民國時期中小學

㈠ 新興縣的教育

民國時期，中、小學教員來自私塾先生，高等、中等師范，中學、鄉村師范、簡易師范畢業或肄業學生和師資短訓班學員。縣立中學校長由縣政府選推薦合格人員，經省教育廳委任。私立中學校長由校董會遴選聘任，報省教育廳備案。公私立中學教員均由校長開具合格人員履歷，呈主管教育行政機構核准。小學教員由校長聘任，任期半年或一年。一般聘書後附有聘約，內容有擔任職務、課程、任期、待遇等。民國22年（1933年），對小學教員進行登記，有105名教員登記。民國28年，全縣教員433人，登記合格的136人，不合格的經訓練與檢定，次年76人檢定合格和代用教員177人。民國29年，中、小學教員增至640人。民國30年，中、小學教員為728人。民國31年，中、小學教員為885人。民國37年，在全縣844名中、小學教師中，具有大學學歷的19人，專科或普通師范水平的93人，簡師和短期師訓班師資水平的263人，高中文化的120人，初中文化的274人，其他76人。
中華人民共和國建立後，人民政府重視對教師的職業安排。1950年對民國時期的776名教師進行全面登記後繼續任用，並從社會上新吸收一批知識分子擴大教師隊伍，是年全縣有教職工982人。此後，隨著教育事業的發展，縣每年從國家分配的大學、專科畢業生中安排一部分充實教師隊伍。1950～1985年，安排於教師隊伍的大學、專科畢業生共1135人，占國家分配給新興縣大專畢業生總人數的52.4%。其次，從社會上和部隊轉業幹部中吸收一部分具有一定文化水平的青年作為民辦教師，充實教師隊伍。其中，1979年新吸收民辦教師1785人，占當年全縣教師總數3473人的51.4%。這些教師先後參加短期輪訓進修學習和函授學習，以及教學實踐，文化素質和業務能力都有顯著提高，隊伍不斷擴大。1985年全縣有教職工3236人，其中專任教師2104人，比1950年增長2.3倍。在全縣中學專任教師837人中，具有大學本科、大學專科學歷的共365人，占總人數的43.6%；中等專業文化水平的389人，占總人數的46.5%；高中文化水平的83人，占總人數的9.9%。

㈡ 作者無意中獲得一本日記，是民國年間婺源一小學生用毛筆書寫。作者找到並采訪了他，寫了一本書。請問書名

水嵐村紀事一九四九年

位於浮梁和安徽休寧三縣交界的婺源縣古坦鄉水嵐村，今年入春以來，上海、安徽、香港鳳凰衛視等全國6家電視媒體的記者，不怕艱苦，先後來到這座大山深處的古村采訪一位老人。

這位老人名叫詹慶良，今年72歲。1949年，他是一位14歲的普通山村少年，在家鄉石城村念私塾。當時老師布置作業，每天要寫日記。後來，他1949年寫的一本日記本被家人當廢紙賣了，又不知如何輾轉流入到上海灘，被上海復旦大學歷史系一位教授發現了，他慧眼識寶，以它為素材，編寫出版了一本名叫《水嵐村紀事一九四九年》的書出版後，引起了社會廣泛關注。他在前言中寫道：「它真實地描摹了1949年前後僻遠山鄉的社會生活，記錄了特定歷史情境中民眾的內心體驗：諄朴的鄉村生活，獨特的地方傳統經驗，天災兵燹的迷茫和驚悸。下層民眾的焦慮、失落，少年的歡樂與痛苦……」，提供了傳統歷史編年之外的一份民間記錄。

當年的英俊少年，如今已白發蒼蒼，一批又一批記者采訪，促使老人回憶那些流逝的歲月，往事並非如煙。對比今天的生活，水嵐村已今非昔比，昔日窮鄉僻壤，山水林木，奇岩怪洞，已成為天然的不可復制的保貴資源，引來外資開發風景旅遊區。這里的高山茶，更是茶中精品，走俏市場。山區農民收入一年比一年高，新農村建設紅紅火火，家鄉更美了。本報記者萬基耀攝

㈢ 關於民國時期中小學科目

課程可以參考抄一下這個：http://culture.ifeng.com/shen/special/minguojiaocai/ziliao/detail_2010_12/01/3294719_0.shtml
英語開始大規模學習是從鴉片戰爭之後，最先由傳教士創辦的學校開始，1862年的同文學堂是中國最早的外語學院，二十世紀二十年代中期開始成為高中必須課。詳見：http://wenku..com/view/275d7ae84afe04a1b071de13.html

㈣ 中國現代的英語教學水平與民國時期英語教學水平比 如何

非常好抄的問題，足可以寫出若干篇博士、碩士論文的！

前樓回答了，補充：

簡單說，今不如昔！原因除了昔有教會學校以外，今法只有兩個，把英語當漢語學，及把英語學成漢語。如此二法，今英語能好嗎？今後，更難！《英漢詞典》越多，電腦英漢翻譯越快，英文越學不好！

沒有輸入，就沒有輸出，而且鐵定沒有！漢語輸入能輸出英語嗎？要是能的話，全世界早就應該輸入漢語啦！中國人全都是英語大師了！

當年教會學校幾乎是全英語輸入，如今剩下的所謂大師也快死光了，或者叫犧牲了。然而，這些大師們真的奠定了中國學會英語，甚至任何外語，的基礎嗎？還是奠定了中國的「徹底不學會外語」的基礎？自己來回答好了！

祝進步。

㈤ 中國英雄的故事

1、劉胡蘭

1946年12月的一天，劉胡蘭配合武工隊員將反動村長石佩懷處死。閻錫山匪軍決定實施報復行動，大舉進襲文水一帶。為保存實力，中共八地委決定平川地區大部份幹部轉移上山。她以自己年紀小、熟悉環境為由，主動要求留下來，黨組織同意了她的請求。

十二團三營連長王本固負傷，她將王本固隱蔽在一戶軍屬家，用自己平時節省的錢給他買葯治傷，並精心護理直至痊癒返隊。12月，敵人頻繁出擊雲周西村，並捕走地下工作人員石三槐等，形勢日險。家人勸其撤退但她仍堅持等上級通知。

1947年1月11日夜，上級通知她轉移。次日拂曉，國民黨卻突然包圍了雲周西村，把先期被捕的石三槐押解回村，強令全村群眾到觀音廟集中。劉胡蘭因叛徒告密而被捕。

國民黨當場又抓捕了石世輝、陳樹榮、劉樹山、張年成等，並脅迫她出場坦白。審訊中，國民黨千方百計，軟硬兼施，想誘使其供出同黨，並相許給她土地。劉胡蘭百般不從，從容就義。

㈥ 中國朝代排序

老柳先給大家講段順口溜，之後再簡單解釋一下——夏商與西周，東周分兩段春秋和戰國，一統秦兩漢，三分魏蜀吳，二晉前後沿，南北朝並列，隋唐五代傳，宋元明清後，皇朝至此完。

我們把歷史封為三個時期來解釋，分別是上古時期、中古時期、近現代時期。

近現代時期

清朝入關後共有十個皇帝，其中康熙、雍正、乾隆是比較有作為有雄心的皇帝，剩下的都是碌碌無為之輩，要麼是傀儡皇帝，清朝後期統治者是是慈禧太後。她死後清朝被辛亥革命給推翻了。接下來就是民國，民國開始是北洋軍閥統治天下，後來是老jiang，再後來就到我們現在了。

㈦ 民國鄉村小學生日記《學生周建的日記中他擬的第八件事是什麼

答案是早起早眠。
（1931年）八月十八日，星期二，雨
現在照校里的行事日歷，來擬訂本學期應實行的事：
……
（八）早起早眠；
……

㈧ 《民國鄉村小學生》中《小學生承國新的日記在聰明的其名》一篇中其名有沒有

一片片黃綠色的原野；一座座高聳的山峰；一個個簡朴的磚瓦小屋；一位位樸素勤勞的村民……這里，就是美麗的農村。雖然房屋簡陋，卻又獨有風韻。孩子們在這里無憂無慮地玩著城市裡孩子所不敢玩的游戲，他們擁有真正快樂自在的童年。
最能表現這里風景的東西非農家小屋莫屬了。青磚紅瓦，搭得整整齊齊，布局巧妙。這都是他們自己一磚一瓦，一點一滴蓋起來的。它前面是一望無際四季翠綠的原野，後是鋪滿碧色看不到頂的高山，旁有一條清澈見底的小溪，顯得遼闊無垠。
你可以看到村民起早貪黑地在屋子裡進進出出，忙碌個不停。有時候，凌晨三、四點就帶著干糧抗著鋤頭去地里勞作，到晚上七、八點鍾才會回家。這一切准備都只是為了秋季豐收的到來。這些農民又為美麗的鄉村風景點上瑰麗的一筆。
往後看，高山上，樹陰里，若隱若現幾座雲霧繚繞的小屋，小溪邊，山腳下，溪水中清晰倒映出幾座矮小的房屋，似乎會出現「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」這樣的事呢。
白天，鄉村是熱鬧的，叫喊聲絡繹不絕。夜晚是恬靜的，大家都香甜地進入了夢鄉。但若是在夏天的晚上，會聽見蟬鳴，人們在吵鬧聲中漸漸熟睡。
鄉村，有著樸素之美，景物之美，勤勞之美和寂靜之美。我愛美麗淳樸的鄉村。