A. 描寫宣化區第一實驗小學的作文
前幾天，叔叔送給抄我一襲只小狗。它長得可愛極了。
這只小狗有著黑黑的眼睛，還有一對大耳朵，那樣子長得可逗人了。它身上的毛色黑白相間，尾巴和爪子卻是純白色的，那白色的小尾巴平時總是一搖一擺的，四隻雪白雪白的爪子像穿著乾乾凈凈的白襪子，很叫人喜歡。
小狗很喜歡我給它的食物，吃飽了總是一幅心滿意足的樣子。有時它喜歡抱著我的鞋啃著玩，玩累了就找個地方呼呼大睡起來。睡醒後，它喜歡東張西望的找我，讓我陪著它玩。
我喜歡這只可愛的小狗，它已經成了我最好的夥伴。
B. 通遼市實驗小學校園一角作文
校園一角就寫自己校園當中你認為最美的一處景色。重點的是描寫這一個地方，而不要全方面的去寫。
C. 作文《我眼中的實驗小學》寫幸福的事
我心目中的學校是美麗的。它的美因承載了七十七年的光輝歷史而熠熠生輝。雖然與耀華園只有不到三個月的接觸，但我已深深愛上了這片給予我快樂和知識的沃土。 猶記得第一次走進耀華園的時候，撲面而來的是一份古樸、寧靜。走進教學樓，那種濃郁的現代化氣息又圍繞著我。想到自己終於有機會在耀華園中學習生活，興奮激動之情便油然而生。在耀華園學習生活的這幾個月，我每日徜徉在耀華路上，挺拔的梧桐用他們那因歷史積淀而略帶滄桑的聲音向我問好。他們訴說著耀華的歷史，也為耀華的未來構想。藍天、白雲、梧桐、賁華，相互映襯，相互點綴，構成了耀華園一道亮麗的風景線。且聽上課時從教學樓里傳出的朗朗的讀書聲，還有大課間滿布在操場上的歡笑聲。不論是大課間同學們為一道數學題爭得面紅耳赤，還是匯操比賽中團結一致，勇奪第一。耀華園是一片廣闊的知識的海洋，我們就是海洋中前進的風帆；耀華園是一個展現自我的舞台，我們就是舞台上跳躍著的舞蹈者；耀華園是一片歡樂的天地，我們就是這片天地中快樂的耀華人！ 師生間相互關愛，是耀華園里一曲動人的愛的旋律；同學間熱情幫助，又是耀華園中一首友情的贊歌。困難時，有老師在身邊鼓勵你、幫助你；風雨中，有同學為你撐起一把友情之傘。在這里，你不會孤獨，因為快樂總會圍繞在你身旁。生活在這樣的校園中，每一位耀華人無不自豪地說：我幸福，我快樂！ 「七十七載歲月光輝，耀華英才一輩又一輩……」這悠揚的歌聲唱出了耀華走過的光輝歷程。是啊！七十七年厚重的歷史凝結了無數耀華人的辛勤汗水，鑄就了「勤樸忠誠，奮發有為」的校訓。在我心目中，耀華是歷史、現在和未來的有機結合體：古樸的耀華禮堂讓歷史成為永恆；現代化的教學設施是現代社會發展的具體體現；而生活在耀華園中的辛勤園丁和莘莘學子不正在譜寫著耀華更加美好的未來嗎？ 我相信每一位耀華人都和我一樣深切地愛著這片知識的沃土，這個成長的樂園。耀華的未來要靠我們去創造——用愛和汗水。就讓我們踏著堅實的基礎為耀華續寫更加絢麗的新篇章吧！ 我是耀華人，我愛美麗的耀華園！
（希望你能滿意！還有，學校名改一下）
D. 關於寫景洪湖市實驗小學的作文
剛上一年級的我，什麼都不懂，只知道學校是個可怕的地方，我深怕嚴厲的老師管教我；使我不能在外自由自在的玩耍，我深怕在學校的功課有如車載斗量；使我被功課壓得喘不過去。但在小學過了幾年，我認為我錯了，小學生活不但生動、有趣，更充滿了喜、怒、哀、樂。上了一年級，我看見哥哥、姐姐們在操場上盡情的玩，我也不由自主的開始亂跑，一到上課，看見大家有如老鼠的到處亂跑，我才想起我該回教室了，但我卻在不知不覺中走到了一個陌生的地方，這時，有人輕輕拍拍我這迷途羔羊的肩膀，我往上一看，才知道原來是主任，好顯有主任，不然，我真不知道該怎麼。回到教室，老師告訴我他所規定的班規，告訴我應約法三章，但要我這好動的孩子靜下來，這談何容易阿！時光飛逝，一轉眼我已經是六年級了，以前的功課也沒有我想像的可怕；以前的老師也沒有我想像的那麼嚴厲，現在的我已經完完全全愛上學校，學校不但提供我知識，更讓我結交了許多知心朋友，在學校我和朋友的友情可說是像石頭一樣堅固，現在，只要我一到學校，我臉上就會充滿笑容，我要好好珍惜在學校的每一分一秒。想到我已經六年級了，就快畢業，心中不禁有一股莫名的惆悵，在學校我學到許多東西，現在的我已是博學多聞的學生，不再是以前的小毛頭了，常常聽大家說想快快長大，但我現在卻希望時間可以倒轉，如果真的可以，我一定奮發向上，不讓父母失望，學校雖然不是美輪美奐，但在我心中，它依然是最美麗的，他是我知識生長的地方，這些年來，學校生活多采多姿，我——真的愛上學校。我的家鄉600字在中國的地圖上，黑龍江省似一隻展翅騰飛的天鵝，在這只天鵝頂上有一顆閃亮的明珠，那就是我的家鄉——黑河。黑河是我國北部的一座邊陲小城，擁有古老的歷史文化和神秘的少數民族風情。但我認為這里的環境和景色更美麗。一年四季，黑河的景色發生不同的變化。春天，冰雪融化，小草從土地里探出頭來，樹木長出嫩芽，燕子歸來報告春天的來臨，一切都那麼美好。夏天，烈日炎炎，反而使樹木長得高大、郁茂，遠遠看去，好像一把把大傘，草更綠了，上面開著五顏六色的鮮花，真漂亮。秋天，天氣變涼了，樹葉換上金色的衣裳，被風兒從樹上吹落下來，好像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，雪花漫天飛舞，飛呀飛呀，覆蓋了整個黑河，然而，乾枯的樹枝在雪的襯托下顯得更加起眼，給冬天增加了一絲快意。黑河的四季真美呀！我不但喜歡這里的景色，而且還喜歡這里令人覺得美味的特產，它們是家鄉的特色。黑河有巍巍群山、茫茫林海，在茫茫林海中，隱藏著許許多多的「寶物」。其中，有五味子等350多種中草葯；有蒲公英等100多種野菜；有榛子等50多種野生堅果；還有山葡萄、都柿等20多種天然漿果？？但是，在這應有盡有的「寶物」中，我最喜歡的還是素有「興安雪蓮」之美稱的都柿，它的營養豐富，口感酸甜，色澤深紫，還能製成都柿糖、都柿酒、都柿果醬等，而且對人類的身體健康非常有益，是理想的天然佳品，怎能不讓我喜歡它呢？黑河，這個地方雖然偏遠，遠離祖國的心臟，但血液會不斷向這里流淌。黑河，這個地方雖然不大，但空氣清新，景色優美，物產豐富，升騰著無限的希望。看，這就是黑河，我的家鄉，一個美麗富饒的城市，一顆天鵝頂上的明珠，我愛你——黑河！我愛我的家鄉600字我的家鄉是一個美麗的地方，他的名字是阿城，這原來是一個老舊的城市。但是它這幾年的變化出乎我的意料之外俗話說得好：「千年鹽都千般秀，半城青山半城樓。」說的就是我美麗的家鄉——自貢。自貢有著悠久燦爛的歷史，「鹽之都、龍之鄉、燈之城」等美譽。這幾年，自貢的變化真是翻天覆地，整個城市都換上了一件新衣。自貢的老城區，有著一條美麗的釜溪河，間隔了新、老城區。老城區的發展已是煥然一新。一幢幢拔地而起的高樓大廈之間有著一條條蜿蜒的柏油路，真是車水馬龍。繁華的五星街，更是熱鬧非凡，設備齊全的千盛百貨超市，更是為人們的生活帶來了不少的方便。那恐龍博物館里的化石，則是歷史的見證。來到新城區，更是盛世在延，熱鬧非凡。從老城區沿著簸米灣道路進入阿城新區，一個十字路口，圍繞著一個圓弧地面栽植著各種花草，揮動著舞姿向你招手。在弧中巍聳著一棵大柱子，它閃耀著燈這景象，二龍抱柱，真是活靈活現。這里還有能讓你隨心所欲的購物廣場：人人樂、摩爾瑪、九鼎……有五星級的錦江大酒店、還有各種高檔餐廳、娛樂場所。在繁華的道路兩側的花花草草，如迎賓小姐一般喜迎著遠方到來的客人。瞧，那棵棵高大威猛的白楊，如戰士般挺拔，嚴肅。美麗的春華廣場更是為新城區增添了不少的色彩。勞累了一天的人們，終於可以閑下來散散步、聊聊天。晚上，老人們揮動著優美的舞姿，真是老當益壯。小孩們則在一旁追逐打鬧嬉戲玩耍。十年前的阿城可以說是一片桑田，人跡罕至。今天的阿城煥然一新，用它那獨特的魅力成為自貢的焦點。這變
E. 美麗的校園寫的是華安實驗小學作文400
我學習在一所美抄麗的學校里，它襲一年四季都非常美麗！
春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報春一樣，開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，彷彿要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！
夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。有時下小雨，同學們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。
秋天，它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個季節校園的花壇中菊花千姿百態，最迷人了！
冬天，當校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強壯了，像一位戰士，守護著校園。
啊，我愛我美麗的校園！
F. 作文:我們的校園一實驗小學
我們的校園
我們的校園每個季節都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進美麗的校園，觀賞這美麗的風景吧！
春天，鮮花盛開，百鳥爭鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍天、還有盈耳動聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天，綠樹成陰，跑道旁那一排梧桐樹出足了風頭。微風吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉，像一面面輕輕擺動的扇子，給正在樹下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服。「叮鈴鈴」，下課了，我們來到操場，樹葉的沙沙聲和同學們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優美動聽的樂曲。
冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個大絨球，在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫。
我愛我們的校園，她是我們可愛的家園，是我們歡樂的源泉。
G. 關於南漳縣實驗小學風景的作文
校園景色
春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復甦，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，彷彿在說：「親愛的同學們，我們又見面了！」一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹挺立在那裡，一動不動
H. 關於南潯介紹實驗小學校園的作文
秋遊江濱公園
10月的臨海桂花飄香，今天，涼爽的秋風把我們送往江濱公園．
一路上，我看見了許多的花花草草．龍興寺，龍興寺黃牆綠瓦，在茂密的樹木映忖下，像一幅美麗的圖畫．還在陽光的照耀下，特別顯眼，金光閃閃，好像在說：「祝你們在我鄰居—江濱公園玩得快樂，開心一些！」
龍興寺對面是一條古老而又聞名的老街－紫陽街．它是歷史街區－台州府歷史上最繁榮的商業街區，是府城千年歷史的一個縮影．古街全長1080米，寬4－5米，整條街保留了明清建築風格，灰雕灰線，精緻而吉祥．
我們穿過城門，城門上有許多爬山虎，正一步一步用力地望上爬呢！給城門增添了一絲綠意．
到了江濱公園，同學們像剛出籠的小鳥，向江濱公園各處角落奔去．向遠處眺望，看見了一座座形狀各樣 千姿百態的山．一座座山像一個個武士頂天立地，不怕風，不怕雨，筆直的站在那兒．
不遠處，黃黃的江水在緩緩地流著．一橋上人來人往，我又聽到了「嗚－」的聲音，哦，一看，原來是輪船啊！一橋上喇叭聲，一橋下汽笛聲…會聚成一種美妙的聲音．
近在眼前，綠油油的草坪好像給大地披上了一件綠色的外套．草地上還錯落著幾座假山，小夥伴們在假山上玩捉迷藏和穿來穿去．你瞧，多麼高興啊！
後面，是巾山，巾山上一座座寶塔聳立在那兒，那上面雕刻著許多精美的圖案，是古代勞動人民智慧和才乾的結晶，是臨海人民的驕傲．
朋友，來到臨海，千萬要記得來江濱公園哦！
可以嗎》？
I. 描寫實驗小學上下學的作文
上學路上
清晨，東邊亮出了絢麗多彩的朝霞。我背著書包，行走在清清亮亮的街道版上，高高權興興地上學去。街道上來來往往的人很多很多，有去上學的學生，有去公園散步的老人，還有在站點等候公交車的上班族。最引人注目的是那些穿著桔綠色工作服的環衛工阿姨，有的掃，有的鏟，有的推著小車裝垃圾，忙個不停。
我走到街道的拐角處，忽然記起了外婆放在我書包里的香蕉。我想，老師說不能帶零食到學校吃，還是在校外抓緊時間吃掉吧！於是，我拉開了書包鏈，抽出了一個香蕉，剝開了半節皮，一邊走一邊吃。不一會兒，吃完了香蕉，把香蕉皮丟在了街道上。我剛丟下香蕉皮，一位環衛工阿姨走上前微笑地對我說：「小朋友，不要亂扔果殼果皮，尤其是西瓜皮、香蕉皮，不小心踩著就會滑跤的。」我一下子臉紅了起來，對那位阿姨說：「你說得對，城市是我家，清潔靠大家。」阿姨豎起了大拇指，稱贊我是一個好孩子，我邁著輕松的步子向學校走去。
J. 關於臨湘市實驗小學的作文
我們的校園，梧桐樹旁就是揚帆樓，高高的聳立在那裡。
往裡走，映入眼簾是 一棵翡翠欲滴的梧桐樹，梧桐樹伸出他那長長的手臂把啟蒙樓摟入懷中，讓孩子們茁壯的成長。秋天到了，那黃黃的梧桐樹葉像一個個金色的小巴掌。美麗的小花園里有散發著清香的桂花，有開著粉紅色的桃花 。還有些不知名的小花小草，把園丁樓打扮的更加絢麗多彩。
再往裡走就是升旗台，那鮮紅的五星紅旗迎風飄揚。每周星期1，都要舉行升國旗儀式，升國旗，唱國歌，培養我們從小熱愛祖國。旗台的周圍是一個大大的操場，操場里有跑道，籃球場，沙坑和健身器材，下課鈴聲一響操場上人山人海，校園里充滿了嬉戲聲，打鬧聲，有的在打籃球，有的做游戲，有的在散步……
啊，這就是我的校園。我愛我美麗的校園——環南一小。