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山東省中小學校舍信息管理平台

發布時間:2020-11-24 09:15:35

『壹』 山東省基礎教育管理信息化平台

莆田市現轄城廂區、涵江區、荔城區、秀嶼區和仙游縣等五個區(縣),其中荔城區和涵江區為省級基礎教育課程改革實驗區,其他區縣是非課改試驗區。今年本市初中畢業、升學考試分課改區和非課改區兩套試卷,兩個考區的畢業生同時參加相應考區的中考。

今年的中考工作本著推動基礎教育課程改革深入發展,逐步建立符合素質教育和新課程改革要求,促進學生全面發展的原則,根據教育部《關於積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》和《關於初中畢業、升學考試改革的指導意見》的精神,以《基礎教育課程改革綱要》為指導,嚴格按照部頒學科《課程標准》、省頒《指導意見》、《考試大綱》和本市《考試說明》的要求,結合本屆畢業生所受的初中教學的實際情況和當前課程改革的進程,由市教育局統一負責,認真制定了考試改革方案,嚴密有序地組織了今年的初中畢業、升學考試工作。

一、考試方案

全市統一考試科目,由市教育局統一組織命題管理並提出考試方案,以莆教[2006]中9號文件《關於二○○六年初中畢業升學考試(中考)及八年級生物、地理結業考試有關事項的通知》下發各縣區教育局和市直有關學校,明確了今年中考的時間、科目及考試形式等有關事項。

(一)初中畢業考試與升學考試繼續實行兩考合一。

(二)中考試卷分為課改實驗區試卷和非課改實驗區試卷,荔城區、涵江區的考生使用課改實驗區試卷,其它縣(區)考生使用非課改實驗區試卷。八年級的考生統一使用課改實驗區結業考試試卷。

(三)考試科目及分值

1、中考:(1)課改實驗區:語文150分(其中聽說測試部分10分),數學150分,英語150分(其中聽力測試部分30分),政治100分,物理100分,化學100分,歷史100分。 (2)非課改實驗區:語文150分(其中聽說測試部分10分),數學150分,英語150分(其中聽力測試部分30分),政治100分,物理90分,化學60分,歷史100分。

2、八年級結業考試:生物100分,地理100分。

(四)考試形式

1、課改實驗區的中考語文、數學、英語、物理、化學實行閉卷考試,歷史、政治實行開卷考試。

2、非課改實驗區的中考語文、數學、英語、物理、化學、歷史實行閉卷考試,政治實行開卷考試。

3、八年級結業考試的生物、地理實行閉卷考試。

(五)八年級結業考試按照中考要求,對試卷進行評卷、登分、造冊。課改實驗區05年八年級生物、地理考試不合格者,可參加06年八年級生物、地理重考。非課改實驗區的外地考生回莆參加中考的及社會考生可參加課改實驗區八年級的生物、地理結業考試。

(六)非課改實驗區中考總分為760分,其中歷史及初二參加地理、生物兩個學科結業考試的分數按考生卷面成績的20%折算計入該生的初中升學考試總分,參加高中階段各類學校的招生錄取;課改實驗區按《莆田市人民政府關於印發2005年莆田市基礎教育改革實驗區初中畢業(升學)考試與高中招生制度改革方案的通知》(莆政綜[2004]183號)文件及相關規定執行。

(七)初中畢業體育考試由學校按照有關規定要求自行組織,成績以合格不合格評定。成績達到合格者方有資格參加高一級學校招生錄取。

二、考試管理

初中畢業、升學考試工作由市教育局統一組織和管理,命題工作由市教師進修學院具體負責。

『貳』 無法登錄「全國中小學校舍安全信息管理系統」

無法登錄「全國中小學校舍安全信息管理系統」
在登錄窗口輸入用戶名和密碼,只要一點回車鍵,登錄窗口的用戶欄和密碼欄都成了空白,界面沒有任何反應,根本進不了「全國中小學校舍安全信息管理系統」。請問這是為什麼?急死人了......

『叄』 山東省校舍管理平台

山東省中小學校舍信息管理平台管理員應該寫這所學校的相關負責人,比如分管領導、負責信息錄入人員。一般的來說,應該填寫學校負責校舍安全的管理人員。 寫

『肆』 全國中小學校舍安全信息管理系統

需要在自己的省教育廳的官網上找全國中小學校舍安全信息管理系統的地址,才能登陸進去。如果都還登不進去就是你自己的編碼錯誤

『伍』 怎樣找到山東省中小學校舍信息管理平台管理員入口

登錄山東省中小學校舍信息管理平台後,輸入學校代碼和學校密碼-登錄-管理員入口-進入後錄入學校信息即可。

『陸』 關於做好全國中小學校舍信息管理系統(網路版)數據錄入及審核相關工作的通知的校舍系統

各級校舍系統用戶分類和職責分工
校舍系統為省級校安辦安排了三類用戶:1)省級操作人員。負責錄入省級校安辦機構人員信息和資金信息;查看本省數據信息、監控數據錄入、審核及修改情況。2)省級管理員。審核省級操作人員錄入的數據;查看本省學校數據,監控數據錄入、審核及修改情況;管理本省用戶信息。3)省級查看人員。查看本省學校數據,監控數據錄入、審核及修改情況。
校舍系統為地市級校安辦安排了三類用戶:1)地市級操作人員。負責錄入地市級校安辦機構人員信息和地市級資金信息;查看本市數據信息、監控數據錄入、審核及修改情況。2)地市級管理員。審核地市級操作人員錄入的數據;查看本市學校數據,監控數據錄入、審核及修改情況;管理本市用戶信息。3)市級查看人員。查看本市學校數據,監控數據錄入、審核及修改情況。
校舍系統為區縣級校安辦安排了四類用戶:1)區縣級錄入人員。根據數據錄入職責分工,錄入轄區內各學校數據。2)區縣級審核人員。審核轄區內各校的所有數據,包括學校已審核及區縣級錄入人員已完成錄入的數據。3)區縣級查看人員。查看本區縣學校數據,監控數據錄入、審核及修改情況。4)區縣級管理人員。查看本區縣學校數據,監控數據錄入、審核及修改情況;管理本級用戶及轄區內學校賬號信息。
校舍系統為學校安排了四類用戶:1)學校級錄入人員。根據區縣校安辦制定的數據錄入職責分工,在區縣校安辦指導下,錄入本校數據。2) 學校級審核人員。審核本校錄入人員錄入的數據。3)學校級普通用戶。查看本校校舍數據。4)校領導用戶。查看本校校舍數據,監控數據錄入、審核及修改情況。

『柒』 全國中小學校舍信息管理系統網路版

我們這里也一樣,全都登不上去,估計按期也完不成任務了!

『捌』 山東省中小學學生信息管理系統是干什麼的

學生信息管理系統是針對山東省學校人事處的大量業務處理工作而開發的管理軟體,是典型的管理信息系統。它是一個教育單位不可缺少的部分,它的內容對於學校的決策者和管理者來說都至關重要,它能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。能有效的幫助學校和老師掌握學生的情況,為學生提供成績跟課程方面的查詢。在人工進行學生信息管理,存在著較多的缺點,如:效率低,時間一長將產生大量的文件和數據,不便於查找,維護等。這些情況,令學校管理者對學生的信息管理帶來了很大困難,嚴重影響了教育工作者的工作效率。使用計算機對學生信息進行現代化管理,具有許多的優點。例如:檢索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存儲量大、數據處理快捷、保密性好、壽命長、成本低、便於列印等。這些優點能夠極大地提高學生信息管理的效率,也是學校的科學化、正規化管理。用計算機製作的學生信息管理系統還可以通過功能強大的Internet網及時的向學生的家長傳遞該生在校的最新成績,有助於學校與家長的信息互動,為更好地把握學校的教育方針起到了一定的促進作用。

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