㈠ 關於中小學生守則的徵文
「國有國法，家有家規，校有校規。」作為一名合格的中學生必需回嚴格要求自答己遵守《中學生守則》。
紀律和禮貌是我們平時學習，生活中是缺一不可的，每天我們走在校園里見到老師，同學要互相打招呼，我們不能總在《中學生守則》來約束我們，這樣是很難進步的所以我們要學會自控，從被動變為主動，自覺地遵守《中學生守則》我們要通過《中學生守則》提高自身素質，做一個自尊，自愛，自強的人，有紀律意識，對自己，對班級，對社會都要有強烈的責任感。
在學習上我們要獨立思考，獨立解題，獨立完成作業；我們上課要自覺，自覺完成自己的事，好好預習復習，上課認真聽講，按時完成作業。我們每個人都應該嚴格按《中學生守則》來要求自己的一言一舉；比如說走進學校要講禮貌，我們要講衛生，走在美麗的校園里發現有廢紙主動撿起扔到垃圾箱里，校園就是我們的家，我們隨時保護它。在公共場合要注意形象，做一個文明人；我們在升旗時要注意庄嚴要對國旗遵重。
如果我們每個人都按《中學生守則》來要求自己的話我們都會成為一個有理想，有道理，有文化，遵重紀律的人我們將成為一個真正的中學生。
明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
㈡ 敬廉崇潔，誠信守紀 為題的徵文
我把敬廉崇潔理解為『誠實守信』。因為只要做不到『誠實守信』，更不要想能做到『尊敬他人，孝敬父母』了，所以我們必須做到『誠實守信』。
一說到誠實守信，我首先想到的就是一諾千金的曾子：話說一天，曾子的妻子要去集市上買東西，可是他的孩子也吵吵嚷嚷的說要去。妻子與孩子糾纏了一會兒，最後，曾子的妻子對孩子說：「等我回來，讓爹爹給你殺豬吃。」孩子一聽便不再鬧了。等曾子的妻子回家時，曾子真的就把一頭豬給殺了。妻子很生氣，對曾子說：「我那是哄孩子的，你怎麼當真了呢？」曾子說：「孩子還小，我們就是孩子的榜樣，咱們做什麼，孩子就會跟著咱們學的。所以我們不能夠欺騙孩子。」
其實在生活當中誠實守信的事情有很多。就像普通而偉大的清潔工的叔叔阿姨們一樣，他們拾金不昧，擁有崇高的品質。雖然他們的工資不多，但是卻從不貪圖一點不屬於自己的錢財。所以時常有新聞報道關於「清潔工拾金不昧」的事件。
魯迅說過：「誠信為人之本。」人一但沒有了誠信，不誠實守信，也就是失去了做人之本。一個人連最基本的東西都不見了，孝敬父母，尊敬他人，就更不可能了！
誠實守信是伴隨我們一生的美好品質，若是不誠實，不守信用，那就得不到任何人的真心與友情。讓我們做一個誠實的，一個守信用的學生！
誠實守信就像一位天使，而不誠實守信就像一位可惡的惡魔。在很多事情面前，天使與惡魔會在你心裡做斗爭，你會選擇誰呢？
㈢ 徵文遵規守紀,踐行社會主義核心價值觀
以國家文明城市的評選為契機，九年級五班利用班會時間，全面學習《社會主義核心價值觀》，並從《中小學生守則》的實際行動出發，展開交流並理解落實社會主義核心價值觀的踐行方式。
團支部書記劉心怡解釋社會主義核心價值觀的內涵。
「富強、民主、文明、和諧」，是我國社會主義現代化國家的建設目標，也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，在社會主義核心價值觀中居於最高層次，對其他層次的價值理念具有統領作用。
「自由、平等、公正、法治」，是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝、長期實踐的核心價值理念。
「愛國、敬業、誠信、友善」，是公民基本道德規范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領域，是公民必須恪守的基本道德准則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標准。
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特徵，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。
通過這次社會主義核心價值觀的理論學習活動，全班對於社會主義核心價值觀有了更加全面深入的認識，並最終落實在《中小學生守則》的遵守上，並將理論付諸實踐，在今後的學習、生活以及其他社會活動中積極踐行社會主義核心價值觀，最後，在團支書的帶領下並勵志遵守《中小學生守則》，踐行《社會主義核心價值觀》，爭做文明守紀好學生。
㈣ 中小學生守則徵文450字
通過學習，我深深懂得：要帶領學生認真學習《中小學生守則》，讓孩子們懂內得哪些該做，容哪些不該做，要求他們在家裡做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好少年。我們做教師的，要求學生做到的自己必須首先做到：為人師表，率先垂範，為學生樹立好的形象。十年樹木，百年樹人，人是活生生的，要把他們培養成為有用之人，並非易事。要把他們培養成才，必須從小開始，從小讓孩子養成良好的學習行為習慣，只有這樣，才能使他們又紅又專，使他們成為對社會有用的人，成為祖國的棟梁之才，不以規矩，不成方圓，對學生要嚴慈相濟，對他們要曉之以理，動之以情，循循善誘，讓他們從小就知曉哪些是對的，哪些是錯的，提高他們明辨是非的能力。
㈤ 學習新守則養成好習慣的徵文不少於800字
尊敬的各位老師，親愛的同學們，上午好！
今天是第三周星期一，由我作國旗下講話，我講話的主題是：學習新《中小學生守則》，養成良好行為習慣。
記得開學第一天，吳永明校長在這里就新版《中小學生守則》出台發表了熱情洋溢的講話，號召全校九月份掀起「學習新《守則》，養成好習慣」的熱潮，全校上下積極響應，面貌一新。一年級和七年級新生入校後，在老師們的教導下，迅速適應了學校的環境和要求，九年級六年級兩個畢業年級進入狀態快，尤其是九年級體育訓練扎實開展，學風持續好轉越來越濃，其他各年級都有上佳表現。應該說，新學年的工作井然有序，開了個好頭。在這里道一聲，老師們辛苦了！同學們好樣的！
當然，我們在看到成績和進步的同時，也要正視存在的問題，一是損壞公物的現象依然存在，有廁所門脫落的，有課桌椅弄壞了的。二是還有同學帶零食或飲料到學校，破壞環境，影響健康。三是隨地亂扔垃圾，不講衛生。四是課間在走廊上追逐，放學在後門處打鬧等，留下安全隱患。以上種種不良行為習慣要引起大家重視，要及時糾正，認真糾正。
為此，我們在這里重申學習《中小學生守則》的嚴肅性和現實意義，要切實以新《守則》為藍本，規范我們的日常行為，形成好的校園氛圍，為個人成長打下堅實的基礎。
國家教育部在開學前就了印發《中小學生守則(2015年修訂)》，共9條，282字，涵蓋中小學生德智體美勞全面發展的基本要求。」「熱心志願服務」、」「珍惜國家榮譽」、「會自護懂求救」、「養成閱讀習慣」、 「低碳環保生活」、「不比吃喝穿戴」等等，既是老生常談，又有時代氣息，簡明實用。
與2004年出台的《守則》相比，新版《守則》將黨的十八大以來，中央對培育和踐行社會主義核心價值觀、深化立德樹人、傳承優秀傳統文化做出的重大部署落細落小落實，引領和規范學生思想品德與言行舉止，要求中小學生「勤勞篤行樂奉獻」「明禮守法講美德」「孝親尊師善待人」「誠實守信有擔當」。在明確要求的同時，守則也給出更具操作性的具體行為規范。例如「自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志願服務」就是「勤勞篤行樂奉獻」；「言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改」就是「誠實守信有擔當」。「遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物」就是「明禮守法講美德」。
這些條文簡潔易記，希望同學們要認真閱讀仔細領會，背熟記牢，請各位老師結合實例具體做好解讀輔導，學校也預訂了《中小學生守則》輔導讀本，屆時分發各班傳閱。各班要召開主題班會，學守則，談體會，訂班規，抓考評。開學以來，很多班級結合新《守則》，制定了班級德育分量化考核辦法，每人每周有個基礎分，做了好事受到表揚的要加分，違反紀律的要扣分，一周一結，一月一評，定出優秀、良好、中、不合格四個等次，班風明顯好轉。希望各年級不斷完善班規班約，不斷細化日常考核，把德育分考核與陽光班級考評結合起來，發揮考核考評激勵約束的重要作用。每個同學要積極行動起來，對照新《守則》找差距，擯棄陋習，健康向上，共同保持好上寮良好的校風、教風和學風，為把我校打造成享譽寶安、聞名深圳的區域名校，作出自己的貢獻。
最後，祝同學們學習愉快不斷進步！祝老師們工作順利身體健康！
謝謝大家！
㈥ 學好新守則,養成好習慣 徵文
尊敬的各位老師，親愛的同學們，上午好！
今天是第三周星期一，由我作國旗下講話，我講話的主題是：學習新《中小學生守則》，養成良好行為習慣。
記得開學第一天，吳永明校長在這里就新版《中小學生守則》出台發表了熱情洋溢的講話，號召全校九月份掀起「學習新《守則》，養成好習慣」的熱潮，全校上下積極響應，面貌一新。一年級和七年級新生入校後，在老師們的教導下，迅速適應了學校的環境和要求，九年級六年級兩個畢業年級進入狀態快，尤其是九年級體育訓練扎實開展，學風持續好轉越來越濃，其他各年級都有上佳表現。應該說，新學年的工作井然有序，開了個好頭。在這里道一聲，老師們辛苦了！同學們好樣的！
當然，我們在看到成績和進步的同時，也要正視存在的問題，一是損壞公物的現象依然存在，有廁所門脫落的，有課桌椅弄壞了的。二是還有同學帶零食或飲料到學校，破壞環境，影響健康。三是隨地亂扔垃圾，不講衛生。四是課間在走廊上追逐，放學在後門處打鬧等，留下安全隱患。以上種種不良行為習慣要引起大家重視，要及時糾正，認真糾正。
為此，我們在這里重申學習《中小學生守則》的嚴肅性和現實意義，要切實以新《守則》為藍本，規范我們的日常行為，形成好的校園氛圍，為個人成長打下堅實的基礎。
國家教育部在開學前就了印發《中小學生守則(2015年修訂)》，共9條，282字，涵蓋中小學生德智體美勞全面發展的基本要求。」「熱心志願服務」、」「珍惜國家榮譽」、「會自護懂求救」、「養成閱讀習慣」、 「低碳環保生活」、「不比吃喝穿戴」等等，既是老生常談，又有時代氣息，簡明實用。
與2004年出台的《守則》相比，新版《守則》將黨的十八大以來，中央對培育和踐行社會主義核心價值觀、深化立德樹人、傳承優秀傳統文化做出的重大部署落細落小落實，引領和規范學生思想品德與言行舉止，要求中小學生「勤勞篤行樂奉獻」「明禮守法講美德」「孝親尊師善待人」「誠實守信有擔當」。在明確要求的同時，守則也給出更具操作性的具體行為規范。例如「自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志願服務」就是「勤勞篤行樂奉獻」；「言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改」就是「誠實守信有擔當」。「遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物」就是「明禮守法講美德」。
這些條文簡潔易記，希望同學們要認真閱讀仔細領會，背熟記牢，請各位老師結合實例具體做好解讀輔導，學校也預訂了《中小學生守則》輔導讀本，屆時分發各班傳閱。各班要召開主題班會，學守則，談體會，訂班規，抓考評。開學以來，很多班級結合新《守則》，制定了班級德育分量化考核辦法，每人每周有個基礎分，做了好事受到表揚的要加分，違反紀律的要扣分，一周一結，一月一評，定出優秀、良好、中、不合格四個等次，班風明顯好轉。希望各年級不斷完善班規班約，不斷細化日常考核，把德育分考核與陽光班級考評結合起來，發揮考核考評激勵約束的重要作用。每個同學要積極行動起來，對照新《守則》找差距，擯棄陋習，健康向上，共同保持好上寮良好的校風、教風和學風，為把我校打造成享譽寶安、聞名深圳的區域名校，作出自己的貢獻。
最後，祝同學們學習愉快不斷進步！祝老師們工作順利身體健康！