① 我知道你愛我(父母)作文800字
爸爸媽媽，我愛你南京市五老村小學六年級（1）班 包澤蘇今天,老師給我們布置了一項作業，讓我們告訴父母我們愛他們，我一回到家，就開始策劃如何說這三個字。我想，父母十分愛我，平時吃紅燒雞的時候把好吃的雞肉都給我吃，自己卻說愛吃雞爪子，小時候不懂事，就把雞爪子留給他們吃，長大了一嘗才知道雞爪子沒肉，不好吃。原來是爸爸媽媽把好吃的都讓給我吃，雖然父母那麼愛我，可是我卻不知道怎麼表達對他們的愛，我真慚愧呀！直接說吧，不好意思，寫紙條吧，被爺爺奶奶看到多不好，怎麼辦呢？我怎麼想也想不出來，突然，我靈機一動，可以發簡訊嘛。一，只有爸爸媽媽可以看到；二，這樣不會不好意思；三，發簡訊這種方法十分流行。我翻出手機，給爸爸發了「爸爸，我愛你！」五個字，旁邊還有一個小笑臉的圖案；我又給媽媽發了「媽媽，我愛你！」五個字，旁邊也配有一個小愛心的圖案。接著，我就等著看爸爸媽媽回來後的反映了。誰知，我的手機突然響了起來，原來是爸爸看到了我的簡訊，給我的回復。我打開一看，只見爸爸給我發了六個字「兒子，我也愛你！」旁邊也配了一個小笑臉。不一會兒，我的手機又響了，原來是媽媽看了我的簡訊後給我的回復：「崽崽，我也愛你！」旁邊也有一個小愛心。爸爸的回復和媽媽的回復竟如此的相似，我看了以後，忍不住笑了，心想：「難怪他們是夫妻呢。」幾分鍾後，爸爸媽媽回來了，手裡還拎著一大堆「上好佳」和巧克力，我問：「為什麼買那麼多東西？」爸爸說：「就沖你今天給我們發的那個簡訊！」我和爸爸媽媽不約而同地笑了，而坐在旁邊的爺爺奶奶卻莫名其妙。可是我沒有告訴爸爸媽媽這是老師布置的作業，因為我不想掃他們的興。 指導老師 庄永洲
第2篇：爸爸媽媽，我愛你們
爸爸媽媽，我愛你們 江陰市要塞實驗小學 六（7）班 鮑欣賢 「啊？不可能吧！」教室里一片嘩然 。原來，吳老師布置了一個特別的作業——對爸爸媽媽說一聲「我愛你」。 同學們個個認為難以啟齒。可師命難為，沒辦法，硬著頭皮上吧! 回家的路上，我冥思苦想、搜腸刮肚也沒想到開口的方法，怎麼辦呢？唉，管他三七二十一，到時候再說吧。 很快，作業都做完了，還剩這一個了。我十分苦惱，萬般無奈，我只好把命運寄託在鉛筆身上。「說，不說，說，不說……」我轉動著鉛筆，很快,便有了一個不太好的答案:說。怎麼辦？這下菩薩也幫不了我了。算了，不就說一句：「我愛你」嗎？有什麼難的，我安慰自已，可是心情還是激動不已。 「砰！」媽媽回來了，還哼著小曲。我更加緊張了，雙手不停顫抖著，像要上戰場似的，心裡像有十五個吊桶打水———七上八下，只希望時間過的慢一點，再慢一點！我深呼吸了三次，這才稍稍平靜下來一點點。這個機會不錯，可不能失去呀！我又深呼吸了一口氣，然後，拖著千斤般重的腳，向廚房走去。 來到廚房，只見媽媽圍著圍裙在做菜呢！我一見到媽媽，心情又緊張起來，像有幾十隻小兔在亂跳，手裡也捏出了汗！我又打起了退堂鼓，轉念一想：不行，我任務還沒完成，可不能當逃兵啊！於是，我又鼓起勇氣，來到媽媽身邊，笑咪咪地看著媽媽，在房間里練了上百遍的詞兒，又忘了。腦子里一片空白，好不容易吐出一句：「媽媽，我……」，話沒說完，就讓媽媽給接上了：「哦，餓了啊！等一會兒，飯馬上就好了，快去寫作業吧！」我應了一聲，逃回了我的房間！ 唉！前功盡棄，計劃失敗。我的心情一下子跌到了谷底。我失望地躺在床上，獃獃地望著天花板。這時，媽媽走了進來：「欣賢，別做作業了，快來吃飯吧！吃完再做！」我點點頭，聽著媽媽甜甜的話語，一股暖流湧上心頭。我回想起了以前媽媽那無微不至的關愛：每天書桌上一杯熱氣騰騰的牛奶；每日早上那一頓頓充滿愛的早餐；每次遇到困難時那一隻輔助我前進的大手……我不知從哪兒來的勇氣,下定了決心,一定要完成任務。 我假裝鎮定地走出了房間，來到了餐桌前，正好爸爸也在，不用我再一一說了。可想到這里，我又有點緊張起來，我暗暗對自已說：「鮑欣賢，不要怕，加油！」我閉上眼睛，豁出去了：「爸爸，媽媽，我愛你們！」說完，便快速吃起飯來。他們先是愣了一下，然後回過神來。老爸猛得拍了拍我：「我們家欣賢長大了！哈哈！」我這才舒了口氣。吃完晚飯，老媽給了我一個熱情的擁抱，誇我長大了，我心中甜甜的，像是打翻了蜜糖罐。 外面，風呼呼地吹著，但家中卻是暖暖的！其實，愛有的時候也要大聲說出來，爸爸媽媽為我們做了太多太多，真是「誰言寸草心，報得三春暉」啊！爸爸媽媽，我要大聲說：我愛你們！ 自己評價：愛要大聲說出來！這是這件事給我的最大啟示。父愛如山，母愛如水！我們沐浴著父母的愛長大，可又有多少人向一直疼愛、呵護我們的爸爸媽媽表達過自己的愛呢？這篇習作，我著重刻畫了我在說出「我愛你」之前緊張、糾結的心情，表達出了我對爸爸媽媽最深切的愛。 同學點評：我覺得這篇習作的亮點在於作者把自己緊張的心理描寫得淋漓盡致。從「冥思苦想」、」搜腸刮肚」、」硬著頭皮上」、「像要上戰場似的」等詞句，讓我們體會到了作者的內心世界。第七小節的一組排比句作者回憶了父母對自己深深地關愛，正是這種愛促使作者鼓起勇氣，終於大聲地說出了「爸爸媽媽，我愛你」，很有真情實感，讓我很是感動。（陸沁怡） 教師點評：簡單的一句「爸爸媽媽，我愛你」，勝過了泛泛的物質，超越了默默的祝語。可是就是這么簡單的幾個字，卻讓孩子們覺得難以啟齒。小作者細膩生動地寫出了自己矛盾、緊張、欲言又止、到最後終於勇敢地說出來的心路歷程。情真意切，感人至深。
第3篇：爸爸媽媽，我愛你們
父母的愛猶如於春天裡燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；父母的愛，猶如於狂風中的一把穩定而沉著的大傘，為我遮風擋雨；父母的愛，總在我困難的時候給予我幫助，給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的後盾，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。然而，至今我都沒有對父母說過一句：「我愛您！」。 今天是感恩節，張老師布置了一項特殊的作業，晚上對爸爸媽媽說一聲：「你們辛苦了！我愛你們！」並以此為題材寫一篇文章。 晚上，我做好了數學家庭作業，已是七點多了，突然想起還有一樣特殊的作業沒完成。我緊鎖眉頭，在努力地思考著如何對爸爸媽媽說那句話。因為，因為我實在不好意思說。 我躡手躡腳地走進客廳，爸爸媽媽正坐在沙發上看電視。我向他們走去，但馬上又停止了腳步，「快走啊！為什麼要猶豫？快去對他們說那句話呀！……不行，這也太突然了，這場面一定會很尷尬的……」於是，我轉身准備回卧室。突然，另一個「我」發話了：「這是老師布置的作業啊，難道這篇文章你能瞎編出來？不，不能編！嗯，豁出去了，不就是說一句話嘛，有什麼不好意思的？」我緩緩地移著芭蕾小碎步，向爸爸媽媽一步一步地靠近，然後停住了腳步，傻愣愣地站在他們旁邊。 「怎麼了？小孩？有什麼事嗎？」媽媽轉過臉來柔柔地問道，她還是改不掉那毛病，總是喜歡叫我小孩。看著我半天不說話，爸爸有點急了：「有什麼事嗎？女兒？說啊！」我立刻局促起來，臉紅得發燙，連耳根也發紅了。我咬了咬嘴唇，終於從牙縫里擠出幾個字：「你們辛苦了……我……我愛……愛你們！」爸爸媽媽愣住了，一臉的茫然。我又鼓起勇氣說：「爸爸媽媽，感恩節快樂!我愛你們！」聲音比剛才大了好多。爸爸動了動嘴唇想說什麼，卻一句沒說出來，媽媽的眼圈似乎有點紅了…… 回到房間，我在寫字台前默默地坐了一會兒，心情平靜了許多，突然覺得自己很可笑。爸爸媽媽為了這個家，為了我，他們付出了無數的汗水與心血。而我呢？卻連一聲「我愛你們」都不好意思說。這句話與爸爸媽媽為我付出的一切相比，顯得太微不足道了。 望著桌上的那張全家福——爸爸的兩鬢已有了白發，媽媽的眼角又添了幾根細紋，心裡不由得一陣激動， 「我愛你們，永遠愛你們！親愛的爸爸媽媽！」我在心裡默默地說著……
第4篇：爸爸，媽媽我愛你們！
爸爸，我愛你愛你那呼嚕的打呼聲，愛你那不時的嘻哈聲，愛你那粗糙的大手掌，媽媽，我愛你愛你那溫柔的面孔，愛你那天天對我說，「起床了！」「還不去做作業！」愛你那說笑的聲音，爸爸媽媽，我愛你們！
第5篇：爸爸、媽媽，我愛您們
爸爸媽媽，從小到大我是在你們的關懷下長大的，你們對我的愛與那些驚天動地的愛相比雖然微不足道，但是愛無痕，潤物細無聲，你們的愛體現在生活的每個細節上。我要大聲地說出：「爸爸媽媽我愛你們！」
對爸爸媽媽說我愛您，真的好難，有點不好意思，想信你也不好意思吧。跟媽媽說就已經很難為情了，跟爸爸說就更不好意思了。算了，別想這么多，先說出來吧。
我拔通了媽媽的電話。「媽媽，我想對你說、說。」「想說什麼就說吧。」怎麼辦說不出口。「我又不想說了。」「你吃飯了嗎？」「還沒呢。」「餓不餓？」「我不餓。」「冷嗎，有沒有多穿衣服？」「穿了。」媽媽真的很關心我，愛我，我要怎麼把這句話說給媽媽聽呢。到了最後，快要掛電話了，心想：到底怎麼辦，說還是不說。終於，我鼓起勇氣小聲地對媽媽說：「媽媽，我愛您。」「什麼，講大點，沒聽見。」「媽媽我愛您。」我大聲的說道。媽媽先是一愣，過了一會兒才對我說：「我說，寶貝兒，媽媽也愛你，想你。」我再也忍不住了，竟哭了起來，媽媽安慰我說：「別哭了，你一哭我心裡都不好受了。」聽了媽媽這話，我又眼淚強忍了回去。媽媽又說：「快去吃飯吧，下次再聊。」「媽媽再見」。
對媽媽是說了，接下來到爸爸了，怎麼辦。我想：爸爸平時發火那麼可怕，他會不會罵我呢。我現在的心情有一點點忐忑不安。開始行動，爸爸正在玩電腦。「爸爸。」「作業做完了嗎？」「沒有。」「還不趕快去做。」「爸爸，我愛您。」爸爸沒說話，他笑了，笑得很燦爛，頓時我覺得很幸福。父愛如山，爸爸這些年來，又當爹來又當媽的照顧我，現在爸爸知道我明白了爸爸對我的愛，開心地笑了，心裡感到很滿足，回到房間，我哭了，被爸爸的父愛感動了。
爸爸、媽媽，以前我動不動就沖你們發脾氣，惹你們生氣，但你們依舊愛我。當我取得好成績的時候，你們和我一起分享快樂，因我而自豪；當我失敗的時候，你們鼓勵我，讓我不氣餒；當我犯錯的時候，你們給我講人生的道理，教我怎麼做人，用自己的人生經驗讓我不再走歪路。想不到，簡單的五個字。「爸爸我愛您，」「媽媽我愛您，」就能讓爸爸、媽媽覺得很幸福很滿足，讓他們覺得他們沒有白養我12年，我要說一千一萬次「爸爸媽媽我愛你們！」
爸爸媽媽，我愛你們！我永遠都愛愛你們！
雲南縣易門縣六街鎮中心小學六年級:文晗瑢
第6篇：爸爸媽媽我愛你們
爸爸媽媽我愛你們清晨，當大地剛剛睜開睡眼，廚房中就隱隱傳來了鍋碗瓢盆交響曲，接下來是菜下油鍋的「滋滋」聲。一定是媽媽在廚房忙碌了！日復一日，年復一年，每天早晨，我都在這種聲音中，緩緩睜開眼睛。每天如此。
「媽」這個字是一個「女」加一個「馬」，對，媽就像一匹駿馬，日夜奔跑著，如果是馬還能得到主人的犒賞，而我媽媽不僅在「日夜奔跑」，而且不要一絲回報，她無怨無悔。
等我起來時，爸爸已上班去了。向床上瞅瞅，還有被子被翻開的樣子。
走到廚房，立即看見豐富的早餐，媽媽擺得整整齊齊就在等我了。
爸爸媽媽是最愛我的，他們把我高高舉在手裡，怕我掉了,把我含在嘴裡，又怕我化了。
爸爸媽媽買的好東西，第一個想到的就是我，比如說，上次買大蝦，大蝦我很愛吃，味道鮮美，但價格昂貴，我過生日那天，爸爸買了很多大蝦，花了很多錢。
當時，爸爸媽媽都不吃，全給我吃，我硬逼他們吃，可他們總說：「我們不吃，你吃。」
我很不解，那麼好吃的大蝦，都不吃？後來才知道，爸爸媽媽很愛吃大蝦，只是愛我，不吃要留給我吃。
這天，我把爸爸媽媽都拉到沙發上，給他們捶背捶腿，累了一天的他們，疲勞的臉上終於露出了微笑，我親吻著爸爸媽媽的臉，幸福得對他們說：「我愛你們！」爸爸媽媽說：「我們也愛你呀！」我們一家人都洋溢在了歡樂的氣氛之中。
爸爸媽媽，您們是荷葉，我是紅蓮，風雨來了，除了你們，還有誰能使我的保護神呢？
爸爸媽媽，我愛你們！！
② 寫一篇爸爸媽媽陪伴分享,的作文.
爸爸、媽媽，我愛您們
爸爸與媽媽體現愛的作文
爸爸媽媽，從小到大我是在你們的關懷下長大的，你們對我的愛與那些驚天動地的愛相比雖然微不足道，但是愛無痕，潤物細無聲，你們的愛體現在生活的每個細節上。我要大聲地說出：「爸爸媽媽我愛你們！」
對爸爸媽媽說我愛您，真的好難，有點不好意思，想信你也不好意思吧。跟媽媽說就已經很難為情了，跟爸爸說就更不好意思了。算了，別想這么多，先說出來吧。
我拔通了媽媽的電話。「媽媽，我想對你說、說。」「想說什麼就說吧。」怎麼辦說不出口。「我又不想說了。」「你吃飯了嗎？」「還沒呢。」「餓不餓？」「我不餓。」「冷嗎，有沒有多穿衣服？」「穿了。」媽媽真的很關心我，愛我，我要怎麼把這句話說給媽媽聽呢。到了最後，快要掛電話了，心想：到底怎麼辦，說還是不說。終於，我鼓起勇氣小聲地對媽媽說：「媽媽，我愛您。」「什麼，講大點，沒聽見。」「媽媽我愛您。」我大聲的說道。媽媽先是一愣，過了一會兒才對我說：「我說，寶貝兒，媽媽也愛你，想你。」我再也忍不住了，竟哭了起來，媽媽安慰我說：「別哭了，你一哭我心裡都不好受了。」聽了媽媽這話，我又眼淚強忍了回去。媽媽又說：「快去吃飯吧，下次再聊。」「媽媽再見」。
對媽媽是說了，接下來到爸爸了，怎麼辦。我想：爸爸平時發火那麼可怕，他會不會罵我呢。我現在的心情有一點點忐忑不安。開始行動，爸爸正在玩電腦。「爸爸。」「作業做完了嗎？」「沒有。」「還不趕快去做。」「爸爸，我愛您。」爸爸沒說話，他笑了，笑得很燦爛，頓時我覺得很幸福。父愛如山，爸爸這些年來，又當爹來又當媽的照顧我，現在爸爸知道我明白了爸爸對我的愛，開心地笑了，心裡感到很滿足，回到房間，我哭了，被爸爸的父愛感動了。
爸爸、媽媽，以前我動不動就沖你們發脾氣，惹你們生氣，但你們依舊愛我。當我取得好成績的時候，你們和我一起分享快樂，因我而自豪；當我失敗的時候，你們鼓勵我，讓我不氣餒；當我犯錯的時候，你們給我講人生的道理，教我怎麼做人，用自己的人生經驗讓我不再走歪路。想不到，簡單的五個字。「爸爸我愛您，」「媽媽我愛您，」就能讓爸爸、媽媽覺得很幸福很滿足，讓他們覺得他們沒有白養我12年，我要說一千一萬次「爸爸媽媽我愛你們！」
爸爸媽媽，我愛你們！我永遠都愛愛你們！
雲南縣易門縣六街鎮中心小學六年級:文晗瑢
③ 關於冬天的雪作文600字
只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」真美呀！
2、那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的傑作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
3、大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。
4、雪讓人的感覺只有一個字——冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。
5、初下雪時，往往雪片並不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什麼也看不見了。
6、雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。
7、風越來越大了。那朵小雲變成了一片白色的濃雲，慢慢地升了起來，擴大起來，漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間，落起大塊的雪片來了。風嗚嗚地吼了起來，暴風雪來了。一霎時，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見了。
8、雪下起來了。多麼美麗的雪花呀。在初冬剛來到的時候，雪花就及時地報告了冬天的來臨。下課的時候，同學們跑到操場上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。
9、潔白的雪，我愛你，我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多麼美麗。
10、傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來。霎時間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。
11、落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬鬆松、沉甸甸的雪球。
12、雪仙子在盡情地揮舞著衣袖；在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒有泥潭。
13、哇，只見天地間下著細小而密集的雪花，並且越下越大，越下越密，好像無數的仙女向人間播撒花兒，傳達著春天的祝福。過了半晌，雪慢慢的停了，只見平台和長廊的欄桿都覆蓋著一層厚厚的白雪，花盆裡花的枝乾和葉子上都托著一團團的雪，曬衣架上的雪像一條彎曲的小路，紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列得那麼整齊，令人贊嘆不絕。
14、馬路邊，白雪給人行道蓋上了白被子，被子上又留下了人們一串串的腳印。白雪給樹們披上了白披風，使它們變得更加威武了。
15、驟雪初霽，冬日裡的太陽似乎拉近了與人的距離，顯得格外地清晰，格外地耀眼。但陽光的溫度卻好像被冰雪冷卻過似的，怎麼也熱不起來了。
一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航…… 雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪後，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
④ 想知道: 伊春市 伊春市西林區鐵林委 在哪
西林區得名，從境內一個小Xilinhe名。在美國的起源的大Xilinhe，內河區，因此，西專林說。小Xilinhe豐富的細鱗魚，「西屬音的司法管轄區而得名。」抗戰勝利後反對日本，在那裡只住了幾個獵人從佳木斯市1947年10月93日，1945「，成立移民來此開荒種地47佳林村，南岔區湯原縣管轄下的主持下，第五區，1950年劃歸伊春縣在1952年10月，並於1953年劃歸1956年鄉，村土地劃，並設置好林鄉縣在1957年的一個城市，劃歸二區管轄。美河區，設置西林街道辦事處1968年8月，更名為西林社10月13日，1969年，西集伊春林區的1992年，伊春市西林區，管轄，下轄的市轄區位於南方部分城市整個的的小Xilinhe從境內通過的東部，南部和金山屯區，西]我們的烏克蘭領土在幾年。地區的總面積？？457平方公里的，區域的劃分西林，3公里，在新興白色森林，苔綠色的5個居委會辦公室在1992年年底，該地區的總人口5440000人，其中非農業人口5030000人，回族，蒙古族，滿族，北韓國少數民族人口賬戶的居民區政府約3％西林街。
⑤ 小學六年級語文第八單元作文 是繪畫類的
我從四歲開始就在美術培訓班學習繪畫，當時的我，十分沒興趣，老是畫走了樣，明明是根蘿卜，差點畫成了章魚，明明是條恐龍，卻畫成了什麼的怪物……於是，老師教我們先起稿， 再畫畫。我按照老師所說的去做，畫畫水平漸漸地提高了，也有了興趣。無論是刮風還是下雨，無論是寒冬還是酷暑，從不間斷。
在我學過的繪畫方法中，最令我感到神秘的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把大千世界表現出來，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。更神奇的是畫在紙上的墨和顏料，遇水不會掉色。國畫真不愧是我國的瑰寶。
國畫不但好看，它的畫法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過控制筆的角度和力度，就可以畫出不同意境的畫，畫出來的畫有一種很強的立體感。畫出的人物、花鳥、山水，給人一種栩栩如生，妙不可言的感覺……。可以說，國畫帶給我的是驚奇和神秘，我願意盡我最大的努力去掌握國畫的精髓。
繪畫已經成為我的一項愛好。每當我高興的時候，我會想起畫畫；每當我累了，我就會畫畫；每當我煩悶的時候，畫畫會使我忘掉煩惱；每當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆……。繪畫帶給我的是輕松、喜悅、充實和智慧。
我很開心，無論在什麼時候，繪畫都能陪伴我。無論怎麼樣，我都不會放棄繪畫。
⑥ 玉溪市有幾所小學哪所教育質量高一些
玉溪小學很多： 玉溪市紅塔區小石橋中心小學 / 小石橋鄉 / 2098002 玉溪市第四小學 / 經濟技術開發區黃河路以南k地塊 / 2062571 玉溪市高倉鄉高倉中心小學 / 高倉鎮高倉村委會 / 221154 玉溪市第三小學 / 珊瑚路１８號 / 2023631 玉溪市紅塔區洛河中心小學 / 洛河鄉大洛河村 / 2778024 玉溪市紅塔區北城鎮中心小學 / 北城鎮 / 2080057 玉溪市州城第二小學 / 紅塔路九曲巷1號 / 226030 玉溪市春和鎮王大戶中心小學 / 春和鎮王大戶辦事處 / 221223 玉溪市紅塔區東風小學 / 東風路 / 2050378 玉溪市紅塔區瓦窯中心小學 / 鳳凰路５８號 / 2068939 玉溪市紅塔區春和鎮中心小學 / 春和鎮王大戶村 / 2041223 玉溪市北城中心小學服務部 / 北城中心小學 / 2080057 玉溪市大營街鎮中心小學 / 大營街鎮 玉溪市紅塔區研和中心小學 / 研和鎮 / 2994185 玉溪市州城鎮馮井中心小學 / 州城鎮馮井辦事處馮井村 / 221453 玉溪第一小學 / 文化路５號 / 2022989 江川縣安化彝族鄉中心小學 / 安化鄉安化村 / 8337661 江川縣九溪鎮中心小學 / 九溪鎮六十畝村 / 8071323 江川縣路居鎮中心小學 / 路居鎮中壩甸尾村 / 8081329 江川縣伏家營鄉中心小學 / 伏家營鄉大雄寺 / 江川縣翠峰鄉中心小學 / 翠峰鄉招益村 江川縣大庄鄉中心小學 / 大庄鄉三街村 江川縣後衛鄉中心小學 / 後衛鄉周官村 江川縣大庄鄉中心小學校 / 大庄鄉早街村 江川縣前衛中心小學 / 前衛鄉前衛村 江川縣大街鎮小學 / 大街鎮文興街２３號 / 8011460 江川縣雄關鄉中心小學 / 雄關鄉雄關村 澄江縣海口鎮中心小學 / 澄江縣海口鎮海新村 / 6680006 雲南省 江縣鳳麓鎮鳳山小學 / 鳳麓鎮勸學街44號 澄江縣陽宗鎮中心小學 / 陽宗鎮陽宗城 / 6810016 雲南省澄江縣鳳麓鎮鳳山小學 / 鳳麓鎮勸學街４號 / 6911483 通海縣楊廣鎮中心小學校 / 楊廣鎮 / 3661137 通海縣秀山小學 / 秀山鎮文廟街93號 / 3019943 通海縣九街鎮中心小學校 / 九街鎮林家營村 / 3881316 通海縣高大傣族彝族鄉中心小學校 / 高大傣族彝族鄉高大村 / 3031030 華寧縣盤溪鎮中心小學 / 盤溪鎮大戲台 華寧縣青龍鎮中心小學 / 青龍鎮青龍辦事處南街 華寧縣通紅甸鄉中心小學 / 通紅甸鄉通紅甸村 / 華寧縣華溪彝族鄉中心小學 / 華溪鄉華溪村 華寧縣祿豐鄉中心小學 / 祿豐鄉祿豐村 華寧縣盤溪鄉中心小學 / 盤溪彝族鄉大寨 華寧縣城郊鄉中心小學 / 城郊鄉郭家營村 華寧縣寧州鎮中心小學 / 寧州鎮張家巷１１號 / 5011264 易門縣龍泉鎮小學 / 龍泉鎮 / 4962934 易門縣方屯鄉中心小學 / 龍泉鎮方屯村 / 4961642 易門縣銅廠鄉中心小學 / 銅廠彝族鄉 / 0877-4901077 易門縣十街鄉中心小學 / 十街彝族鄉新城村 / 4791032 易門縣綠汁鎮中心小學 / 綠汁鎮中心小學丫口村 / 4981527 易門縣浦貝鄉中心小學 / 浦貝鄉下浦貝村 / 4751149 易門縣小街鄉中心小學 / 小街鄉小街村 / 0877-4611027 易門礦務局小學經營部 / 綠汁鎮丫口村 / 4981430 易門礦務局小學 / 綠汁鎮丫口村 / 4981430 峨山彝族自治縣化念鎮中心小學 / 化念鎮高城 / 4071069 峨山彝族自治縣甸中中心小學校 / 甸中鎮東門街 / 4550049 峨山彝族自治縣小街中心小學校 / 小街鎮 / 4061191 峨山彝族自治縣亞尼中心小學校 / 亞尼鄉統邑 / 峨山彝族自治縣岔河中心小學校 / 岔河鄉岔河街 / 4311068 峨山彝族自治縣塔甸中心小學校 / 塔甸鎮塔甸大寨 / 4461025 峨山彝族自治縣富良棚中心小學校 / 富良棚鄉大寨 / 4411016 峨山彝族自治縣大龍潭中心小學校 / 大龍潭鄉大龍潭村 / 4510019 峨山彝族自治縣雙江小學 / 雙江鎮雙江小學 / 4011430 峨山彝族自治縣寶泉中心小學校 / 寶泉鄉譚昌勒村 / 峨山彝族自治縣錦屏中心小學 / 雙江鎮土官村民委員會紅土村 / 4011490 新平彝族傣族自治縣漠沙鎮小學 / 漠沙鎮 / 7881005 新平彝族傣族自治縣桂山鎮第三小學 / 桂山鎮八丫樹 / 7018192 新平彝族傣族自治縣桂山鎮第一小學 / 桂山鎮育新路６號 / 7015890 新平彝族傣族自治縣者音鄉小學 / 者音鄉大荒地街 / 7910005 新平彝族傣族自治縣桂山鎮第二小學 / 桂山鎮平山路３８號 / 7011278 新平彝族傣族自治縣老廠鄉小學 / 老廠鄉老廠街 / 7660022 新平彝族傣族自治縣水塘鎮小學 / 水塘鎮 / 7990005 新平彝族傣族自治縣新化鄉小學 / 新化鄉 / 7610005 新平彝族傣族自治縣平甸鄉小學 / 平甸太平八丫樹 / 7011010 新平彝族傣族自治縣建興鄉小學 / 建興鄉雙溝街 / 7770005 元江哈尼族彝族傣族自治縣因遠鎮安定小學 / 因遠鎮安定村 / 6557537 元江縣龍潭鄉中心小學木具店 / 龍潭鄉中心小學校內 / 6340025 元江縣大水平小學育新食館 / 大水平鄉大水平村 / 元江哈尼族彝族傣族自治縣澧江鎮第一小學 / 澧江鎮紅河街１６號 / 6011460 元江哈尼族彝族傣族自治縣那諾鄉中心小學 / 那諾鄉那諾村 / 元江哈尼族彝族傣族自治縣青龍廠鎮中心小學 / 青龍廠鎮青龍廠村 / 元江哈尼族彝族傣族自治縣咪哩鄉中心小學 / 咪哩鄉咪哩村 / 元江哈尼族彝族傣族自治縣澧江鎮第三小學 / 澧江鎮大水平村 / 6011645 元江哈尼族彝族傣族自治縣羊岔街鄉中心小學 / 羊岔街鄉羊岔街村 / 6440025 元江哈尼族彝族傣族自治縣因遠鎮中心小學 / 因遠鎮因遠村 / 6550035 元江哈尼族彝族傣族自治縣窪垤鄉中心小學 / 窪垤鄉窪垤村 / 元江哈尼族彝族傣族自治縣羊街鄉中心小學 / 羊街鄉羊街村 / 元江哈尼族彝族傣族自治縣龍潭鄉中心小學 / 龍潭鄉龍潭村 / 元江哈尼族彝族傣族自治縣澧江鎮第二小學 / 澧江鎮紅旗路７５號 / 6011558 元江哈尼族彝族傣族自治縣東峨鄉中心小學 / 東峨鄉東峨村 / 其中比較好的是： 玉溪市第四小學 玉溪市州城第二小學
⑦ 人要相互扶持的作文
和諧，人類共同追求的東西，充滿著協調與完美。 「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。」 我們生活在一個需要愛心的世界裡。花開，有綠葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬物都懂得關愛，更何況我們呢？ 在新的時代背景下，構建和諧美好的社會，是人們的期盼和追求。和諧社會需要愛心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構建和諧社會的基礎，而和諧的人際關系最重要的是關愛，是一種發自內心的相互友愛，相互關心，相互幫助。愛是人類最樸素最珍貴的情感，是和諧社會必須具備的潤滑劑。因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。「贈人玫瑰，手有餘香」。對於我們，也許僅僅是少買一點零食，少買幾件飾品，就可以讓一個孩子享受到知識和愛的雨露。當我們寄去一份愛，看著自己的愛化為孩子臉上欣喜的笑容時；當我們的綿薄之力，卻可以改變一個孩子乃至一個家庭的命運時，那是多麼的快樂！愛心，就是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖；愛心，就是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。 一個和諧的社會，必然是充滿愛心，撒播溫馨的社會，不用刻意營造，完全如一道渾然天成的風景。愛心無價，和諧的社會需要用「愛」來鋪就。總有人會由於這樣那樣的原因而陷入困境，需要得到他人和社會的幫助。伸出我們愛心的雙手，讓無助的眼神看到希望的目光，讓身處黑暗的人感受到光明的存在，讓悲傷的人得到溫暖的援助。或許有的家庭還不能解決溫飽問題，或許有的孩子還上不了學。不少家庭都經不起疾病和災害的打擊，剛剛越過溫飽線的人們，很容易因災返貧、因病返貧。在同一片藍天下，這些需要救助的人們同你我一樣，嚮往在彼此關愛的和諧社會中，過上平安幸福的生活。這時，愛心，是能鼓起他們生命風帆的激勵；愛心，是雪中送炭式的資助；愛心，是撫慰他們受傷心靈時的微笑。社會不能沒有關愛，倘若沒有了愛心，就如同一台生銹的機器，給人一種冷冰冰，硬梆梆，到處卡殼的感覺，毫無和諧可言。 其實也不單單是對弱勢群體要播撒愛心。當前我們面臨的諸如污染嚴重、土地流失、環境惡化等等問題，倘若人人都能奉獻一份無私的愛，像愛護自己的家庭和親人一樣愛護土地、環境和生態，又何至於到今天這樣的程度？愛，是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，能讓我們發揮出無窮的智慧和活力；愛，是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，都能催生我們的頑強的鬥志和毅力。 孟子說：「敬人者，人恆敬之；愛人者，人恆愛之。」 人類永遠需要在互相幫助的氛圍中進步和發展。愛作為人類一種美好的情感也不是嘴上說說而已的美好言辭，它應該是更加具體、直切地落實到日常生活的互相幫助的行為中去，去關愛每一個你所認識與不認識的人，同情他們，幫助他們擦乾生活帶給他們的眼淚。愛心就像陽光，需要照耀在大地上，才能真正地成為溫暖人心的力量。「勿以善小而不為。」構建和諧社會是我們的共同理想，每一個都獻出點滴愛心就匯成一股暖流，讓社會更加溫暖，我們也就會更加靠近和諧社會的理想。德行善舉是唯一不敗的投資，但我們不是為了投資。因為我們每一個善舉，都會閃爍著愛的光芒，充滿著人間的真情。愛心緣於人的本質，善意折射出道德的高尚，讓我們進一步喚醒心靈深處的美好和關愛，讓我們在付出愛心的時候得到付出的欣慰，讓那些受到幫助的人享受到愛的感動，每個人都是愛的付出者，每個人都是愛的受益者，施人以愛，賜人以福，最終愛心會回到我們身旁。 讓我們用愛心去構建和諧社會，用愛心打造出一條條愛心鏈。握緊它，人們就有了攀援向上的呵護，就有了生活上風霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀。