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小學四年級語文期末試卷分析及改進措施2016
一、學生考試情況分析
本次素質檢測全鄉四年級共有 人參加考試,總分 分 ,平均分 分,及格率為 %,優秀率為 %。四年級語文試卷,無論是學生,還是教師都會感到試題變得更靈活了,更務實了,一切都更貼近學生的生活實際了。
二、試題結構特點
試卷共分三大部分:基礎知識 閱讀 習作。
試卷難易程度基本適中,本張試卷突出顯示了以人為本,回歸本色語文,綠色語文的特點。以課本為載體,輻射相應的訓練項目。這份試卷命題堅持力求體現新課標精神,拓寬語文教學領域,打通課內外學習語文的渠道,檢查學生掌握語文基礎知識的能力及課內外閱讀能力。通過試卷我們不難看出:命題人員希望通過試卷,對教師的教學提出建議:不要只圍繞課本教書,而應注重課外閱讀的輔導,以提高學生的語文綜合素養。試卷力求通過一些開放性的試題,答案多元的試題,引導學生設計出自己理想的答案,培養學生創新能力。試卷還力求體現人文性、趣味性和靈活性,打破舊的命題模式。同時整份試卷還體現了「三重」,即重基礎(基礎知識和基本技能),重能力(寫字能力、閱讀能力、寫作能力和積累運用能力),重創新(運用所學知識創造性地解決問題)。
三、學生答題情況
1、答卷情況
通過學生答卷情況來看,學生掌握及運用知識的情況大致可分為三個層次:
掌握較好的是基本知識題:「基礎知識」中的第一、二、三題,學生的得分情況很好,基本上沒有什麼失分。第五題學生基本上能區分題型要求,就能很好但做題。第八題的回答不是很好,有些回答有些困難,這說明學生平時的詞語積累不是很豐富,今後應加強這方面的練習。
靈活性較強的題,學生回答較差。讓學生給老師寫一條名人名言,學生的答卷情況不是很理想,對於一些課外拓展的題目,學生無從下手,不知該如何來做題。有的同學沒有認真讀題,要麼寫的答案沒有一個中心,比較散,因此被扣掉了一定的分數,今後應讓學生認真審題然後再答題。
對於靈活性強的題,學生回答更差。如第五題閱讀:很多學生看到這樣的題目總是感到害怕,不敢去做這樣的題目,因此他們不理解題意,尤其是對於理解性的題目,如:理解「順序」的意思,學生根本不會去理解,有的學生知道意思但語言表達的不規范。
對於習作「寫話」讓學生根據提示寫出母愛是什麼?學生對於這樣的作文寫的很空,不能寫清母愛像什麼,把母愛比喻成什麼,從中看出學生的習作能力很差,缺少童真、童趣。作文習作普遍很好,是一篇想像作文,但還有差錯,今後應加強學生的習作訓練,讓學生能寫出一篇文通字順的文章。
2、從考卷中發現的問題。
這份試題做到全、新、活,難度稍大,但符合學生的知識水平,認知規律和心理特徵。在考查「雙基」的基礎上求提高、求發展。以適應新課標提出的「學生的全面發展和終身學習」的總目標。縱觀這次質量檢測,可以看出還存在許多問題。
(1)詞語積累不夠。
重視積累,就等於給了學生一把學好語文的金鑰匙,語文教學效率就會迅速提高。學生平時缺乏大量的閱讀、積累、欣賞、感悟,遇到一些較靈活的題,就感到束手無策。
(2)綜合能力薄弱。
由於學生平時學的知識較規范,缺乏對知識整合的處理,故失分較多。本次考查的內容不僅涉及拼音、邏輯思維訓練,還考查學生對短文內容准確理解能力及平時積累詞語的能力。由於平時對新舊知識前後滲透的訓練相對少些,導致學生對綜合性較強試題缺乏獨立分析能力,失分較多。
(3)邏輯思維能力欠佳。
本次質量檢測作文素材雖都來源於學生自身的生活實踐,但由於學生基本功不夠扎實,邏輯思維訓練太少,所寫作文語序散亂,沒有很好的邏輯聯系。空話、套話、假話太多,童真、童趣體現不夠。可見在這方面,學生還是較為薄弱。在今後的教學中更應加強對學生邏輯思維能力的訓練。
(4)書寫不規范。
從整體卷面看,學生的書寫情況不容樂觀。書寫不夠端正,字體潦草不規范。
⑤ 怎樣查晉江市沙塘中心小學期末成績
1、登陸校園網
2、如實區里考試登陸晉江市網
3、打電話問老師
⑥ 沙塘村的村鎮建設
沙塘村內大小道路硬化率達92%左右,1991年冬第一條村口大道南接後洋村、後庫村,北鑲西濱萬里大道竣工通車,全長約1.3公里,寬8米,後相繼鋪設水泥道路十多條,現社區水泥道路近十公里,大小車輛出入社區十分方便。
1998年新建社區居委會大樓,分五層,建築面積658㎡,社區行政機構齊全,辦公設備現代化,接待室、電腦化教學室、黨員活動室、宣傳廣播室、圖書閱報室、人口學校一應俱全。2001年、2004年、2006年度被新塘街道辦事處授以徵兵先進單位;2003年被晉江市委、市政府授以「敬老模範村」;2005年被晉江市委、市政府授以「關心下一代」;2007年被泉州市老齡辦、民政局、文明辦授以「敬老模範社區」;2007年被晉江市組織部、市直屬機關授以「結對共建、好對子」等。2007年成立愛心慈善援助站。2000年新建社區老年人協會大樓,三層高,建築面積450㎡,內設娛樂活動室、圖書讀報室、文藝表演室、名人館、老年人學校、教室等。2007年被新塘街道辦事處、泉州市評為「先進老年人協會」;2005年被新塘街道辦事處、晉江市評為「先進學校」;2007年被晉江市評為「晉江市農村示範老校」。
沙塘中心小學始建於光緒三十一年(1905年),迄今100餘年,佔地面積26畝多,現有教職員工50名,在校生1150人,分六年段20班,學校辦學事跡曾載入「福建省教育大觀」,2001年秋通過了晉江市農村小學「一級達標」評估驗收,並通過了「素質教育達標」評估驗收。鑒於百年老校教學樓、禮堂、教師宿舍均屬危房建築急需全面翻新,2005年第七屆中心小學董事會成立後,當年十一月組織舉辦「小學百年校慶」,借這一契機,社區兩委會、老年人協會、校董會聯合成立沙塘中心小學籌建委員會,著手相議舊校改建事議,並發起重建百年中心老校的倡議,立即得到海內外宗親及校友一致響應,並慨解義囊,至目前捐資近700萬元,其中菲律賓鄉僑捐440萬元,港、台同胞捐66萬,國內鄉親及校友捐173萬。於2007年破土動工,現已完成綜合教育樓一座,高四層,教師宿舍樓一座,高五層。我們相信在各級領導的關心支持下,以及全體海內外鄉賢及校友的同心協力扶持下,近期內一座現代化教育園區將呈現在我們面前讓歷史悠久的沙塘中心小學教學環境,教學設備日臻完善,莘莘學子座春風,沾化雨,桃李芬芳。將嚴慈、耕心、文明、勤毅的優良傳統發揚光大,他日為國效勞,前程無量。
沙塘中心幼兒園1997年由愛國僑領,鄉賢王孝歲先生捐贈及上級政府關心支持下撥款興建,佔地面積3360㎡,建築面積3630㎡,1998年開園招生,現教職員工46名,在園幼兒450多人,10個教學班,園內配置多媒體教室、多功能活動室、電腦室、科學實驗室等,室外有幼兒嬉水池,園雕塑,沙池等大型設備,是一所綠化、童化、美化、凈化、現代化的幼兒園。2000年通過「泉州市一級達標中心幼兒園」評估驗收,2001年榮獲「晉江市先進幼兒園」的光榮稱號。2003年榮獲「晉江市優秀家長學校」,2004年被評為「晉江市幼兒教師先進單位」,「晉江市保健先進單位」,同事通過「晉江市優質幼兒園」的評估驗收,2006年通過「泉州市優質幼兒園」的評估驗收等。
1989年4月旅菲僑領鄉賢王孝歲先生捐建的「羅山醫院」落成,該院佔地4000多㎡,設門診、住院部,分中西醫、內外科、婦產科、小兒科、五官科、化驗透視室,醫療設備齊全,病床30多座,醫護人員幾十名,是所初具規模的鎮級醫院,醫院本著濟世利民,治病救人的宗旨,鄉人及原羅山鎮一帶患者就醫均方便。
2001年社區實行農村電網改造,架設400千伏安變壓器17台,近期將增建5台,保證居民生活用電,工農業生產用電。通訊網路覆蓋整個社區,居民通訊十分方便。公共廁所分布社區各角落,公路兩旁設固定垃圾桶60多個,流動垃圾車5部,清潔衛生員10多名,保證社區環境衛生整治。
【人民生活】
截止2009年,居民生活水平比1988年翻一番,達到人均可支配收入近萬元,基本接近泉州市城鎮居民人均可支配收入標准,日常消費增加,居住條件優越,九成以上居民搬遷新居,社區已基本達到小康家庭水平,有部分居民已達到富裕型家庭水平,外出旅遊者日增。勞動就業率達到百分百,並有基本保障,社區三十八戶低保戶全部享受政府每月撥發生活補助金,六十戶一女、二女計生戶全部享受政府每月撥發節育獎、貢獻獎。六十歲以上獨生子女戶全部享受政府每月撥發獎勵扶助,個別特困戶享受政府「五大工程」照顧,多數居民投社會保險,商業保險。