『壹』 2013年山西省中小學教師高級職稱評定公示在哪裡找
去年一個月後就知道了。今年不知道為什麼這么慢。
『貳』 山西省2017年申報中學高級教師職稱需要什麼條件
教師來的職稱有五級，源分別如下：
職稱設置從正高級職稱到員級5個等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。
高級教師。
1．根據所教學段學生的年齡特徵和思想實際，能有效進行思想道德教育，積極引導學生健康成長，比較出色地完成班主任、輔導員等工作，教書育人成果比較突出；
2．具有所教學科堅實的理論基礎、專業知識和專業技能，教學經驗豐富，教學業績顯著，形成一定的教學特色；
3．具有指導與開展教育教學研究的能力，在課程改革、教學方法等方面取得顯著的成果，在素質教育創新實踐中取得比較突出的成績；
4．勝任教育教學帶頭人工作，在指導、培養二級、三級教師方面發揮了重要作用，取得了明顯成效；
5．具備博士學位，並在一級教師崗位任教2年以上；或者具備碩士學位、學士學位、大學本科畢業學歷，並在一級教師崗位任教5年以上；或者具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中一級教師崗位任教5年以上。城鎮中小學教師原則上要有1年以上在薄弱學校或農村學校任教經歷。
『叄』 山西省中小學教師晉升職稱必須在農村有一年的任教經歷嗎
這個每個地方的要求都是不一樣的 具體的你可以到當地的教育部門網站了解下的
『肆』 山西省教師職稱改革41號文件
一聲慘叫後,司機剎住
了車,他急匆匆的跑向小男孩的身旁,當時他早已昏過去,身體血淋內淋的,慘不忍睹容……
小男孩被送到了醫院,聞訊趕來的家屬痛苦流涕,拚命地捶打著啞口無言的司機,時間一分一秒的流
逝著,小男孩在手術室中呆了六個多小時,過了不久,醫生出來了,搖了搖頭,很遺憾地說：「對不起,
我們已經盡力了,現在他的四肢殘廢,如果想要治療,就要去松江,但希望很小,希望你們做好心理准備
.」小男孩的媽媽聽了,差點暈了過去.小男孩的家屬決定還是搏一搏,可是昂貴的手術費又是他們的一
塊心病,大家的希望破滅了,傷心欲絕.
『伍』 山西大同中小學教師職稱真的統一了嗎
中小學抄教師職稱制度不會取消。
今年國務院決定全面推開中小學教師職稱制度改革。其中一條便是：修訂中小學教師職稱評價標准。
會議認為，深化中小學教師職稱制度改革，對於優化配置資源、加強基礎教育師資保障，具有重要意義。經過幾年來的大面積試點，全面實施改革時機已成熟。會議決定，將中小學教師職稱制度改革在全國全面推開。一是將分設的中學、小學教師職稱（職務）系列統一為初、中、高級。二是修訂評價標准，注重師德、實績和實踐經歷，改變過分強調論文、學歷傾向，並對農村和邊遠地區教師傾斜。三是建立以同行專家評審為基礎的評價機制，並公示結果、接受監督。四是堅持職稱評審與崗位聘用相結合，實現人盡其才、才盡其用。
『陸』 2016山西省長治中小學教師晉升職稱考試試卷
長治教師職稱
『柒』 2015年山西省中等職業學校英語教師職稱評定基本條件
自己准備申報材料（截止到2014年的學業學術成績），申報相應的中級火高級。並參回加2015年的職稱外語考試（選報答俄日徳等語種之一，因你本人是英語老師不能再選英語了）。報名時間11月開始，考試是明年三月底，取得職稱英語合格證後方能申報獲批。
『捌』 山西省太原市高級職稱教師由七級進六級需幾年,六級進五級又需幾年
教師職稱六級升五級需要滿五年，另外還要附帶一些如論文、課題或榮譽等的條件才能晉升一級。教師職稱的設置從正高級職稱到員級5個等級，依次為正高級教師、高級...