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中小學生守則的理解

發布時間:2020-12-07 11:07:01

中小學生守則

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小學生守則 網路名片
中小學生守則《小學生守則》、《中學生守則》和《小學生日常行為規范》、《中學生日常行為規范》分別自1981年、1991年、1994年發布以來,對中小學生良好行為習慣的養成,以及學校形成良好的校風、學風、教風等都起到了重要作用。2004年,將《小學生守則》和《中學生守則》合並為《中小學生守則》。對《小學生日常行為規范》、《中學生日常行為規范》的內容進行了必要的調整和補充。
中文名: 中小學生守則
外文名: Regulations for primary and middle school students
創辦時間: 2004年
類別: 普行通則

目錄[隱藏]

舊版《中小學生守則》
新版《中學生守則》
說明
嚴格遵照以下內容一、充分認識《守則》和《規范》的重要性
二、全面理解《守則》和《規范》的內容
三、總結經驗,改進工作
舊版《中小學生守則》
新版《中學生守則》
說明
嚴格遵照以下內容 一、充分認識《守則》和《規范》的重要性
二、全面理解《守則》和《規范》的內容
三、總結經驗,改進工作

[編輯本段]舊版《中小學生守則》
1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛勞動,熱愛科學,熱愛中國共產黨。 2、遵守法律法規則,增強法律意識。遵守校規校紀,遵守社會公德。 3、刻苦學習,勤思好問,勇於實踐。 4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,積極參加有益的文體和科技活動 。 5、熱愛生活,自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。 6、積極參加勞動,生活儉朴,消費合理,自己能做的事自己做。 7、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。 8、熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人。 9、誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。 10、熱愛大自然,愛護生活環境。
[編輯本段]新版《中學生守則》
中小學生守則 (修訂) 1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。 2、遵守國家的法律,增強法律意識,遵守社會公德,遵守學校紀律。 3、刻苦學習,勤於思考,勇於實踐。 4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,積極參加有益的文體和科技活動。 5、熱愛生活,自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。 6、積極參加勞動,生活儉朴,消費合理,自己能做的事自己做。 7、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人,國際交往,注重禮節。 8、熱愛集體,維護集體的榮譽,團結同學,樂於助人。 9、明辨是非,誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。 10、熱愛大自然,珍惜資源,節約能源,保護環境。
[編輯本段]說明
《小學生守則》、《中學生守則》已於04年合並補充為《中小學生守則》 教育部關於發布《中小學生守則》、《小學生日常行為規范(修訂)》和《中學生日常行為規范(修訂)》的通知 教基[2004]6號 各省、自治區、直轄市教育廳(教委),計劃單列市教育局,新疆生產建設兵團教育局: 《小學生守則》、《中學生守則》和《小學生日常行為規范》、《中學生日常行為規范》分別自1981年、1991年、1994年發布以來,對中小學生良好行為習慣的養成,以及學校形成良好的校風、學風、教風等都起到了重要作用。隨著社會發展變化,中小學生思想道德建設面臨許多新的情況和新的問題,根據《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》的要求,我部對上述守則和規范進行了修訂,將《小學生守則》和《中學生守則》合並為《中小學生守則》(以下簡稱《守則》),對《小學生日常行為規范》、《中學生日常行為規范》的內容進行了必要的調整和補充,形成新的《小學生日常行為規范(修訂)》、《中學生日常行為規范(修訂)》(以下簡稱《規范》)。現予以發布,請遵照執行。
[編輯本段]嚴格遵照以下內容
一、充分認識《守則》和《規范》的重要性
《守則》和《規范》集中體現了對中小學生思想品德和日常行為的基本要求,對學生樹立正確的理想信念,養成良好行為習慣,促進身心健康發展起著重要作用。《守則》和《規范》的發布,是教育系統加強青少年學生思想道德建設的一項重要措施,各級教育行政部門和中小學校要給予高度重視,認真組織幹部、教師及中小學生學習《守則》和《規范》,從本地本校實際出發,健全制度,制定切實可行的實施計劃,做到教育的經常化、制度化。
二、全面理解《守則》和《規范》的內容
合並後的《守則》仍為十條,修訂後的兩個《規范》仍各為二十條和四十條。根據中小學生身心發展特點和規律,《守則》從大處著眼,對學生思想品德形成和行為習慣養成提出了基本要求,《規范》從小處著眼,從行為習慣養成入手,提出具體的、操作性較強的要求。《規范》是對《守則》的細化,兩者應結合使用。《守則》和《規范》除對部分內容進行修改和調整外,根據社會發展對人才培養提出的新要求,分別增加了符合時代特徵的內容。如誠實守信、加強實踐、合作意識、創新意識、網路文明、安全自護、遠離毒品等。廣大幹部、教師應根據學生的學習、生活實際及思想狀況變化,幫助學生增強國家觀念、道德觀念、法制觀念,懂得什麼是正確的,什麼是錯誤的,提高分辨是非、區分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力。要組織開展多種形式的校、內外教育活動,幫助學生理解、記憶,增強守法、守規、守紀的意識。
三、總結經驗,改進工作
各級教育行政部門和中小學校要認真總結以往貫徹《守則》和《規范》的經驗和問題。堅持過去好的做法,改進工作中的不足,切實增強對學生思想品德教育和日常行為規范教育的針對性和實效性。實施過程中,要充分發揮學校、家庭和社區的作用,特別要通過家長會、家長學校、社區教育委員會等多種途徑,宣傳《守則》和《規范》,協調社會各方面力量協助學校抓好對學生的教育。 四、對於在學習、執行過程中遇到的情況和問題,請及時向我部基礎教育司反映。 五、修訂後的《守則》及《規范》自2004年9月1日起執行。

❷ 小學生守則是什麼

舊版《小學生守則》內容如下: 一、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。好好學習, 天天向上。 二、按時上學,不隨便缺課。專心聽講,認真完成作業。 三、堅持鍛煉身體,積極參加課外活動。 四、講究衛生,服裝整潔,不隨地吐痰。 五、熱愛勞動,自己能做的事自己做。 六、生活儉朴,愛惜糧食,不挑吃穿,不亂花錢。 七、遵守學校紀律, 遵守公共秩序。 八、尊敬師長,團結同學,對人有禮貌,不罵人,不打架。 九、關心集體,愛護公物,拾到東西要交公。 十、誠實勇敢,不說謊話,有錯就改。
新版《小學生守則》
一、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。 二、遵守法律法規,增強法律意識。遵守校規校紀,遵守社會公德。 三、熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂於探究,積極參加社會實踐和有益的活動。 四、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。 五、自尊自愛,自信自強,生活習慣,文明健康。 六、積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。 七、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。 八、熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人。 九、誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。 十、熱愛大自然,愛護生活環境。
《中小學生守則》
1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。 2、遵守法律法規,增強法律意識,遵守校規校紀,遵守社會公德。 3、熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂於探究,積極參加社會實踐和有益的活動。 4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。 5、自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。 6、積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。 7、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。 8、熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人。 9、誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。 10、熱愛大自然,愛護生活環境

❸ 淺談如何讓學生理解《中小學生守則》

教育部日前公布《中小學生守則(徵求意見稿)》,向社會公開徵求意見。記者比較發現,與現行的《中學生日常行為規范》第40條提出「見義勇為,敢於斗爭,
對違反社會公德的行為要進行勸阻」不同,徵求意見稿刪去「見義勇為」相關內容,強調「會自護懂求救,遠離毒品,珍惜生命」。這成為各方關注的焦點。

請就《守則》的變化談談你的看法,寫一篇議論文。

可談改的理由:

1、舊版《中小學生守則》,從規范學生行為和思想道德角度說,毫無疑問,每一條內容在政治上很正確,在道德上很高尚。但是,內容過於標語化、口號化、空洞化,語言上太生硬,讓中小學生難以記住,操作起來幾乎是寸步難行,失去了可操作性,脫離了地氣。

新版《中小學生守則》刪除「愛黨愛人民」、「熱愛大自然」、「見義勇為,敢於斗爭」等生硬、空洞內容,同時內容修改的加細化、人性化。這種一刪一改的變
化,其實是結合了中小學生的生活實際,讓廣大中小學生更加容易記住、理解,也更加具有可操作性,用教育部的話說就是讓學生「夠得著」。實質上就讓《中小學
生守則》告別了過去那種不切實際、空喊口號的做法和思維,是接地氣的修改。

2、新守則在原來的基礎上,分類更清晰,並增加了一些內容,如控制上網時間,抵制不良信息,堅持鍛煉身體,保持陽光心態。前者是對文明上網的要求,後者則
是站在關心學生身心健康的角度,針對學生體質普遍下降,心理素質不高情況,提出堅持鍛煉身體,保持陽光心態,這是對學生的要求,更是讓學生從小樹立的一種
生活方式和心態倡導,體現了對青少年的關心、關愛等。


新的時代里,學生生命健康安全得不到有效保障,學生安全事故頻發,最典型的就是每年有很多中小學生因火災、車禍、溺水而死亡。究其原因之一就是,安全教育
一直是短板,很少有學校、老師長期向學生傳授這方面知識,一般等到出事之後,才打「運動戰」,在教育主管部門的要求下同時開展安全教育。而在新的《中小學
生守則》中安全教育得到了重視,比如「護安全」條款就明確規定「紅燈停綠燈行,防溺水不玩火」等有助於提高中小學生安全知識的內容,很顯然這更加有利於保
護中小學生的生命健康安全。

這些內容體現出與時俱進性,社會主義核心價值觀內容在守則中得到了有效的體現。對於提高學生的公民意識,從小踐行社會主義核心價值館具有很多的引領和深化作用。

3、讓學生能從身邊事做起

記者對比看到,在新版守則中,去掉了大話空話,內容表述上更加直白,而且從頭改到尾。記者看到,舊版的第一條「熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨」,修改為「愛祖國。尊敬國旗國徽,奏唱國歌肅立,升降國旗行禮,了解國情歷史」,從抽象的描述到具體的操作。

舊版守則對於學生的要求是「刻苦學習,勤思好問,勇於實踐」,新版則要求學生「上課專心聽講,勇於發表見解,按時完成作業,養成閱讀習慣」,更加直白,學生一看就知道愛祖國可以從身邊什麼事情做起。

4、守則突出「三性」,規范性、簡明性、針對性。

突出規范性。守則是對所有學生的言行提出的基本要求,是體現基本道德底線的行為規范,要求所有學生都必須做到。

突出簡明性。守則力求做到簡短,便於學生記住且能夠做到,對原有規定太過模糊空洞或者要求過高的條款將予以修正。

突出針對性。守則將力求從新時期學生特點出發,貼近學生實際,關注學生的生命安全、學習生活、社會和國家責任、愛護環境等方面。

5、也可談不須改的理由

守則是一種規范人們行為的准則。《中小學生守則》是對中小學生的一個整體要求,代表的是一個大方向,是對中小學生發展目標的宏觀把握和界定,具有概括性、
綱領性、原則性和相對穩定性。因此,守則不宜制訂得太詳細太具體。如守則中的「熱愛祖國,熱愛人民」、「遵守校規校紀,遵守社會公德」、「自尊自愛,自信
自強,生活習慣文明健康」、「熱愛大自然,愛護自然環境」等,就是總體上提出的需要中小學生具備的品質和遵循的准則,體現了國家對新一代人才的期望和要
求。這些內容雖然抽象宏大,顯得高深,但富有彈性。可以這么說,這不僅適用於小學、中學階段,而且可以作為一個人一生都需要遵循的准則。

守則被人詬病的另一個重要因素是其操作性差。其實,在守則之外,相關部門還針對學生不同的心理、生理和年齡特點,配套制定了《小學生日常行為規范》和《中
學生日常行為規范》,對中、小學生日常行為作出了細致的要求。規范與守則共同構成了一個比較完整的體系。守則從宏觀上進行指導,規范從細微處予以明確。如
「規范」中規定學生要「按時到校,不遲到,不早退,不曠課,不逃課」,要求學生「尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立,給老師提意見態度
要誠懇」等,就與國外守則的內容「按時或稍提前到課堂」、「稱呼老師職位或

❹ 小學生守則

中國小學生在學習和日常生活中應當遵循的道德規范。1981年8月正式頒布。共十條:
△分類號 J302281
△時效性 有效
△頒布單位 國家教委
△頒布日期 1981-08-26
△實施日期 1981-08-26
△失效日期
△內容分類 學生
△文號 ( 8 2 ) 教普一字0 1 6 號
△名稱 《中學生守則》和《小學生守則》
△題注1981年8月26日
(舊)
一、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。好好學習, 天天向上。
二、按時上學,不隨便缺課。專心聽講,認真完成作業。
三、堅持鍛煉身體,積極參加課外活動。
四、講究衛生,服裝整潔,不隨地吐痰。
五、熱愛勞動,自己能做的事自己做。
六、生活儉朴,愛惜糧食,不挑吃穿,不亂花錢。
七、遵守學校紀律, 遵守公共秩序。
八、尊敬師長,團結同學,對人有禮貌,不罵人,不打架。
九、關心集體,愛護公物,拾到東西要交公。
十、誠實勇敢,不說謊話,有錯就改。
外國與中國的對比如下——
[編輯本段][編輯本段] 新版
新小學生守則和規范教育部二○○四年三月二十五日關於發布《中小學生守則》、《小學生日常行為規范(修訂)》的通知 ,修訂後的《守則》及《規范》自2004年9月1日起執行。
1.熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。
2.遵守法律法規,增強法律意識。遵守校規校紀,遵守社會公德。
3.熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂於探究,積極參加社會實踐和有益的活動。
4.珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。
5.自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。
6.積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。
7.孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。
8.熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人。
9.誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。
10.熱愛大自然,愛護生活環境。
[編輯本段]美國小學生守則
1、總是稱呼老師職位或尊姓。
2、按時或稍提前到課堂。
3、提問時舉手。
4、可以在你的座位上與老師講話。
5、缺席時必須補上所缺的課業。向老師或同學請教。
6、如果因緊急事情離開學校,事先告訴你的老師並索取耽誤的功課。
7、所有作業必須是你自己完成的。
8、考試不許作弊。
9、如果你聽課有困難,可以約見老師尋求幫助,老師會高興地幫你。
10、任何缺勤或遲到,需要出示家長的請假條。
11、唯一可以允許的缺勤理由是個人生病、家人亡故或宗教節日。其他原因呆在家裡不上課都是違規。
12、當老師提問且沒有提定某一學生回答時,知道答案的都應該舉手 。
[編輯本段]對比
從以上兩國的小學生守則的對比來看,很明顯,前者給人的印象,就像一個自作聰明的老師在手舞足蹈的對小學生賣弄自己的才華,照本宣科,盲目的大談高深的為人之道,說的是怎麼走怎麼讀怎麼做,一點也不考慮受教育的對象是些什麼人。大道理說了一大堆,又庄嚴又神聖,可是又模糊又抽象,讓人(一個小學生而已)覺得一時摸頭不著,終於到頭來誰也不知道從何處實行這番大道理的意義。
而後者給人的印象,就像一個聰明的老師正在手把手的教你做事:路該這么走,書該這么讀,人該這么做。都很明確,很具體,於是美國的小學生便心領神會,知道這么走這么讀這么做。
這些事情看起來很簡單,其實並不簡單, 它恰恰反映了我們的小學生守則有些不切實際,規定的條文過於籠統和盲目,不像美國的那樣具體,容易實施,讓小學生也知道該如何按著守則去努力做好、怎麼做,而不是整天讓他還不成熟的理解力去猜悶葫蘆。
我們一直都說十年樹木,百年樹人、教育從娃娃抓起這樣的話,是沒錯的。錯的是我們不該對一個理解力有限的孩子(小學生而已)規定出這樣宏觀、有時甚至缺乏實際意義的行為守則,還是切實一點為好,像美國的小學生守則,你看起來也許會很瑣碎,但每一條都規定得很實在,不像我們這樣,經常把話說得天大,效果卻微乎其微。這一次我看中國的小學生守則,簡直是把空話大話說到我們下一代的頭上去了,不能不說是一個可以三思的事情。
[編輯本段]新版
新小學生守則和規范教育部二○○四年三月二十五日關於發布《中小學生守則》、《小學生日常行為規范(修訂)》的通知 ,修訂後的《守則》及《規范》自2004年9月1日起執行。
1.熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。
2.遵守法律法規,增強法律意識。遵守校規校紀,遵守社會公德。
3.熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂於探究,積極參加社會實踐和有益的活動。
4.珍愛生命,注意安全,鍛練身體,講究衛生。
5.自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。
6.積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。
7.孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。
8.熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人。
9.誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。
10.熱愛大自然,愛護生活環境。(必背)
《中學生守則》
一、熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨,努力學習,准備為社會主義現代化貢獻力量。
二、按時到校,不遲到,不早退,不曠課。
三、專心聽講,勤於思考,認真完成作業。
四、堅持鍛煉身體,積極參加有益的文娛活動。
五、積極參加勞動,愛惜勞動成果。
六、生活儉朴,講究衛生,不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰。
七、遵守學校紀律,遵守公共秩序,遵守國家法令。
八、尊敬師長,團結同學,對人有禮貌,不罵人,不打架。
九、熱愛集體,愛護公物,不做對人民有害的事。
十、誠實謙虛,有錯就改。(必背)
[編輯本段]
關於新版的說明 教育部關於發布《中小學生守則》、《小學生日常行為規范(修訂)》和《中學生日常行為規范(修訂)》的通知
教基[2004]6號
各省、自治區、直轄市教育廳(教委),計劃單列市教育局,新疆生產建設兵團教育局:
《小學生守則》、《中學生守則》和《小學生日常行為規范》、《中學生日常行為規范》分別自1981年、1991年、1994年發布以來,對中小學生良好行為習慣的養成,以及學校形成良好的校風、學風、教風等都起到了重要作用。隨著社會發展變化,中小學生思想道德建設面臨許多新的情況和新的問題,根據《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》的要求,我部對上述守則和規范進行了修訂,將《小學生守則》和《中學生守則》合並為《中小學生守則》(以下簡稱《守則》),對《小學生日常行為規范》、《中學生日常行為規范》的內容進行了必要的調整和補充,形成新的《小學生日常行為規范(修訂)》、《中學生日常行為規范(修訂)》(以下簡稱《規范》)。現予以發布,請遵照執行。
一、充分認識實施《守則》和《規范》的重要性
《守則》和《規范》集中體現了對中小學生思想品德和日常行為的基本要求,對學生樹立正確的理想信念,養成良好行為習慣,促進身心健康發展起著重要作用。《守則》和《規范》的發布,是教育系統加強青少年學生思想道德建設的一項重要措施,各級教育行政部門和中小學校要給予高度重視,認真組織幹部、教師及中小學生學習《守則》和《規范》,從本地本校實際出發,健全制度,制定切實可行的實施計劃,做到教育的經常化、制度化。
二、全面理解《守則》和《規范》的內容
合並後的《守則》仍為十條,修訂後的兩個《規范》仍各為二十條和四十條。根據中小學生身心發展特點和規律,《守則》從大處著眼,對學生思想品德形成和行為習慣養成提出了基本要求,《規范》從小處著眼,從行為習慣養成入手,提出具體的、操作性較強的要求。《規范》是對《守則》的細化,兩者應結合使用。《守則》和《規范》除對部分內容進行修改和調整外,根據社會發展對人才培養提出的新要求,分別增加了符合時代特徵的內容。如誠實守信、加強實踐、合作意識、創新意識、網路文明、安全自護、遠離毒品等。廣大幹部、教師應根據學生的學習、生活實際及思想狀況變化,幫助學生增強國家觀念、道德觀念、法制觀念,懂得什麼是正確的,什麼是錯誤的,提高分辨是非、區分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力。要組織開展多種形式的校、內外教育活動,幫助學生理解、記憶,增強守法、守規、守紀的意識。
三、總結經驗,改進工作
各級教育行政部門和中小學校要認真總結以往貫徹《守則》和《規范》的經驗和問題。堅持過去好的做法,改進工作中的不足,切實增強對學生思想品德教育和日常行為規范教育的針對性和實效性。實施過程中,要充分發揮學校、家庭和社區的作用,特別要通過家長會、家長學校、社區教育委員會等多種途徑,宣傳《守則》和《規范》,協調社會各方面力量協助學校抓好對學生的教育。
四、對於在學習、執行過程中遇到的情況和問題,請及時向我部基礎教育司反映。
五、修訂後的《守則》及《規范》自2004年9月1日起執行

❺ who給我講講新的《中學生日常行為規范》和《中小學生守則》的內容

中學生日常行為規范
(修訂)

一、自尊自愛,注重儀表

1、維護國家榮譽,尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。

2、穿戴整潔、樸素大方,不燙發,不染發,不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發,女生不穿高跟鞋。

3、講究衛生,養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

4、舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。

5、情趣健康,不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像製品,不聽不唱不健康歌曲,不參加迷信活動。

6、愛惜名譽,拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。

7、注意安全,防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

二、誠實守信,禮貌待人

8、平等待人,與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓,尊老愛幼,幫助殘疾人。

9、尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立,給老師提意見態度要誠懇。

10、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學,不戲弄他人,發生矛盾多做自我批評。

11、使用禮貌用語,講話注意場合,態度友善,要講普通話。接受或遞送物品時要起立並用雙手,

12、未經允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。

13、不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學習工作和休息,妨礙他人要道歉。

14、誠實守信,言行一致,答應他人的事要做到,做不到時表示歉意,借他人錢物要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。

15、上、下課時起立向老師致敬,下課時,請老師先行。

三、遵規守紀,勤奮學習

16、按時到校,不遲到,不早退,不曠課。

17、上課專心聽講,勤於思考,積極參加討論,勇於發表見解。

18、認真預習、復習,主動學習,按時完成作業,考試不作弊。

19、積極參加生產勞動和社會實踐,積極參加學校組織的其他活動,遵守活動的要求和規定。

20、認真值日,保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩,維護學校良好秩序。

21、愛護校舍和公物,不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處亂塗改刻畫。借用公物要按時歸還,損壞東西要賠償。

22、遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節約水電,服從管理。

23、正確對待困難和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

四、勤勞儉朴,孝敬父母

24、生活節儉,不互相攀比,不亂花錢。

25、學會料理個人生活,自己的衣物用品收放整齊。

26、生活有規律,按時作息,珍惜時間,合理安排課餘生活,堅持鍛煉身體。

27、經常與父母交流生活、學習、思想等情況,尊重父母意見和教導。

28、外出和到家時,向父母打招呼,未經家長同意,不得在外住宿或留宿他人。

29、體貼幫助父母長輩,主動承擔力所能及的家務勞動,關心照顧兄弟姐妹。

30、對家長有意見要有禮貌地提出,講道理,不任性,不耍脾氣,不頂撞。

31、待客熱情,起立迎送。不影響鄰里正常生活,鄰里有困難時主動關心幫助。

五、嚴於律己,遵守公德

32、遵守國家法律,不做法律禁止的事。

33、遵守交通法規,不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。

34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主動購票,給老、幼、病、殘、孕及師長讓座,不爭搶座位。

35、愛護公用設施、文物古跡,愛護莊稼、花草、樹木,愛護有益動物和生態環境。

36、遵守網路道德和安全規定,不瀏覽、不製作、不傳播不良信息,慎交網友,不進入營業性網吧。

37、珍愛生命,不吸煙,不喝酒,不濫用葯物,拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織,不參加非法活動。

38、公共場所不喧嘩,瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆。

39、觀看演出和比賽,不起鬨滋擾,做文明觀眾。

40、見義勇為,敢於斗爭,對違反社會公德的行為要進行勸阻,發現違法犯罪行為及時報告。

中小學生守則

1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。

2、遵守法律法規,增強法律意識。遵守校規校紀,遵守社會公德。

3、熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂於探究,積極參加社會實踐和有益的活動。

4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。

5、自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。

6、積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。

8、熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人。

9、誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。

10、熱愛大自然,愛護生活環境。

❻ 新中小學生守則是什麼

1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。
2、遵守法律法規,增強法律意識。遵守校規校紀,遵守社會公德。
3、熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂於探究,積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。
5、自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。
8、熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人。
9、誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。
10、熱愛大自然,愛護生活環境。
一、自尊自愛,注重儀表 1、維護國家榮譽,尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。 2、穿戴整潔得體、樸素大方。儀表莊重,和諧文雅。 3、養成良好的衛生習慣,堅持鍛煉身體。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。 4、舉止文明,不打架,不罵人,不說臟話。不涉足未成年人不宜的活動和場所。 5、情趣健康。不看宣揚色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像製品,不參加迷信活動。 6、愛惜名譽,拾金不昧,不受利誘不失人格。 7、注意安全,防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠實守信,禮貌待人 8、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓,敬老愛幼,尊重婦女,幫助殘疾人。對外賓以禮相待。 9、尊重教職工,見面行禮或主動問候,回答師長問話要起立,接送物品時要起立並用雙手,給老師提意見態度要誠懇。 10、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不不欺侮同學,不戲弄他人,發生矛盾多做自我批評。 11、日常交往中禮貌待人,講話注意場合和分寸,舉止得體。待客熱情,起立迎送。 12、未經允許不擅自進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。 13、不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學習、工作和休息,妨礙他人要道歉。 14、誠實守信,言行一致,答應他人的事要做到,做不到時表示歉意,借他人錢物要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。 15、不影響鄰里正常生活,鄰里有困難主動關心,積極參加社區公益活動。
三、遵規守紀,勤奮學習 16、按時到校,不早退,不曠課。上課前准備好學慣用品。上、下課時,起立向老師致敬,下課時請教師先行。 17、上課專心聽講,勤於思考,勇於發表自己的見解,積極回答老師的提問和參加課堂討論。 18、認真預習、復習,按時完成作業。考試不作弊。合理安排課餘生活,每天堅持閱讀、收聽、收看新聞。 19、積極參加學校、團隊和班級組織的文體、科技和社會實踐活動。參加各種集會准時到達,遵守集會紀律。 20、認真值日,保持教室、校園整潔優美。保持圖書館、閱覽室和教室的安靜,不在教室、樓道、校園內追逐打鬧,大聲喧嘩。 21、愛護公物,不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處塗抹刻畫。借用公物要按時歸還。 22、遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節約水電,服從管理。
四、勤勞儉朴,孝敬父母 23、生活儉朴,不攀比,不亂花錢,不向家長提出不合理的生活要求。 24、學會料理個人生活,管理好自己的生活和學慣用品,自己的事自己做。 25、生活有規律,按時作息,珍惜時間,合理安排課餘生活,堅持鍛煉身體。 26、尊重、傾聽父母意見和教導,體貼關心父母。主動把生活、學習、思想等情況與父母交流,禮貌回答父母的問話。 27、外出和到家時,向父母打招呼。課余時間外出要向家長說明去向,未經家長允許不在外留宿。 28、體貼幫助父母長輩,主動承擔力所能及的家務勞動。 29、對父母和長輩有意見,要禮貌提出,當自己的意見沒被父母和長輩採納時,要耐心解釋,不頂撞,不發脾氣。
五、嚴於律己,遵守公德 30、遵守國家法律、法規,在社會生活中用各種規范約束自己的言行。 31、遵守交通法規,不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。 32、遵守乘車秩序,上車自覺排隊,乘車時主動購票,不喧嘩,不擁擠,主動給老、幼、病、殘、孕讓座,不爭搶座位。 33、購票購物要按順序,對營業人員有禮貌。撿拾物品主動歸還失主和交公。 34、愛護公用設施,愛護文物古跡,保護生態環境,愛護莊稼、花草、樹木,愛護有益動物。 35、尊重外地人,遇有問路,認真指引。 36、遵守網路道德和安全規定,利用現代化信息傳播手段獲取有益的信息,不濟覽、不製作、不傳播不良信息,慎交網友,不進入營業性網吧。 37、珍愛生命,不吸煙,不喝酒,拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織和非法活動。 38、參觀游覽遵守秩序,不在公共場所大聲喧嘩,瞻仰烈士陵園保持肅穆。 39、觀看演出和比賽時做文明觀眾,不起鬨,不無故提前退場。 40、弘揚正氣,對違反社會公德的行為要進行勸阻,發現違法犯罪行為及時報告。遇有侵害敢於斗爭,善於斗爭,學會自救。

❼ 中學生日常行為規范的試卷和守則

中小學生守則

1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。

2、遵守法律法規,增強法律意識。遵守校規校紀,遵守社會公德。

3、熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂於探究,積極參加社會實踐和有益的活動。

4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。

5、自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。

6、積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。

8、熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人。

9、誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。

10、熱愛大自然,愛護生活環境。

一、自尊自愛,注重儀表

1、維護國家榮譽,尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。

2、穿戴整潔、樸素大方,不燙發,不染發,不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發,女生不穿高跟鞋。

3、講究衛生,養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

4、舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。

5、情趣健康,不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像製品,不聽不唱不健康歌曲,不參加迷信活動。

6、愛惜名譽,拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。

7、注意安全,防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

二、誠實守信,禮貌待人

8、平等待人,與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓,尊老愛幼,幫助殘疾人。

9、尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立,給老師提意見態度要誠懇。

10、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學,不戲弄他人,發生矛盾多做自我批評。

11、使用禮貌用語,講話注意場合,態度友善,要講普通話。接受或遞送物品時要起立並用雙手,

12、未經允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。

13、不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學習工作和休息,妨礙他人要道歉。

14、誠實守信,言行一致,答應他人的事要做到,做不到時表示歉意,借他人錢物要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。

15、上、下課時起立向老師致敬,下課時,請老師先行。

三、遵規守紀,勤奮學習

16、按時到校,不遲到,不早退,不曠課。

17、上課專心聽講,勤於思考,積極參加討論,勇於發表見解。

18、認真預習、復習,主動學習,按時完成作業,考試不作弊。

19、積極參加生產勞動和社會實踐,積極參加學校組織的其他活動,遵守活動的要求和規定。

20、認真值日,保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩,維護學校良好秩序。

21、愛護校舍和公物,不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處亂塗改刻畫。借用公物要按時歸還,損壞東西要賠償。

22、遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節約水電,服從管理。

23、正確對待困難和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

四、勤勞儉朴,孝敬父母

24、生活節儉,不互相攀比,不亂花錢。

25、學會料理個人生活,自己的衣物用品收放整齊。

26、生活有規律,按時作息,珍惜時間,合理安排課餘生活,堅持鍛煉身體。

27、經常與父母交流生活、學習、思想等情況,尊重父母意見和教導。

28、外出和到家時,向父母打招呼,未經家長同意,不得在外住宿或留宿他人。

29、體貼幫助父母長輩,主動承擔力所能及的家務勞動,關心照顧兄弟姐妹。

30、對家長有意見要有禮貌地提出,講道理,不任性,不耍脾氣,不頂撞。

31、待客熱情,起立迎送。不影響鄰里正常生活,鄰里有困難時主動關心幫助。

五、嚴於律己,遵守公德

32、遵守國家法律,不做法律禁止的事。

33、遵守交通法規,不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。

34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主動購票,給老、幼、病、殘、孕及師長讓座,不爭搶座位。

35、愛護公用設施、文物古跡,愛護莊稼、花草、樹木,愛護有益動物和生態環境。

36、遵守網路道德和安全規定,不瀏覽、不製作、不傳播不良信息,慎交網友,不進入營業性網吧。

37、珍愛生命,不吸煙,不喝酒,不濫用葯物,拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織,不參加非法活動。

38、公共場所不喧嘩,瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆。

39、觀看演出和比賽,不起鬨滋擾,做文明觀眾。

40、見義勇為,敢於斗爭,對違反社會公德的行為要進行勸阻,發現違法犯罪行為及時報告。
參考資料:中國教育和科研計算機網

❽ 小學生守則解讀

中國小學生在學習和日常生活中應當遵循的道德規范。1981年8月正式頒布。共十條:
△分類號 J302281
△時效性 有效
△頒布單位 國家教委
△頒布日期 1981-08-26
△實施日期 1981-08-26
△失效日期
△內容分類 學生
△文號 ( 8 2 ) 教普一字0 1 6 號
△名稱 《中學生守則》和《小學生守則》
△題注1981年8月26日
(舊)
一、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。好好學習, 天天向上。
二、按時上學,不隨便缺課。專心聽講,認真完成作業。
三、堅持鍛煉身體,積極參加課外活動。
四、講究衛生,服裝整潔,不隨地吐痰。
五、熱愛勞動,自己能做的事自己做。
六、生活儉朴,愛惜糧食,不挑吃穿,不亂花錢。
七、遵守學校紀律, 遵守公共秩序。
八、尊敬師長,團結同學,對人有禮貌,不罵人,不打架。
九、關心集體,愛護公物,拾到東西要交公。
十、誠實勇敢,不說謊話,有錯就改。
外國與中國的對比如下——
[編輯本段][編輯本段] 新版
新小學生守則和規范教育部二○○四年三月二十五日關於發布《中小學生守則》、《小學生日常行為規范(修訂)》的通知 ,修訂後的《守則》及《規范》自2004年9月1日起執行。
1.熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。
2.遵守法律法規,增強法律意識。遵守校規校紀,遵守社會公德。
3.熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂於探究,積極參加社會實踐和有益的活動。
4.珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。
5.自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。
6.積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。
7.孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。
8.熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人。
9.誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。
10.熱愛大自然,愛護生活環境。
[編輯本段]美國小學生守則
1、總是稱呼老師職位或尊姓。
2、按時或稍提前到課堂。
3、提問時舉手。
4、可以在你的座位上與老師講話。
5、缺席時必須補上所缺的課業。向老師或同學請教。
6、如果因緊急事情離開學校,事先告訴你的老師並索取耽誤的功課。
7、所有作業必須是你自己完成的。
8、考試不許作弊。
9、如果你聽課有困難,可以約見老師尋求幫助,老師會高興地幫你。
10、任何缺勤或遲到,需要出示家長的請假條。
11、唯一可以允許的缺勤理由是個人生病、家人亡故或宗教節日。其他原因呆在家裡不上課都是違規。
12、當老師提問且沒有提定某一學生回答時,知道答案的都應該舉手 。
[編輯本段]對比
從以上兩國的小學生守則的對比來看,很明顯,前者給人的印象,就像一個自作聰明的老師在手舞足蹈的對小學生賣弄自己的才華,照本宣科,盲目的大談高深的為人之道,說的是怎麼走怎麼讀怎麼做,一點也不考慮受教育的對象是些什麼人。大道理說了一大堆,又庄嚴又神聖,可是又模糊又抽象,讓人(一個小學生而已)覺得一時摸頭不著,終於到頭來誰也不知道從何處實行這番大道理的意義。
而後者給人的印象,就像一個聰明的老師正在手把手的教你做事:路該這么走,書該這么讀,人該這么做。都很明確,很具體,於是美國的小學生便心領神會,知道這么走這么讀這么做。
這些事情看起來很簡單,其實並不簡單, 它恰恰反映了我們的小學生守則有些不切實際,規定的條文過於籠統和盲目,不像美國的那樣具體,容易實施,讓小學生也知道該如何按著守則去努力做好、怎麼做,而不是整天讓他還不成熟的理解力去猜悶葫蘆。
我們一直都說十年樹木,百年樹人、教育從娃娃抓起這樣的話,是沒錯的。錯的是我們不該對一個理解力有限的孩子(小學生而已)規定出這樣宏觀、有時甚至缺乏實際意義的行為守則,還是切實一點為好,像美國的小學生守則,你看起來也許會很瑣碎,但每一條都規定得很實在,不像我們這樣,經常把話說得天大,效果卻微乎其微。這一次我看中國的小學生守則,簡直是把空話大話說到我們下一代的頭上去了,不能不說是一個可以三思的事情。
[編輯本段]新版
新小學生守則和規范教育部二○○四年三月二十五日關於發布《中小學生守則》、《小學生日常行為規范(修訂)》的通知 ,修訂後的《守則》及《規范》自2004年9月1日起執行。
1.熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。
2.遵守法律法規,增強法律意識。遵守校規校紀,遵守社會公德。
3.熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂於探究,積極參加社會實踐和有益的活動。
4.珍愛生命,注意安全,鍛練身體,講究衛生。
5.自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。
6.積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。
7.孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。
8.熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人。
9.誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。
10.熱愛大自然,愛護生活環境。(必背)
《中學生守則》
一、熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨,努力學習,准備為社會主義現代化貢獻力量。
二、按時到校,不遲到,不早退,不曠課。
三、專心聽講,勤於思考,認真完成作業。
四、堅持鍛煉身體,積極參加有益的文娛活動。
五、積極參加勞動,愛惜勞動成果。
六、生活儉朴,講究衛生,不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰。
七、遵守學校紀律,遵守公共秩序,遵守國家法令。
八、尊敬師長,團結同學,對人有禮貌,不罵人,不打架。
九、熱愛集體,愛護公物,不做對人民有害的事。
十、誠實謙虛,有錯就改。(必背)
[編輯本段]
關於新版的說明 教育部關於發布《中小學生守則》、《小學生日常行為規范(修訂)》和《中學生日常行為規范(修訂)》的通知
教基[2004]6號
各省、自治區、直轄市教育廳(教委),計劃單列市教育局,新疆生產建設兵團教育局:
《小學生守則》、《中學生守則》和《小學生日常行為規范》、《中學生日常行為規范》分別自1981年、1991年、1994年發布以來,對中小學生良好行為習慣的養成,以及學校形成良好的校風、學風、教風等都起到了重要作用。隨著社會發展變化,中小學生思想道德建設面臨許多新的情況和新的問題,根據《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》的要求,我部對上述守則和規范進行了修訂,將《小學生守則》和《中學生守則》合並為《中小學生守則》(以下簡稱《守則》),對《小學生日常行為規范》、《中學生日常行為規范》的內容進行了必要的調整和補充,形成新的《小學生日常行為規范(修訂)》、《中學生日常行為規范(修訂)》(以下簡稱《規范》)。現予以發布,請遵照執行。
一、充分認識實施《守則》和《規范》的重要性
《守則》和《規范》集中體現了對中小學生思想品德和日常行為的基本要求,對學生樹立正確的理想信念,養成良好行為習慣,促進身心健康發展起著重要作用。《守則》和《規范》的發布,是教育系統加強青少年學生思想道德建設的一項重要措施,各級教育行政部門和中小學校要給予高度重視,認真組織幹部、教師及中小學生學習《守則》和《規范》,從本地本校實際出發,健全制度,制定切實可行的實施計劃,做到教育的經常化、制度化。
二、全面理解《守則》和《規范》的內容
合並後的《守則》仍為十條,修訂後的兩個《規范》仍各為二十條和四十條。根據中小學生身心發展特點和規律,《守則》從大處著眼,對學生思想品德形成和行為習慣養成提出了基本要求,《規范》從小處著眼,從行為習慣養成入手,提出具體的、操作性較強的要求。《規范》是對《守則》的細化,兩者應結合使用。《守則》和《規范》除對部分內容進行修改和調整外,根據社會發展對人才培養提出的新要求,分別增加了符合時代特徵的內容。如誠實守信、加強實踐、合作意識、創新意識、網路文明、安全自護、遠離毒品等。廣大幹部、教師應根據學生的學習、生活實際及思想狀況變化,幫助學生增強國家觀念、道德觀念、法制觀念,懂得什麼是正確的,什麼是錯誤的,提高分辨是非、區分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力。要組織開展多種形式的校、內外教育活動,幫助學生理解、記憶,增強守法、守規、守紀的意識。
三、總結經驗,改進工作
各級教育行政部門和中小學校要認真總結以往貫徹《守則》和《規范》的經驗和問題。堅持過去好的做法,改進工作中的不足,切實增強對學生思想品德教育和日常行為規范教育的針對性和實效性。實施過程中,要充分發揮學校、家庭和社區的作用,特別要通過家長會、家長學校、社區教育委員會等多種途徑,宣傳《守則》和《規范》,協調社會各方面力量協助學校抓好對學生的教育。
四、對於在學習、執行過程中遇到的情況和問題,請及時向我部基礎教育司反映。
五、修訂後的《守則》及《規范》自2004年9月1日起執行

❾ 新中小學生守則學習心得體會怎麼寫

新中小學生守則學習心得體會
在今天中午,我們學習了新中小學生守則。
我覺得作為一名中學生而言,我們應該尊重國旗國徽,奏唱國歌要肅靜,去了解我們國家的歷史,去珍惜我們國家現有的資源,要做到熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。
我們上課應該專心聽講,積極發言,肯鑽研。樂於去探索未知,去探索奧秘。要養成良好的學習習慣

我們應該自己能做的事情自己做,給父母減輕負擔,主動打掃教室的衛生,體驗勞動的快樂。
我們應該遵守校紀校規,上學不遲到,不早退,遇到老師要主動打招呼。在班裡一定要處好同學關系,做到平等友善待人,言行禮貌得體,保持教室環境衛生,愛護校園里的一草一木。出校門要遵守社會公德,做一名合格的中小學生。
我現在知道一名合格的中小學生應該做什麼,不該做什麼,以前我有很多不太好的行為,比如說:亂花錢,不節約水電。現在我讀了中小學生守則琢玉之道自己應該做什麼。其實我們都應該尊老愛幼,珍惜時間,言行一致,知錯就改,有責任心,不抄襲,不作弊,借別人的物品要及時歸還。
我們在家有家規,在校有校規,不做違法的事情。增強法律意識,怎強自我保護意識,養成好的行為規范,為以後的人生道路鋪下基礎。
好多同學回家都要過馬路,我們一定要記住,紅燈停,綠燈行,按要求過馬路。防各種天災人禍,會自救自護,一定不要接觸毒品,不要讓我們的父母老師擔心自己。
我們應該養成良好的衛生習慣,不吸煙不喝酒,不接觸網上不良的信息,控制上網時間,堅持鍛煉身體,保持積極陽光的心態,做一名合格的中小學生。
我們作為一名中學生,應該注重學習而不去攀比衣物穿戴以及錢財。節約水電,提倡低氮環保生活。愛護花草樹木,做文明的中小學生。
讀完中學生守則,有很多的收獲,它的內容比以前更豐富,更精彩,更引人矚目,我想廣大的中小學生一定會喜歡它的。

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