『壹』 教育部全國青少年普法網
2020年第五屆全國學生 「學憲法 講憲法」活動目前已經開始了,想必很多學校已經布置學生開展活動了。今年的「學憲法、講憲法」活動主要分為兩部分,憲法知識競賽和演講比賽,還沒學習憲法知識的小朋友,趕快行動吧。
教育部全國青少年普法網 第五屆全國學生「學憲法 講憲法」活動入口
2020「學憲法講憲法」活動
一、活動時間
2020年6月至12月。
二、活動內容
1.組織開展青少年學生憲法法治知識競賽。在廣泛開展憲法法治學習教育的基礎上,各地各校結合實際,以憲法知識為主要內容,結合誠實守信、規則意識、文明素養、勞動教育、公共衛生、疫情防控、環境保護、未成年人保護、交通消防安全、食品安全、應急管理、防範校園欺凌、禁毒和預防網路沉迷等內容,自行組織開展知識競賽。2020年10月16日前,各省(區、市)和兵團遴選出小學組、初中組、高中組和高校組優秀學生各一人,參加11月底的總決賽。
2.組織開展青少年學生「學憲法 講憲法」演講比賽。各地各校在廣泛深入開展憲法學習宣傳的基礎上,組織開展「學憲法 講憲法」演講比賽。2020年10月16日前,各省(區、市)和兵團遴選出小學組、初中組、高中組和高校組優秀學生各一人,參加11月底的總決賽。除各地選拔報送外,教育部全國青少年普法網將設立「網路海選」通道,學生可自行上傳演講視頻參加線上比賽,從中評選出小學組、初中組、高中組和高校組優秀選手各三人,直接參加全國總決賽。
2020年11月底,由教育部全國教育普法領導小組辦公室統一組織全國學生「學憲法 講憲法」總決賽。部屬高校按所在地參與省(區、市)遴選工作。前期各地的學習教育活動情況將作為總決賽的重要參考,具體要求詳見教育部全國青少年普法網公布的實施細則。
學生學習內容所對應的年級為秋季開學後所在年級 學生可以通過以下兩種方式參與活動。
一、由教師組織,在學校統一參與
第一步:通過網頁端或下載客戶端登錄。
注意:必須使用統一下發的賬號登錄, 否則會影響學習成績。
第二步:
1.學習憲法與法治知識 學生通過電腦或客戶端小程序,在普法網(http://qspfw.moe.gov.cn)學習憲法與法治知識。每個年級的學習內容包括六個主題,每個主題內下設兩項內容,分別是:課程學習,課後練習。 具體學習計劃請根據自身學習情況,自主安排。
2.進行綜合評價 可通過電腦或客戶端小程序,在教育部青少年普法網(http://qspfw.moe.gov.cn)參與綜合評價。 注意:需要完成全部六個主題的學習與練習內容後,才可以進行綜合評價。
綜合評價題目共10道,答題時間為5分鍾,網頁、客戶端與微信小程序學習與評價進度一致,每個學生最多有5次答題機會。 註:只有完成學習與評價才算完成活動。
二、由學校安排,在家中自行完成
途徑一:用青少年普法網賬號完成活動
第一步:通過網頁端或微信小程序登錄由教師統一下發的賬號。
第二步:依照學習流程,學習憲法與法治知識並進行綜合評價,完成活動。
途徑二:用學校二維碼方式完成活動
第一步:使用微信「掃一掃功能」,掃描教師下發的學校二維碼,進入微信小程序。
注意:
①通過本方式完成活動的,不需再登錄普法網賬號。
②掃描二維碼登錄後,請再次確認學校信息是否正確,如不正確,請及時聯系學校管理員。
途徑三:用微信小程序內邀請方式完成活動
第一步:點擊微信小程序邀請鏈接(由教師發送的),進入微信小程序。
註: ①通過本方式完成活動的,不需再登錄普法網賬號。
②通過邀請登錄後,請再次確認學校信息是否正確,如不正確,請及時聯系學校管理員。
來源:閩南網綜合
『貳』 有哪些節日
1、元旦,即世界多數國家通的「 新年」,是 公歷新一年的第一天。元,謂「首」;旦,謂「日」;「元旦」意即「首日」。「元旦」一詞最早出現於《 晉書》,但其含義已經沿用4000多年。 中國古代曾以 臘月、 十月等的月首為元旦,漢武帝起為農歷1月1日,1912年中華民國起為 公歷1月1日,1949年中華人民共和國亦以公歷1月1日為元旦,因此元旦在中國也被稱為「 陽歷年」。
2、春節
春節,是一年之歲首,農歷新年,傳統上的「年節」。傳統名稱分別有新春、新歲、新禧、大年等,口頭上又稱度歲、過年。春節歷史悠久,由上古時代歲首祭祀活動演變來,其起源蘊含著豐厚深邃的人文與自然文化內涵。年節作為中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,反映了古代人民豐富的社會文化生活。
3、植樹節
植樹節是按照法律規定宣傳保護樹木,並動員群眾參加以植樹造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月,共稱為國際植樹節。提倡通過這種活動,激發人們愛林造林的熱情。
4、中國青年節
五四青年節源於中國1919年反帝愛國的「五四運動」,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。1939年,陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。
5、中秋節
中秋節,又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行於中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統文化節日,時在農歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節定在八月十六。
『叄』 開個人輔導班需要什麼條件
需要以下條件:
1、依法審批登記:校外培訓機構必須經審批取得辦學許可證後,登記取得營業執照,才能開展培訓。已取得辦學許可證和營業執照的,如不符合設置標准,應當按標准要求整改,整改不到位的要依法吊銷辦學許可證,終止培訓活動,並依法辦理變更或注銷登記。
2、場所條件方面:校外培訓機構必須有符合安全條件的固定場所,同一培訓時段內生均面積不低於3平方米,確保不擁擠、易疏散;必須符合國家關於消防、環保、衛生、食品經營等管理規定要求。
3、師資條件方面:校外培訓機構必須有相對穩定的師資隊伍,不得聘用中小學在職教師。從事語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的教師應具有相應的教師資格。
4、管理條件方面:校外培訓機構必須堅持和加強黨的領導,必須有規范的章程和相應的管理制度,明確培訓宗旨、業務范圍、議事決策機制、資金管理、保障條件和服務承諾等。
(3)中國消防全國中小學擴展閱讀
注意事項:
1、《辦學許可證》是民辦培訓學校取得辦學資格的證明,不得買賣、出租、出借《辦學許可證》,不得將辦學資格和辦學項目委託或承包給其他機構和個人,不得擅自改變辦學地點,不得擅自增加、變更辦學層次、內容和形式。
2、出租、出借辦學許可證,屬初次違法的,予以責令限期整改並警告,再退還所收費用後沒收違法所得;經整改後仍不達要求的,予以責令停止招生,繼續進行整改;在規定期限內拒絕整改,或繼續整改仍達不到要求的,吊銷辦學許可證。
『肆』 中國小學生安全教育曰
全國小學生安全教育日
為全面深入地推動中小學安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長,國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛生部1996年初聯合發出通知,決定建立全國中小學生「安全教育日」制度。
基本信息
中文名稱
全國小學生安全教育日
節日類型
安全教育
流行地區
中國
節日起源
政府規定
節日活動
安全教育
設立機構
國家教委、勞動部、公安部等
設定時間
1996年初
目錄
1背景資料
2主要由來
3活動建議
4歷年主題
5教育預防
6節日活動
7活動內容
1 背景資料
2 主要由來
3 活動建議
4 歷年主題
5 教育預防
6 節日活動
7 活動內容
7.1 小資料
回到頂部意見反饋
背景資料折疊編輯本段
1、中小學生安全教育日[1]的來歷
為增強「安全教育日」活動的針對性,真正收到實效,國家教委與有關部委協商,每年確定一個「安全教育日」主題。1996年全國中小學生「安全教育日」的主題為「全社會動員起來,人人關心中小學校安全工作」。
2、我國對中小學生安全工作非常重視
中小學生的健康成長,即關繫到國家前途命運,也關繫到每個家庭的生活幸福。幾年來,教於部門始終沒有放鬆過中小學生安全教育工作,多次召開會議,多次下發文件,還建立了一系列工作制度,這些制度的建立對加強學校的安全工作發揮了重要作用。
主要由來折疊編輯本段
開展「注意安全,健康成長」法制教育
中國全國中小學生安全教育日制度創立於1996年,每年3月份的最後一周的星期一為全國中小學生安全教育日,每年確定一個主題。每年3月份最後一周的星期一,是全國中小學生「安全教育日」。這是有關部門在1996年確定的。當年3月25日,時任中共中央政治局委員、國務院副總理李嵐清在全國中小學生第一個安全教育日發表電視講話,要求全社會都要關心中小學安全工作。
1996年3月25日,時任中共中央政治局委員、國務院副總理李嵐清在全國中小學生第一個安全教育日發表電視講話,要求全社會都要關心中小學安全工作。
在日常工作中,要求各級教育行政部門和中小學校要加強對《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳工作,通過舉辦講座、知識競賽、觀看交通事故案例錄像、發放安全手冊、製作宣傳板、組織交通安全訓練營等形式多樣的活動,堅持和完善小學生放學路隊制度,積極探索和建立保障學生交通安全的各種制度。生動形象地對學生進行預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的教育。教育廣大師生自覺遵守交通法規,預防交通事故的發生。
活動建議折疊編輯本段
1、活動要津貼學生的生活事跡,通過活動使學生不僅受到教育、增強自我保護意識,而且學會基本的自我保護方法。
2、一定要充分發揮學生的參與積極性,讓學生在活動前搜集資料、參觀訪問等,使學生在這個過程中得到啟示,受到教育。
3、要以具體實例來對學生進行教育,不可只談大道理,如果實例來自學生的真實體驗或身邊發生的事最好
歷年主題折疊編輯本段
「全國中小學生安全教育日」會議
中國全國中小學生「安全教育日」每年確定一個主題,自1996年起,「安全教育日」主題分別是:1996年:「全社會動員起來,人人關心中小學校安全工作」
1997年:「交通安全教育」
1998年:「注重防範,自救互救,確保平安」
1999年:「消防安全教育」
2000年:「保證中小學生集體飲食安全,預防葯物不良反應」
2001年:「校園安全」
2002年:「關注學生飲食衛生,保障青少年健康」
2003年:「大力提高中小學生及幼兒的自我保護意識和能力」
2004年:「預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力」
2005年:「增加交通安全知識,提高自我保護能力」
2006年:「珍愛生命,安全第一」
2007年:「強化安全管理,共建和諧校園」
2008年:「迎人文奧運,建和諧校園」
2009年:「加強防災減災,建設和諧校園」。
2010年「加強疏散演練,確保學生平安」
教育預防折疊編輯本段
各地學校舉行中、小學生消費安全知識
每年3月最後一個星期一是全國中小學生「安全教育日」。研究部門公布的調查資料顯示:安全事故已成為14歲以下少年兒童的「第一殺手」。現在,中小學生意外傷害事故時有發生,有關專家指出,通過安全教育和預防,提高學生的自我保護能力,有80%以上的意外傷害事故可以避免。為了保障學生安全和健康成長,應當大力開展安全教育並盡快制定《校園安全法》。
據調查,涉及學校青少年生活和學習方面的安全隱患達20多種,包括食物中毒、體育運動損傷、網路交友、交通事故、火災、溺水等,這些都危害著青少年身心健康。調查結果還表明,家長擔心孩子受到傷害的地方依次為:學校(51.44%),公共場所(36.32%),自然環境(10.44%),家裡(1.8%),其中學校是家長們最擔心孩子受到傷害的地方。調查分析認為,學生在校受到傷害事故中,相當一部分是由於學校防範意識不強、安全管理措施不到位、設施條件差造成的,也有由於學生自身行為不當造成的。
教科院教育法制專家王悅群說,保護學生安全,是學校、家庭和社會的共同責任。為了消除安全隱患,學校要把安全教育真正納入教育教學內容,引導學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護能力。家長要切實履行對孩子的監護責任,把安全教育列為家庭教育的重要內容。
節日活動折疊編輯本段
消防官兵在講解
2008年3月29日是「全國中小學生安全教育日」,為全面提高中小學生消防安全素質,推進消防工作社會化進程,黔南消防支隊抓住這一有利時機,結合消防宣傳「七進」工作,及時制定《黔南州中小學生安全教育日活動方案》,要求全州消防部隊根據全州各中小學校當前消防安全形勢,認真研究、周密部署中小學生安全教育日消防宣傳教育活動,以不斷提高中小學生的消防安全意識和火災自防自救能力。
一是提高認識,周密部署此次活動。支隊對「全國中小學生安全教育日」活動高度重視,結合消防宣傳「七進」工作,把抓好中小學生消防安全教育作為消防宣傳教育工作的一項重要內容來抓,並站在貫徹落實國務院15號文件精神的高度上來,積極與公安、教育部門密切配合,針對實際情況制定科學合理、切實可行的工作方案,真正把消防宣傳教育納入到此次「中小學生安全教育日」活動中。
二是多措並舉,廣泛開展宣傳教育。「中小學生安全教育日」期間,各級消防機構將與教育部門聯手,共同組織開展以「迎奧運,促和諧,共創消防平安校園」為主題的消防知識講座、滅火疏散演練等內容豐富、形式新穎、廣大學生易於接受的一系列消防安全宣傳教育活動,同時,加大消防隊站的開放力度,組織中小學校參觀消防站和教育基地,讓學生與消防器材裝備零距離接觸,同時通過觀看火災案例圖板、宣傳畫、觀看中隊滅火演練等途徑,真正讓學生們掌握基本的防火知識、滅火技能和火場逃生方法,真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
三是突出重點,宣傳與檢查同步實施。支隊將積極協調教育、公安等相關部門聯手在深入學校開展宣傳教育的同時開展消防安全檢查,重點檢查各學校的教學樓、宿舍的安全疏散條件、消防設施運行狀況和各項消防安全管理制度、應急疏散預案等情況,同時,聯合各派出所認真開展對校園周邊營業性場所的消防安全檢查,對不符合消防安全條件的場所要堅決予以處理。
四是以中小學生安全教育日為契機,建立校園消防安全長效機制。支隊將以此次「中小學生安全教育日」活動為契機,把三月作為學校安全隱患「整改落實月」,督促學校開展消防安全自查,消除火災隱患。同時嚴格按照公安部「八條措施」要求,建立和完善學校及其周邊消防安全狀況登記跟蹤信息,並指導學校建立完善內部消防保衛工作責任制度並落實,不斷夯實學校消防安全工作基礎,建立校園消防安全長效機制。
活動內容折疊編輯本段
開展自防自救課程
各市區(開發區)教育局,高技術產業開發區社會事業局,市直各學校:2008年3月31日為「全國中小學安全教育日」。根據省教育廳和教育局2008年工作安排,為開展好此活動並做好2008年全市中小學安全教育工作,現將有關事宜通知如下:
一、開展好「全國中小學安全教育日」活動。
二、開設好中小學安全教育地方課程。
三、繼續深入貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》。
四、做好平時和假期學生安全教育。
五、配合有關部門做好其他專題安全教育活動。
小資料折疊
1、騎車安全
騎車外出的同學,出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效,保證沒有問題後方可上路。在道路上要在非機動車道內行駛,沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴守信號,停車不要越過停車線;不要繞過信號行駛;不要騎車逆行;不扶肩並行;不雙手離把騎車;不攀扶其他車輛;不在便道上騎車。在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時,須下車推行;騎車轉彎時要伸手示意,不要強行猛拐。
2、行路安全
綠燈亮了才可以過馬路,這時要注意轉彎的汽車。
過馬路時如亮起紅燈,不要搶行,站在安全區等綠燈亮了再走。
萬不能為圖方便翻越交通隔離設施。
盲道是為盲人設計並供他們使用的,要幫助、照顧殘疾人,不要佔用盲道。
『伍』 我國哪些法律屬於行政法的范疇
首先要確定是廣義的法律還是狹義的法律,如果是廣義的法律,行政法有很多。
1、國務院頒布的行政法規,例如《工傷保險條例》、《中華人民共和國勞動合同法事實條例》、《中華人民共和國行政復議條例》、《中華人民共和國政府信息公開條例》等等。
2、由省、自治區、直轄市人民政府頒布的規范性文件,是行政規章,具有法律效力,屬於行政法的范疇。
3、由國務院部委頒布的規范性文件,是部委規章,屬於行政法的范疇。
狹義的法律,是全國人大或者其常委會通過的行政法律文件,例如:
《中華人民公告行政處罰法》、《中華人民共和國許可法》《中華人民共和國行政監察法》等。
(5)中國消防全國中小學擴展閱讀
特徵
(1)行政法尚沒有統一完整的實體行政法典,這是因為行政法涉及的社會領域十分廣泛,內容紛繁豐富,行政關系復雜多變,因而難以制定一部全面而又完整的統一法典。
行政法散見於層次不同、名目繁多、種類不一、數量可觀的各類法律、行政法規、地方性法規、規章以及其他規范性文件之中。凡是涉及行政權力的規范性文件,均存在行政法規范。
重要的綜合性行政法律在我國和國外主要有:行政組織法、國家公務員法、行政處罰法、行政強製法、行政許可法、行政程序法、行政公開法、行政復議法、行政訴訟法、國家賠償法等。
『陸』 我的理想作文
[我的作文]長大後我就成了你2008年01月01日 星期二 下 長大後我就成了你
我最佩服的人是消防戰士。
我每次在電視上看到哪裡著火了,消防戰士都會及時趕到,保證了人民安全和財產安全。有時大火會威脅到人民的安全,消防戰士便不顧自己的安危,冒險沖進危險區,。消防戰士不僅僅是救火。一些交通事故和人們遇到危險需要援助的時候,消防戰士都會挺身而出,幫助人們度過難關。
記得2004年的冬天,衡陽的一幢很高的居民樓著火了,而樓房裡有很多人被困。消防部隊得到消息,馬上派出20多輛消防車趕往出事地點。消防車趕到的時候,樓上還有10多個人,其中有一個婦女和一個一個月大的嬰兒。可火勢越來越大。消防部隊馬上派出20名消防隊員去樓上解救被困人員。被困的人全都解救出來了,20名消防隊員又上樓查看是否還有被困人員,可就在這時,災難發生了——樓房突然倒塌了!20名被埋在了底下。外面的人用吊車挖了一天一夜,最後挖出了他們的屍體,而那20名消防隊員已經不醒人世了……
這個故事深深地感動了我。消防隊員那勇往直前的形象永遠地留在我心中。我下決心,一定要做消防戰士,來保護人們的安全,為人民服務!
長大後我就成了你……
『柒』 近年「感動中國」人物人物的故事,選擇並按要求作如下記錄:
獲得2008年《感動中國》榮譽的人物是:奔忙在冰雪地震災害前線的志願者唐山十三農民;累死在救災前線的青年戰士武文斌;帶領群眾抗震救災的北川縣長經大忠;冒著生命危險在救災前線搶險的消防隊員李隆;維護奧運聖火尊嚴的殘疾人火炬手金晶;把聖火送上地球最高點的藏族火炬手吉吉;成功實現中國首次太空行走「神舟七號」航天員團隊;紮根懸崖小學18年的支教夫妻李桂林、陸建芬;照顧癱瘓女友34年的蘇州市民韓惠民以及張藝謀奧運導演團隊。值得一提的是,感動中國的特別獎授予給全體「中國人」。組委會認為,2008年的中國經歷了太多悲愴和喜悅,在抗擊暴風雪、抗震救災、舉辦奧運會、神七航天員太空漫步等事件中,中國人用堅忍、勇敢、智慧向中國和世界交出了滿意的答卷。
1李隆:救災火線上的尖兵 創造一個又一個生命救援奇跡
男 31歲,中共黨員,河南省鄭州市公安消防支隊特勤大隊副大隊長。
在今年5月赴四川抗震救災戰斗中,已擔任鄭州市公安消防支隊特勤大隊副大隊長的李隆和戰友們在異常險惡的環境下,不怕犧牲,連續作戰,在廢墟下先後挖出57名群眾,其中五人生還,包括被困104個小時的李青松和被困124個小時的卞剛芬,創造了一個又一個生命救援的奇跡。
李隆1995年加入公安消防隊伍,嚴格要求自己,刻苦訓練,在重大滅火搶險救援事故現場從未退縮過。鑽火場,堵泄漏,他總在最容易發生危險的位置。李隆先後參加滅火救援戰斗3170多次,搶救遇險群眾760餘人,為保衛人民群眾安全作出了突出貢獻。
他先後榮立個人一等功一次、二等功一次、三等功三次;獲得 「五四青年獎章」公安消防部隊「滅火救援尖兵」, 「全國抗震救災模範」等榮譽稱號。
頒獎詞:火場、廢墟,有多少次出生入死,就有多少次不離不棄。他用希望擴展希望,用生命激活生命。
感動中國推選委員陸小華:廢墟里與死神搏鬥,絕地助人求生;他用忠誠和果敢書寫了消防官兵的壯麗人生。
陳小川:從淡定的表情和災區群眾的歡呼掌聲中,我感到他身上體現的公安消防戰士職業道德的高尚。
2唐山十三農民兄弟:自發去災區救災的農民兄弟 大愛至朴
宋志永、楊國明、楊東、王加祥、王得良、宋志先、王寶國、王寶中、曹秀軍、尹福、宋久富、楊國平、王金龍。均為男,河北唐山人 年齡最大62歲、最小19歲 農民
2008年初,特大雪災襲擊了華南地區,湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。沒有上級號召,也沒有組織要求,河北唐山13個農民除夕那天租了輛中巴車出發,頂風冒雪來到那裡參與救災。
這13個來自唐山市玉田縣東八里鋪村二組的農民,自己准備了工具,初二上午趕到郴州電力搶險指揮部,成了湖南電力安裝工程公司一支編外「搬運隊」,每天起早貪黑、踏雪履冰為搶修工地扛器材、搬材料、抬電桿。 2月23日,在工作了16天之後,這13位農民兄弟離郴返鄉,許多郴州市民在得知這一消息後,自發趕來為他們送行。他們還被郴州市授予「榮譽市民」的稱號。
5月12日下午,在得知四川汶川發生特大地震後,宋志永和12位兄弟商量後,幾經輾轉來到災情最重的北川縣城,成為最早進入北川的志願者之一。他們用最原始的方法——鐵錘砸、鋼釺撬、徒手刨,不斷尋找倖存者。只要哪裡需要,他們就到哪裡。他們與解放軍、武警戰士一起,搶救出25名倖存者,刨出近60名遇難者遺體。
頒獎詞:不是歸途,是千里奔波,雪中送炭;不是鄰里,是素不相識,出手相援。他們用純朴、善良和倔強的行動,告訴了我們「兄弟」的含義。
感動中國推選委員劉姝威:一方有難,八方支援。正是他們及無數個他們這樣的人,在2008年撐起了中國的脊樑。
王振耀:在國家巨大災難面前,他們以無聲有力的行動,宣告了民間志願救災時代的來臨。
3經大忠:從容指揮救災的北川縣長 3天3夜沒有合眼
男,羌族人,44歲,中共黨員,現任四川省綿陽市北川羌族自治縣縣委副書記、縣人民政府縣長。
在汶川大地震中,北川縣是受災最嚴重的縣。地震發生時,北川縣長經大忠正在開會,他果斷的組織與會人員疏散,並用最快速度將縣城裡的8000多倖存群眾集中在安全區域。全面的救援工作展開以後,經大忠成為北川抗震救災前線指揮部副指揮長,始終戰斗在第一線。
5月14日下午,經大忠帶領工作人員在廢墟中救起了一個小女孩。當經大忠抱著孩子往擔架跑的時候,孩子一直在哭泣。經大忠摸著她的臉,安慰她:「別怕,孩子,爸爸救你來了!」這一幕讓在場的所有人動容。
地震發生後,經大忠3天3夜沒有合眼,他說,「群眾是我們的兄弟姐妹,只有我們捨命,被埋的人才有更大的希望獲救。」
震後,北川縣城大部分被埋。經大忠家中的6個親人全部遇難。
頒獎詞:千鈞一發時,他振聾發聵,當機立斷;四面危機時,他忍住悲傷,力挽狂瀾!他和同志們雙肩擔起一城信心,萬千生命。心繫百姓、忠於職守,凸顯共產黨人的本色。
感動中國推選委員陳小川:以人為鑒,可以明得失。這捨命的縣長,是今天所有幹部的一面鏡子。
紀寶成:沒有豪言壯語,只有一馬當先的身體力行。這樣的幹部,一定能帶領災區人民看見新的希望!
4武文斌:為救災活活累死的小戰士 死的光榮
男,26歲,濟南軍區鐵軍某師炮指連士官學員。
一個戰士倒在了抗戰救災的第一線,上萬民眾為他哭別。所有參加弔唁的人都與武文斌素昧平生,他們只聽說:一位解放軍戰士在抗震救災中活活累死了!僅這一句話,已經讓人們淚流滿面。13萬子弟兵在抗震救災中捨生忘死的表現,留給人們太多太多的感動……
這個戰士,就是濟南軍區鐵軍某師炮指連士官學員武文斌。
6月17日晚,他和戰友們冒著大雨將8車50噸重的活動板房建材全部卸載完後,累得癱倒在泥水地上。就在這個夜晚,他因勞累過度,引起肺部大出血而停止了年輕的生命。
5月13日,當部隊接到急赴災區的命令時,武文斌被告知後留,一向脾氣溫和的他急了眼,堅決要求上前線。
「我們一定要多救人,才能對得起身上的這身軍裝。」武文斌對戰友們說。在他參與抗震救災的32個日子裡,他總是找活干、搶活干,幹完份內的事,就去幫著其他班排干,別人攔也攔不住。他身上的迷彩服總是濕了又干,幹了又濕。戰友們說,他的心裡裝的全是災區群眾。
頒獎詞:山崩地裂之時,綠色的迷彩撐起了生命的希望,他樹起了旗幟,自己卻悄然倒下,在那災難的黑色背景下,他26歲的青春,是最亮的那束光。
感動中國推選委員於丹:「犧牲」在今天的語境中已經有些陌生,武文斌是一個英雄主義漸行漸遠時代下真正的英雄。
任衛新:雖然他只是一名士官學員,還沒有建立功勛, 這片土地永遠珍存著他的汗漬、體溫和靈魂。
5金晶:勇敢地用殘缺的身體保護奧運火炬 大寫尊嚴女,27歲,殘疾人擊劍隊員,29屆奧運會境外火炬手。
法國當地時間4月7日中午,金晶用她那殘弱的身軀捍衛了奧運精神。這個情景打動了在場所有的人。
頒獎詞:那是光榮的一刻!她以柔弱之軀擋住殘暴,她用美麗的微笑,傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運的神聖和中國人的驕傲。
感動中國推選委員會委員張瑞敏:金晶勇敢地用殘缺的身體保護奧運火炬,這勇敢源自深深的愛國情。
感動中國推選委員會委員閻肅:柔弱的你面對那環飼的猙獰。不屈的尊嚴寫進斑斕青史,是金子,始終亮晶晶!
6吉吉:把聖火送上最高的地方 書寫奧運史上的奇跡
第一棒火炬手:吉吉,女,西藏登山隊運動員。
第二棒火炬手:王勇峰,中國登山隊隊長。
第三棒火炬手:尼瑪次仁 西藏登山運動管理中心副主任。
第四棒火炬手:黃春貴,中國農業大學學生。
第五棒火炬手:次仁旺姆,女,西藏自治區登山學校學生。
2008年5月8日上午九時十七分,中國登山隊十九名隊員成功登上珠峰之巔並進行了奧運火炬接力,首次實現了奧運聖火在世界之巔的傳遞。2008北京奧運聖火終於在海拔8844.43的世界之巔珠穆朗瑪峰點燃!來自奧林匹亞的聖火終於登上了世界最高峰!聖火耀珠峰的盛景終於呈現在世人面前!中國兌現了7年前的諾言,書寫了奧運史上的一個奇跡!
珠峰火炬隊當天凌晨3點出發。登頂的激情和傳遞奧運聖火的動力激發著隊員們神速前進。隊員們的前進速度甚至超過了事前的預估,9點10分,來自奧林匹亞的聖火第一次在珠峰燃燒,第一棒火炬手吉吉高舉的祥雲火炬與聖火在珠峰實現完美融合。經過王勇峰、尼瑪次仁、黃春貴三位火炬手的傳遞之後,站在珠峰頂的次仁旺姆高舉火炬,奧運聖火在珠峰躍動!
那一刻全世界的中國人都感到無比的驕傲和自豪,而這五名英雄和他們所在的珠峰火炬隊克服了重重困難,實現了所有中國人的夢想。
頒獎詞:白的雪,紅的火,刺骨的風,激盪的心。鷹失去了同伴,但山的呼喚讓她飛得更高,她,是高山上綻放的雪蓮。
感動中國推選委員杜玉波:把最純潔的奧林匹克聖火送到最神聖的人類之巔,完成的不僅是中華民族的百年期盼,更有她對心愛之人深深地懷念。
王曉暉:在高山上,每走一步路,吉吉都用愛和夢想在把溫暖催燃,所以吉吉踏出的是人類最強之音。
7張藝謀奧運團隊:讓五千年文明躍然呈現 讓中國驚艷世界
總導演:電影導演張藝謀;副總導演:中國人民解放軍總政歌舞團團長張繼鋼 國家歌舞團副團長陳維亞
開幕式是北京奧運會呈獻給世界的「第一印象」,在整個奧運會中佔有十分重要的地位。北京奧運會的開幕式水平如何,直接決定著我們能否舉辦一屆有特色、高水平的奧運會。2005年,張藝謀、張繼鋼、陳維亞等人被任命為北京奧運會開閉幕式總導演,負責整個開閉幕式的創作和實現。
為更好地展現「同一個世界,同一個夢想」主題口號的深刻內涵,體現綠色奧運、科技奧運、人文奧運三大理念,突出「文明」、「和諧」兩大主題,張藝謀和他的團隊推掉了高昂報酬的商業合作,帶領他的團隊夜以繼日的工作。經過一千多個日夜的努力,奧運開幕式以出人意料的方式,精彩闡述了以中華文明的演進和世界文明的交融,用中國文化打動了世界。
頒獎詞
頒獎詞:長卷舒展,活字跳躍;聖火激盪,情感噴放。他們用人類共通的語言,讓五千年文明躍然呈現,那一夜,中國驚艷世界。
感動中國推選委員於丹:他們的中國式的寫意圓了世界一份夢想,這不是中國的展示,而是世界的融通。
朱玉:這是一群太懂得自己民族歷史和文化的人,也是一個知道如何展示中華民族驕傲的團隊,金牌授給他們,現在還不晚。
8神七航天員:為中國人圓「太空行走之夢」 傲拓天疆
翟志剛 男,漢族,現為中國人民解放軍航天員大隊二級航天員,上校軍銜。
劉伯明 男,漢族,現為中國人民解放軍航天員大隊二級航天員,上校軍銜。
景海鵬 男,漢族,現為中國人民解放軍航天員大隊二級航天員,上校軍銜。
北京時間9月25日晚,搭載著3名宇航員的神舟七號載人飛船發射成功,執行中國第三次載人航天飛行任務。任務的主要內容是實施中國航天員首次空間出艙活動,突破和掌握出艙活動相關技術,同時開展衛星伴飛、衛星數據中繼等空間科學和技術實驗。
這三位航天員是經過艱苦的訓練從眾多的競爭者中脫穎而出的。翟志剛曾入選"神五"梯隊;三人都曾入選"神六"梯隊。
他們在72小時的飛行過程中出色的完成了所有任務,航天員翟志剛成為了中國"太空行走"第一人。
2008年9月27日16點43分24秒,翟志剛開始出艙,他在太空邁出第一步。16點59分,他結束太空行走,返回軌道艙。
2008年9月28日,"神舟七號"飛船成功返回地球。
神舟七號飛船順利著陸後,翟志剛出艙後發表講話:"中國航天員進行了首次出艙活動,使命光榮,充滿挑戰,結果圓滿,我為祖國感到驕傲! "
"神七"的成功發射是中國航天事業發展一個新的里程碑。繼奧運後,"神七"在中國民眾心中激起了新一輪民族自豪感。
頒獎詞:中國人的足跡,從此印進寥廓而深邃的星空,當他們問候世界的時候,給未來留下了深遠的回聲。
感動中國推選委員杜玉波:炎黃子孫留在浩渺太空中的這一小步,豁然自信、腳步穩健,展現的是我們這個時代的精神姿態與力量源泉。
陳章良:翱翔太空的三位勇士,掀起了中國民眾新一輪的民族自豪感,向世人表明了夢想與航空共起飛的豪邁與快意。
9韓惠民:痴情男攜妻照顧初戀女友34年 這就是愛
男,55歲,蘇州人。韓惠民和妻子徐敏芳默契「配合」,共同照顧一位癱瘓病人,已經持續了整整34年。不過,讓一般人難以理解的是,這位長期卧床的病人正是韓惠民年輕時的初戀情人……
1972年,韓惠民與比他小1歲的吳月瑛同在蘇州滄浪區工業澱粉廠工作。雖然兩人彼此從未說過一個「愛」字,但兩人已是形影不離,心心相印。
1974年4月的一天,吳月瑛坐著三輪機動車回廠。機動車突然側翻,吳月瑛被拋落在人行道,當場昏迷。經搶救,昏迷多日的吳月瑛脫離了生命危險,但頸椎中樞神經斷裂,手術後用鋼板固定,再也不能站立,也不能坐,只能躺在床上。韓惠民在吳月瑛住院的日子裡,自己日夜守護在她身邊,喂飯、端尿,陪她說話解悶。出院後,韓惠民也一直悉心照顧她。
吳月瑛癱瘓後的3年多時間里,不少熱心人要給韓惠民介紹女朋友,都被他婉言謝絕。吳月瑛多次勸說韓惠民盡快成個家,但他就是不聽,他暗下決心,要一直守護著她,哪怕不結婚,也要守護她一輩子!
在吳月瑛和她父母的屢次勸說下,韓惠民終於答應找女朋友。不過他有個前提,對方必須同意與他一起照顧吳月瑛。經人介紹,韓惠民認識了徐敏芳。當徐敏芳了解到韓惠民堅持多年不談戀愛,只為照顧過去的情人,她被韓惠民的一片痴情所打動。
1980年,韓惠民與徐敏芳結為伉儷。從此,守護在吳月瑛身邊的又多了一個人。
34年傾情照料,如今韓惠民與吳月瑛兩家人早已成了自家人。韓惠民的女兒認了吳月瑛當干媽,退休在家的徐敏芳只要一有空,就來到吳月瑛家裡坐坐,跟她講講家長里短的事情。
徐敏芳感慨地告訴記者,這么多年走過來,丈夫早已成了吳月瑛的精神支柱,從年輕時的愛情到現在親人般的依賴,她能理解也非常支持。韓惠民和徐敏芳告訴吳月瑛:「有我們在,一定會守護你,照顧你一直到老!」吳月瑛被深深地感動了,這次她流下的不再是悲傷的淚水,而是幸福的淚水,更堅定地活下去的淚水……
頒獎詞:他用百姓最樸素的方式,回答了生活中最為深奧的問題:有比愛情更堅固的情感,有比婚姻更宏偉的殿堂,34年的光陰,青絲轉成白發,不變的是真情。
感動中國推選委員陸小華:一段相知帶來一個漢子34年的照顧,一聲承諾變成一對夫婦共同的看護,一個特殊的傳奇連起兩個普通的家庭。
陳淮:啥叫愛?愛就是一生的承諾,就是性命相托。
10李桂林 陸建芬:懸崖小學的支教夫妻 燭照深山
男,42歲,彝族村寨甘洛縣烏史大橋鄉二坪村教師.女,41歲,彝族村寨甘洛縣烏史大橋鄉二坪村代課教師。
甘洛縣烏史大橋鄉二坪村,是涼山北部峽谷絕壁上的彝寨,村民上下絕壁都要攀爬5架木製的雲梯,進出極為艱難,村民一年難得下絕壁一次。就是在如此艱險的環境下,從漢族地區來的李桂林、陸建芬夫妻紮根這里18年,把知識的種子播種在彝寨,為村民走出彝寨架起"雲梯"。
1990年,李桂林夫妻來到這里,村民的落後與貧苦深深的震撼了這對彝族夫妻。強烈的同情心和民族感使李桂林堅定了紮根二坪搞教育的信心,得到了妻子的大力支持。他與妻子18年如一日地教書育人,共培養了六屆學生共149人,其中有22人是從外村慕名而來的。李桂林本人還兩度被評為縣優秀教師。
二坪--這個過去的"文盲村窮山村",現在成了"文化村"。昔日的荒涼到今天的精神巨變,與這兩位老師付出的心血是分不開的。他們為偏遠山區的教育事業撐起了一片藍天。
頒獎詞:在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手,19年的清貧、堅守和操勞,沉澱為精神的沃土,讓希望發芽。
感動中國推選委員阿來:鄉村教育是重要的,但常常被忽略;鄉村教師是偉大的,卻不應該被遺忘。
閻肅寫下這樣深情的評價:星星和月亮在一起,桂林和建芬在一起,太陽和溫暖在一起,桂林和建芬了不起!
特別獎授予全體「中國人」
組委會認為,2008年的中國經歷了太多悲愴和喜悅,在抗擊暴風雪、抗震救災、舉辦奧運會、「神七」航天員太空漫步等事件中,中國人用堅韌、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。
2002年感動中國人物頒獎詞
1、 鄭培民 湖南省委原副書記
頒獎辭:他身居高位而心繫百姓,他以「做官先做人,萬事民為先」為自己的行為標准,直到生命的最後時刻仍然不忘自己曾經許下的諾言。他樹立了一個共產黨人的品德風范,他在人民心裡樹立起一座公正廉潔為民服務的豐碑。
2、 張榮鎖 河南輝縣上八里鎮回龍村黨支書
頒獎辭:他已經擁有了財富,但他心裡裝著還在貧苦生活中的鄉親,他已經走出了大山,但他還想讓所有鄉親都能夠走出與世隔絕的山崖,他成就了一個多少代人未能實現的夢想,他拿出愚公移山的執著和勇氣劈開了大山,在懸崖峭壁上為鄉親們開鑿出通往外面世界的大道,更在人們的心中打開了一扇希望之門。它結束了一段貧困的歷史,開創出一種嶄新的生活。
3、 王選 中國受害者訴訟原告團團長
頒獎辭:她用柔弱的肩頭擔負起歷史的使命,她用正義的利劍戳穿彌天的謊言,她用堅毅和執著還原歷史的真相。她奔走在一條看不見盡頭的訴訟之路上,和她相伴的是一群滿身歷史創傷的老人。她不僅僅是在為日本細菌戰中的中國受害者討還公道,更是為整個人類賴以生存的大規則尋求支撐的力量,告訴世界該如何面對傷害,面對恥辱,面對謊言,面對罪惡,為人類如何繼承和延續歷史提供了註解。
4、 劉姝威 中央財經大學研究員
頒獎辭:她用自己的大智大勇向一個虛假的神話提出質疑,面對一個強大的集團,面對一張深不可測的網,面對死亡的威脅,她以自己個人的力量堅持著這場強弱懸殊的戰爭,堅守著正義和良心的壁壘。正是這種中國知識分子的風骨,完美地證明了中國還有一雙揉不進沙子的眼睛,推動了中國股市早日走上正軌,推動了中國經濟的發展。
5、 張瑞敏 海爾集團首席執行官
頒獎辭:無論在種種贊譽和表彰中,或是在種種質疑和非議中,他都一如既往。以自己的創新與開拓樹立了來自東方的產品品牌;以自己的智慧和魄力打造出與時俱進的企業文化;以自己的膽識和勇氣締造著融入世界的品牌傳奇。
6、 張前東 重慶魚田堡煤礦103隊隊長
頒獎辭:他在災難發生的時候做出了一個偉大的選擇,雖然他自己已經遠離了死亡的陰影,但他卻又一次奔向了死神,為的是把生命的陽光同樣帶給在死神面前掙扎的同伴。他無畏、清醒、果敢,他的人格光輝照亮了黑暗的礦道,照亮了幾百個礦工的生命,更照亮了人們的心靈。
7、 黃昆 國家最高科技獎獲得者
頒獎辭:他一生都在科學的世界裡探求真諦,一生都在默默地傳遞著知識的薪火,面對名利的起落,他處之淡然。他不僅以自己嚴謹和勤奮的科學態度在科學的領域里為人類的進步做出卓越的貢獻,更以淡泊名利和率真的人生態度詮釋了一個科學家的人格本質。
8、 姚明 籃球運動員
頒獎辭:他用高超的體育技能,在一個強手如林的國家運動項目中佔有了一席之地,成就了很多人的夢想,更成為中國人的驕傲。他出色的表現和隨時聽從祖國召喚的愛國精神,使他帶給人們的思考已經遠遠超過了體育本身。對祖國的情感,對現在的把握和對未來的期待,都將使他成為中國體育和NBA的歷史人物。
9、 趙新民 烏魯木齊市小西門派出所原教導員
頒獎辭:他出於人民警察的天職,無畏地走向危險。這一刻他無需選擇,因為走向危險已經是他的職業習慣,因為在選擇做警察的時候,他已經准備好了這一刻。在爆炸帶走一個朝氣蓬勃的生命的同時,人們的心靈也被強烈地震撼。
10、 濮存昕 演員,預防艾滋病義務宣傳員
頒獎辭:他用人們熟悉的微笑溫暖著艾滋病患者的心,他緊握艾滋病患者雙手的手傳遞著社會對他們的關愛,更傳播著艾滋病知識,激發著人類戰勝這個世界殺手的勇氣。他把人們對他的喜愛和信任再度回報給社會,投入到社會公益事業中,以公眾人物的號召力,承擔起社會責任。
特別大獎授予舍小家為大家的三峽移民,獎杯由中國三峽博物館永久收藏。
cctv上也可以去看
『捌』 全國中小學消防公開課直播電視在哪看
通過中國消防官方微博進行觀看。
直播時間:2020年9月23日(周三)15時開始
直播時長:約1小時30分鍾
直播內容:勵志故事、全國火災形勢、學校各類場所消防安全常識、電動車火災模擬、設置火災場景等。
直播詳情:學校各類場所的消防安全常識、電動自行車火災模擬演示、油盤滅火演練、學校重點場所火災隱患排查、場景模擬火災逃生演練等。
(8)中國消防全國中小學擴展閱讀:
我國工作貫徹「預防為主、防消結合「的方針,堅持專門機關與群眾相結合的原則。消防工作由國務院領導,由地方各級人民政府負責。公安部對全國消防工作實施監督管理,縣級以上地方各級人民政府公安機關對本行政區域內的消防工作實施監督管理。
並由本級人民政府公安機關消防機構負責實施。消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針,按照政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則,實行消防安全責任制,建立健全社會化的消防工作網路。