初中小學教師

A. 做小學老師好還是初中老師好要說明理由

二者源的優缺點：

1、從學歷上的不同

小學一般要求專科以及上學歷，中學一般要求大學本科畢業及以上學歷，但是一般會限制專業，研究生及以上學歷則不限制專業。

2、從考試難度的不同

初中、高中要比小學難度高，這是毋庸置疑的。小學和中學考的都是《教育綜合知識》和《學科專業知識》兩科，中學專業課的科目比小學，從難度上看，小學一般是中考及以上難度，中學階段一般是高考及以上難度。

3、從工作壓力的不同

工作量上來講，中學老師肯定是最累的，因為中學生的課業比小學生的課業要繁重，教學強度大。壓力上來講，中學教師的工作壓力要比小學教師高，因為中學老師還有學生升學的壓力，而且中學生處於青春期叛逆期，比較難教。當然了小學生也不容易教。

(1)初中小學教師擴展閱讀

在同一地區，基本上沒有差別。不同地區有差距。因為初中教師，小學教師都是義務教育階段的教師。執行同項目同標準的工資待遇。

義務教育教師工資由崗位工資，薪級工資，績效工資，教齡津貼，邊遠地區補貼，鄉村教師補貼組成。

B. 初中教師和小學教師的職稱有啥區別

小學中也有小中高，但有點難，而且小學職稱向中學的轉，年限小學2年相當於中學1年。

C. 當小學老師好還是初中老師好

要看你是抄在農村還是城市了，襲如果是鄉鎮的話，當小學老師較好，在實行績效工資的前提下，大家都是那麼一塊蛋糕，干多干少都是分那麼一塊蛋糕，但小學老師不用上晚自習，早上又不用起那麼早，學生年紀小，聽話；而中學則不同，早上六點起床，晚上十二點才能入睡，上晚自習，學生難管。如果是城市的話，當中學老師好，待遇好，同樣不用上晚自習，又可以當家教。

D. 小學老師和初中老師的工資待遇一樣嗎

不一樣，

教育系統的工資是按職稱給的，

小學一般由低向高分為：小學二級、小學一級、小學高級。

中學一般分為：中學二級、中學一級、中學高級......

其中小學高級職稱與中學一級是相同的，也就是工資的檔是一樣的，

在小學如果想拿到中學高級的職稱，就必須參加破格申報,小學特級教師的評選，名額有限（很難評選上），

中學就可以普遍參評中學高級教師評選。

實際上就是說，不同的教育階段教師所拿的工資的封頂級別不同，數額也就不同了。

E. 當小學老師好還是初中老師好

小學老師很輕松，而且工資也不算低，有更多的休息時間，沒壓力；初中語數外老師天天得起早貪黑，比較累，副科老師相對較輕松一些，不過學生很叛逆，不太好管，要做好思想准備。

F. 當小學老師好還是初中老師好

一、學生特性
小學老師面對的群體大部分是6歲-12歲的兒童，相對來說更單純一些，雖然在學習上的自主性差一些，但是只要耐心，面對頑皮的孩子多重讀，多盯著還是比較好管的，也很聽老師的話。
中學生，例如初中生在學習上需要老師的引導少了一些，基本到了那個年紀都會明白學習的重要性，知道該怎麼做了，但是思想上處於一個叛逆期，是非觀上需要費心引導，這方面會比小學生難引導一些。而且中學的升學壓力更大。
總之小學生在學習自主性和習慣培養上需要老師的幫助更多，初中生在思想工作上需要老師的引導的多。小學教師的專業知識確實要求不高，但小學教師的責任會比中學教師要大一些。
二、學歷要求
中學教師要求學歷更高。
首先，教師資格證考試對小學和中學教師考試的學歷要求不同。小學教師：應該具備大專及以上學歷；中學教師：應該具備本科及以上學歷。
然後，具體到教師招聘考試，各個省，各個市區，各個縣對學歷的要求又有不同。例如福州市2017年招聘考試，放開了師范專業的限制，但是在專業上和學歷上對小學和中學的要求有較大差別。小學最低學歷要求是師范類大專，中學最低學歷要求是本科。所以有意向選擇教師崗位的，要注意你的學歷，能不能符合你想要報考地區的要求。
三、工資
中學教師需要更注重教學和專業性。教學壓力大一些，但是在畢竟沒有了小孩子的事情和家長的事情，就有更多的精力在研究專業性上面，中學老師專業晉升空間方面要大於小學。一般來說，中學老師工資高1000左右，但是也不是絕對的，看具體的城市和地區，雖然基本工資差不多但是福利天壤之別。

G. 小學教師好，還是初中教師好

其實現在的孩子都一樣`
小學的孩子心智純凈`初中的孩子步入逆反期，所以我覺得還是初中的孩子更難管吧？
不過`我覺得既然是選擇你熱愛的職業，無論考取的是初中師資還是小學師資都是很神聖的職業`還是看你自己更喜歡什麼階段的孩子吧？我個人喜歡小學的孩子`

H. 小學教師資格證和初中教師資格證有什麼區別

區別：

1.報考中學資格證和小學資格證的資格不一樣

2.筆試科目不同。

3.教材不一樣。

4.認定要求不一樣。

5.適用范圍不一樣。

1.報考中學資格證和小學資格證的資格不一樣：

取得教師資格應當具備的相應學歷是

(一)取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷。

(二)取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷。

(三)取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷。

(四)取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定。

(五)取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷。

2.筆試科目不同：

小學教師資格證：《綜合素質》、《教育教學知識與能力》2科

初級中學、高級中學、中等職業學校文化課教師：《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》3科

小學教師資格只能教小學，中學教師資格證可以教小學、中學。

3.教材不一樣：

小學是華東師范大學出版社的小學教育學、小學教育心理學教材，中學是北京師范大學出版社的中等教育學、中等教育心理學教材。

4.認定要求不一樣：

小學教師資格要求中師學歷即可，中學教師資格至少要大專學歷，其中的初級中學(初中)要求大專學歷，高級中學(高中)、中等職校要求本科學歷

5.適用范圍不一樣：

小學教師資格證適用於小學、幼兒園，初級中學教師資格證適用

初中、小學、幼兒園，高級中學(高中)、中等職校教師資格證適用於高中、中職學校、初中、小學、幼兒園等教學。

教師資格證的兩學考試是各地自行組織的，小學與中學教材和考試題目都不同。

兩學考試合格，而普通話水平達到二級乙等以上標准，並取得相應等級《普通話水平測試等級證書》後，參加教育教學能力考察，考察內容包括備課、說課、上課、答辯四個環節。最終申請取得的教師資格證是全國通用的。

(8)初中小學教師擴展閱讀：




教師資格考試




教師資格證書在我國有兩種獲得形式：一是參加國家統考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試 。

國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」、教育政策法規。

國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級，其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門（科目一：《綜合素質》；科目二：《教育（保教）知識與能力》），這三個學段不涉及專業知識的考察；初中、高中要多考一門專業知識。

根據規定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。

I. 考小學教師好還是初中教師好

其實現在的孩子都一樣`
小學的孩子心智純凈`初中的孩子步入逆反期，所以我覺得還是初中的孩子更難管吧？
不過`我覺得既然是選擇你熱愛的職業，無論考取的是初中師資還是小學師資都是很神聖的職業`還是看你自己更喜歡什麼階段的孩子吧？我個人喜歡小學的孩子`