紹興縣實驗小學

1. 紹興縣實驗小學的學校簡介

50年代，學校系市、縣重點小學，60年代，被省教育廳列為普及教育實驗點。1987年9月起，投入了國家教委「七·五」、「八·五」期間重點規劃課題《基礎教育與人的社會化》的實驗研究，取得了可喜成果，專家評價為「在柯橋看學校，看到了中國農村教育的希望。」
學校堅持「兩全」方針，學生個性得到了良好的發展，活動能力和操作能力明顯增強。建立「小海燕」攝影俱樂部等30餘個少兒社團，學生各類作品在縣市省乃至全國多次獲獎，曾在《人民日報》（海外版）辟專欄介紹；「雛鷹展翅」專題片在中央電視台播放。1993年，由少兒社團組成的學校紅領巾科藝院獲「省十佳少科院」稱號。1996年，少先隊被授予全國雛鷹紅旗大隊稱號。
學校重視少先隊工作,隊會、隊活動制度化、規范化、記錄詳細。還積極開展「體藝2+1」活動。
學校還有「四節二周」，即：教科節、藝術節、讀書節、體育節，科技周、書法周。

2. 紹興縣實驗小學與華舍實驗學校小學部哪個好

我就是實驗小學畢業的。
實驗小學就是地方大，飯菜超差的，很不衛生。內校服也很差，穿在身容上很單薄的，又難看。在年終評選條件比較苛刻。
華舍實驗中學不了解。
其實，只要你的孩子開心就好，學習氛圍啊，師資條件都是差不多的。。
到實驗小學的話，1、2年級的時候一定要爭取參加銅管樂隊、繪畫、或者書法的社團。這對以後有很多幫助的，可以參加很多比賽，學習也不會太枯燥，上了初中也有用，總之有一樣才藝總是好的。。。。。
我還是推薦實驗中學啦，畢竟是自己的母校。不過，一定要盡早報名，不然會報不進的。。。
最後祝你的小孩能開心過完小學。。。

3. 柯橋小學首頁

柯橋小學前身系高遷學堂，始建於清光緒28年（1902年），解放後，更名為紹興縣柯橋小學。1978年，學校改名為柯橋區中心小學，1986年被命名為紹興縣實驗小學。2001年，紹興縣委、縣政府遷址柯橋，隨行政區劃調整，實驗小學易地新建，學校順依校友願請，復名為柯橋小學。2005年7月，紹興縣柯橋小學教育集團成立，下設四個校區：笛揚校區、明珠校區、柯北校區、雙梅校區。2008年，各校區升格獨立辦學。

學校佔地面積10896平方米，建築面積 8616平方米。現設36個教學班，計1789名學生，在編教師86人。

柯橋小學的校舍設計與當今一氣呵成的現代建築不同，校園有五幢三層樓房和一座古亭組成，經過牆面裝飾，五幢樓房已經渾然一體。但是，我們從每幢樓的樓梯寬窄、窗戶大小、護欄高低，以及二層翻三層、一樓變三樓，一字型、圓弧型、摺尺型等的不同設計中，仍可觸摸到歷史的印痕，感受到各個不同年代的建設智慧。這里的一磚一瓦，承載著一百多年的辦學歷史，承載著柯橋人民的贊譽與厚愛。

柯橋小學是著名的素質教育改革——「柯橋教育實驗」的主陣地。啟動於1987年，歷時八年的柯橋實驗以「基礎教育與人的社會化」為主題，對教育思想、學校管理、學科課程、考試評價、教學方法等方面進行了全方位的改革，在國內產生了重大影響，並指導著全省基礎教育的改革和發展。2008年，柯橋實驗入選浙江省「30年教育歷程，30件教育大事」。

一百多年來，柯橋小學繼往開來，在一代代柯小人的努力下，譜寫了一曲曲恢弘華美的篇章。百年風雨，百年輝煌！學校先後被評為全國素質教育課堂教學模式研究先進單位、全國藝術教育先進單位、浙江省百年名校、浙江省示範小學、浙江省文明學校、浙江省藝術教育特色學校、浙江省首批校本培訓示範學校、浙江省教科研先進集體、紹興市學校德育工作先進集體、紹興市中小學教師領雁工程研修基地、紹興縣首批書法特色學校等。

辦學理念：人文·人本·人和

辦學目標：傳承「柯橋實驗」的優勢和特色，創新「生本課堂」的理念和實踐，打造「人文笛揚」的質量和品牌，把學校建設成為紹興城市教育的精品、浙江省全面推進基礎性課程和發展性課程改革的典範、全國知名的示範性小學。

管理組織：校長室、教導處、「柯橋實驗」發展辦公室、教育服務中心。