全國中小學

『壹』 全國各地中小學課本教材一樣嗎

不一樣。

目前，全國使用的小學教材共13個版本。按教育部的規定，教材的使用選擇專權在學校手中屬，通常一個地區會選擇一樣的教材版本。

拓展資料

1、教科書，按照課程標準的要求編寫的教學用書。又稱課本、教材。教科書是一個課程的核心教學材料。廣義，凡增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動，全是教育；狹義，教育，主要指學校教育，其涵義是教育者根據一定社會（或政體）的要求，有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響，把他們培養成為一定社會（或階級）所需要的人的活動。

2、我國在2001年之前使用統編教科書，由教育部和人民教育出版社統一編寫，並由人民教育出版社出版全國使用。2001年後，《義務教育課程標准》和《普通高中課程標准》發布，教科書可以由各出版社出版，再由教育部審定通過使用。

3、切記：教科書作為教育重要工具，經過嚴格審查，除了特殊目的外，整體是富有科學性的，雖然其不如科學刊物一樣嚴謹，或可出現便於師生或非專業人士理解的簡化說法，但是只要不篡改其本意即是非常可靠的，否則將會誤人子弟。

『貳』 2017年度全國教師總數和中小學教師總數分別是多少

17年要明年中旬出來。
教育部2016年教育統計數據
各級各類學校專任教師數為1578.2萬人
全國普通高中專任教師173.3萬人
初中階段專任教師為348.8萬人
普通小學專任教師為578.9萬人

『叄』 全國各地小學教材是統一的嗎

不是統一的，不同地區使用的教材是不同的。按教育部的規定，教材的使用選擇權在學校手中，通常一個地區會選擇一樣的教材版本。

《義務教育教科書》是指九年義務教育學生使用的教科書，包括語文、外語（英語等）、音樂、美術、道德與法治、數學、信息技術、體育與健康等。

《義務教育教科書》常用版本有人教版（人民教育出版社出版）、魯教版（山東教育出版社）、魯人版（山東人民出版社）、魯科版（山東科技出版社）、北師大版（北京師范大學出版社出版）滬教版（上海教育出版社出版）、蘇教版（江蘇教育出版社出版）、浙教版（浙江教育出版社出版）、外研版（外語教學與研究出版社出版）等。

(3)全國中小學擴展閱讀：

《中華人民共和國義務教育法》第三十八條至四十一條，對義務教育課本做出了規定：「教科書根據國家教育方針和課程標准編寫，內容力求精簡，精選必備的基礎知識、基本技能，經濟實用，保證質量。國家機關工作人員和教科書審查人員，不得參與或者變相參與教科書的編寫工作。」

「國家實行教科書審定製度。教科書的審定辦法由國務院教育行政部門規定。未經審定的教科書，不得出版、選用。」「教科書由國務院價格行政部門會同出版行政部門按照微利原則確定基準價。省、自治區、直轄市人民政府價格行政部門會同出版行政部門按照基準價確定零售價。」「國家鼓勵教科書循環使用。」

『肆』 全國中小學教師資格考試是什麼

教師資格證是從業教師工作的許可證,是參加教師招聘的必備證書。

我們常說專，有教師資格證出門屬旅遊都會有優惠，那這個證書是不是考試門檻很高?

小夥伴們別擔心，教師資格證的報名門檻很低，不限制專業、不需要四六級，在校本科、專科均可報考，一般到大三的時候就可以參加筆試和面試了。

別看教資考試門檻低，可是日後的需求卻是非常多的。隨著國家對教育重視程度的加深，對教育改革力度的增大，導致全國各地學校都在擴建，教育行業對師資的需求量日益增長，如果我們想要當上一名老師的話，必須持證上崗。

還有，這個考試也相對好考，知識點比較容易理解和掌握。不過考點比較多，尤其對於綜合素質來講，龐雜的知識體系讓很多小夥伴懷疑人生。

並且 2018 年以來，筆試的通過率變得低了很多，全省只有 25% 左右。但是教師資格證考試一年可以考兩次，機會比較多。點擊查看

『伍』 全國中小學學籍管理系統怎樣填寫班級名稱

「班級名稱」在全國中小學學籍管理系統叫做「班號」。班號為自動生成可修改，班號命名規則是入學年份+學段（1代表小學2代表初中3代表高中）+班級順序號。

1、班級編碼規則： 4位入學年份+1位學段編號+2位班級編號。

2、其中小學學段編號為 1，班級編號即哪一個班級，如：一班即01；二班即02；十班即10。

例如：當前年份為2018年，注冊小學一年級新生的學籍，則班級名稱（班號）為2018101表示2018年入學1班，2018102表示2018年入學2班。

(5)全國中小學擴展閱讀

學籍管理系統特點

1、功能全面 系統涵蓋了小學、初中、高中學籍管理工作中的學生基礎信息管理、學生異動管理（轉班、轉校、休學、復學、留級、退學）、畢業生信息管理（小學畢業、初中畢業、高中畢業）、獎懲管理等多項管理功能。

2、海量數據輕松處理、學籍系統界面輕快簡潔、易學易用，能對管理中大量的、動態的、錯綜復雜的數據和信息進行及時、准確的分析和處理，最大限度地降低管理人員處理信息的勞動強度。

3、統計查詢多樣化 系統支持多種查詢模式，可根據用戶需求對所有信息進行快速的查詢統計，其結果可輸出為EXCEL、WORD等文件進行編輯列印。

4、數據安全可靠 系統利用歷史數據轉移技術和雙機熱備技術，並且採用數據加密、訪問控制等安全機制以確保學生數據傳輸和存儲的安全，保證系統運行可靠。

5、擴展性強、兼容性好 系統完全由公司自主研發，在產品實施的過程中，可快速的根據項目實施的效果來靈活改進，同時可以方便地與第三方軟體進行數據對接。

6、易於維護 系統採用B/S架構，部署方便快捷，用戶只需通過IE瀏覽器即可使用，較大地減輕了系統維護與升級的成本和工作量。

『陸』 全國中小學安全知識競賽登陸頁面

全國中小學安全知識競賽的網站名是青驕第二課堂，登錄方法如下：

1、在瀏覽器搜索框內輸入青驕第二課堂，搜索。

『柒』 全國中小學學籍系統登錄

登錄學信檔案 注冊學信網賬號 免費查看學籍、學歷信息 實名注冊後即可免費查看本人的高等教育學籍、學歷、考研等信息。校對本人學歷照片 學歷照片很重要,及時...

『捌』 中小學全國學籍號在哪裡查詢的到

中小學全國學籍號查詢可在網路搜索各省的中小學生學籍信息管理系統進行查詢。

具體方法：網路搜索「全國中小學學籍管理系統」—找到各省相關的系統平台並登陸進行查詢。

全國中小學電子學籍系統將在2013年年底全國聯網，2014年正式實現開通。

教育部考慮要在全國統一規范學籍管理制度，以身份證為基礎，每個學生都有一個代碼，首次入園和入學的時候採集基本信息，這個號碼終身不變。今後，提干、晉升職稱、讀博士等，不用干什麼都填寫一次表，因為基本信息都有，只需更新完善即可。

全國學籍號是教育部為確保以中小學生身份基本信息為核心的數據准確，利用公安部人口信息管理系統及國家人口基礎信息庫對學生數據進行核查對比，對准確無誤的全國中小學生核發全國唯一的正式學籍號。全國正式學籍號共19位，與16位的學籍號有所區別。

(8)全國中小學擴展閱讀：

教育部關於印發《中小學生學籍管理辦法》的通知：

學籍管理實行「籍隨人走」。除普通學校接收特殊學校學生隨班就讀、特殊教育學校、工讀學校外，學校不接收未按規定辦理轉學手續的學生入學。殘疾程度較重、無法進入學校學習的學生，由承擔送教上門的學校建立學籍。

第七條 學校應當從學生入學之日起1個月內為其建立學籍檔案。

學生學籍檔案內容包括：

一、學籍基礎信息及信息變動情況；

二、學籍信息證明材料（戶籍證明、轉學申請、休學申請等）；

三、綜合素質發展報告（含學業考試信息、體育運動技能與藝術特長、參加社區服務和社會實踐情況等）；

四、體質健康測試及健康體檢信息、預防接種信息等；

五、在校期間的獲獎信息；

六、享受資助信息；

七、省級教育行政部門規定的其他信息和材料。

學籍基礎信息表由國務院教育行政部門統一制訂。

第八條 學籍檔案分為電子檔案和紙質檔案。電子檔案納入電子學籍系統管理，紙質檔案由學校學籍管理員負責管理。

『玖』 2020年全國中小學使用人教版的省份有哪些

2016年全國中小學使用的語文和數學全部統一成人教版的英語還是非師大版的？