吉林省中小學

⑴ 吉林省2018年中小學教師職稱夠30年可以升一級嗎

目前還沒有明確說法。

⑵ 網傳吉林省中小學5月9號開學是真的嗎

網傳吉林中小學5月9號開學，是真的嗎？現在還沒具體說呢

⑶ 2019年吉林省中小學教師職稱評審農村中小學校有正高指標嗎

有，但是名額會非常少。一般各省的正高級職稱名額會分配到各個市，然後再綜合職稱細則進行遴選，確定入圍名單後再對老師的條件綜合篩選上報，農村教師沒有優勢。

⑷ 2019年吉林省中小學教師職稱評審農村中小學校有正高指標嗎

2019年吉林省中小學教師職稱評定的指標包括農村中小學，是全縣所有的學長平衡，市裡下指標，縣里評定推薦到市裡，市裡在評定推薦到省級，最後省級評定。

⑸ 關於加強新時代吉林省中小學思想政治理論課教師隊伍建設實施辦法，哪裡有詳細的文字資料

我家現在在吉林小學的思想的話，我覺得宴人人通空間非常好

⑹ 吉林市中小學什麼時候開學

吉林市中小學開學時間，以吉林省教委發布通知為准，還沒有具體的開學時間，如果疫情不繼續蔓延應該會在8、9月份開學。

⑺ 吉林省中小學職稱有區別嗎

吉林省中小學職稱肯定有區別的。職稱高的教師工資也會高一些。肯定比一些職稱低的要待遇要好。

⑻ 20l5年吉林省中小學教師職稱評審條件是怎樣的

一、晉升條件

1、中學高級教師：

大學畢業後從事本專業工作十年以上，大專二十五年以上;任中學一級教師(或小學高級)五年以上，任職期間年度考核均在職稱以上並且近五年至少有一次優秀或兩次良好。優惠政策：在縣以下鄉鎮第一線累計工作三十年以上成績顯著的師范類中專生、二十年以上的大專生，任中學一級教師五年以上，任職期間年度考核均在稱職以上並且近五年至少有一次優秀或兩次良好。

論文要求：申報高級職務的人員，在聘任中級職務以來，須有由本人獨立撰寫或做為第一撰寫人、執筆人(以期刊中標注為准)，在省部級以上學術刊物(不含增刊、副刊、專刊、專輯)或在正式出版的全國學術會議論文集上發表本專業學術論文一篇以上。

2、中級職務

①中學一級教師：大學畢業後從事本專業工作五年以上;大專七年以上;中專十五年以上。

②小學高級教師：中專畢業後從事本專業工作十五年以上;高中畢業十五年以上、初中畢業從事本專業工作十八年以上，且有大專基礎理論水平和專業知識考試合格證;任助理級職務四年以上，近四年年度考核成績應達到稱職以上並且至少有一次優秀或兩次良好。

縣直中小學教師晉升中級以上職務者，須符合職稱計算機應用能力要求。

3、初級職務

①中學二級教師：大學畢業見習期滿一年以上;大專畢業工作滿三年以上，可不受低一級職務及任低一級職務年限限制;中專畢業工作滿五年以上，任中學三級教師滿四年以上

②中學三級教師：大專畢業見習期滿一年以上;中專畢業見習期滿一年以上。

③小學一級教師：中專畢業工作滿五年以上，任小學二級教師四年以上。

④小學二級教師：中專畢業見習期滿一年以上，高中畢業從事本專業工作滿五年以上，初中畢業從事本專業工作滿八年以上，且取得全省統一組織的大專水平基礎理論和專業知識考試合格證。

初級職務晉升，任低一級職務以來，年度考核成績應達到「稱職」以上。

二、職稱晉升評定辦法

每年職稱晉升時，由各單位成立評審領導小組，對符合晉升條件的人員以基本項、加分項、民主測評成績、職業道德積分四方面進行綜合考評，測算出同一職務符合晉升條件人員的成績，並按成績排名，根據分配的限額數確定本單位某一職務的推薦人員名單。

⑼ 2019年秋季吉林省中小學語文教材換部編版嗎

2019年秋季吉林復省中小學語文教材有制的要換部編版的教材，有的不換部編版的教材。

根據教育部的通知，2019年秋季學期開始，小學1—3年級，語文、道德與法治全部使用全國統一的部編版教材。初中7年級至9年級，語文、歷史、道德與法治全部使用統一的部編版教材。這說明，2019年秋季吉林省的小學4—6年級的語文教材還可以使用長春版或者長春新版的，但小學1—3年級必須使用部編版的。