中小學字典

㈠ 在小學的新華字典中有哪三種查字典的方法

小學新華字典的三種查字典方法是
拼音音序查字法
偏旁部首查字法
筆畫查字法
可以根據哪種方便 適合而選用

㈡ 小學生字典中孝什麼意思。

孝字寫的就是老人與子女的關系。《詩經》中有這么一段話：「父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長我育我，顧我復我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極。」所謂「百行孝為先」，反映中華民族極為重視孝的觀念

㈢ 詞典新版萬條成語大詞典初中高中小學生新華字典

汗牛充棟
棟：棟宇，屋子。 書運輸時牛累得出汗，存放時可堆至屋頂。形容藏書非常多。
[拼音]
hàn niú chōng dòng
[出處]
唐·柳宗元《柳先生集·卷九·陸文通先生墓表》：「其為書；處則充棟宇；出則汗牛馬。」
[例句]
國家圖書館里的書多的不計其數,汗牛充棟。
[近義]
浩如煙海 比比皆是 左圖右史 汗牛塞屋 ...
[反義]
屈指可數 寥寥無幾 寥若晨星 鳳毛麟角

㈣ 曄字和恠字 在新華字典11版 中都是多少頁（小學生用的新華字典）

曄字在《新華字典》第11版中的第（583）頁。

恠字在《新華字典》第11版中的第（168）頁。

㈤ 麝在小學生字典中哪一頁

㈥ 現代漢語詞典（適合中小學怎麼樣

適合中學特別是高中，不適合小學，小學有一本《新華字典》就足夠。

㈦ 小學語文中教學的偏旁部首與字典中的偏旁部首是一個概念嗎教學中怎麼講解/

偏旁是從造字構形的角度定義的，舊稱漢字中合體字的左方為"偏",右方為"旁".，習慣上左右上下內外的部件統稱偏旁，有形旁和聲旁的區別。
部首是從應用功能的角度定義的，是給同一偏旁的漢字所立的類目。許慎編寫《說文解字》時，根據漢字的形義關系排列漢字。他把含有相同表意成分的字排列在一起，並把這種排字方法叫做「分別部居」。每「部」第一個字就是「部首」。

部首也是偏旁，是用來作為排列和檢索漢字依據的特殊「偏旁」。

㈧ 中國小學生學習有《新華字典》，那英語學習有像《新華字典》一樣簡單、實用的字典嗎一定要簡單，適合初學

有，但是，全英，沒有漢字！

㈨ 小學畢業，快上初中的學生，老師讓買英語詞典，用什麼英語詞典比較好

中學生還是用《中學英漢雙解多功能學習詞典》好。

首先，要搞清楚中小學生查英語詞典的目的，那就是：記單詞、學用法，掌握地道英語，以此打下扎實的英語基礎。（而「查生詞的詞義」的功能反而不是很重要的。這一點和大學生用的詞典不一樣。大學生要閱讀很多英語報刊雜志及圖書，所以需要詞量大一些，用電子詞典可以的。）

《中學英漢雙解多功能學習詞典》解決了學生在學英語過程中最迫切的問題。

第一，幫助記單詞。

詞典裡面融入了很多單詞記憶法，有：詞根詞綴法、構詞法、派生法、聯想法、歸納法、形象法、辨析法、難點突破法、讀音法、英漢雙解法、重復法、有的放矢法、搭配法、諺語法。非常實用。下面我舉兩個例子來說明：

詞根詞綴法（比如：要知道television中的tele是「遠」的意思，vis是看的意思。所以推導出：telephone（隔得很遠講話）；visitor（參觀者）

老師強調的知識點，這本詞典都巧妙地呈現出來了。其他詞典是沒有這些有價值的信息的。

第三，提供考試重點難點

詞典里有「常犯錯誤」一個版塊，列出了中國學生一不小心就犯的語言錯誤，其實就是試卷里出題老師給考生挖的坑。有了這個詞典，你就不會往坑裡跳了。考試得高分那是必須的！

《中學英漢雙解多功能學習詞典》收了5000單詞，標識了小學（700詞左右）、初中（1600左右）、高中（3500左右）的單詞，還有拓展1500左右，方便不同階段針對性學習。用到高中畢業剛剛好。

詞典優良檢驗絕招：

要看一本詞典合不合適中小學生用，在詞典裡面查一查television、act、tree這幾個詞，看看是否包含了上面的單詞記憶、用法，以及考點，就可以判斷它是否能給學生以最大的幫助。

中小學生最好不要用電子詞典，不但上述功能缺乏，還會影響學習效果。據調查，用電子詞典的中小學生在使用過程中都會分心，道理你懂的。

㈩ 英語字典要分小學和中學還高中嗎

要分。可以找那種一本詞典裡面單詞自動分級為：小學、初中、高中 的。這樣學生在不同階段，可以針對自己階段的重點單詞來學，效率很高。《中學英漢雙解多功能學習詞典》就是這樣分的。很實用。