Ⅰ 三年級科學實驗報告單 空氣有重量嗎
空氣是有質量的，證明的方法也很簡單：
用天平測出一隻沒有充氣的籃球的質量，專然後充氣至特屬別足的程度（為能使天平的示數有較顯著的變化），再有天平測出質量。通過比較充氣前後的籃球質量，你就可以得出空氣有質量的結論。
空氣為什麼有質量？覺得簡單，回答起來覺得不知從何說起！
實際上空氣和我們見到的日常生活中的任何東西一樣，都是真實存在的物質，盡管它看不見摸不到。比如說蘋果是有質量的，因為蘋果是真實存在的物質！你不會懷疑蘋果有質量吧，空氣也是！
或者說，從物理學角度看，宇宙是物質構成的，物質是有分子或原子構成的。蘋果是由許許多多的分子構成，空氣也是，所以蘋果有質量，空氣也是。
一立方厘米的空氣重0.00129克 。
但我們秤物體的重量通常都是在空氣中，所秤物體的重量遠大於同體積空氣的重量，空氣的重量被忽略。在空氣中，秤空氣的重量，所秤空氣相當於沉沒在外部空氣中，其浮力等於空氣的重量，兩相抵消，所以我們秤不到。這就是有人老問「空氣有重量嗎？」這個問題的原因
Ⅱ 小學科學實驗報告單需老師點評嗎
打電話問問老師，看看老師的意見
Ⅲ 小學科學實驗原始記錄單與實驗報告單的區別
基本要求：1.實驗原始記錄須記載於正式實驗記錄本上，實驗記錄本應按頁碼裝訂；須有連續頁碼編號，不得缺頁或挖補。2.實驗記錄本首頁一般作為目錄頁，可在實驗開始後陸續填寫，或在實驗結束時統一填寫。3.每次實驗須按年、月、日順序在實
Ⅳ 小學生科學實驗報告單摩擦力大小與什麼有關系
摩擦力f大小與正壓力Fn和摩擦因數μ有關。
f=μFn
μ摩擦因數：和接觸面的粗糙程度有關，和材料有關
Fn:垂直作用在接觸面上的物體對接觸面的壓力