊。 常力源，中學生物高級教師，湖南省特級教師。曾任湖南師范大學副校級督導、湖南師范大學附屬中學校長，湖南師范大學教育管理碩士生導師、教育部中學校長培訓中心兼職教授。
現任第九屆國家督學，湖南省人民政府督學。同時擔任中國教育學會高中教育專業委員會副理事長、全國中學教育科研聯合體副理事長、湖南省教育學會副會長、湖南省教育科學學科首席專家、湖南省教育學會普通高中校長工作研究專業委員會會長、湖南省中學生物教學專業委員會理事長等社會兼職。先後獲「全國學校管理創新典範校長」、「湖南省中小學德育工作標兵」、「湖南省教育廳先進工作者」、「美中教育合作傑出貢獻獎」等榮譽稱號。2009年，被湖南省人民政府授予「湖南省徐特立教育獎」；先後被全國教師教育學會、中國教育學會授予「全國名校長」等榮譽稱號。
周望城，湖南師大附中原黨委書記，師大附中博才實驗中學首任校長，中學語文高級教師，湖南省特級教師。
曾擔任湖南省「中語會」副理事長、湖南省教育廳中小學高級職務評審委員會副主任、湖南省特級教師評委和專家組組長、湖南省示範性高中評估驗收組組長、湖南省人民政府教育督導室教育督導專家，系湖南省民辦教育專家庫成員。
在省級以上報刊雜志發表文章40多篇，主編和編著出版40多種書籍；所參加和主持的教育科研課題獲全國中語會優秀課題、長沙市和湖南省優秀成果獎。
趙雄輝，男，漢族，研究員，中共黨員，現任湖南省教育科學研究院院黨委委員、副院長。兼任湖南大學高等教育學專業碩士研究生導師、湖南師范大學課程與教學論碩士研究生導師，湖南省民辦教育協會副會長，湖南省學前教育研究會副理事長，湖南省中學數學教學研究專業委員會理事長。
劉鐵芳，男，1969年生，湖南師范大學教育科學學院副院長，教授，博士生導師。2006-2008被聘為北京師范大學「985」團隊研究員，全國教育基本理論專業委員會委員，入選湖南省人文社會科學「百人工程」、「121」工程專家，湖南省學科帶頭人培養對象，中宣部馬克思主義研究和教材建設工程德育原理教材編寫專家。
常思亮，男，漢族，1962年5月生，湖南湘潭市人。湖南師范大學教育學系系主任，教育學博士，教育管理學教授，博士生導師，教育經濟與管理專業碩士點學科負責人。全國優秀教育碩士教師，中國教育管理學科專業委員會常務理事，中國基礎教育評價專業委員會理事，湖南省省教育管理專業委員會理事長，湖南省中小學教材審定委員會專家組成員。 語文學科：
歐陽昱北，湖南省特級教師。先後獲湖南省直系統「優秀教師」、全國中語會「優秀教師」等榮譽。多年擔任高中語文教學、兼備課組長，所在年級高考語文平均分一直穩居全省第一。有多個省市課題獲獎，教學論文、文學散文等計80餘萬字。
數學學科：
徐凡訓，男，教育管理碩士，中學數學高級教師，湖南省特級教師。現為湖南師大附中數學教師、班主任。曾先後被評為瀏陽市教壇新秀、瀏陽市首屆骨幹教師、瀏陽市第三屆名教師，長沙市骨幹教師。任教高中數學教學二十餘年，擔任湖南省示範性高中教育、教學、教研管理副校長十年，教育教學及管理經驗豐富。有多篇論文發表於國家或省級刊物，個人論文或隨筆十萬余字，主持或參與多個教育教學課題研究。
趙優良，男，1967年8月生，中學數學高級教師，湖南省特級教師。從事高中數學教學26年，熱心教育科研工作，主持的省級課題《低學習成就學生的問題索因及對策》、《高中數學有效教學的研究與實踐》獲得省級二等獎。愛好數學，對學生的學法指導和不等式有比較深入的研究，並任全國初等數學研究會理事，湖南省名師網名師工作室中心成員，《中學數學教學參考》等報刊雜志特約編輯，長沙市教師高級職稱評定評審專家。
英語學科：
楊美英，中學英語高級教師，湖南省特級教師。先後參與四項省級、國家級課題研究，出版著作四部，發表論文四篇，獲獎論文十篇。
劉淑英，女，中學英語高級教師，湖南省特級教師，湖南省學校心理健康教育委員會常務理事。曾被評為長沙市優秀德育工作者、全國優秀外語教師、全國中小學外語教師「優秀園丁」，1998年被評為湖南省優秀教師並立省二等功，2001年被國家教育部評為全國優秀教師。
化學學科：
肖鵬飛，湖南省特級教師，國際中學生化學奧林匹克競賽金牌教練，享受國務院政府特殊津貼的專家。湖南師大附中化學首席名師，湖南師范大學化學教學論兼職碩士研究生導師，《中學生理化報》主編。湖南省普通新課程實驗教學指導委員會委員，湖南省普通新課程實驗教學指導委員會化學科專家組組長。中國教育學會化學教學專業委員會理事，湖南省化學學會理事，湖南省中學化學教學專業委員會理事。
生物學科：
汪訓賢，全國優秀教師、湖南省特級教師、湖南省中學生物教學專業委員會副秘書長、湖南省植物學會常務理事、湖南省教科院生物教學研究專家庫成員、湖南省考試院高考閱卷質檢組成員、湖南省考試院高考考生評價組成員、湖南師大碩士研究生導師、湖南師大附中學術委員會主任。國際中學生生物奧林匹克競賽金牌教練，所輔導的學生榮獲國際生物奧林匹克競賽金牌2枚、銀牌1枚；多次獲得省生物競賽園丁獎、湖南省教育廳頒發的「神箭」、「九芝」英才導師獎。主編和參編生物教學輔導、生物競賽指導叢書共14部，發表論文29篇。主持的課題榮獲中央教科所課題組一等獎。
地理學科：
梁良梁，長沙市地理首席名師，湖南省特級教師。湖南省地理學會常務理事、長沙市中學地理教研會理事長。參加編寫了義務教育課程標准實驗教科書《地理七年級上冊》《地理七年級下冊》《地理八年級上冊》《地理八年級下冊》；普通高中地理課程實驗教科書《地理必修3》和《地理選修自然災害》；主持了《高中地理課堂教學與實踐活動相結合探究》課題並獲長沙市友誼教育科研獎。參加了教育部國家課程標准子課題《當代社會、經濟、文化及「3S」技術對地理課程的影響》的研究。擔任地理骨幹教師培訓國家級研修班指導老師，先後在廣東、福建、廣西、湖南、重慶、湖北等省區省級培訓中上示範課和專題講座。2009年評為湖南省優秀教師。
楊帆，男，湖南省特級教師，曾任湖南省教育廳高中課程改革教學指導委員會地理專家組成員、湖南省學業水平考試地理考試大綱編寫組組長、湖南省新課程高考文綜考試大綱審訂組組長、長沙市特級教師評委。擔任初、高中地理教學共30年，現任湖南師范大學附屬中學地理教研組組長、高中地理專任教師。在《中國教育報》、《課程教學研究》、《中學地理教學參考》、《教育測量與評價》等刊物發表論文30餘篇，有的論文被《人大復印資料》全文轉載。出版專著《走向地理新課程》、《基於新課程標準的地理高考改革與有效教學研究》。主持湖南省十二五規劃課題一項，曾獲省、市課題成果獎勵。
藝術學科：
楊萍，中學高級教師，湖南省特級教師，教育部首屆園丁工程「全國中小學音樂骨幹教師」。現湖南師大附中音樂教師，藝術教研組組長。曾榮獲湖南省教育工會授予的「芙蓉百崗明星」稱號；長沙市中小學優秀音樂教師；學校「三育人」特優獎、優秀教師、教學優秀獎、學科教學競賽優勝獎、啟東國家級教材編寫獎等。本人參加湖南省中小學音樂錄像課比賽獲一等獎；曾指導學生合唱團連續三屆參加湖南省重點中學文藝調演獲省一等獎、湖南省中小學歌詠錄音錄像比賽一等獎、全國首屆中小學生藝術展演比賽二等獎，湖南省特等獎、全國第三屆中小學生藝術展演比賽一等獎。被湖南出版集團聘為《國家義務教育課程標准》湘版初中實驗教材編委，國家高、初中音樂實驗教材培訓專家。多篇論文在全國、省獲獎，在省級以上刊物發表論文10餘篇、著作1本、市級以上課題3個。組建了師大附中學生藝術團，曾多次策劃學校及長沙市的各種大型文藝晚會和比賽，多次帶領學生藝術團參與國際交流等活動。社會兼職有：中國音協音樂教育學會會員；中國音協柯達伊專業委員會會員；中國音樂教育童聲合唱專業委員會委員；湖南省音協音樂教育委員會副秘書長；湖南省教育學會音樂教育專業委員會常務理事兼副秘書長；湖南省音協聲樂藝術委員會理事。 語文 張迪平（附中派出）

2014年湖南省高考文科狀元陳博川同學的高三班主任。 湖南師大附中2014屆高三年級組長，執教高三畢業班22屆。中學語文高級教師，國家級骨幹教師，師大附中語文名師工作室成員。
在湖南師大附中擔任年級組長、黨支部書記共4屆，所帶年級多次被評為「優秀年級組」、「師大先進黨支部」。
所教學生12人考入清華、北大，所帶年級學生近100名考入清華、北大。
先後獲得長沙市優秀教師、長沙市先進教育工作者、湖南師范大學優秀共產黨員、湖南師大附中優秀教師、湖南師大附中優秀共產黨員等稱號，多次榮獲學校教育、教學、管理及省級課題研究獎，教研論文收錄《中國當代教育思想文集》。
語文 屈雪輝（附中派出）
中學語文一級教師，湖南師大附中語文教研組副組長，備課組長。從事高中語文教學12年，所教4屆畢業年級高考人平分均為全省第一名，被評為校優秀教師、優秀班主任。曾獲省級賽課一等獎，4次在全省高中語文教師培訓會上作高考專題講座或教授示範課，主編、參編教學輔導叢書10部，發表國家級、省級教育教學論文3篇。
語文 馬晴晴（來自省重點中學）
2014年湖南省高考理科狀元宋振寧同學的高三語文老師。本科，漢語言文學專業，從教語文11年，擔任班主任10年，備課組長1年。作為語文骨幹教師，多次上示範課，歷屆所教班級高考語文平均分均位於年級前列。2008屆高考所教學生施倩倩取得125分的全校語文最高分。2011屆高考所帶333班，全班58人，重點上線46人，660分6人次、600分以上達33人次，有1人考取清華大學。2014年所教學生宋振宇以723的高分成為湖南省理科狀元，語文126分。擔任備課組長，積極推行課堂改革，所提「閱讀課方案」、「課前三分鍾方案」獲師生一致好評。2008年「安鄉縣第四屆新課程課堂教學競賽」中獲得第一名、2009年常德市語文課堂觀摩活動中獲一等獎、2013年安鄉縣高三教學比武中獲第一名。參加了省級課題「高中語文『以學定教，少教多學』教學理念與教學方法的實踐研究」，是常德市教育學會會員、湖南省教育學會會員。由於表現突出，獲得多項縣、市榮譽，榮立「二等功」、「三等功」三次，被評為「常德市優秀教師」、「常德市百崗明星」，先進事跡曾兩次被電視台專題報道。
數學 張宇（附中派出）
湖南師大附中2014屆高三備課組長，碩士生導師，中學數學高級教師，省級骨幹教師，湖南省中學數學教學研究專業委員會常務理事、長沙市中學數學教學研究專業委員會理事長、長沙市名師工作室名師團隊成員、師大附中學科帶頭人，師大附中民盟副主委，曾任師大附中數學教研組組長，執教高三畢業班20多屆。主持省、市級課題五個，兩個課題獲得省課題一等獎，在省級刊物公開發表教學論文七篇；曾獲省青年數學教師說課比賽指導教師獎、省奧林匹克競賽指導教師獎、省「芙蓉百崗明星」獎、市優秀名師獎、師大附中蔡田碹珠「三育人」特優獎、「賽博仕達」教學優秀獎、優秀班主任獎等。
數學 吳菲（附中派出）
湖南廣益實驗中學2014屆初三數學備課組長、中學數學一級教師，全國高中數學教師教學賽課一等獎，湖南省數學賽課一等獎第一名。在師大附中任教初高中數學9年，擔任班主任工作7年，擔任數學備課組長3年。多次榮獲學校教學優秀獎，長沙市優秀班主任，所帶學生在長沙市數學競賽中數十人獲長沙市一等獎。
數學 湯禮達（附中派出）
中學數學高級教師，奧賽教練，市級骨幹教師。從事高中教學11年，執教過4屆畢業生，先後指導學生31人獲全國數學聯賽一、二等獎，3人考入清華大學。曾獲全國高中數學奧林匹克競賽優秀教練員、中國數學奧林匹克壹級教練、湖南省青少年科技創新大賽優秀園丁指導、市級中小學教師教學能手、市教育教學質量管理優秀教師等稱號，2次榮立三等功。在省級以上刊物發表論文多篇，曾獲全國論文大賽獲一等獎。
英語 張志（附中派出）
湖南師大附中2014屆高三任課教師，碩士，中學英語一級教師，在湖南師大附中任教15年，從事高中英語教學15年，執教高中畢業班3屆，擔任理科實驗班班主任2屆。所教學生5人考入清華、北大。參加全國首屆教學法論壇，湖南省新教材培訓專家組成員，湖南省教學比武第一名，長沙市首屆名師工作室成員，核心期刊發表論文多篇。長沙市五四紅旗手，參與年級管理13年，多次帶出長沙市優秀班級。
英語 胡田超
中學英語高級教師，碩士，長沙市骨幹教師。從教16年，執教高三畢業班5屆，所教學生1人考入北大（言金同學）。自2009年以來一直任教學校重點班英語。先後擔任班主任10年，所帶班級曾3次獲得「長沙市優秀班級」，本人榮獲「長沙市優秀班主任」稱號。擔任高中年級組長4年，備課組長4年。曾在省級以上刊物公開發表論文8篇，參與省級課題研究1個。
物理 周啟勇（附中派出）
湖南師大附中奧賽金牌教練，中學物理高級教師，自主招生名師。曾獲湖南省「首屆中學物理創新教學大賽」第一名，「第五屆全國中學物理青年教師教學大賽」一等獎。在從事物理競賽工作來，已輔導10多人進入湖南省省隊，7人進入國家集訓隊，4人進入國家隊、21人考入清華北大、1人獲國際中學物理奧林匹克金牌、3人獲亞洲中學物理奧林匹克金牌。主編、參編教學輔導叢書6部，公開發表國家級、省級教學論文7篇。多次被評為「教學優秀獎」、「優秀競賽教練」、「優秀教師」、「蔡田碹珠教育特優獎」。
化學 譚富桃（附中派出）
湖南師大附中2014屆高三任課教師，碩士生導師，中學化學高級教師，湖南省中學化學教研會理事，湖南師大附中督學，執教高三畢業班20多屆，擔任班主任10多年，曾多年擔任師大附中理科實驗班和超常班化學教學任務，所教學生10多人考入北大、清華。先後多次獲得省市級榮譽，在國家級、省級刊物公開發表論文20多篇，在多家出版社出版書籍40多本。
生物 胡平新 （來自省重點中學）
中共黨員，本科，生物專業，中學生物高級（特級）教師，曾擔任高中教學 30年，教高三 16 屆，所教學生的主要成績為： 5人上清華北大。先後擔任學校科研處（教科室）主任13年，教研組長 6年。曾在省級以上刊物公開發表論文 30 篇，參與國家級、省級課題研究 7 個，先後榮獲湖南省特級教師、湖南省骨幹教師，多次獲省教育廳、省科協頒發的「園丁獎」等。
政治 黃治清（附中派出 兼課）
湖南師大附中政治高級教師和學術委員會副主任、人民教育出版社和教育部高中新教材核心培訓專家、湖南師大公管學院兼職教授和碩士生導師、長沙市教科院兼職教研員、長沙市中學政治專業委員會理事、長沙市方俊政治名師工作室名師團隊成員、湖南省教育廳網路名師工作室名師團隊成員，公開發表了十幾篇政治論文和兩百多本政治教學和教輔資料。
歷史 成麗（來自省重點中學）
成麗，中共黨員、歷史教學法碩士研究生、中學歷史一級教師、長沙市青年骨幹教師，長沙市德育先進個人，長沙市陽光體育先進個人。擔任高中歷史教學15年，擔任過班主任工作5年，所帶班級曾榮獲長沙市先進班級2次。從教以來先後多年擔任教研組長、文科綜合組長，擔任多屆高三教學和管理工作，高考成績一直穩居全市前列。多篇論文發表在省級刊物上，並榮獲湖南省教育學會一等獎3次，參與省、國家級獲獎研究課題5個。參與編寫教學輔導書。
地理 楊帆（附中派出）
湖南師大附中2014屆高三任課教師，中學地理高級教師，湖南省特級教師，中學地理學科帶頭人，省教育廳高中課程改革教學指導委員會地理專家組成員，省考試院高考評卷文綜領導小組核心成員，長沙特級教師評委，省高考地理復習指導首席主講教師，省地理學會理事，曾任師大附中地理教研組組長。曾被評為長沙市優秀科技老師、全國優秀中學地理教育工作者。從事高中地理教學30餘年。指導學生進行研究性學習、創新科技，多次獲省青少年科技創新大賽金牌。發表科研論文10餘篇，出版專著2部。主持省、市級課題5項，曾獲長沙市友誼科研獎，省電教館課題成果評比一等獎。
音樂 楊萍（附中派出）
湖南師大附中聲樂教師，碩士，中學音樂高級教師，湖南省特級教師，國家級骨幹教師，藝術學科帶頭人、曾任附中藝術教研組長。《國家義務教育課程標准》湘版初中實驗教材編委，國家高、初中音樂實驗教材培訓專家。中國音協音樂教育學會會員，中國音協柯達伊專業委員會會員，中國音樂教育童聲合唱專業委員會委員，省音協音樂教育委員會副秘書長，省教育學會音樂教育專業委員會常務理事兼副秘書長，省音協聲樂藝術委員會理事，市中學音樂教育協會理事長。曾榮獲長沙市中小學優秀音樂教師、省「芙蓉百崗明星」等稱號；獲學校「三育人」特優獎、教學優秀獎、學科教學競賽優勝獎、啟東國家級教材編寫獎；省錄像課比賽一等獎；所指導的節目連續三屆獲省重點中學文藝調演一等獎；省中小學歌詠錄音錄象比賽一等獎；全國首屆中小學生藝術展演比賽二等獎，湖南省特等獎；連續五屆指導學生參加湖南省中學生獨唱、獨奏、獨舞比賽獲優秀指導教師獎。省級以上刊物發表論文10餘篇、著作1本、市級以上課題3個。
音樂 李鵬程（附中派出）
湖南師大附中藝術教研組長，中學音樂一級教師，國家級骨幹教師，在湖南師大附中任教18年。現為湖南省民族管弦樂學會副秘書長；湖南省民族管弦樂學會葫蘆絲、巴烏藝術委員會執行會長；湖南省音樂家協會竹笛、葫蘆絲、巴烏專業委員會副會長；湖南師大附中民族管弦樂團指揮；全國竹笛、葫蘆絲、巴烏考級湖南考區考官；葫蘆絲、巴烏全國考級曲目編訂老師。多年來輔導竹笛、葫蘆絲學生考入音樂學院30餘人次，獲得省「三獨」比賽一等獎18人，市「三獨」比賽一等獎90餘人次。本人連續十年被湖南省教育廳、長沙市教育局評為中小學生「三獨」比賽優秀指導教師。本人自1998年組建了學校民樂團，一直擔任校民樂團的指導教師，先後獲湖南省第三屆重點中學文藝調演省一等獎、全國一等獎，本校女子民樂「鳳奏九韻」組合獲湖南賽區傳統組合類一等獎第一名，指揮民樂合奏節目《瑤族舞曲》、《鄉里妹子進城來》參加在美國紐約舉行的第二屆「文化中國·中國非物質文化遺產聯合國總部展演」活動中獲金獎。
舞蹈 熊康（附中派出）
湖南師大附中專職音樂教師，湖南省舞蹈家協會會員、省級舞蹈骨幹教師，師大附中藝術團舞蹈隊教練。畢業於湖南師范大學音樂學院舞蹈專業，兩次獲北京舞蹈學院優秀學員。編排舞蹈《書之韻》獲全國第四屆中小學生藝術展演二等獎，執教的高中舞蹈課《華爾茲》獲全國首屆舞蹈教學錄像課比賽二等獎，原創舞蹈《風車那時轉》獲湖南省第一屆中小學生藝術展演一等獎。輔導學生參加歷年省市級「三獨」比賽，40餘人次獲省一等獎，3人獲湖南省三獨比賽高、初中組冠軍，90餘人獲長沙市一等獎，所輔導學生近20人考入北京舞蹈學院、北京師范大學舞蹈系、香港演藝學院等高等藝術院校。附中「教學優秀獎」，「學科指導競賽優勝獎」，校青年教師賽課一等獎，省美育學會優秀展示課一等獎，長沙市音樂教學比賽一等獎，長沙市青年教師說課比賽一等獎，多次被評為省、市「優秀指導教師」，長沙市藝術先進工作者，在省級刊物發表論文、作品近10篇（件）。
體育 譚偉（附中派出）
湖南師大附中體育組教師，中學體育高級教師，現任師大附中學術委員會委員、督學、湖南師大碩士生導師，健美操、田徑、排球國家一級裁判員，長沙市體育學科理事會副理事長，曾任附中體育教研組組長、校健美操隊主教練。曾獲全國賽課一等獎。自編自創的室內課間操獲全國一等獎，參加了《體育教師教參書》的編寫，18篇論文獲省級以上獎勵，9篇論文在省級以上刊物發表，主持過多個省市級課題並獲獎。所帶健美操隊參加全國青少年健美操比賽共獲得金牌9枚，銀牌12枚，銅牌11枚，8人達國家一級運動員。先後被評為市優秀體育教師，市優秀教研工作者，省「芙蓉百崗明星」，全國健美操優秀教練員等稱號。
體育 曾仲明（附中派出）
1990年畢業於武漢體育學院，研究生學歷；1992至今一直在湖南師大附中體育教研組工作，中學一級教師，擔任多年的體育備課組長，專業素質全面，能力較為突出，具有極佳的教學、科研、訓練能力，個人綜合素質較強。曾有《中外青少年足球訓練的研究》等多篇文章在省級以上刊物發表或者獲國家、省、市級的一等獎，主持的《中小學體育教學的病理研究》課題獲國家級重點課題、《湖南省示範性高中體育課余訓練現狀調查及發展策略研究》課題獲湖南省改革發展成果獎一等獎，並參與多個國家級、省級、校級的課題研究。