⑴ 2009年場橋中心小學的畢業成績網址誰知道
小學抄成績沒有上網
只能發送電子郵件查詢
電子郵件和電話都在這里
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5d7fe5ed0100dmn9.html
⑵ 新標准六年級下冊期中考試試卷答案
奧數網可以的，www.aoshu.com
還有陽光教育網，www.pallasa.com
或者直接網路一下，楊老師在線--6年級輔導，裡面有大量的轉向和綜合試卷。
⑶ 2015官橋鎮中心小學六年級下冊期中考試會出什麼作文
誠信是每個人心中的美德，是一種品質，在我們這個人文社會，不管在哪一個方面，都要講究誠信，誠信是福，一個擁有誠信的人不管在事業方面，還是在生活方面都會取得成功，所以誠信是一個人最為重要的一項方面。
誠信是講究方方面面的，商業、工作、生活、交友……都要講究誠信，人們需要誠信維持關系；商業需要誠信來維持自己的生計，維持與其它公司的合作。誠信可以使他人對自己有好感，誠信也可以讓自己的事業和生活得到提高。誠信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一舉成名。誠信能夠幫助自己取得在事業上的成就，也能取得在生活上的快樂。
誠信不僅是說，也要行動，學會誠信還要學會謹慎，不能對他人坦白對自己對他人不好的事，一顆誠實的心還需要謹慎，謹慎他人，當別人信任自己時，也要小心。誠信需要堅持，只有堅持才會提高，有一個成語叫做日行一善，我們也要做到日行一誠，只有堅持才能保持自己不變的品德，在誠實中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力，這不是一個兩全其美的事嗎？
誠信就是誠實守信，一個守信用的人往往會被他人所接應。誠實需要勇敢和謹慎，信用需要堅持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠信的人。
誠信最基本的一點就是不欺騙他人、不守信用，一個無誠信的人就是喪失了品德，是一個身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會上也無法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們在哪裡，都要具備誠信。
誠信需要經得起誘惑，無論是多大的利益，只要是違背誠信的都不要去做，如果做了，會對自己將來有著很大的影響。和無誠信比起來，誠信要好得許多，既然誠信好，我們為什麼又要去選擇無誠信呢？
⑷ 北師大版六年級（下）學期的數學期中考試卷
這是資料，僅做參考（2樓說得對）
小學六年級期中考試試卷
一，拼音。(7分)
1．看拼音寫詞語。(5分)
pingzhang niangjiu zhan yang you yu an wei
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bingxing kangkai he ai zixun shenyue
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．看拼音寫句子。(2分)
shu shan y6u lu qin wei jing,xue hai wu ya ku zuo zhou
( )
二、組詞。(14分)
1．辨宇組詞(8分)
巒( ) 綿( )蓬( )檐( )署( )疑( )梳( )藉( )
戀( ) 錦( )篷( )瞻( )暑( )凝( )疏( )籍( )
2．多音字組詞。(6分)
sha( ) jin( ) mo（ ）man( ) {bo( ) lei( )
廈 勁 模 蔓 泊 累
xia( )jing( ) mu( )wan( ) po( ) lei( )
三、成語填空。(6分)
波( )壯( ) ( )氣( )人 ( )山( )野
興( )安( ) ( )山( )海 ( )心( )運
一( )不( ) 一( )不( ) 一( )不( )
南( )北( ) 南( )北( ) 南( )北( )
四、選詞填空。(4分)
蠕動 移動 挪動 擺動 轉動 滾動
1．戰士們望著那( )的油桶，緊張得不知如何是好。
2．等桑葉長到榆錢大小的時候，蠶種上便有許多極小的蠶在( )。
3．這位偉大的戰士，直到最後一息，也沒( )一寸地方，沒發出一聲呻吟。
4．壁虎的頭靈活地( )著．發現一些飛蟲落在牆上，就( )著尾巴，身子慢慢
向前移動。
五、選擇排列正確的一頃( )。(3分) ；
「領」的意思：①勁、脖②要點③帶、引④擁有或佔有 ⑤領取⑥接受 ⑦了解
1．無論做任何事情，都應該掌握要領。
2．台灣自古以來就是我國的神聖領土。
3．對老師要表達的意思，同學們心領神會。
4．不管誰做首領，大家都應該堅決擁護。
5．星期天，老師領著我們去參觀烈士陵園。
6．你端茶倒水的好意，我們心領了。
7．開學時，學生都要到學校去領課本。
A②④⑥①③⑦⑤ B．①④⑦②⑧⑥⑤
c②④⑦①⑧⑥⑤ D、①④⑥②③⑦⑤
六、按順序排列下面的詞語。(3分)
1．勞動節 國慶節 元旦 清明節 教師節 青年節
2．嚴寒 酷熱 溫暖 炎熱 涼爽 寒冷
3．陝北 中國 東亞 延安 亞洲 陝西
七、選出和例子所表示的關系最相似的一蛆。¨分)
例1：馬：牲畜( )
丸南皿：地瓜 B．野獸：狐狸 c．老虎：野獸 n琥珀：蜘蛛
例2：船：運輸( )
人筆：文具 B．電燈：照明 c．棉花：織布 D．汽車：車庫
例3：樹枝：樹( )
丸襪子：腳 B．羊角：羊 C蘋果：水果 D圖書：閱覽室
八、補充下列句子。[3分)
1．不要人誇顏色好，——。
2、 ，要留清白在人間。
3．春色滿園關不住，——。
4．自在飛花輕似夢，——。
5．五嶺逶迤騰細浪，——。
九、修改下列病句。（4分)
1．全校加倍努力，爭當「三好學生」。——
2，我和耿亮一前一後肩並肩地走出學校•——
3、王老師光榮地被評為「模範班主任」的稱號。——
4．閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平•——
+、結合課文內容判斷，對的打「／•，錯的打•x•。(『分)
1．作者游覽桂林山水的感受是「桂林山水甲天下。」( )
2．老舍從「嶺、林、花」三個方面描寫了大興安嶺的景色。( )
3．「兩股紅流分頭向東城西城的街道流去」中「兩股紅流」指的是兩支遊行隊伍。( )
4．•梅花魂」的「魂」可理解為精神。( )
5．「母親筋脈突兀的手不停地撫摸著荔枝。•可縮寫為「母親撫摸著荔枝。」( )
6．地球是有生命存在的唯一天體。( )
7．「更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏•一句是(長征)詩中的總概。( )
8．「這就是我們新中國的總理。」一句表達了無比自豪的心情。( )
9．「新建的工廠大門」一句有兩種理解：一是工廠新建；二是大門新建。( )
10．「有幾個省市的建設與興安嶺完全沒有關系嗎?」與「沒有一個省市的建設不與興安嶺
沒有關系」。意思相同。( )
十一，閱讀。(18分)
1．閱讀(竹子)，完成練習。(10分)
竹是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建築的
材料，又是造紙的原料：竹皮可編織竹器；竹瀝和茹可供葯用；竹筍味道鮮，助消化，防便秘。翠
竹真不愧是「爆色的寶礦」。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。自古至今，它和松、梅
被人譽為•歲寒三友•，歷來競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，遊人所嚮往。當春
風還沒有融盡殘冬的余寒時，新筍就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過
頑石，刺破硬土，脫去層層筍衣．披上一身綠裝，直插雲天。暑盡冬來，迎風斗寒，經霜雪而不
凋，歷四時而常茂，充分顯示丁竹子不畏固難、不懼壓力的強大生命力；遼是一種人們看不見而
確實存在的品格。我想，付予的品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精
神嗎?作為我們每一個人，需要的不也是這種精神嗎?
①這段短文寫了竹子————、————兩個方面，重點寫了竹子————。•
②作者從————、——、——————、——的用途寫出了竹子「全身是寶」。
③「歲寒三友」是指——、——、——
④用「——」畫出表示竹子強大生命力的語句。
⑤用「一」畫出作者由竹子引起的聯想。 ．
⑥短文結尾兩句是————句，把其中—句改為陳述句。
⑦作者寫竹子的目的是為了
同時也是為了歌頌——
2．閱讀《風》，完成後面練習。(8分)
我出生的那一年，春天來得較早。／我滿月的前幾天．北京已經刮過兩三次大風。是的，北
京的春風似乎不是把春天來，而是狂暴地要把春天吹跑。／在那年月．人們只知道砍樹，不曉得
栽樹，慢慢地山成了光山，地成光地，北邊的禿山檔不住來自塞外的狂風，北京的城牆，雖然那
么堅厚，也檔不住它。／寒風，卷著黃沙，鬼哭神號地吹來，天昏地暗，日月無光。青天變成了黃
天，降落著黃沙。地上含有馬尿驢糞的黑土與雞毛薜皮一齊得意地向天空飛，半空中，黑黃上
下，漸漸混合，蛄成一片深灰的沙霧，遮住陽光。大陽所在的地方，黃中進出紅來，像凝固了的
血塊。
①用「——』畫出文中的比喻句，這句話甩————比喻——。
①文中已用「／」分成四層，寫出每層童思。
第一層：一
第二層：一
第三層：一
第四層：——
③這一段的中心句
十二，作文。(30分)
題目：(我最敬佩的一個人)
要求：用一兩件事來寫這個人，注意抓住這個人的特點。
⑸ 誰能給我六年級下冊期中考試試卷的題啊
2009年小學六年級期中語文試卷
一、看拼音寫詞語，注意把字寫得端正美觀。（5分）
wú gū zhū hóu kāng kǎi tuì sè ēn huì
（ ） ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求，寫成語。（3分）
1、一提起《西遊記》里的孫悟空，我就會想到的成語有：_________、__________ 。
2、在教學樓快要倒塌的 時刻，譚千秋老師迅速把幾個孩子摟在懷里，幾個孩子 ，而譚老師卻永遠地走了。
3、這個案件錯綜復雜，偵探們 ，真相終於 。
三、積累與運用。（16分）
1、古詩「春種一粒粟，秋收萬顆子。」讓我想到這兩樣農具：_____ _、
_____ __，我還知道李賀借馬來抒發自己為國建功立業情懷的詩句是：_____ _ ， _____ __ 。（2分）
2、結合事物的特點，把下面的句子寫的生動有趣一些。（至少三處）（1分）
夏夜是迷人的，螢火蟲飛來飛去，青蛙呱呱地叫著，風吹著柳葉，柳葉搖晃著。
______________________________________ ____________
______________________________________ ____________
3、按要求寫句子。（4分）
（1）、那個滿臉汗水的男孩迅速扶起了在他後面摔倒的同伴。（縮寫句子）_______________________ _________________
（2）、如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土不會這樣濕。（改為反問句）_______________________________________________ _
（3）、媽媽對我說：「明天我要出差，這幾天你能不能照顧好自己？」
（改為不用冒號、引號的句子，意思不變。）
____________________________________________ ________
（4）、這次比賽的結果，同學們都很滿意。（用 「無……不……」改寫，意思不變。）
____________________________________________________
4、仿照例句寫句子。（3分）
例：幸福是什麼？救災戰士說：「幸福就是從廢墟中救出劫後餘生的人們。」
幸福是什麼？醫生說：「_ 。」
幸福是什麼？老師說：「 。」
幸福是什麼？我說：「 。」
5、綜合改錯。（錯別字、標點、語病共6處） （3分）
「六一」慶祝會上，宣讀了優秀少先隊員的名單，特別發揚了劉華的先進事跡。聽了這個消息，同學們紛紛向他慶祝，劉華十分激動極了，他表明自己的決心：今後一定要再接再勵，刻苦鑽研，努力攀登科學高峰。
6、口語交際。（3分）
課文《山谷中的謎底》告訴我們：「有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發展。」對此觀點，你是贊同，還是提出異議？請表明自己的觀點和理由。
_____________________________________________________________________________________________________________________________
四、根據課文內容填空。（16分）
1、 、 的長江讓我自豪。古代許多詩句中也寫到了長江：如「無邊落木蕭蕭下， 。」 「 ，碧水東流至此回。」（2分）
2、子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」這句話中的「子」是 ，這句話出自他和他的學生的語錄集 ，告訴我們 。（2分）
3、《記金華的雙龍洞》作者是 ，按 順序依次寫了路上的見聞、外洞的 、孔隙的 、和內洞的 ，表達了對 的贊美。（3分）
4、「大自然__ __！廣袤的大地是她___ ___，茂盛的森林是她_ _____，溫暖的太陽是她__ ___，和煦的輕風是她_ __ _ ……」寫得真美！這里的「她」指的是__ __，省略號表示__ 。請你再接著寫一句：___ _________ _ 。（4分）
5、在__________里，在__________里，在_________里，看不出有什麼_____________的時候，也看不出有什麼___________的時候，無日_____________。這句話寫出了夾竹桃__________的特點。作者喜歡夾竹桃，是因為夾竹桃___________，還能__________。月光下的夾竹桃，在季羨林眼裡是____________、是____________、是____________，真是浮想聯翩、妙趣橫生啊！（4分）
6、告訴我們有時批評的話語雖然尖銳，但對我們的成長有很大的用處的格言是：（1分）
五、閱讀天地。（26分）
《天游峰掃路人》片段 （9分）
「如今遊客多，您老工作挺累吧？」
「不累，不累，我每天早晨掃上上，傍晚掃下山，掃一程，歇一程，再把好山好水看一程。」他說得輕輕鬆鬆，自在悠閑。
我抬頭望瞭望在暮色中頂天立地的天游峰，上山九百多級，下山九百多級，一上一下一千八百多級。那層層疊疊的石階，常常使遊客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返。可是這位老人每天都要一級一級掃上去，再一級一級掃下來……我不禁倒抽了一口氣。
1、「頂天立地」的意思是_____________________________。這個成語寫出了天游峰的________________________________________。（2分）
2、「我不禁倒抽了一口氣。」中的「禁」應讀_______，用它的另外一個讀音可以組成詞語：___ __。「我不禁倒抽了一口氣」。是因為_____________________________。（2分）
3、片段中的「___________」、「__________」這兩個詞語寫出了遊人爬山時吃力的樣子；「___________」、「__________」這兩個詞語寫出了遊人爬山時的畏難的情緒。短文拿遊人和老人作對比，寫出了老人_______________ _____ _。（3分）
4、你覺得老人每天這么幹活真的像他說的「不累」嗎？他為什麼說不累？ （2分）
___________________________________________________________________________________________________________________________ __
（二）擁你入懷
她病了，去醫院診斷，是絕症。
醫生要她務必及時入院治療，否則頂多隻能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費足以壓（跨 垮）大多數中國家庭，更何況她還是一名單身母親，一個月只掙800元錢。
她的女兒才8歲，念小學三年級，很聰明，讀書也很用功，上學期還拿了三好學生獎狀，得了幾支圓珠筆和一大摞作業本。
她回家了，女兒還未放學，她淚流滿面地拿出女兒的照片。家裡窮，照片還是女兒滿周歲的時候拍的。那時女兒的父親還在南方做生意，可一場突如其來的災禍不僅埋葬了父親，還給這個原本就不富裕的家添了一大筆債（zài zhài）務。這些年，她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。
如今，她要走了，女兒……女兒，她還能指望誰？她想：與其
，不如 。
她抹掉眼淚，出了門。屋外，寒風凜凜，像一把三棱（líng léng）尖刀，捅入喉嚨，並在裡面攪動著。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她買了很多菜，拎回家，做出了滿滿一桌子好吃的，有魚有肉，還有女兒最愛吃的小雞燉蘑菇。女兒回家了，興奮的大叫，忙問今天是什麼好日子。
她心如刀絞，坐下來，不停地為女兒夾菜。女兒吃得很開心，似乎沒有注意到隱藏在她眼角的淚水。
這天晚上，她緊閉了門窗，旋開了煤氣閥，然後早早地上了床，把女兒摟入懷里，使勁地親吻女兒額頭。就在這個時候，她忽然聽見女兒喊：「媽媽，媽媽！」
「怎麼了？」她問。
「媽媽，今天考試了，我語文、數學都考了100分！」女兒得意地說。
「真乖……」她哽咽（yè yàn）著，說不下去了。
「媽媽，上次你說我考了100分，你就答應我一個願望。」女兒仰起臉，一雙眼睛因為（期待 等待）而閃閃發亮。女兒撅起小嘴：「媽媽，你不會耍賴吧？」
「媽媽不……不耍賴。」她用枕巾擋住女兒的視線，並把枕巾的一角塞入自己的嘴裡。她整個身子都在顫抖，已經沒有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷，她的臉上火辣辣的。
「那你以後再也不要哭了，好嗎？媽媽！」女兒的聲音遲疑而又(親切 熱切)。
「不哭……媽媽不哭！」她趕忙用枕巾擦去眼淚。
還有 媽媽 女兒小聲說 如果你實在想哭 就請等我長大 能把你摟入懷里時再哭 好嗎
「好的，媽媽一定做到。」她「哇」的一下哭出聲。
她松開女兒，下床，關了煤氣，打開了窗子。
1、在括弧里選擇正確的讀音、字或詞語，打上「√」。（3分）
2、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（2分）
遲疑 近義詞（ ） 反義詞（ ）
隱藏 近義詞（ ） 反義詞（ ）
3、仿照例子寫出四個含有打比方的成語。（2分）
例：心如刀絞
、 、 、
4、為文中畫橫線的句子加上標點符號。（3分）
5、文章中的媽媽陷入絕境，先後做出了兩種選擇：第一種是
，她為什麼這樣做呢？請把她當時的想法填寫在文中的橫線上。第二種是 ，促使她改變決定的原因是 。（4分）
6、用「 」在文中畫出兩處點明題目的語句，並分別寫出你讀後的感受。（4分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________
六、習作。（30分）
那是一個令國人永遠忘不了的時間：2008年5月12日下午14時28分，四川汶川發生了里氏8.0級的地震。瞬間，多少孩子失去親人，多少人失去家園……看著這揪人心痛的一刻，你的心情一定不會平靜。為了和你同齡的孩子繼續讀書，你會……，為了幫助災區重建家園，你會……
請你結合發生在自己身邊的人或事，記錄下那份濃濃的愛吧！題目自擬，語句通順，感情真摯，450字左右。 （文中不得出現真實的校名、人名）
七、寫字。4分
六年級下冊數學期中調研試卷
姓名 班級 成績
一、填一填（每空1分，共28分）
1、0.6= =（ ）：35=6÷（ ）=（ ）%
2、16噸是20噸的（ ）%；18米比15米多（ ）%；
3、一桶油用去25%，還剩（ ）%，如果還剩30千克，用去（ ）千克。
4、某商城按營業額的5%繳納營業稅，上個月繳營業稅31萬元。該月的營業額是（ ）元。
5、一件衣服打八折出售，如果這件衣服的原價是240元。現價是（ ）元。
6、把圓柱的側面沿著一條高剪開，展開可以得到一個長方形，長方形的長等於（ ），寬等於（ ）。
7、一個圓柱和一個圓錐等底等高，如果圓柱的體積是12立方厘米，則圓錐的體積是（ ）立方厘米；如果圓錐的體積是5立方厘米，則圓柱的體積是（ ）立方厘米。
8、如圖，三角形以一個直角邊為軸旋轉
一周後得到的立體圖形是（ ），它的體積是（ ）立方厘米。
9、 =5,X和Y成（ ）比例， =a,b和a成（ ）比例。
已知2X=3Y， X：Y =（ ）：（ ）。
10、有12支籃球隊參加比賽，比賽以單場淘汰制（即每場比賽淘汰
1支球隊）一共要進行（ ）場比賽後才能產生冠軍。
11、一個圓柱的底面半徑是3分米，高2分米，它的側面積是（ ）平方分米，表面積是（ ）平方分米，體積是（ ）立方分米。
12、李婷在1:8000000的地圖上量得北京到南京的距離約為15厘米，兩地實際距離約為（ ）千米。
13、甲乙兩數的比是5：4，那麼甲數比乙數多（ ）%，乙數比甲數少（ ）%。
二、選一選（選擇正確答案的序號填在括弧內，共5分）
1、將5克糖放入20克水中，糖完全溶解後，糖水中含糖（ ）
A 25% B 20% C 5%
2、去年汽車的銷量比前年增產16%，去年的產量是前年的（ ）
A 160% B 116% C 84%
3、做一節圓柱形的通風管要用多少鐵皮，是求通風管的（ ）
A 體積 B 側面積 C 底面積
4、圓柱的高不變，底面半徑擴大2倍，體積擴大（ ）
A 2倍 B 4倍 C 8倍
5、一種彩票的中獎率是1%，買100張這種彩票，就（ ）中獎。
A 一定 B 一定不會 C 有可能
三、操作實踐（7分）
1、根據下面的描述，在平面圖上表示出各場所的位置。（3分）
（1）不夜城在市民廣場南偏西45°方向800米處。
（2）青少年活動中心在市民廣場北偏東30°500米處。
（3）體育館在市民廣場北偏西60°方向700米處。
北
不夜城
2、畫一畫。（4分）
紅旗小學的操場長150米，寬60米，請你選擇合適的比例尺在下面的空白處畫出操場的平面圖。（請你先選擇比例尺，求出圖上的長寬厘米數再畫圖）
A、1：1000 B、1：3000 C、1：6000
選擇第 種比例尺。
四、計算（共24分）
求未知數X
X＋ X = 2 X—35%X=0.52 X： =12：
=0.5 X+ X=35 =
五、解決問題（每題6分，共36分）
1、新泰林場今年培育了880棵松樹苗，比原計劃多培育10%。比原計劃多培育了多少棵樹苗？
2、番茄中的水分大約占 ，糖分大約占 。5千克番茄中大約含糖多少千克？
3、吳叔叔年底獎金4000元，把收入的75%存入銀行，定期一年，年利率2.79%。到期後應得利息多少元？
4、有一個近似於圓錐形狀的碎石堆，底面周長12.56米，高是0.6米。如果每立方米的碎石重2噸，這堆碎石大約重多少噸？
5、有三堆圍棋子，每堆60枚。第一堆黑子與第二堆的白子同樣多，第三堆有 是白子。這三堆棋子一共有白子多少枚？
6、裝訂一批簿本，如果每本24頁，可以裝訂500本。現在每本裝訂30頁，可以裝訂成多少本？（用比例解）
六年級英語期中試卷
聽力部分（30分）
一、選出你所聽到的單詞。（10分） 得分
（ ）1、A.sign B.sing C.song
（ ）2、A.cake B.cage C.age
（ ）3、A.dauguter B.doctor C.danger
（ ）4、A.taking B.talking C.telling
（ ）5、A.January B.June C.July
（ ）6、A.away B.day C.always
（ ）7、A.twenty B.twentieth C.twelve
（ ）8、A.fourth B.fifth C.first
（ ）9、A.grass B.glass C.class
（ ）10、A.litter B.little C.candle
二、根據所聽內容，選擇正確答案。（10分）
（ ）1、A.It』s Sunday today. B.Time to go to school. C.It』s the first of September.
（ ）2、A.No, thank you. B.All right. C.I』d like a coat.
（ ）3、A.I like dolls. B.I』d like a toy car. C.Thank you.
（ ）4、A.It』s Saturday today. B.It』s the 4th of April today C.It』s on the 4th of April.
（ ）5、A.Yes, I do. B.Yes, I』d like. C.Yes, I』d like to.
三、聽對話，填上所缺單詞。（10分）
A：Hi, May. Tomorrow is my .
B：Is it? What is it today?
A：Today is the 2nd of .
B： you have a birthday ?
A：Yes, you like to come?
B：Sure, what you like a birthday ?
A：I』d like some .
筆試部分（70分）
一、判斷下列每組單詞畫線部分讀音是否相同，相同寫「S」，不同寫「D」。（8分）
（ ）1、sweater mean （ ）2、hear year
（ ）3、family apple （ ）4、touch mouse
（ ）5、know now （ ）6、cage make
（ ）7、please breakfast （ ）8、three fifth
二、中英互譯（10分）
1、談論她的生日 6、blow out
2、問一些問題 7、keep off the grass
3、散步 8、stay away from
4、在五月 9、after school
5、第十二課 10、keep quiet
三、選擇填空（12分）
（ ）1、What does this sign ? It you shouldn』t walk on the grassme
A.mean means B.means means C.mean mean
（ ）2、 you see the sign over there?
A.Can B.can』t C.Can』t
（ ）3、The park keeper a sign on the grass.
A.points B.point to C.points to
（ ）4、There』s English book over there. English book is Helen』s.
A.the An B.an The C.an An
（ ）5、Which is the first day of the week?
A.Monday. B.Sunday. C.Tuesday.
（ ）6、He is taking his hat.
A.on B.down C.off
（ ）7、Would you like to have breakfast with us?
A.Yes, please. B.Yes, I』d like to. C.I』d like a hamburger.
（ ）8、Do not .
A.littering B.little C.litter
（ ）9、We should smoke here.
A.don』t B.not C.not
（ ）10、Can I a film? No, you must books.
A.see looking B.see read C.watch reading
（ ）11、 that sign interesting? Yes, I think so.
A.Does B.Do C.Is
（ ）12、I』d like TV.
A.to watch B.watching C.watch
四、用所給詞適當形式填空。（10分）
1、Sam (make) a card in the classroom now.
2、My father (come) to our school every week.
3、What the sign on the wall (mean)?
4、The sign means 「 (not park).
5、It is the (five) of October.
6、 (be) there any bread in the fridge. No, there .
7、Would you like (go) to the cinema?
五、按要求寫句子。（10分）
1、Keep off the grass.（改為同義句）
Don』t the grass.
2、I』d like some puzzles.
Would like puzzles?
3、My birthday is on the first of June.
is birthday?
4、I would like a toy bike.
I have a toy bike.
5、you, have, like, party, would, to, a birthday (?) (連詞成句)
六、排序（5分）
A、What』s the matter?
B、Let』s swim in this river.
C、Oh, I see. Let』s go quickly.
D、No, we can』t.
E、Look at this sign, it means 「Danger」.
七、在II欄中選出與I欄相對應的句子（5分）
I II
（ ）1、What』s the date today? A、I』d like a yo-yo.
（ ）2、What would you like as a birthday present? B、It』s Monday today.
（ ）3、What day is it today? C、It』s on the first of May.
（ ）4、Can I help you? D、It』s the tenth of September.
（ ）5、When』s your father』s birthday? E、I want to buy some birthday presents.
八、閱讀對話，判斷正誤（10分）
Andy：How old are you, Tony?
Tony：I』m twelve years old. How old are you, Andy?
Andy：My birthday is coming soon and I』ll be twelve years old.
Tony：When is your birthday?
Andy：My birthday is this Saturday, the 24th of August. When is your birthday?
Tony：My birthday is on the 19th of November. I had a lovely birthday party last year. Do you like birthday parties, Andy?
Andy：Yes, and I』m going to have a birthday party in the park. It』s on Saturday. Would you like to come?
Tony：Oh! Thanks, Andy. I』d love to come.
Andy：Good! I live in 22 Hill Street. And the party starts at two o』colock in the afternoon.
Tony：Ok, I』ll come.
（ ）1、Andy is twelve years old now.
（ ）2、Andy』s party is on Sunday afternoon.
（ ）3、Andy is going to have a party in her house.
（ ）4、Tony』s birthday is on the 24th of August.
（ ）5、Andy lives in 22 Hill Street.
附：聽力答案
一、選出你所聽到的單詞。
1、sign 2、cage 3、doctor 4、taking 5、July
6、always 7、twentieth 8、fourth 9、grass 10、candle
二、根據所聽內容，選擇正確答案。
1、 What date is it today?
2、Let』s make a card for him.
3、What do you like?
4、When』s your father』s birthday?
5、Would you like to come to my birthday party?
三、聽對話，填上所缺單詞。
birthday date June will party
would as present flowers
⑹ 人教六下期中試卷 期中考過的人來
一、積累與運用（每小題2分，共20分）
1、下列帶點的字注音無誤的是（ B ）
A、亢奮（kànɡ） 戛然（kǎ） 陰霾（lí）
B、花蔓（màn） 告罄（qìnɡ） 瘡痍（yí）
C、庇蔭（yìn） 綴行（chuò） 弛擔（chí）
D、.砭骨（fá） 雲鬢（bìn） 胡騎（jī）
2、依次填入下列句中最恰當的一項詞語是（ A ）
掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒（ ）起一面大的竹篩來，下面（ ）些秕谷，棒上（ ）一條長繩，人遠遠地（ ）著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一（ ），就罩住了。
A、撐 放 捆 拿 扯
B、支 撒 系 牽 拉
C、支 放 套 牽 拉
D、撐 撒 系 拿 扯
3、下列句中橫線上的成語使用不當的是（ A ）
A、這篇文章錯別字很多，用語無倫次來評價它是再恰當不過了。
B、.壞事做盡的張朝富，雖然一字不識，但未到中年，他的頭頂就成了不毛之地。
C、小娟鄭重其事地跟我說，她要和我作好朋友。
D、這篇文章雖然寫得不好，但比起以前來還是有一點進步的，我這樣想，不是聊以自慰吧？
4、下列文學常識搭配不當的一項是（ D ）
A、《福樓拜的星期天》 莫泊桑 小說巨匠 法國
B、《鄧稼先》 楊振寧 美籍華裔物理學家 諾貝爾物理學獎獲得者
C、《傷仲永》 《臨川先生文集》 王安石 北宋
D、《兩小兒辯日》 《列子•湯問》 墨翟 戰國
5、根據提示或要求寫出相應詩句。（每小題1分，共計6分）
①《山中雜詩》寫鳥在人家的房檐上飛，最有趣的是雲彩從窗戶里飄了出來的詩句是：
， 。
②《竹里館》寫夜寂人靜，明月相伴的是： ， 。
③《滁州西澗》中以飛轉流動之勢，襯托閑淡寧靜之景的是：
， 。
④《約客》中用對句寫景，道出黃梅時節的夜晚，鄉村池塘中傳來陣陣蛙鳴的是：
， 。
⑤《江南逢李龜年》言過去之衰，為下文作鋪墊的是：
， 。
⑥成語「撲朔迷離」出自《木蘭詩》，其原話是： ， 。
6、.選出和「樹林一直在唱著那首愉快的歌」修辭方法相同的一項是( D )
A、這里的人們非常好客，火一般熱情。
B、一路上，稻田綠、菜花黃、江水銀，繪成了一幅幅田園巨畫。
C、生命是一條河流，有奔騰也有平緩。
D、.天氣炎熱，那張乒乓球桌子也在睡覺。
7、.下面文段括弧里，依次應填入的句子是（C ）
不是所有的笑容都有表示喜悅，（ ）；不是所有的喝彩都表示贊頌，（ ）；不是所有的順從都表示虔敬，（ ）；不是所有的順利都表示成功,( )。
（1）就像不是所有的反對都表示憎惡
（2）就像不是所有的眼淚都表示悲痛
（3）就像不是所有的沉默都表示否定
（4）就像不是所有的挫折都表示不幸
A、（3）（2）（1）（4）
B、（1）（3）（2）（4）
C、（2）（3）（1）（4）
D、（4）（3）（1）（2）
8、 請你為學好語文獻上一個點子。（2分）
我的想法：
二．閱讀（共30分）
（一）
一群茂騰騰的後生。
人們的身後是一片高粱地。人們朴實得就像那片高梁。
噝溜溜的南風吹動了高梁葉子，也吹動了他們的衣衫。
他們的神情沉穩而安靜。緊貼在他們身旁的腰鼓，獃獃地，似乎從來不曾響過。
但是：
看！——
一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的後生，如百十塊強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急速的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的豐姿。黃土高原上，爆出一場多麼壯闊、多麼豪放、多麼火烈的舞蹈啊——安塞腰鼓！
這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使睏倦的世界立即變得亢奮了。
使人想起：落日照大旗，馬鳴風蕭蕭！
使人想起：千里的雷聲萬里的閃！
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾後最終永遠明晰了的大徹大悟！
容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那麼一股勁！
好一個安塞腰鼓！
百十個腰鼓發出的深重響聲，碰撞在遺落一切冗雜的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆、隆隆、隆隆。
隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的嚴峻思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪，隆隆隆隆的陣痛的發生和排解……
好一個安塞的腰鼓！
9、.聯繫上下文，解釋文中帶點的詞語。（2分）
（1）沒命：
（2）明晰：
10、.「一群茂騰騰的後生。」這句話中「茂騰騰」一詞寫出了後生們的什麼特點？（2分）
答：
11、文段贊美了什麼？（2分）
答：
12、文段那幾個自然段是寫靜景？寫靜景有什麼作用？（2分）
答：
13、文中加點的句子使用了哪些修辭手法？使用這些修辭手法有什麼好處？（2分）
答：
14、橫線上的句子寫出了安寒腰鼓的什麼樣特點？（3分）
答：
15、波浪線上的句子的含意是什麼？（3分）
答：
（二）
閱讀文言文《狼》選段，完成8—13題。（14分）
少時，一狼徑去，其一犬坐於前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪後，一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。身已半入，止露尻尾。屠自後斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
16、解釋加點的文言詞語。（3分）
（1）一狼徑去（ ） （2）其一犬坐於前（ ）
（3）一狼洞其中（ ） （4）屠自後斷其股（ ）
（5）蓋以誘敵（ ） （6）意將隧入以攻其後也（ ）
17、下列句中「之」的用法與其他三項不同的一項是（ ）（2分）
A．久之，目似瞑，意暇甚。 B. 又數刀斃之。
C. 借旁近與之。 D. 於舅家見之。
18、本段中表現「狼亦黠矣」的句子有哪些？各用的是什麼描寫方式？（3分）
我的理解：
19、這段文字主要寫了 （用四個字表示），從中可看出，屠戶的性格 ，狼的本性 。（2分）
20、 「其一犬坐於前」的停頓正確的一項是（ ）（2分）
A、 其一犬／坐於前 B、其一／犬坐／於前
C、 其／一犬／坐於前 D、 其一犬／坐於／前
21、寫出兩個帶「狼」字的成語： 、 。(2分)
三、寫作（50分）
22、在下面兩個作文題中，任選一題作文。作文要求600字以上。
（1）深藏心底的
要求：在橫線上補全題目，文體不限，600字以上。
（2）泰戈爾說過：「天空雖無翅膀的痕跡，但鳥已經飛過；縱使天空了無痕跡，但我已飛過。」對這兩句詩你有怎樣的感受呢？請以「我曾經飛過」為話題寫一篇作文，題目自擬。
注意：①要寫出自己的經歷和感受，要說真話，抒真情。②題目自擬。③除詩歌外，文體自選。④不少於600字。⑤文中不要出現真實的人名、地名和校名。
B卷
四、古代詩歌文言文閱讀與鑒賞（8分）
《論詩》
趙翼
李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。
江山代有傳人出，各領風騷數百年。
23、詩人狂妄地認為：李白、杜甫的詩篇流傳的時間很長，已經「不新鮮」了。你同意這種看法嗎？為什麼？（3分）
24、有人將「江山代有傳人出，各領風騷數百年」稍稍作了點修正，把它改成為「江山代有傳人出，各領風騷沒幾年」，你認為改得好不好？為什麼？（5分）
五、閱讀下文，回答問題（24分）
看戲
葉君健
①時間是晚上八點。太陽雖然早已落下，但暑氣並沒有收斂。沒有風，公園里那些屹立著的古樹是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。
②但劇場里並不是沒有人。相反地，人擠得非常滿。每個角落裡都是人，連過道的石階上都坐著人：工人、店員、手藝人、幹部、學生，甚至還有近郊來的農民——一句話，我們首都的勞動人民。從前面一排向後面一望，這簡直像一個人海。他們所散發出來的熱力和空中的暑氣凝結在一起，罩在這個人海上面像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。
③舞台上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節奏的步伐走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲縷和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。這個迷濛的海上頓時出現了海市蜃樓。那裡面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸讒；有決心，也有疑懼；有大眾的犧牲精神，也有自私的個人打算。但主導這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現出來。
④當這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候，這個平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面捲起了一陣暴風雨，觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的「水袖」中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心裡，引起一片深遠的迴音。這迴音聽不見，但是它卻淹沒了剛才湧起的那一股狂暴的掌聲。
⑤觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。
⑥他們看得入了神，他們的思想情感和舞台上女主角的思想情感交融在一起。隨著劇情的發展，女主角的歌舞漸漸進入高潮。觀眾的情感也漸漸進入高潮。潮在漲，沒有誰能控制住它。這個一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就是在這時候要到達頂點。我們的女主角也就在這時候像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手裡，不讓它消逝。他們不約而同地從座位上起來，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術家面前，觀眾和他打成一片。舞台已經失去了界限，整個劇場就是一個龐大的舞台。
⑦我們的這位藝術家是誰呢？他就是梅蘭芳同志。過了半個世紀的舞台生活以後，現在以66歲的高齡，他仍然能創造出這樣富有朝氣的美麗形象，仍然能表現出這樣充沛的青春活力，這不能不說是一個奇跡。這種奇跡只有在我們的國家才能產生——因為我們擁有這樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術家。
25、注音（2分）
膨脹＿＿＿ 潮在漲＿＿＿
26、釋詞（2分）
婀娜：
鏗鏘：
27、分別說說下列兩個比喻句的作用是什麼？（4分）
①這個平靜的海面陡然膨脹起來了。
作用：
②觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。
作用：
28、從第④段中找出6個量詞（3分）
29、精讀第④段，回答下列問題（4分）
①歌聲是無形的，怎麼能「像珠子似的」「一粒一粒地滾下來」？
②「迴音」既然「聽不見」，又怎麼能「淹沒」「狂暴的歌聲」？
30、說說第①段在全文中有什麼作用？（3分）
31、課文為什麼寫觀眾的表現具體詳盡，寫劇情卻十分概括？（3分）
32、你如何理解最後一句話（3分）
六、 名著閱讀（共7分）
在苦難中長大——《 童年》
33名著《童年》是高爾基以自身經歷為原形創作的自傳體小說三步曲中的第一部。其它兩部分分別為 和 。《童年》從 寫起 ，到 結束，生動的再現了 。（3分）
34、在如此艱難困苦、令人窒息的環境里，阿廖沙變成了一個什麼樣得人？（2分）
35、你從阿廖沙的變化中得到了什麼啟示？（2分）
七、綜合性學習（11分）
在「黃河，母親河」綜合性學習中，我們全面了解了有關黃河的知識。
36、你知道哪些有關黃河的詩句？請寫出至少兩句。（4分）
37、面對黃河日益惡化的生態環境，請你設計一則公益廣告，喚起人們的環保意識，呼籲保護我們的母親河。（要求簡明、有創意．）（4分）
38、在我們常用的俗語中，有許多和黃河有關，請任意寫出兩條並寫出它的意義。（3分）
一、積累與運用（每小題2分，共20分）
1、B 2、A 3、A 4、D 5、略 6、D 7、C 8、略
二．閱讀
9、（1）沒命：不要命，不顧一切。（2）明晰：明亮，清晰。
10、身體強壯、生命力旺盛。
11、贊美了生命，贊美了力量，贊美了意氣風發，蓬勃向上，無堅不摧的精神。
12、一至四自然段是寫靜景，作用是襯托下文安塞腰鼓的壯闊場面。
13、排比、比喻。生動地寫出了捶安塞腰鼓時的舞姿，使語言表達也像安塞腰鼓一樣排山倒海，洶涌澎湃，氣勢非凡。
14、堅毅不屈，意氣風發，蓬勃向上，具有無堅不摧的力量。
15、鼓聲去掉了觀眾的一切雜念，引起了他們的強烈共鳴，使他們陶醉了。
16、（1）離開 （2）像狗一樣 （3）打洞 （4）大腿 （5）原來是 （6）鑽洞 17、 A 18、（1）一狼徑去，其一犬坐於前。動作描寫。 （2）目似瞑，意暇甚。神態描寫。 （3）一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。動作描寫。 19、屠夫殺狼 勇敢警覺 狡詐貪婪 20、B 21、如：狼子野心 引狼入室 狼心狗肺
五、25、略。 26、姿態柔美 形容有節奏而響亮的聲音。 27、①表現人們對久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情。②寫出了觀眾情緒的變化，動靜的變化，還起著承上啟下的過渡作用。 28、陣、粒、個、片、股、位。 29、①歌聲字正腔圓，與珠子似的，故能將無形的歌聲比喻為有形的珠子。②梅蘭芳的歌聲令觀眾如醉如痴，好像在每一個人的心裡引起一片深遠的迴音。這迴音雖然聽不見，但很有沖擊力，能淹沒那股狂暴的掌聲，使周圍鴉雀無聲，讓人們沉醉。30、是為了烘托心情，渲染氣氛，表明梅蘭芳的舞台藝術贏得了觀眾深深的喜愛。 31、寫觀眾既能體現人們對藝術的熱情，又能表明梅戲的藝術水平，而劇情與文章中心關系不大，所以才如此處理。32、「我們的國家」洋溢著民族自豪感。我們的國家是屬於人民的，我們的藝術家也是人民的藝術家，所以，觀眾熱愛藝術家，藝術家也熱愛觀眾。33、 《在人間》； 《我的大學》 「我」隨母親去投奔外祖父；外祖父叫「我」去「人間」混飯吃；世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
34、堅強、勇敢、善良的人
35、 要求條理清楚，能夠自圓其說。36、①大漠孤煙直，長河落日圓。②君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。③黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。④白日依山盡，黃河入海流。37、① 九曲黃河一份情 ，兩岸綠林四季清。 ② 黃河清，天下平。 ③ 愛護黃河，就是愛護自己的母親！④ 長江黃河兩大江，猶如人類父母親。⑤ 黃河不能停止奔騰，中華的血脈容不得玷污！ 38、跳進黃河洗不清：這句子的本意是說受了很大的冤枉，就算跳進黃河這樣的大河也洗不清了。
不到黃河心不死：比喻不到絕境不肯死心。也比喻不達目的決不罷休。
⑺ 那位好心人告訴我小學六年級下學期期中考試題啊~~
這是資料，僅做參考（2樓說得對）
小學六年級期中考試試卷
一，拼音。(7分)
1．看拼音寫詞語。(5分)
pingzhang niangjiu zhan yang you yu an wei
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bingxing kangkai he ai zixun shenyue
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．看拼音寫句子。(2分)
shu shan y6u lu qin wei jing,xue hai wu ya ku zuo zhou
( )
二、組詞。(14分)
1．辨宇組詞(8分)
巒( ) 綿( )蓬( )檐( )署( )疑( )梳( )藉( )
戀( ) 錦( )篷( )瞻( )暑( )凝( )疏( )籍( )
2．多音字組詞。(6分)
sha( ) jin( ) mo（ ）man( ) {bo( ) lei( )
廈 勁 模 蔓 泊 累
xia( )jing( ) mu( )wan( ) po( ) lei( )
三、成語填空。(6分)
波( )壯( ) ( )氣( )人 ( )山( )野
興( )安( ) ( )山( )海 ( )心( )運
一( )不( ) 一( )不( ) 一( )不( )
南( )北( ) 南( )北( ) 南( )北( )
四、選詞填空。(4分)
蠕動 移動 挪動 擺動 轉動 滾動
1．戰士們望著那( )的油桶，緊張得不知如何是好。
2．等桑葉長到榆錢大小的時候，蠶種上便有許多極小的蠶在( )。
3．這位偉大的戰士，直到最後一息，也沒( )一寸地方，沒發出一聲呻吟。
4．壁虎的頭靈活地( )著．發現一些飛蟲落在牆上，就( )著尾巴，身子慢慢
向前移動。
五、選擇排列正確的一頃( )。(3分) ；
「領」的意思：①勁、脖②要點③帶、引④擁有或佔有 ⑤領取⑥接受 ⑦了解
1．無論做任何事情，都應該掌握要領。
2．台灣自古以來就是我國的神聖領土。
3．對老師要表達的意思，同學們心領神會。
4．不管誰做首領，大家都應該堅決擁護。
5．星期天，老師領著我們去參觀烈士陵園。
6．你端茶倒水的好意，我們心領了。
7．開學時，學生都要到學校去領課本。
A②④⑥①③⑦⑤ B．①④⑦②⑧⑥⑤
c②④⑦①⑧⑥⑤ D、①④⑥②③⑦⑤
六、按順序排列下面的詞語。(3分)
1．勞動節 國慶節 元旦 清明節 教師節 青年節
2．嚴寒 酷熱 溫暖 炎熱 涼爽 寒冷
3．陝北 中國 東亞 延安 亞洲 陝西
七、選出和例子所表示的關系最相似的一蛆。¨分)
例1：馬：牲畜( )
丸南皿：地瓜 B．野獸：狐狸 c．老虎：野獸 n琥珀：蜘蛛
例2：船：運輸( )
人筆：文具 B．電燈：照明 c．棉花：織布 D．汽車：車庫
例3：樹枝：樹( )
丸襪子：腳 B．羊角：羊 C蘋果：水果 D圖書：閱覽室
八、補充下列句子。[3分)
1．不要人誇顏色好，——。
2、 ，要留清白在人間。
3．春色滿園關不住，——。
4．自在飛花輕似夢，——。
5．五嶺逶迤騰細浪，——。
九、修改下列病句。（4分)
1．全校加倍努力，爭當「三好學生」。——
2，我和耿亮一前一後肩並肩地走出學校•——
3、王老師光榮地被評為「模範班主任」的稱號。——
4．閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平•——
+、結合課文內容判斷，對的打「／•，錯的打•x•。(『分)
1．作者游覽桂林山水的感受是「桂林山水甲天下。」( )
2．老舍從「嶺、林、花」三個方面描寫了大興安嶺的景色。( )
3．「兩股紅流分頭向東城西城的街道流去」中「兩股紅流」指的是兩支遊行隊伍。( )
4．•梅花魂」的「魂」可理解為精神。( )
5．「母親筋脈突兀的手不停地撫摸著荔枝。•可縮寫為「母親撫摸著荔枝。」( )
6．地球是有生命存在的唯一天體。( )
7．「更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏•一句是(長征)詩中的總概。( )
8．「這就是我們新中國的總理。」一句表達了無比自豪的心情。( )
9．「新建的工廠大門」一句有兩種理解：一是工廠新建；二是大門新建。( )
10．「有幾個省市的建設與興安嶺完全沒有關系嗎?」與「沒有一個省市的建設不與興安嶺
沒有關系」。意思相同。( )
十一，閱讀。(18分)
1．閱讀(竹子)，完成練習。(10分)
竹是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建築的
材料，又是造紙的原料：竹皮可編織竹器；竹瀝和茹可供葯用；竹筍味道鮮，助消化，防便秘。翠
竹真不愧是「爆色的寶礦」。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。自古至今，它和松、梅
被人譽為•歲寒三友•，歷來競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，遊人所嚮往。當春
風還沒有融盡殘冬的余寒時，新筍就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過
頑石，刺破硬土，脫去層層筍衣．披上一身綠裝，直插雲天。暑盡冬來，迎風斗寒，經霜雪而不
凋，歷四時而常茂，充分顯示丁竹子不畏固難、不懼壓力的強大生命力；遼是一種人們看不見而
確實存在的品格。我想，付予的品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精
神嗎?作為我們每一個人，需要的不也是這種精神嗎?
①這段短文寫了竹子————、————兩個方面，重點寫了竹子————。•
②作者從————、——、——————、——的用途寫出了竹子「全身是寶」。
③「歲寒三友」是指——、——、——
④用「——」畫出表示竹子強大生命力的語句。
⑤用「一」畫出作者由竹子引起的聯想。 ．
⑥短文結尾兩句是————句，把其中—句改為陳述句。
⑦作者寫竹子的目的是為了
同時也是為了歌頌——
2．閱讀《風》，完成後面練習。(8分)
我出生的那一年，春天來得較早。／我滿月的前幾天．北京已經刮過兩三次大風。是的，北
京的春風似乎不是把春天來，而是狂暴地要把春天吹跑。／在那年月．人們只知道砍樹，不曉得
栽樹，慢慢地山成了光山，地成光地，北邊的禿山檔不住來自塞外的狂風，北京的城牆，雖然那
么堅厚，也檔不住它。／寒風，卷著黃沙，鬼哭神號地吹來，天昏地暗，日月無光。青天變成了黃
天，降落著黃沙。地上含有馬尿驢糞的黑土與雞毛薜皮一齊得意地向天空飛，半空中，黑黃上
下，漸漸混合，蛄成一片深灰的沙霧，遮住陽光。大陽所在的地方，黃中進出紅來，像凝固了的
血塊。
①用「——』畫出文中的比喻句，這句話甩————比喻——。
①文中已用「／」分成四層，寫出每層童思。
第一層：一
第二層：一
第三層：一
第四層：——
③這一段的中心句
十二，作文。(30分)
題目：(我最敬佩的一個人)
要求：用一兩件事來寫這個人，注意抓住這個人的特點。
⑻ 小學六年級下冊語文期中試卷 人教版的
人教版實驗教材語文六年級下冊測試參考題
_______省______市_______縣 學校 姓名________
一、字詞基礎
（一） 聽寫詞語
枯萎 鍛煉 寺院 書籍 恐怖 乖巧 生銹 頑強 機械 麥芽糖
語重心長 狂風暴雨 精兵簡政 司空見慣 無獨有偶 見微知著
（二）比一比，再組成詞語
屜（ ） 譽（ ） 磨（ ） 銹（ ） 餃（ ） 雅（ ） 銜（ ）
屆（ ） 謄（ ） 魔（ ） 綉（ ） 絞（ ） 難（ ） 街（ ）
居（ ） 警（ ） 摩（ ） 透（ ） 較（ ） 雄（ ） 微（ ）
（三）給詞語中加點的字選擇正確的解釋
1.專心致志
①給與 ②集中 ③達到，實現 ④招致
2.養尊處優
①居住 ②跟別人一起生活，交往 ③地方 ④處置，辦理
3.萬象更新
①再，又 ②更加 ③改變，改換 ④經歷
4.美不勝收
①勝利 ②能夠承擔或承受 ③優美的 ④比另一個優越
5.無緣無故
①故意，有意 ②原來的，從前的 ③所以 ④原因
6.饒有趣味
①饒恕，寬容 ②另外添 ③豐富，多 ④表示讓步，有「雖然，盡管」的意思
二、語言積累與運用
1.根據課文內容填空。
因為我們是為人民服務的，所以， ， 。不管 ， 。只要你說得對， 。你說的辦法對人民有好處， 。 這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好， ， 。只要我們
， ，我們這個隊伍就一定會興旺起來。
2. 讀下面的兩段話，完成練習。
照北京的老規矩，春節差不多在臘月的初旬就開始了。「臘七臘八，凍死寒鴉」，這是一年裡最冷的時候。在臘八這天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種乾果熬成的。這不是粥，而是小型的農業展覽會。
除此之外，這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進醋里，封起來，為過年吃餃子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個餃子。在北京，過年時，家家吃餃子。
①上面兩段話出自課文 ，作者是 。
②照北京的老規矩，臘八這一天有哪些習俗？
。
③請在上面兩段話中找出相關語句，填在下面的橫線上。
臘八粥的做法： 。
作者對臘八粥的評價： 。
臘八蒜的做法： 。
作者對臘八蒜的感受： 。
三、閱讀理解與習作
材料一
埃及金字塔
在埃及首都開羅西南面金黃色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角錐形建築物。它們巍然屹立，傲對碧空。這就是舉世聞名的埃及金字塔。
金字塔是古埃及法老的墳墓。大約在公元前27世紀，埃及古王國由法老統治。法老死後，他們的屍體都埋葬在巨大的石頭墳墓里。這些墳墓底座是四方形的，越往上越小，最後成為尖頂。因為它的輪廓有點兒像漢字的「金」字，所以稱為金字塔。
古埃及各個王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是開羅近郊的胡夫金字塔。這座金字塔高146米，相當於40層高的摩天大廈。繞金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231萬塊巨石砌成，這些石頭平均每塊重2.5噸，最大的一塊重160噸。這些石頭磨得很平整，石頭與石頭之間砌合得很緊密。幾千年過去了，這些石頭的接縫處連鋒利的刀片都插不進去。
如此宏偉而又精巧的金字塔，是怎樣建造起來的呢？據說是先砌好地面的一層，然後堆起一個和這一層同樣高的土坡，人們就順著傾斜的土坡把石塊拉上第二層。這樣一層層砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。金字塔建成後，土坡變成了一座很大的山。然後人們又把這座土山移走，讓金字塔顯露出來。
現在，這些金字塔矗立在起伏的黃沙中已經有四五千年了。它們是埃及的象徵，也是古代埃及人民智慧的結晶。
1.短文從哪些方面介紹了埃及金字塔？
2.畫出短文中描寫金字塔「宏偉」和「精巧」的句子。
3.短文第3自然段介紹胡夫金字塔主要用了哪種說明方法？請在序號上面打「√」。
（1）打比方 （2）列數字 （3）作比較
4.你是怎樣理解「它們是埃及的象徵，也是古代埃及人民智慧的結晶」這句話的？
材料二
天窗（節選）
茅盾
夏天陣雨來時，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許，「到屋裡來呀！」孩子們跟著木板窗的關閉也就被關在地洞似的屋裡了。這時候，小小的天窗是唯一的慰藉！
從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那裡卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一瞥；你想像到這雨，這風，這雷，這電，怎樣猛烈地掃盪著這世界，你想像它們的威力比你在露天真實感到的要大這么十倍百倍。小小的天窗會使你的想像銳利起來。
晚上，當你被逼著上床去「休息」的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從帳子里伸出頭來，你仰起了臉，這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵雲，想像到無數閃閃爍爍可愛的星，無數像山似的，馬似的，巨人似的，奇幻的雲彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想像到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹，——總之，美麗的神奇的夜的一切，立刻會在你的想像中展開。
啊唷唷！這小小一方的空白是神奇的！它會使你看見那些如果沒有它，你就永遠不會聯想到的種種事情！
發明這「天窗」的大人們，是應當感謝的。因為活潑會想的孩子們會知道怎樣從「無」中看出「有」，從「虛」中看出「實」，比他們所看到的一切更真切，更廣闊，更復雜，更確切！
1.文中出現了幾次「這時候」？它們分別指的是什麼時候？
2.用「——」在文中畫出「看見」的句子；
用「~~~~」在文中畫出「想像到」的句子。
3.為什麼說「這小小一方的空白」是「神奇的」？（先用文中的句子回答，
再用文中的事例來說明。）
因為
例如
材料三
母愛
江南雨
故事發生在西部的青海省，一個極度缺水的沙漠地區。這里，每人每天的用水量嚴格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。
人缺水不行，牲畜也一樣，渴啊！一天，一頭一直被人們認為憨厚、忠實的老牛渴極了，掙脫了韁繩，強行闖入沙漠里唯一的也是運水車必經的公路。終於，運水的軍車來了，老牛以不可思議的識別力，迅速地沖上公路，軍車一個急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅趕，不肯挪動半步。五分鍾過去了，雙方依然僵持著。運水的戰士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這樣倔強。人和牛就這樣耗著，最後造成了堵車，後面的司機開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點火驅趕，可老牛不為所動。
後來，牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的風，顯得分外悲壯。一旁的運水戰士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了。最後，運水的戰士說：「就讓我違反一次規定吧，我願意接受一次處分。」他從水車上取出半盆水——正好三斤，放在牛面前。
出人意料的是，老牛沒有喝以死抗爭得來的水，而是對著夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚什麼。不遠的沙堆背後跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉頭，慢慢往回走。
1.藉助字典，查出下列詞語中加點字的讀音，寫在橫線上。
憨厚 韁繩 倔強 哞叫 吆喝 戛然而止 瘦骨嶙峋
2.聯繫上下文，解釋下面詞語的意思。
不為所動 惱羞成怒 凄厲 僵持
3.畫出描寫老牛的詞句，認真讀一讀，把你的感受寫下來。
4.將母牛與小牛的故事進行縮寫，字數不超過150字，要把事情說清楚。
習作
題目： 之後
要求：先把題目補充完整，文題的橫線上可以填「獲獎、挫折、批評、失敗……」；敘事要清楚、完整，詳略得當；字數不少於400字。
材料四
看雲識天氣（節選）
天上的雲，真是姿態萬千，變化無常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一床大棉被，嚴嚴實實地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白雲朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又是烏雲密布，大雨傾盆。雲就像是天氣的「招牌」：天上掛什麼雲，就將出現什麼樣的天氣。
經驗告訴我們：天空的薄雲，往往是天氣晴朗的象徵；那些低而厚密的雲層，常常是陰雨風雪的預兆。
那最輕盈、站得最高的雲，叫卷雲。這種雲很薄，陽光可以透過雲層照到地面，房屋和樹木的光與影依然很清晰。卷雲絲絲縷縷地漂浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。如果卷雲成群成行地排列在空中，好像微風吹過水面引起的鱗波，這就成了卷積雲。卷雲和卷積雲都很高，那裡水分少，它們一般不會帶來雨雪。還有一種像棉花團似的白雲，叫積雲。它們常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著，映著燦爛的陽光，雲塊四周散發出金黃的光輝。積雲都在上午出現，午後最多，傍晚漸漸消散。在晴天，我們還會偶見一種高積雲。高積雲是成群的扁球狀的雲塊，排列很勻稱，雲塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。卷雲、卷積雲、積雲和高積雲，都是很美麗的。
（朱泳炎炎根據有關材料改寫）
1.先從字典里查到下列詞語中加點的字，看看該選哪一個解釋，再說說這
個詞語的意思。
變化無常
嚴嚴實實
烏雲密布
大雨傾盆
2.文中有一句話告訴了我們看雲識天氣最基本的經驗，請找出來，說說這
句話在文中起到了什麼作用。
3.第三段介紹了哪幾種薄雲？請分別說出它們的名稱以及形態特點。
4.你平時注意過天上的雲嗎？用幾句話描寫你印象最深刻的雲，仿照第一自然段，試著用上打比方的方法。
材料五
枯葉蝴蝶
徐遲
峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產之一。
當它合起兩張翅膀的時候，像生長在樹枝上的一張乾枯的樹葉。誰也不去注意它，誰也不會瞧它一眼。
它收斂了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止了它翱翔的姿態，變成了一張憔悴的、乾枯了的，甚至不是枯黃的，而是枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。
它這樣偽裝，是為了保護自己。但是它還是逃不脫被捕捉的命運。不僅因為它的美麗，更因為它那用來隱蔽它的美麗的枯槁與憔悴。
它以為它這樣做可以保護自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽，因此裝假作偽的行徑是瞞不過這種生物——人的。
人把它捕捉，將它製成標本，作為一種商品去出售，價錢越來越高。最後幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。
到這時候，國家才下令禁止捕捉枯葉蝶。但是，已經來不及了。國家的禁止更增加了它的身價。枯葉蝶真是因此而要絕對的滅絕了。
1.枯葉蝴蝶是用什麼辦法保護自己的？
2.為什麼枯葉蝴蝶快要滅絕了？
3.寫一封倡議書，呼籲大家都來保護動物，字數不少於150字。
材料六
賀年卡（張愛玲）
張愛玲
一大堆賀年卡一會兒就塗抹完了。
突然記起那滿滿一大盤姜絲肉，我忍不住笑，記起王老師。那時我在綏化師專上學，迷上書法。恰好哈爾濱有一天大型書法展覽，王老師組團參觀，我作為唯一的女生參加。王老師自學成才，教學嚴謹，訓起人從不留情面，我一直怕他。臨行前一天，他下令：「明天早晨三點鍾集合。」然後挨個兒打量一遍男弟子，絕不客氣地笑了笑，「晚了就別去，我不等。看誰能睡懶覺。」
王老師惟獨沒有打量我，他最相信我這個用功聽話的女弟子了。可女弟子興奮了半宿才睡著，一睜眼就四點了，血往上涌，頭發豎起，腦袋一下大了許多。
跑到校門口，沒人，腿一下就軟下來。
「你可來了。」
嚇我一跳，是同行中的一位，就站在附近。我有了點兒安慰：「你也起來晚了。」
「我們都等你呢，王老師他們在北門。我們也不知道你住哪兒，在樓下喊過半天呢。」說完，他快跑著叫人去了。
我既高興又緊張，聽見一片腳步聲過來，遠遠地偷看一眼，就訕訕地堆出一臉笑，等著挨訓，王老師卻只說了句：「快走吧。」
因為我的遲到，誤了第一班火車。剛坐上第二班火車，我又開始頭暈、惡心，哪好意思聲張，只好硬撐著。
要吃飯時再也撐不住了，趕緊告退：「我先出去一下。」吐出點兒東西，覺得好多了，擦汗時才看見王老師正焦慮地站在一邊，我說：「好了，沒事了。」他卻堅持派兩個高年級男生陪我去醫院。我不高燒，醫院不給急診，他們還和醫生吵了一架。
王老師見我沒事，便斷定：「準是你胃不好，胃寒。」特意為我要了一大盤姜絲肉，我從不碰姜，胃也好，絕無胃寒，但在王老師的注視下卻大口大口地吃了許多，我覺得吃葯似的大口大口吃薑絲肉是我最好的表達方式，最好的檢討和道歉。王老師看出我的努力，放心了：「這菜比吃葯靈，吃完就好了。」
畢業後，忙於工作和創作，我只好扔下書法。每每想到有悖於老師的期待，總很內疚。但我敢說，從王老師那裡，我學到的決不只是怎樣持筆揮毫寫柳體字。
1.聯繫上下文，解釋下面詞語的意思。
嚴謹
訕訕地
有悖於
內疚
揮毫
2.王老師最初給「我」的印象是怎樣的？
3.你是如何理解「從王老師那裡，我學到的決不只是怎樣持筆揮毫寫柳體字」這句話的含義的？
4.你遇見的老師中有讓你特別難忘的事嗎？選一件最難忘的，簡單寫一段話。
習作
在你的學校生活中，你一定參加過許多活動，如，文藝演出，「六一」活動，體育比賽，獻愛心活動等，選擇印象最深的一次記敘下來，自己擬定題目，不少於400字。要把事情的經過寫清楚，把印象深刻的地方寫詳細，敘述要有一定條理。
⑼ 小學六年級期中考試可能考那種作文
傍晚，夕陽西下，從地鐵口出來便是市中心的陸家嘴，金色燦爛的陽專光投射在這片繁屬華的土地上，拔地而起的大樓反射著金燦燦的光，格外刺眼。
風，徐徐吹來，不冷不熱，吹來的是秋天的腳步;雲，稀稀疏疏，不多不少，映著金色晚霞完美的襯託了它;天，並不湛藍，恰到好處，拖著穿上雲朵的金色晚霞翱翔著。
夜晚，鱗次櫛比的大樓打開了燈，有廣告牌上的LED投光燈，有大廈頂部慶祝的探照燈，有店鋪牌匾上的彩燈管……
硬用一個詞來形容的就是五顏六色。一個被世俗所綁住的詞語，但確實是最直觀表達的了——每個燈的顏色各不相同。
讓我影響最深的是那大的探照燈，紫色的燈光格外適合黑色的夜，充滿魅力的光芒投在了飄來的幾多雲朵身上，接踵而來的人們或許根本不會注意到這僅有幾秒時間的短暫事物，但能夠在這世界上出現或許就是它的價值所在了。
其實風還是那個風，雲還是那個雲，天也還是那個天，被刷上了一層黑色的油漆也還是沒什麼改變，變得是走在下面的人。
近朱者赤，近墨者黑。
在這個快速變化發展的城市裡，彌漫著的還是那金錢的銅臭味……
⑽ 誰知道小學六年級的期中考試題
一、填空（共30分，每空1分）
1、2的分數單位是（ ），它含有（ ）個這樣的分數單位，它在加上（ ）這樣的分數單位就成為最小的合數。
2、（ ）決定圓的位置，（ ）決定圓的大小。
3、正方體的棱長12厘米，，如果棱長擴大2倍，則它的棱長之和擴大（ ）倍， 它的體積會擴大（ ）倍，表面積會擴大（ ）倍。
4、我校六年級一班去西湖坐船遊玩，每船8人則會餘下4人，如果每船坐9人，則餘1隻船，該班共有（ ）人，共有（ ）只船。
5、7×表示（ ），×7表示（ ）。
6、雞兔同籠，共32個頭，102隻腳，問有（ ）只雞，（ ）只兔。
7、廣場上的大鍾5時敲響5下，8秒敲完，12時敲響12下，需要（ ）秒。
8、=（ ）%=（ ）：（ ）==（ ）（小數）
9、甲、乙兩數的比5：8，甲數比乙數少（ ）%，乙數比甲數多（ ）%。
10、一個數增加它的50%是60，這個數是（ ）。
11、甲比乙少，乙比丙多25%，甲是丙的（ ）%
12、一輛汽車從甲地到乙地，去時用5小時，返回時用4小時，去時的速度是返回時速度的（ ）% 。
13、在2：3 中，如果前項加上6，要使比值不變，後項加上（ ）。
14、甲數的等於乙數的，甲數比乙數多12 ，甲乙兩數的和是（ ）。
15甲數比乙數多，則乙數比甲數少（ ）。
16 、把米長的繩子平均分成3段，每段長是全長的（ ）。
四 求未知數X（8分）
X－5X％＝17.5 7X＋5×0.7＝8
3X÷＝48 40－X＝3
五 圖形題（10分）
1求圓的面積（如圖）
2 求陰影部分面積（單位:厘米）
六 應用題（30分）
1 一化肥廠生產一批化肥,分三次運出,第一次運出總數的還多200噸,第二次運出是第一次的,第三次運出450噸,這批化肥共有多少噸?
2一項工程.甲工人單獨完成需要12天,甲乙二人合作8天就可以完成,如讓乙單獨完成需要多少天?
3 商店運來桔子,蘋果和梨一共320千克,桔子和蘋果的比是5:6.梨的重量是蘋果的,桔子比梨多多少千克?
4 一隻掛鍾的分針長20厘米,經過45分鍾後,這根分針的尖端所走的路程是多少厘米?
5水結成冰後,體積增加,現有一塊冰,體積是2立方分米,融化後的體積是多少?
6 一桶油連桶重23千克,用去油的50％以後,稱得連桶重是12千克,問桶中原來共有油多少千克?桶重多少千克?
一、填空。
1．2030千克=( )噸=( )噸( )千克。
2．五十六萬七千寫作( )改寫成以「萬」為單位的數是( )萬。
4．3÷5( )=15％=( )∶40
是( )
項( )。
7．甲、乙兩個數的和是136，甲數的小數點向左移動一位就等於乙
*8．一個等腰三角形底和高的比是8∶3，把它沿底邊上的高剪開，拼成一個長方形，這個長方形面積是192平方厘米，長方形的周長是( )厘米。
9．兩個兩位數，它們的最大公約數是9，最小公倍數是360，這兩個兩位數分別是( )和( )。
10．一個兩位數，除以7，商和余數都相同，這個兩位數最小是( )最大是( )。
二、選擇正確答案填在( )里。
1．甲數比乙數多20％，乙數就比甲數少 ( )
(1)20％
(3)30％
2．直角三角形的高有________條 ( )
(1)1
(2)2
(3)3
3．一個圓柱和一個圓錐，底面周長的比是2∶3，它們體積的比是5∶6，圓錐與圓柱高的最簡單的整數比是 ( )
(1)8∶5
(2)12∶5
(3)5∶12
(4)5∶8
4．小王、小李和小張，同時各做120個同樣的機器零件，當小王做完時，小李做了100個，小張做了60個，照這樣計算，小李做完時，小張還差________個沒做。 ( )
(1)48
(2)40
(3)20
三、判斷下面備題，正確的在( )裡面畫「√」，錯誤的畫「×」。
1．單價一定，數量和總價成正比例。 ( )
2．所有的整數都有倒數。 ( )
( )
( )
5．在一幅比例尺是1∶200000的地圖上，量得甲、乙兩地的圖上距離是b厘米，甲、乙兩地的實際距離是2b千米。 ( )
6．定價25元的商品，先降價20％，後來又提價20％，現在售價是原價的96％。 ( )
四、解方程。
五、計算下面各題，怎樣算簡便就怎樣算。
1．36.8－44.08÷5.8
六、列式計算。
七、解答下面基本應用題。
1．某洗染廠，上半年計劃用水400噸，實際用水388噸，節約了百分之幾？
2．劉師傅生產一批零件，4天生產了128個，照這樣，要生產224個零件，需要多少天？(用兩種方法解答)
3．六二班人數比六一班多12.5％，六二班有45人，六一班比六二班少多少人？
4．甲、乙、丙三組共同完成一項工程，乙組單獨完成需要10天，
天，恰好完成，甲乙兩組共完成這項工程的幾分之幾？丙完成這項工程的幾分之幾？
八、綜合運用知識解決下面幾個實際問題。
1．如圖，平行四邊形面積是28平方米，求陰影部分面積。
2．用一張長50厘米，寬40厘米的長方形紙板，從四個角剪去邊長1厘米的正方形後，做成紙盒，這個紙盒容積是多少？表面積是多少？
3．下面是育實商店1999年9月～12月銷售額統計圖。
根據這個統計圖回答下面問題。
(1)這個圖是什麼統計圖？
(2)該商店十二月銷售額是多少萬元？
(3)十一月比十月增長百分之幾？
(4)這四個月的平均銷售額是多少萬元？
*4．甲乙兩車分別從A、B兩城同時相對開出，經過4小時，甲車行了全程的80％，乙車超過中點13千米，已知甲車比乙車每小時多行3千米，A、B兩城相距多少千米？