羔羊中心小學

A. 跪求人教版小學六年級下冊復習資料（不是題，是資料，是人的給我發來）

一、基礎知識
1、漢語拼音漢語拼音是識字和學習普通話的重要工具。要求學生能正確地認讀聲母、韻母和整體認讀的音節；能正確地書寫大小寫字母；能正確地拼讀音節。要著重復習讀拼音，寫詞語和句子。讀拼音，寫詞語、句子的關鍵，是拼讀後，要先想出語義，然後正確地寫出有關的漢字。
2、漢字原大綱和新《課程標准》對識字和寫字教學都十分重視。新課程標准中提出小學階段累計要「認識常用漢字3000個，其中2500個左右會寫」。所謂認識，就是要能讀准字音，認清字形，理解字義，並能正確地書寫。
3、詞語詞語是語言的最小單位。掌握的詞語越多，閱讀的速度就快，表達的意思就越正確。要求學生能正確地理解所學詞語的意思，而且大部分能在口頭和書面中正確地運用。要能聯繫上下文理解詞語的意思的。要注意積累詞彙。新《課程標准》和教材中，對詞語的積累非常重視。要求學生積累的詞彙，主要是指在課文中所學到的詞語。
4、句子一個句子能清楚地表達一個完整的意思。要求學生掌握四種基本的句式：陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。
認識句子中所運用的修辭手法——比喻、擬人、排比、反問等。要能恰當地運用比喻，把話寫得生動一點。
認識復句。要求能用關聯詞語造句，在句子中填上恰當的關聯詞語。
要能正確地修改病句。病句的類型主要是：用詞不當、句子成分殘缺、前後重復和矛盾等。復習時，要安排修改一段話的練習（標點、字、詞、句等）。
擴句和縮句。擴句，是在句子中添加恰當的詞語，使句子表達的意思更加清楚。縮句，是把句子中附加成分刪去，使句子簡潔明了。在復習的時候，要講清要求和方法。
5、標點符號能正確地運用句號、逗號、頓號、冒號、問號、感嘆號、雙引號、書名號、省略號。認識分號和破折號。標點符號，只要求能正確地運用，不要求說出其作用。

二、閱讀
在新《課程標准》中，共提出了11點要求。其主要的是：能藉助詞典，理解詞語在語言環境中的恰當意義；能聯繫上下文和自己的積累，推想有關詞句的意思；體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法；閱讀說明性文章，能抓住要點，了解基本的說明方法。
關於閱讀的要求，作一些說明：（1）句子意思的理解。（2）給自然段劃分層次。（3）分段和概括段落大意。（4）文章的中心思想。復習時，既要提示學生弄清作者的本意，又要尊重學生自己的獨特體驗。（5）體會思想感情。實際上有三種情況：一句話、一段話、全文。有的體會作者的感情，有的是體會文中人物的感情。只要求體會感情的基調。（6）回答問題。要針對問題作答，回答要全面，句子要連貫。問題從性質來看，有三種類型：是什麼？怎麼樣（怎麼寫）？為什麼？從回答問題的要求來看：有的問題的答案必須是求同的，或者說答案是唯一的；有的問題的答案是多元的。如：你讀了以後，受到什麼啟發？這類問題應該是多元的。
背誦。主要是第十二冊課本中要求背誦的課文，課後提出背誦自己喜歡的內容，一般是要求背誦課文中重要的部分。默寫，只指課本中規定的內容。

三、寫作
從習作的類型來看，有寫記敘文，也有寫應用文。從習作的形式來看，有記實性的習作，寫自己平時所見、所聞和所想；有想像性的習作，包括看圖作文、續寫等。從習作的內容來看，有寫人、記事（記敘一次活動）、有寫景。從習作的命題形式來看，主要有三種：全命題、半命題、自由命題。不管哪一種命題形式，習作的內容都有一些具體的要求。一定要求學生認真地閱讀習作的題目和習作的所有提示。

研究和改進復習的方法，提高復習的效率和質量：
重復是記憶之母。但是復習不是重復練習。簡單的重復是不能湊效的。我們要在復習中，要運用通過科學的分類、比較、遷移等方法，幫助學生鞏固知識，提高綜合運用知識的能力。總復習時我打算採用以下幾種方法：
一、綜合性復習
1、按照課本編排的順序，逐組課文地進行復習。採用這樣的方法進行復習，最重要的是要善於引導學生進行比較。不僅要明確編者選編這一組課文的意圖，而且要找出每篇課文在表達上的特點。
2、讀寫結合復習。就是把有關的課文或課外的文章進行歸類，讓學生進行比較性的閱讀，找出這類文章在寫法上的特點。並引導學生把閱讀中學到的有關寫作的知識遷移到寫作上來。讀了有關的文章，就讓學生寫相應的作文。
二、分類性復習
從大的方面分，可以分為：基礎知識、閱讀、寫作等三部分。基礎知識部分，就按上面提到五個方面。閱讀部分的分類方法很多，可以從文章的內容來分，也可以從文章的表達方式上分。作文的分類也很多，可以從寫人、記事、寫景和應用文來分，也可以從命題的形式來分。
在進行總復習的過程中，還要注意以下兩點：
1、突出重點。從學生的角度看，我們要特別注意差生，多幫助他們一點，從而提高及格率。從整個學習內容來看，閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中，詞、句、段的理解是重點。在作文復習中，怎樣把話寫通順是重點。從學生學習的方式來看，探究性的學習是重點。提出自己需要了解的問題，是探究學習的關鍵。
2、講練結合。在整個復習階段，要以學生自己的復習為主，要以練習為主，但是老師必須作適當的提示、歸納。在一堂課上學生應該有口頭的練習，又有筆頭的練習。

一、漢語拼音
漢語拼音是幫助識字和學習普通話的工具。在小學階段要求熟練掌握聲母、韻母、拼音、聲調、整體認讀音節和一些拼寫規則，能正確地拼讀、拼寫音節；能按順序背誦、默寫字母表，認識大寫字母，會用音序查字典；能運用拼音識字，正音和學習普通話。1、聲母、韻母、聲調一般說來，一個漢字就是一個音節。絕大多數漢語的音節是由聲母和韻母組成的。起頭的音節叫聲母，聲母後面的音節叫韻母。聲調是聲音的高、低、升、降、曲、直的變化。普通話語音里有四種聲調，叫做四聲，它們的名稱是陰平、陽平、上聲、去聲。調號是標記聲調的符號。用"ˉˊˇˋ"表示。下面的口訣可以幫助掌握標調規則：有a不放過，無a找o、e，i、u並列標在後，單個韻母不用說，i上標調把點去，輕聲不標就空著。練一練（1）讀讀寫寫，認真復習下面的拼音字母及整體認讀音節。聲母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 單韻母：a o e i u ü 復韻母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韻母：an en in un ün ang eng ing ong 整體認讀音節： chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （2）給下列詞語的拼音標上調號。bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi
冰清玉潔司空見慣雷霆萬鈞茫然若失
2、字母表和大寫字母字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依據字母的排列可以用來排列音序，方便查字典，音序要用大寫字母。小學階段要求學生熟練掌握字母的大小寫及韻母排列順序。練一練（1）讀一讀，在每個大寫字母的後邊寫上小寫字母。A（）E（）G（）H（）Q（）R（）F（）D（）L（）N（）M（）Y（）T（）J（）（2）將下列字母排列順序A E P J T Y M L D Q R G B 3變調在普通話里，有些音節的聲調起了一定的變化，而與單字聲調不同，這種變化叫變調。其中"一、不"的變調為特殊。以表說明：陰平陽平去聲輕聲
一yī單念或用在詞尾以及用在序數中yí在去聲前yì在非去聲前在相同的動詞中間
不bú在去聲前bù在非去聲前
在小學階段應掌握的還有一種變調現象是出現在ABB疊詞中，後面BB二字均念陰平聲。如：亮晶晶（liàng jīng jīng）練一練給下面的加點字注音：看一看（）一下子（）一隻（）一會兒（）一碗（）不會（）不能（）說不說（）不能（）軟綿綿（）沉甸甸（）毛茸茸（）濕漉漉（）4、拼寫規則（1）韻母除了和聲母相拼不能省略跟別的聲母相拼，都要省去兩點，如nǚ（女）、lǜ（綠）、jū（居）、xū（虛）、yǔ（雨）。（2）"a o e"開頭折音節連接在其他音節後面，如果音節的界限發生混淆，容易拼錯的時候，就需要用隔音符號（'）隔開，如：kù'ài（酷愛）--kuài（快）xī'ān（西安）--xīān（先）練一練（1）給下面的詞語註上拼音，注意隔音符號。（）（）（）（）（）（）皮襖--飄提案--添激昂--將
（2）將下列音節的錯誤改正過來。武：ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu) 言：yián( ) 雨：yǚ( ) 約：yüē( ) 窩：uō( ) 女：nǔ( ) 預：ǜ( ) 屈：qǖ( ) 優：yiōu( )
5、輕聲和兒化（1）輕聲：漢語的每個音節都有一定的聲調。有的音切在一定的場合里失去原調，變成一種既輕又短的調子，這叫輕聲。輕聲並不是獨立的聲調，而是從四種聲調變化而來的。輕聲音節不標調，要念得又輕又短。為：（媽媽）māma （我們）wǒmen （你的）nǐde （2）兒化：在普通話里，韻母不能與聲母相拼，它除了自成音節之外，"兒"還可以從目前一個字音里的韻母結合起來，並使這個韻母轉變為捲舌韻母，這種現象叫"兒化"。帶兒化的音節，一般用兩個漢字表示，用漢語拼音字母拼寫這些兒化音切，只需在原來的音節之後加上"r"（表示捲舌作用）就可以了。例如：門兒-- ménr 餡兒--xiànr 練一練（1）讀下面的詞語，注意讀准輕聲及兒化。奶奶哥哥去吧好嗎紅的說著花兒桌兒凳兒貓兒畫兒一手兒（2）把讀輕的字找出來駱駝椅子咱們那麼石頭衣服（3）在恰當的地方加上"兒"，使前面的音節兒化。我們一塊（）到那塊（）操場上去打籃球。過一會（），我們要開個會（）。6、"啊"的語音變化語氣詞"啊'在不同的地方語音會有變化。作為嘆詞的"啊"，因為說話時不受語音的影響，所以仍念"a"音，為"啊，你來啦！"但是作為語氣詞的"啊"，用在句末時，受前一個音節末尾的音素的影響，會發生音變現象。列表如下：前面一個音節末尾"啊"的音變
u：wa ；n ：na ；ng ：nga ；a o i ü ：ya
練一練讀一讀，注意"啊'的語音變化：（1）孩子，走到哪裡都不要忘記自己的祖國啊！（2）你千萬不要忘記我生平想要完成的史書啊！（3）你真是一個深明大義、寬容大度的人啊！（4）啊！故鄉，我終生難忘的地方。
二漢字
小學階段要求學會二千五百個常用字，能夠讀准字音，認清字形，了解字義，大部分會用，要掌握漢字的筆畫名稱、筆順規則、偏旁部首，學會三種查字方法，並能熟練地查字典；能區別形近字，音近字，同音字及課本中出現的多音字，改正詞句中的錯別字。
漢字的筆畫名稱
筆畫名稱字例筆畫名稱字例筆畫名稱字例
『點立 彎鉤子 橫折折折鉤乃
一橫三 斜鉤戈 橫折折撇及
丨豎千┐ 橫折口フ橫撇又
丿撇什└ 豎折山し豎提衣
乀捺人ㄥ撇折么 豎彎西
提址

B. 昆明火車站到官渡區小板橋街道小羊甫士官學校多遠，打車需要多少錢坐什麼公交車能到啊

公交線路：地鐵1號線 → z58路，全程約14.7公里

1、從昆明站步行約1.1公里,到達環城南路站

2、乘坐地鐵1號線,經過7站, 到達珥季路站

3、步行約150米,到達大都購物中心(珥季路地鐵站b口)站

4、乘坐z58路,經過6站, 到達羊甫村(雲大知城小區)站

5、步行約350米,到達小羊甫

C. 求 無錫市連元街小學平面 圖 有沒有 急用啊~~~~~ 哪位大神能提供下 萬分感謝~~~~

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★熙盛源 - （健康路南禪寺，4/2的感覺是最好吃的餃子，餛飩）
★小甲蟲 - 餛飩（歐翔超市）
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★金主 - 餛飩（南禪寺和西門加油站，填補了廣泛的餛飩湯，10飽和）
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其他小吃：
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★球迷鴨血湯 - 好吃的鴨血粉絲湯乘龍超市斜對面，很好吃鴨血粉絲湯的火鍋店旁邊的小商店，尤其是裡面的鴨子特別？做的不好吃！產品名稱：良好的鴨血粉絲湯
★榮巷肉夾饃 - 龍山賓館在街對面榮巷菜場附近的小販賣的肉夾饃！吃得好，1.5元
★天鵬大包 - （食品公司的門：麵包，蔬菜豬油包，竹筍，切成小的數據包，乾菜，肉丁包，芝麻包，紅豆包子絕對比鴻運包（財富大酒店）
★★）
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（歐洲風情街），王金力/>★缺少的許可證的餃子 - （家樂福零售3.5元一斤，味道不錯，我覺得地道的豆腐比的美味大娘水餃）
：★咸豐酒店豆腐 - 南寺咸豐酒店！
★毛毛餃子館 - 新生的毛毛餃子館路，炒
★北方餃子館 - 餃子，真香緣

★西北城市銀行
★水秀結束餛飩，西北人 - 青石路是很好吃「肉」。是一個很甜美的蛋糕，甜，
★西北鹹味小吃 - 輕院，西北小吃和裡面的東西很正宗喜歡吃辣的，你可以去那裡試試以下步驟榮軍院中日幾塊錢羊肉肉包，如果你不滿意的實數個月更廣闊的市場羊肉香精等特色的小吃，不要忘記做一些深刻的印象，五十塊錢，足夠養活三個人，不妨一試。 （這是錫惠公園大門榮軍院）
★老龍 - 四川面條老龍：傳統四川小吃，麻辣鮮香可口，麻辣兔板，兔塊，辣子雞的做法，這菜是突出什麼樣的辛辣，刺激性的野生蘑菇是很特別，不是普通的炒野蘑菇，野生蘑菇包裹在麵粉和炸，然後撒上鹽和胡椒，和王財在混合小麵包很好吃，特別推薦。 （事實上??，而不是店裡的特色菜）
素食：
★石及和記黃埔普通包裝材料 - 對面的碼頭農場引進的石頭還記得金包
★安靜的素食內，因為封齋 - （在亞馬遜的未來！）素食
★紅棗 - （梁溪飯店斜對面），明確禁止烤
★烤羊肉串 - 和平電影院烤羊肉串攤位，味道一個檔次的棒！牛肉1 /串，羊肉/串，還記得無錫擺動文件位（邊緣？？來回烤真的很難吃），的粗線字元串識別方法：用泡沫箱安裝在電線上，其中他吃舞會上，我聽到每天從14:00時至下午6時（雨天除外）的字元串老闆一天只有200個銷售，銷售遠，我不知道為什麼。一夜情燒烤
★城市公園 - 如橋梁的翅膀
★婚姻，一個好的燒烤的燒烤一夜情草原氣息
★穆罕默德 - 歐洲風情街買買提新疆菜是正宗的羊肉串，美味的食物，兩塊錢竄，正宗的羊肉串，新疆，化肥，精細
★莫師漢堡 - 關閉
★醬烤雞翅KFC - 辣雞翅BR />★家樂福 - 烤雞腿
★麥當勞 - 烤雞腿堡
★韓國燒烤 - （沿海外中國友誼幼兒園之前）
★新石器燒烤 - 青石路新石器時代燒烤也很獨特。 （味道很不錯，而且價格也很便宜，兩個60-70）
★凱燒烤 - （青石路）
★圖們燒烤 - 燒烤（人民路/五愛路開火焰！價格還可以吃約100（非常飽和的那種）3個女孩，第一次我看到烤蘑菇嗎？？）
★天山燒烤 - 河埒口梁溪路商業大廈，天山燒烤
燒烤健康之路附近的樓上，叫韓★韓國樓上 - 便宜的東西！味道不錯，可以吃正宗的手工水餃
湯東北公開課：
★樓上 - 老式的臉京醬肉絲面（喝的湯天靈蓋像觸電從一堆很酷的！ ）各種面條（五愛路，200跨學科）
★阿興酸辣湯 - （後西溪）
★風雷新村熱和酸辣湯 - （風雷和浴室前面的）
★孫蔣新村，熱和酸辣湯
骨頭湯堡★？小峰夜宵 - 南長街峰夜宵「很奇怪，味道鮮美，並希望舌吞咽餃子燒栗子肉排骨，精神，良好的飲食蛋黃豆腐燃燒！
★麗面??亭 - 八佰伴六亭在面對一個美麗的臉（這是過於昂貴，最低15元一碗）
★接風拉麵店 - 健康的路傑鋒麵店哦，半雞，田螺，蝸牛湯，煮了一鍋鮮表面
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★福麵店 - 豐富的麵店對面就是家樂福，強烈建議
★矮腳雞的美味足夠的材料燃燒矮腳樓跨塘橋梁博物館 -
★★二泉餐廳 - 惠山直街二泉餐廳大榮酒店 - 舊翼酒店盧庄
★另外的蘇式麵店的蘇式麵店 - 河埒口面，味道鮮美的蝦電路板，更好的優質糧食BR /> BR />★鹹粥 - 誠隆超市的咸泡飯！好吃！
★天下無二港式粥 - 江南大學龍山校區附近的小桃園小桃園附近的新開放的世界「港式粥是不錯的，環境很優雅，東西很好吃，尤其是粥！坐在老闆說，很多新的和好的味道，這是值得三名在校大學生！
★花林 - 一個很好的多種封裝（大眾電影院對面）
★92度 - 包的類型：黑胡椒牛肉蛋包飯的紐約牛排和米飯，米飯，法國紅葡萄酒燉牛肉
米線類：
★雙過橋米線魚 - 好處河路雙魚過橋米線米線店門面小企業江南大學（原輕工業大學）門坡道米（農業在一條小巷內）說，對面來車前面的店面知道的炎熱的中午，價格不便宜，10元，說已經開了10年以上的鳥命名為小狗的主人將不會改變（有些人說沒有阿興的過橋米線酸辣湯雙魚「不能被視為無錫市）。
★的九彎米線館 - 中山路邊的石皮九路彎桂林米粉·東北水餃 - 輕院的正門對面的米線面條和酸菜魚屋
★店招店牌桂林米粉，東北餃子。菜叫「蘑菇燉炸雞味道很大。酸菜球迷都還不錯，老闆是地道的東北部。
肉類：
★（非常新鮮） - 鴨脖王BR />★三腳架雞湯面，肉粥，陰莖頂部雞
★蔡阿水羊肉壓驚財富酒店（區梅城鎮政府對面羊肉）
★年輕的和尚羊肉（碩放）
農場★惠山七區楊鎮狗
★水秀村，蔣介石心中鹵菜，生意很不錯，很，非常開放時間為每日下午不到五點，賣完了！
★水城茶館辣子雞
火鍋類：
★凱旋門 - 自助餐，你可以去凱旋門（無錫最好的火鍋自助餐）
★小羊 - 鐵鍋羊肉（五愛路），建議您品嘗它，感嘆了一番：哇，原來是這么好吃的羊肉吃哦
★譚魚頭入鍋 - 未來成龍（喜歡吃魚頭的譚魚頭火鍋店，你可以去那裡，它的味道辛辣的食物，你看的第一個30磅磅頭只有兩個，一個是鰱魚頭，像一個黃色的頭。辣的，吃的好？很香哦）</★鬍子 - 火鍋可以去大鬍子（青石路）
甜點：
★麥當勞 - 紅豆糕，芋頭糕<BR /★KFC - 美味的蛋撻熱嗎？
★康媽媽珍珠奶茶 - （原崇安寺山是一間葯房，味道像以前一樣）
★巧克力：德芙，好時，金帝前幾天，我買了費的費雷羅羅巧克力味道，你的口味，你也知道，以確保您的連接鴿子是你不知道
★克里斯汀麵包 - 好，很好吃，一塊3.5英寸的小方糕元的各種口味的巧克力，藍莓，檸檬，草莓...
★克里斯汀 - 第3頁上的蛋撻，似乎已經達到20％的折扣19:00
★克里斯汀 - 肉鬆麵包也很好吃！
★庭院的天堂餐廳蛋糕煎蛋卷室 - 每天都做，大排長龍...
★五愛路油輪海灣地區肉鬆卷口蛋糕房 - 最近的變化農家店地址糖
★糖朝 - 大眾電影院對面朝鮮，尤其是美味的甜點，特別推薦燕窩做甜點 - 糖朝燕窩雪蛤燉飯為基礎的蛋白質

★代碼咖啡 - 珍珠章魚
★譚家菜 - 譚家菜局對面的開放式食物的味道非常好頭，茶，蝦，非常美味。推出一道新菜乾鍋雞，廣告，價格為38元，江南晚報貼花剪刀夾子花，吃的
★島酒店 - 公路的建設和河埒口附近的小島飯店吃河豚/ >★竹村避風塘 - 推薦：保存\炒牛肉餅蛋撻\ \美極鴨下巴煮熟的羽衣甘藍\蜂蜜*燒腸粉
★太湖珍寶「 - 壞炸白魚，復古
★鴻興酒店無錫經典魚粉 - 鴻興大酒店是最好吃白湯燉河豚魚（安排的江陰密集的河豚魚烹飪專家系統的快速錫澄高速公路，沿鋪）海螯蝦蒜絨小青龍上周經濟實惠的酒店，酒店鴻興傳說，我去一個很好的墊紫花苜蓿200
吃河豚吃河豚魚，甚至提出在南京卷煙包裝，後來又是我的第二次??吃河豚不點，送一包香煙，我做不知道這是怎麼回事，蟹肉蛋羹，茄子燃燒替代其他一些地方和一些白菜丸子響油鱔，但味道很不錯，我一般兩三人近300
>★健康美食花園的道路上是一個經濟實惠的酒店
★錫是健康的道路上是一個經濟實惠的酒店
★長江路，醉香園健康的道路上是一個經濟實惠的酒店</★運河飯店 - 悠閑地享用飲品的好地方，價格便宜，值得市委，市政府的皇後飯店。
★商品仍然非常美味 -
★餐廳 - 崇寧路榮巷的308部隊對面內江內江美食餐廳，是最好吃的最特別的魔芋四川然而，在惡劣環境下存儲臟！香腸無錫獨一無二的。
★東林大 - 地點：原村場建設，從歐風街和東惠通客戶為特徵：在家裡做飯，推薦：紅蒸豬尾巴。
★酒店 - 魚翅，鮑魚
★的牙山蒸燃料表面川南 - 歐洲風情街川南燃面豬豆腐魚豆腐牛排赤霞珠（人喜歡吃四川菜，燉塊豬的大腦是非常微妙的，你可以吃便宜的食物）區域風吳橋站街金銀島有多個分支機構，總部設在斜對面的一個分支，一個大院子四川絕對是一個好地方吃午飯的燃面不用說，干煸四季豆（不太好），豆芽，豬肉培根四川麻婆魚菜都非常好，大米，茶也很有特色，不妨喝一杯來自四川的茶葉吃午飯，我和我的同事去那裡吃飯，價格也很便宜（雖然在第一次調用之前的價格是相對便宜的）的老闆，尤其是跨在公費報銷的發票是很困難的，所以請不要不走
★沸騰魚香 - （五愛路，南禪寺在該國的情況下，一個非常著名的一家店，酸菜魚，香辣蟹，非常好）
★酒店開業儀式北京奧運會 - 石皮路口的北京奧運會開幕式酒店（杭州菜是比較現實的）
的★農民 - 味道不錯！每一隻水煮魚骨頭湯！一天只賣出了20份，數量有限，送完即止（黃金海岸對面）
：★四川博物館 - 功能（車西站側）：正宗的川菜，川西潑辣魚一定不能錯過。菜口水雞也不錯，不忘記點一盤菜 - 皮膚鮮美，好吃死了！
★的香樟花園 - 清揚路香樟花園，環境不錯，但緩慢的服務。
★裘德 - 咸骨頭燒傷（青石數量）
★眼鏡龍蝦店 - 龍蝦（青石路）
★景觀樓 - 尼牙孜然鴨舌（青石路）
★海林閣 - 美味的「龍蝦門」（青石數量）
★酒店 - 鱸魚金元寶蝦，手撕蹄膀，，，，，不膩，愛美的MM嘗試。海豚姐姐推薦的酒店杭幫菜。個人比較喜歡的食物，但感覺低音沒有任何好處，剛開業時，常常在深夜燒
國外產品類別：韓國料理百帝廳
★南禪寺的價格比新石器時期，但非常精細的餐具（韓國著名的老字型大小）
★四川餐廳相反的祝福，ちゃん拉麵，日式拉麵魚湯也很鮮。
★湖濱路，很地道的廣播電視局竹咖啡廳，晚餐是自助式的，也有成本效益的價格。
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★法國普羅旺斯美食
★利亞韓國燒烤/>★特色的南大門的地面，我覺得有點擊潰鴨湯血液蘇幾鍋美味的螃蟹膏肥，味道鮮美。
BR />★★7 +7'快速的食品季度花園啤酒鴨，干煎帶魚，草菇鳳爪，桑拿腎
★導致梁溪梅園方向龍山賓館，飯庄，正宗的四川特色：辣肉湯，棒棒雞泡椒牛蛙。
★
★光政府門東吉尼斯香酥鴨館（金茲）天福，崇寧路乳白色的玉米烘烤好的蘿卜牛腩。沙拉
★PIZZAHUT可選的黃桃風味烤雞翅很好吃，挑點是沒有出路的舊橋（老橋），15路車站，附近
★懷孕蘇格拉底，無錫較早的COFFEE名稱。
★新區嶺中心酒店美食店，良好的老客戶。
★華美達粵菜也不錯，非常復雜的甜點，尤其是清晰的，令人難忘的，尤其是在美國，有時在中午歌舞表演，但光碟刻錄非常差，而且價格昂貴。
>★楊四龍蝦無錫店（河埒口天潤發超市附近）特點：盱眙縣長嗎？羊店羊肉湯槍蝦
★無錫升IRS湯福草原升福「自卸車對面BR />★郊區幼兒園特殊的香味雞窩，，雞湯不應該是太補充哦！金色的餐廳
★孜然羊肉和羊肉味道不錯
★運河西路理想的世界中，河埒口附近一個不錯的海鮮
★中國南海漁村（4,10 15,203路達到公交車到修理廠旁）也是非常不錯的海鮮菜餚特點
★錢塘茶，茶+自助服務的環境很優雅，這兩個世界。
★華中酒店蝸牛蝸牛
為★312國道東裝飾城旁邊的酒店門面裝修，在正常情況下，每天中午和晚上，檯面特色菜：清蒸雞湯華麗鄉深思啊。 2，燉豬蹄。一碗燉非常不好的味道是非常強的。 （當然，它的味道），腌竹筍。
★圓柱越南也很不錯，但價格不便宜，
★28層錦江之星自助早餐，燭光晚餐，泡MM，我認為這是一個合適的酒店
★水秀新村富豪，:)
★無錫市新區長江有得一拼，道路通向酒店！內幕特定的地址。俱樂部的R＆B餐廳可以吃到地道的新加坡美食。不幸的是，價格偏貴。個人比較喜歡咖喱雞肉飯！銷售的道路上
★的容閎梅園錢，新豐加油站對面的印度飛餅，花生醬的味道魯魚？ ？店面不大，但流行的哦！
★西新飯店西門D＆？白玉蝸牛蝸牛湯，味道不錯，但需要一定的耐心，吃相反特性。
★東門長慶路口原孔和記黃埔，已經轉移到網站80米胡同里酒香不怕巷子深！特別清蒸童子雞/>★吃海鮮的地方在向陽橋木材市場在過去是一個很不起眼的小酒店，老客戶Kamata酒店。
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生命是短暫的，但如果卑劣地在這短短的生活，就太長了。

D. 求一篇由學校里的桂花所引出的友誼的故事！ 謝謝，很急！！拜託啦！

篇一：桂花的故事

傳說好久好久以前，咸寧這個地方發了一場瘟疫，人都差不多死去了三分之一．人們用各種方便都不見效果．掛榜山下，有一個勇敢、忠厚、孝順的小夥子，叫吳剛，他母親也病床不起了，小夥子每天上山采葯救母。一天，觀音東游歸來，正趕回西天過中秋隹節，這天路過，見小夥子在峭壁是采葯，深受感動。晚上托夢給他，說月宮中有一種叫木樨在樹，也叫桂花，開著一種金黃色的小花，用它泡水喝，可以治這種瘟疫，掛榜山上到八月十五有天梯可以月宮摘掛。

這天晚上正好是八月十二，還有三天就八月十五中秋節了。可要上到掛榜山頂要過七道深澗，上七處絕壁懸岩。最少需要七天七夜，可時間不等人，過了今年八月十五，錯過了桂花一年一次的花期，又要等一年。

長話短說，這個吳剛花了千辛萬苦，終於在八月十五晚上登上的掛榜山頂，趕上了通向月宮的天梯．八月正是桂花飄香的時節，天香雲外飄．吳剛順著香氣來到桂花樹下，看著金燦燦的桂花，見著這天外之物，好不高興．他就拚命的摘呀摘，總想多摘一點回去救母親，救鄉親，可摘多了他抱不了．於是他想了一個辦法

他搖動著桂花樹，讓桂花氛紛紛飄落，掉到了掛榜山下的河中．頓時，河面清香撲鼻，河水被染成了金黃色．人們喝著這河水，疫病全都好了．於是人們都說，這那是河水呀，這分明就是一河的比金子還貴的救命水，於是人們就給這條河取名為金水，後來，又在金字旁邊加上三點水，取名」淦河」

這天晚上正是天宮的神仙們八月十五大集會，會上還要賞月吃月餅．這時桂花的香氣沖到天上，驚動了神仙們．於是派差調查

差官到月宮一看，見月宮神樹、定宮之寶桂花樹上的桂花全部沒有了，都落到了人間的「淦河」里，就報告給了玉帝。玉帝一聽大怒。你要知道，玉帝是最喜歡吃月桂花做的月餅了的。今年一樹的桂花都沒了，他就吃不成月餅了

於是就派天兵天將將吳剛抓來。吳剛抓來後，把今晚發生的事一五一十的對玉帝說了，玉帝聽完也不好再說什麼。打心眼裡敬佩這個年輕人，可吳剛必競是兒犯了天規，不懲罰他不能樹玉帝的威性

問吳剛有什麼要求，吳剛說他想把桂花樹帶到人間去救苦救難．於是玉帝想了一個主意，既可懲罰吳剛，又可答應吳剛的要求，他說，只要你把桂花砍倒，你就拿去吧

於是吳剛找來大斧大砍起來，想快速砍倒大樹，誰知，玉帝施了法術，砍一刀長一刀，這樣吳剛長年累月的砍，砍了幾千年

吳剛見砍樹不倒，思鄉思母心切，於是他在每年的中秋之夜都丟下一支桂花到掛榜山上，以寄託思鄉之情.年復一年,於是掛榜山上都長滿了桂花，鄉親們就用這桂花泡茶喝,咸寧再也沒有了災難

再說吳剛同村有個叫嫦娥的姑娘，和吳剛是青梅竹馬，兩小無猜，情投意合．自從吳剛上月宮之後，她都一直照顧著吳剛的老母．直到老人辭世．

吳剛、嫦娥相隔天上人間，相思之情與日俱增，吳剛砍不到桂花樹不能回來，嫦娥也隔著天地，不能前去與吳郎相會。終於有一天，王母娘娘帶著她的七個女兒到掛榜山下的鳴水泉洗澡，嫦娥看到了，偷偷的拿了七仙女的回天仙丹，拿回家去吃了，帶上她的玉免，上天去和吳剛相會去了

再說這七仙女沒了仙丹回不了天庭了，只有等她的姐姐們三天後再來洗澡時給她帶來，她才能上天。你要知道，天上一天，人間一年，在這三年裡，七仙遇上了董永，於是就有了眾所周知的那個動人故事。

篇二：桂花的故事

傳說古時候兩英山下，住著一個賣山葡萄酒的寡婦，她為人豪爽善良，釀出的酒，味醇甘美，人們尊敬她，稱她仙酒娘子。 一年冬天，天寒地凍。清晨，仙酒娘子剛開大門，忽見門外躺著一個骨瘦如柴、衣不遮體的漢子，看樣子是個乞丐。酒仙娘子摸摸那人的鼻口，還有點氣息，就把他背回家裡，先灌熱湯，又餵了半杯酒，那漢子慢慢蘇醒過來，激動地說，「謝謝娘子救命之恩。我是個癱瘓人，出去不是凍死，也得餓死，你行行好，再收留我幾天吧。」仙酒嫂子為難了，常言說，「寡婦門而是非多」，像這樣的漢子住在家裡，別人會說閑話的。可是再想想，總不能看著他活活凍死，餓死啊！終於點頭答應，留他暫住。果不出所料，關干仙酒娘子的閑話很快傳開，大家對她疏遠了，到酒店來買酒的一天比一天少了。但仙酒娘子忍著痛苦，盡心盡力照顧那漢子。後來，人家都不來買酒，她實在無法維持，那漢子也就不辭而別不知所往。仙酒娘子放心不下，到處去找，在山坡遇一白發老人，挑著一擔乾柴，吃力地走著。仙酒娘子正想去幫忙，那老人突然跌倒，乾柴散落滿地，老人閉著雙日，嘴唇顫動，微弱地喊著：「水、水、……」荒山坡上那來水呢？仙酒娘子咬破中指，頓時，鮮血直流，她把手指伸到老人嘴邊，老人忽然不見了。一陣清風，天上飛來一個黃布袋，袋中貯滿許許多多小黃紙包，另有一張黃紙條，上面寫著： 月宮賜桂子，獎賞善人家。福高桂樹碧，壽高滿樹花。採花釀桂酒，先送爹和媽。吳剛助善者，降災奸詐滑。仙酒娘子這才明白，原這癱漢子和擔柴老人，都是吳剛變的。這事一傳開，遠近都來索桂子。善良的人把桂子種下，很快長出桂樹，開出桂花，滿院香甜，無限榮光。心術不正的人，種下的桂子就是不生根發芽，便他感到難堪，從此洗心向善。大家都很感激仙酒娘子，是她的善行，感動了月宮里管理桂樹的吳剛大仙，才把桂子酒向人間，從此人間才有了桂花與桂花酒。

篇三：桂花的故事

在公元前3世紀在春秋戰國時期，就有桂花的記載，《山海經 .南山經》提到：「招搖之山多桂。」《山海經 .西山經》提到：「皋塗之山，其山多桂木。」楚屈原《九歌》中載有：「援北斗兮酌桂漿，辛夷車兮結桂旗。」（註：「桂漿」可能是添加桂花而釀制的美酒；「桂旗」是用桂樹的花枝作為旗幟，以裝飾用木蘭樹木材製作的車輛）。由此可見，在楚地的早期文獻中便提及桂花的食用和觀賞價值。此外，桂花還象徵著友好和吉祥。據說戰國時期，燕、韓兩國曾為了表示親善友好，相互饋贈桂花。在盛產桂花的少數民族地區，青年男女也常以贈送桂花來表示愛慕之情。《呂氏春秋》贊稱：「物之美者，招搖之桂」。意指世界上最美好的東西，是招搖山上的桂樹。說明桂花在古人的心目中，已成為美的化身。

自漢代至魏晉南北朝時期，桂花成為名貴的花卉與貢品。西漢劉歆撰《西京雜記》記載：「漢武帝初修上林苑，群臣所獻奇花異木兩千餘種，其中有桂十株。」漢元鼎六年（111），武帝破南越後，在上林苑中興建扶荔宮，廣植奇花異木，其中有桂一百株。當時栽種的植物，諸如甘蕉、留求子、蜜香、指甲花、龍眼、荔枝、檳榔、橄欖、千歲子、柑橘等，大多枯死，而桂花有幸活了下來。司馬相如在《上林賦》中也有「桂菱木蘭」 等記載。由此可見，桂花引種帝王宮苑，漢初已獲成功，並具一定規模。

農歷八月，古稱桂月，此月既是賞桂的最佳時期，又是賞月的最佳月份。芳香的桂花，中秋的明月，自古就與我國人民的文化生活聯系在一起。許多文人吟詩填詞來描繪桂花、頌揚桂花，甚至把桂花加以神化。「嫦娥奔月」、「吳剛伐桂」等月宮系列神話，已成為歷代膾炙人口的美談；而借喻仕途得志、飛黃騰達的「蟾宮折桂」，更是一般文人墨客嚮往的目標。以下根據秦漢至唐宋的有關典籍，介紹這些神話故事的主要內容：

「嫦娥奔月」此傳說最早出自《歸藏》。這是一部約成於戰國初年的上古典籍。書中有曰：「昔嫦娥以西王母不死之葯服之，遂奔月為精。」以後，西漢劉安撰《淮南子》（公元前2世紀）等典籍中多有徵引，內容更為詳盡，主要是增加了一段嫦娥變蟾蜍可能算是對嫦娥的一種懲罰。「吳剛伐桂」。這一傳說引自唐代式撰《酉陽雜俎》（860）：「舊言月中有桂，有蟾蜍。故異書言，月桂高五百丈，下有一人常斫之，樹創隨合。人姓吳名剛，西河人，學仙有過，謫令伐樹。」桂樹的「樹創隨合」，即砍樹的創傷很快癒合，隱喻著月亮的陰晴圓缺，意味著月亮的再生和永生因此，在這個傳說中，月亮和桂樹是兩位一體的，桂樹能與月亮一樣象徵長生。

「蟾宮折桂」。一說見自《晉史》。據該書載稱：「郄詵對策第一，武帝問之曰：臣今為天下第一，猶桂林一枝。」泛指歷代文人喜愛桂花，簡直到了如醉似痴、夢寐以求的程度。宋代與蘇軾交遊唱和的僧仲殊有詞贊美桂花曰：「花則一名，種分三色，嫩紅、妖白、嬌黃。……許多才子爭攀折。常娥道：三種清香，狀元是紅（丹桂）、黃為榜眼（金桂）、白探花郎（銀桂）。」意指用攀桂、折桂來借喻科舉及第的頭、二、三名。

同受上述神話故事的影響，歷代文人墨客和達官顯貴，在官邸宅園引種桂花也十分普遍。唐代柳宗曾自湖南衡陽移桂花十餘株載植在零陵所住精舍。顧德在任宰相的二十年間收集了大量桂樹，選後引種到洛陽郊外他的別墅所在地。白居易曾任杭州、蘇州刺史，曾將杭州天竺寺的桂子帶到蘇州城中種植，他不僅自己種桂，還想他日能在月宮植桂。有詩詠日：「遙知天上桂花孤，試問嫦娥更要無；月宮幸有閑田地，何不中央種兩株」。

魏晉以來，文人詩詞詠桂成風，名句佳作頗多。突出了桂花的名品和奇香，亦有借花寓情，抒發感情的。獨佔三秋壓眾芳，何誇橘綠與橙黃。自從分下月中秋，果若飄來天際香。」由宋代詩人呂聲之所作。他稱桂花是三秋期間的領銜花木，有著不凡的淵源（月中種）和異異乎尋常的奇香（天際香）。

「亭亭岩下桂，歲晚獨芬芳。葉密千層綠，花開萬點黃。」這是一首很有名氣的詠桂詩，由宋代理學大師朱熹（1130—1200）所作。語言自然朴實，短短二十個字，就把桂花的生態習性（生於岩嶺間）、物候表現（花開仲秋節）以及挺拔的主幹、層疊的枝葉和稠密的花朵，描繪得淋漓盡致。

「月待圓時花正好，花將殘後月還虧。須知天上人間物，同稟清秋在一時。」由宋代詩詞並佳的朱淑真所作。她運用委婉、細膩的筆法，表達優美的客觀事物和個人的內心世界。農歷八月十五月圓之日，正是桂花盛開之時；花好月圓是家人團聚和生活幸福美滿的真實寫照。而花殘月虧則是人事滄桑的另一側面。

桂花除了名品和奇香外，她的品格也是歷代名人贊賞不絕的。例如，南宋愛國名相李綱最喜愛桂花，他抗金壯志未酬，晚年退居福州，其書齋就命名為《桂齋》，而且親植桂花以明志。在兩首題木犀的《採桑子》中詞雲：「幽芳不為春光發，直待秋風，直待秋風，香比余花分外濃。步搖金翠人如玉，吹動瓏璁，吹動瓏璁，恰似瑤台月下逢。」 「枝頭萬點妝金蕊，十里清香，十里清香，介引幽人雅思長。玉壺貯水花難老，凈幾明窗，凈幾明窗，褪下殘英簌簌黃。」

其後，晚清民族英雄林則徐在福州西湖荷亭邊重修李綱祠時，在祠旁築了一個讀書處，也題名為《桂齋》，以表繼承李綱的愛國遺志。

桂花是木犀屬（0smanthus）植物中的代表物種，其民間栽培，始於宋代，盛於明初。全世界現已發現32種，我國有27種之多，我國是世界木犀屬植物的分布中心。桂花不僅有極高的園林生態價值，而且在開發食品方面（桂花糕、桂花湯圓、月餅、桂花茶、飲料、桂花酒等）；在化工方面（提煉自然、桂花香精、香水、香皂、香包）；葯材（桂花、根、桂籽、葉，都可入名貴中葯）；退耕還林（一些生長快、抗逆能力強的桂花新品種產業化開發使之 價廉物美）等方面有巨大的開發價值（特別是四季桂品種群的品種，在園林方面還是空白）。

古代桂花象徵勝利、崇高、友好、吉祥。古有仕圖得志者，飛黃騰達者謂之折桂。在長期的歷史發展進程中，桂花形成了深厚的文化內涵和鮮明的民族特色，通過挖掘豐富的桂花文化，傳承邀月賞桂的古老民俗，把賞桂與旅遊節慶活動結合起來。突出桂文化的獨特性，營造了高雅、熱烈、歡樂、祥和的節日氛圍，與此同時，有關城市每年舉辦桂花節，以花為媒，繁榮經濟，推動了旅遊事業的發展，促進了精神文明和物質文明的建設步伐。

篇四：關於桂花的故事

父親在世的時候，我們當時住的院子面臨水塘，是一個老式的四合院，中間空的地方，父親種了一棵桂花樹，還有一棵石榴樹和葡萄樹。因為父親特別的喜歡種花啊草的，父親的知識很淵博，懂的很多，我也是從小受父親的影響，喜歡花草和文學的吧。每到夏季的時候，我們姊妹幾個就睡在葡萄樹下，圍在父親的身旁，聽他給我們講故事，像織女牛郎，七仙女下凡等都是神話故事。每年掛花開的時候，父親都要給我們講月里嫦娥和吳剛的故事，那是百聽不厭啊！

那時聽父親講了一個關於桂花樹的傳說，以稀還記住點內容；

那是很久很久以前，桂林島上拄著一個叫象郎的人，他很喜歡桂花，他用了18年的時間培育了一棵桂花樹，但是他不知道桂花樹是桂花仙子變的，更不知道桂花仙子愛上了他。就在這年的仲秋之夜，仙子捧出桂花酒與象郎相見。這事讓龜王和夫人知道了，他們搶走了桂花酒和仙子，逼迫她造出桂花酒。象郎歷盡艱辛，救出了仙子，但在返回途中背中飛劍遇難灕江邊，桂花仙子力戰龜蛇，為象郎報了仇，她將桂花酒灑向灕江邊。從此，這里依山傍水，林木蔥蔥，桂樹成林，桂花片片，天降靈實，據說這就是「水作青羅帶，山如碧玉簪」的廣西桂林得名的由來。。我很喜歡這個神話故事，父親雖然離開我們十多年了，看每到桂花開的季節，我都會想起他老人家。

篇五：關於桂花的故事

這幾天，在我的單位，我突然發現。學生教學樓和老師住宿樓的中央，不遠不近的出現了三棵桂花樹。確切點說，有三棵桂花樹突然完完整整呈現在大家面前。這是由於學校要創建省合格學校，其它的雜樹無一倖免的被連根拔起，而身價暴漲的桂花樹幸運的被留了下來，現在三棵樹完全暴露在陽光下，自然不自然的舒展著那藏匿已久的枝枝葉葉，都想加快生長的步伐。

其實當我還是個學生時，它們就在這里牢牢地扎了根，只是不知是他們生長緩慢，還是當時太小，一直沒有引起我的注意，總之它們在我的記憶中，好像一直被掩埋在其它綠葉當中而沒有被人發現。

由於得天獨厚的條件，使我一打開家門，這三棵桂花樹冠就落在我平行的目光中。這三棵樹雖然同是桂花樹，卻形態各異。

右邊那棵，沒有樹冠，沒有側枝，在幾根長長的光光的向下彎曲的樹干末端，突然出現一團團濃烈的綠色，在那裡猛然膨脹。這很自然讓我感嘆，當年擠在它頭頂上的那棵樹是何等的強大。它曾經在那棵樹下安然享受著它的呵護，不必忍受風吹雨打，安安心心的紮根生長。而現在，它不得不自己站出來，就像一隻待宰的羔羊。

中間那顆桂花樹，長得非常奇特，一半沒有旁枝末葉，一半枝繁葉茂。就像刀削的那樣齊整，干凈利落。這可能是因為當初有一棵雜樹和它根連根，桿靠桿的站在一起，誰也沒有戰勝誰，於是就各得半邊陽光，平等的向著陽光使勁地生長，才使得現在的景象如此壯觀。

左邊那棵桂花樹，由於一直沒有受到外界的任何干擾，可以向四周盡情地自由生長，枝繁葉茂，雖然三棵樹同時栽下，而此時它顯得那麼的不同尋常的挺拔、茂密。

看著那棵最小的桂花樹，使我想起了我們的童年。童年最多的話題就是讀書，考試的成績單就是父母的臉色的「天氣預報」，我們活在父母、老師的關愛下，尤其是老師的循循善誘，諄諄教導：讀書的好處太多，可以找到好工作，可以掙很多的錢，可以受人尊敬。總之，讀書才能生活得很好，我們堅信這一理論，我們規規矩矩的做個好學生，老老實實地遵守學校的各項規章制度，踏踏實實地學習文化知識。我們仰慕那些品學兼優的好學生，我們貶低那些不愛學習違反紀律的壞同學，於是老師喜歡我們，說我們是社會主義現代化的接-班人，我們沒有自我，一切以老師的教導為基準，以家長的期望為中心。我們就像一台學習的機器，不管喜不喜歡，不管願不願意，但有一點綠色的旁枝末葉在心中強烈的翻滾，那就是「放假」。有一天我們終於雄心壯志的走上了社會，結果用我們的所學在實踐中卻碰得頭破血流。就像那棵桂花樹一樣，畸形發展，沒有得到平衡發展，有點不適應離開保護的生活。

第二棵桂花樹，使我想到了學業結束後，我們在社會上都開始找自己的生存之道，才漸漸發現家長講的、老師教的大部分都沒有作用，誠實、正義使我們工作越來越累，越來越被別人瞧不起，那些我們犧牲了多多少少個休息時間所做的物理、數學、化學、英語沒有一點作用，有一種受騙、憤怒的感覺，最實用的就是小學的加減乘除和語文的識字，於是當我們的家長再給我們指導人生大事，比如婚姻之類的時候，我們開始不相信他們那一套，我們偏偏喜歡他們認為難以白頭到老的婚姻，我們要證明給他們看我們已長大，不需要任何事情都要他們指導。我們再遇到我們的恩師，心中充滿感激之餘，把他們的話由當初的崇拜變得現在的漫不經心，他們還在叫他們的學生背著各種各樣的公式，定理，我們在不斷的懷疑後堅決的站到了他們的對立面，開始不斷的辯解，抗-議。他們在我們的掙扎中慢慢老去。就像那第二課桂花樹的命運一樣，旁邊的雜樹被無情的斬斷後，沒有了競爭，剩下它可以自由的生長。

直到有一天當我們慢慢地和第三棵桂花樹一樣，整個天下都是我們自己做主，我們的聲音越來越大，而爸媽開始健忘，耳鳴，中風，像小孩子那樣需要我們的關愛，我們感到自己是多麼的強大，真後悔當初聽他們的話，怎麼報考那樣的學校，愛體育的自己怎麼要我報美術…太多太多的埋怨可以在毫無抵抗力的父母面前盡情地發泄出來，他們只是無奈的笑著，這時候，我們心裡會由衷的松一口氣，我們徹底的變成了第三棵樹，沒有任何的羈絆，可以自由的飛翔了。可沒有飛多遠,我們就開始搖晃起來,找不到方向,失去父母的孩子,就像失去根的樹木,生活變得沒有了顏色。之後每年的清明是我們最傷心的時候，夢里時有時無的父輩們的身影使我們開始後悔當初對他們的埋怨，在陌生的大街上我們會久久的注視著那些和他們一樣的老人們的身影。

現在當我也成了人母，當上了愛嘮叨的老師，逼著我的孩子和學生們去經歷和自己原來一樣的生活，從他們的眼神中，我看到了當年我的身影，就像那三棵桂花樹的經歷一樣，我在不知不覺中又不可避免的演繹了我父輩們的角色，才發現生活其實應該可以更加完美，把三棵桂花樹好好演繹在同一棵樹上。

E. 我想問一下，大家知道往年小學六年級下冊人教版畢業考的語文聽力材料哪裡有嗎，我想復習一下謝謝喲

一找規律，寫詞語1歡喜-喜歡（）——（）2頌歌-歌頌（）——（）3寫表示月亮的詞語5個二填成語（）嘶力竭三活用歇後語1小明媽媽把快放壞的橘子拿出去賣，還說橘子好，小明對媽媽說（）四詞語大觀園用一個詞寫每組詞所包含的共同意思1瀏覽、目睹2徐徐、緩緩、漸漸3俏麗、壯麗、秀麗一輛公交車上，老年乘客的人數占所有乘客的1/12,學上人數佔1/4,其他青年人數佔2/3,問車上()人數最少.如果車上的座位是乘客總數的2/15,那麼超過(/)的人不讓座,就會有老年乘客站著.語文總復習拼音部分一.按韻母歸類。讓忍病臨品長精本產朋竿成靈諷分榜返彬張盤今跟扔更塵勁芳半盡染很望人含燦拎森僧in_______________________________________ing______________________________________an_______________________________________ang______________________________________en_______________________________________eng______________________________________二.判斷下列說法的正誤。1.磚頭、石頭、洗頭、兩頭中的「頭」都讀輕聲。（）2.灕江的水真清啊！這句話中的「啊」應讀「ya。」（）3.「蓋」讀作兒化韻「蓋兒」時，詞義發生了變化。（）詞語一.把下列詞語補充完整，並解釋括弧里的字的意思。亡羊（）牢————盛氣（）人————好高（）遠————口若（）河————負（）請罪————各（）己見————得其（）————（）衣足食————（）發童顏————二.在括弧里填上適當的近義詞。（）規（）矩日（）月（）（）飢（）渴（）心（）膽（）盔（）甲龍（）虎（）三.在括弧里填上適當的反義詞。口（）心（）同（）共（）不（）則（）溫（）知（）損（）肥（）（）入（）出句一.句式變化。1.陳述句改反問句。家鄉的山山水水多麼美麗，我愛我的家鄉。2.反問句改陳述句。對這種破壞紀律的行為，難道我們能不聞不問嗎？二.擴句和縮句。1.擴句。燈光照亮了教室。2.縮句。漁夫的妻子桑娜毫不猶豫地收養了鄰居西蒙的孩子。三.修改病句。1.伯父逝世已經整整10年多了。2.這台錄音機外觀很美，很實惠。3.一切任何困難，都難不倒我們。4.拾金不昧的好品質值得我們學習。閱讀部分（一）她又擦著了一根。火柴燃起來了，發出亮光來了。亮光落在牆上，那兒忽然變得像薄紗那麼透明，她可以一直看到屋裡。桌上鋪著雪白的檯布，擺著（精巧精緻精細）的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子，烤鵝還冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板走著，一直向著這個窮苦的小女孩走來。這時候，火柴滅了，她面前只有一（座堵道）又厚又冷的牆。1.在括弧里選擇一個恰當的詞，在下面畫「——」2.這段文章選自課文____________，作者是丹麥的作家__________。3.這段話寫小女孩第_____次燃著火柴,眼前出現的幻想是___________________，這說明小女孩當時______________。回答者：字典大王-見習魔法師二級12-3118:381．那個人的寶劍掉進江里了，為什麼用小刀在船上刻上記號，而不馬上下水去撈？因為他知道是白痴之人才會去撈！！~哇哈哈不好意思開個玩笑只是覺得這個問題好好搞笑啊！~~回答者：幽幽小翼-魔法學徒一級1-313:34六年級上冊語文測試卷（90分鍾）積累（20分）閱讀（38分）作文（40分）卷面（2分）滿分（100）姓名卷首語：同學們：你們好。快樂的寒假很快過去了，新學期的開始意味著你們要准備開始學習新知識的歷程。「溫故而知新」，在學習新知識之前，我們一起來檢測一下學過的知識。上學期期末考試同學們考得不錯，相信經過假期的復習和積累，你們會更好，預祝你們取得好成績。第一部分基礎知識積累（20分）一、成語和歇後語是我國語言瑰寶，積累掌握並恰當使用，會使我們的語言豐富而生動。今年是猴年，你一定積累了不少有「猴」字的成語和歇後語，那就分別寫出3個來，並分別選一個用在句子里。（8分）二、先判斷下列說法的正誤，再用修改符號把錯誤的句子改正過來。（7分）1、《石灰吟》中的「吟」和《長歌行》中「行」都是古代詩歌的一種形式和體裁。（）2、「日初出大如車蓋」這句話運用了誇張的修辭手法。（）3、小羔羊、小綿羊、替罪羊分別指三種不同的人。其中，「小綿羊」是指純潔或弱小的人。（）4、新學期，大家已經是六年級了，一定要好好學習，爭取以優異的成績畢業。（）三、增強句子的表達效果有很多方法。請你用不同的修辭手法或變換不同的句式的方法增強下面的句子的表達效果。（5分）1、人們都說他做事蠻橫霸道。2、春天就要來了。3、生活在沙皇統治時期的小凡卡很可憐。4、國徽是我們偉大祖國的象徵，我愛它。第二部分閱讀與運用（38分）一、片段回憶。（10分）片段1（6分）他聽了心裡像刀割一樣。「父親竟不管他了！就是這個過去連他咳嗽一聲都擔心得不得了的父親。父親的確不管他了，眼裡已經沒有他這個人了。啊！爸爸！沒有您的愛，我是活不下去的！——無論怎樣，請您不要這么說，我會說出一切，不再瞞您了。只要您仍舊愛我，無論怎樣，我一定像從前一樣用功。啊，這一次我真下了決心了！！」1、想起來了么？這個片段選自你們上學期學的一篇課文，課文的題目是。小主人公和你們差不多大，他的名字是。（2分）2、片段中劃橫線的句子是一個________________（比喻、誇張）句，生動形象地寫出了主人公__________的心情。（2分）3、據片段回憶課文內容，通過回憶，你覺得你喜歡文中的小主人公么？為什麼（2分）片段2（4分）俗話說：「瑞雪兆豐年。」這並不是迷信，而是有著充分的科學根據。寒冬大雪，可以凍一部分越冬的害蟲；雪水滲進土層深處，又能供應莊稼生長的需要。這場雪十分及時，一定會給明年的小麥帶來豐收。有經驗的老農把雪比作是「麥子的棉被」。冬天「棉被」蓋得越厚，春天麥子就長得越好。所以又有一句諺語：「冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。」1、「瑞雪兆豐年」這句諺語的科學依據有兩個，分別是：。（2分）2、你一定像作者一樣喜歡雪，你也一定見過「瑞雪」，回憶和想像一下，用一兩句話描寫出你看到的瑞雪：。（2分）一、課外片段欣賞：（8分）天鵝湖是個圓形的湖，湖水清可見底，碧綠發亮，好像一塊無瑕的翡翠。湖的四周是（各種各樣、鬱郁蔥蔥）的樹木，其中最引人注目的是低著頭的柳樹。她在微風的吹動下，（舒展、伸展）著柔嫩的腰肢，（擺動、拂動、搖動、揮動）著細長的手臂，迎風起舞。樹下是一片嫩綠的草地，草地上（七零八散、零零星星、到處）地點綴著紅的、黃的、藍的小野花。遠遠看去，就像綴著彩色圖案的綠緞子。湖上橫跨著一座美麗的天鵝橋，就像一根腰帶系在那裡，把天鵝湖打扮的更加美麗。1、這個片段是典型的寫景片段。認真讀讀，想想作者圍繞天鵝湖寫了哪些景物：。（4分）2、根據片段的意境和上下文從括弧里選擇合適的詞。（4分）三、精品欣賞：寒假同學們都讀到了一些文章，下面就是一位同學讀到的。請你也認真讀讀，然後回答問題。（14分）小彼得是一個商人的兒子。有時他得到爸爸做生意的商店裡去瞧瞧。店裡每天都有一些收款和付款的帳單要經；彼得往往受譴把這些帳單送往郵局寄走。他漸漸覺得自己似乎也成了一個小商人。有一次，他忽然想了一個主意：開一張收款帳單寄給媽媽，索取他每天幫媽媽做事情的報酬。某天，媽媽發現在她的餐盤旁邊放著一份帳單，上面寫著：母親欠她兒子彼得如下款項：取回生活用品：20芬尼把信件送往郵局：10芬尼在花園幫助大人幹活：20芬尼彼得一直是一個聽話的好孩子：10芬尼共計：60芬尼。彼得的母親收下這份帳單並仔細看了一遍，什麼話都沒說。晚上，彼得在他的餐盤旁找到了他索取的60芬尼報酬。正當彼得如願以償，要把這筆錢收進自己的口袋裡時，突然發現在餐盤旁邊還放著一份給他的帳單。他把帳單讀了起來：彼得欠他的母親如下款項：他在家中十年的吃喝：0芬尼他在家中過的十年的幸福生活：0芬尼在他生病時，母親的護理：0芬尼他有一位慈祥的母親：0芬尼共計：0芬尼小彼得讀著讀著，感到！過了一會兒，他懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走近母親，將小臉藏進了媽媽的懷里，小心翼翼地把那60芬尼塞進了她的圍裙口袋。1、好的題目就像是畫龍點睛之筆，請你也給這篇文章添上點睛之筆——在文章的開頭加上個好題目。（2分）2、再認真讀讀最後一個自然段，想想在橫線上應該填上什麼詞？他為什麼會有這樣的感受？他的這種感受又是通過什麼表現出來的？（5分）3、讀了這篇文章，你想到了什麼（人、事情、情境都可以），請寫下來。（3分）4、你欣賞彼得媽媽的教育智慧么？為什麼？（4分）四、根據下面的圖文提示，結合生活體驗，回答問題。（6分）在學校門口，一位領著孫子的老大娘向你打聽路，要去人民醫院做防治「非典」的常規體檢，你該怎樣說？試著把你說的話寫下來。（50字左右）第三部分作文（40分）一、按要求寫片段：（10分）電視是現代人接受信息的重要媒體。你一定有自己喜歡的電視欄目，把自己最喜歡的欄目介紹給大家，記得要說清播出時間和喜歡的理由。（100字左右）二、任選一題：（30分）1、「我們是人類的朋友，為什麼還捕殺我們？」這是一句廣告詞。根據這句廣告詞，想像「我們」是什麼以及「我們」和「人類」發生了什麼事情？以第一人稱的形式寫一篇作文，題目自擬。2、師生之間的溝通有利於師生共同的成長，但是有些話當面不好說，請你根據自己的情況給一位老師寫一封信陳述自己的想法、建議、苦惱，要求格式正確，內容真實。小學六年級上學期語文期中考試模擬試卷姓名________________得分_______________________一、考你的聽力。7分認真聽老師講《烏龜一照鏡子就撒尿》的故事。聽後完成下面各題。填空：1+3*2=7「我」給小烏龜照了（）次鏡子。第一次照鏡子，小烏龜沒撒尿是因為「我」___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。小烏龜照鏡子撒尿了，「我」很高興，但是腦子又產生了一個問題：_____________________________________________________________________________________________。「我」希望一天能有48小時或72小時才好呢，是因為「我」__________________________________________________________________________________________________。二、考考你的積累。311.默寫兩首這一學期你學過的古詩。6*2=12____________________________________________朝詩人_______________________朝詩人______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.按照課文內容填空。0.5*8=4紅軍不怕（），萬水千山（）。五嶺逶迤（），烏蒙磅礴（）。金沙水拍（），大渡橋橫（）。更喜岷山（），（）盡開顏。2.完成下面對聯.3願乘風破萬里浪__________________________海納百,__________壁立千仞,___________________你能寫出幾個描寫人物品格的詞語來嗎1*6=6____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.課外你自己做了哪些積累,默幾樣出來。2*3=6________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、考考你的詞語和句子（26分）1、選詞填空。（4分）驅逐親熱追逐親密①戰士們（）著敵人，把來犯者全部（）出境。②他倆是（）的敵人，一見面就像久別重逢的親人一樣，（）極了。2、先填空，後歸類。（10分）盛氣（）人興國安（）一絲不（）大同小（）完（）歸趙（）如歸畫蛇（）足千（）一發①具有褒義色彩的詞語：_______________________________________②具有貶義色彩的詞語：_______________________________________③由兩個相同（或相近）的片語成的詞語：_______________________________________④由兩個相反（或相對）的片語成的詞語_______________________________________⑤用打比方的方法組成的詞語：_______________________________________⑥用誇張的方法組成的詞語：_______________________________________3、寫句子。（7分）①把下面的兩個小句子合並成一個句子。媽媽叫我。我看電視。______________________________________________②擴句：同學們聽報告。__________________________________________________________________④縮句：從到校的第一天起，他就刻苦努力地學習文化科學知識。________________________________________⑤5這比山還高比海還深的情誼，我們怎麼能忘懷？（改為陳述句）陳述句：________________________________________________________⑥李寧嚴肅地對小明說：「如果你再遲到，我就一個人去。」（改為間接敘述）改：____________________________________________________________⑦這不是偉大的奇觀嗎？（改為雙重否定句）改：____________________________________________________________4、在原句上把病句改正過來。（3分）①改革開放以來，我國人民的生活水平在不斷地改善。②江心嶼的夜晚是人們乘涼的好地方。③這篇文章的插圖，內容真美麗真豐富啊？5、指出下面的句子各用了哪些修辭手法？填在括弧里。（2分）①當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平台上彈琴。（）②您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠不會。（）四、閱讀。36分1.考考你的課內學習.閱讀下面的內容回答問題。14分這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒影著這樣的山，再加上空中雲霧迷濛，山尖綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是「舟行碧波上，人在畫中游」。(1)「這樣的山「指桂林_______________________________山，「這樣的水」指灕江_____________________________的水。山水交融，加上空中__________，山間___________,江上__________,形成了一幅______________的畫卷。（2）文中「空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟」一句，使用了_____________的修辭手法。（3）文中「讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷」一句，是把___________比喻成___________.(4)這段話表達了作者__________的思想感情。（5）從本段話中找出最能表達作者觀賞桂林山水感受的一個句子抄下來。2分2.將下列句子正確序號填入括弧里。7分（）中午在小巷拐彎處，我發現一個小青年惡狠狠地拉住了一個一年級的小同學。（）我真想沖上去幫小同學，但我打不過他。怎麼？（）「趕快把錢交出來，要不然……哼！有你好受。」（）巡警叔叔個個誇我像個小巡警。（）忽然眼睛一亮，找巡警去，我跑了兩條巷終於找到了巡警。（）一年級的小同學嚇壞了，結結巴巴地說：「我……我真的沒錢。」（）巡警帶上我，開著車在那條小巷抓住了剛想溜的小青年。3.閱讀下面的文章，按要求完成習題。(15分)1今天晚上的電視是中日女排決戰。放學後，我飛快地往家跑，想看看這場最（引誘吸引）人的排球賽。街上的行人也都是那麼急匆匆的，彷彿生活的節奏一下子加快了。2快到家門口時，突然想起今天不是星期六，我沮喪極了。媽媽不讓我在星期六以外的時間看電視，不管遇到什麼情況，都不準破例。看樣子這場球賽看不成了！除非……3回到家裡，媽媽正在廚房裡忙著，我（親熱熱情）地叫了聲：「媽媽。」4「哎，你回來了！」媽媽正從網籃里往外拿麵包，（顯然果然）是剛買的。要是平時，我早就……可今天我無心瞧它。5「咱女排贏美國隊了！媽媽，可真帥！」我轉彎抹角地採取「迂迴戰術」。「你呀，就知道贏，贏，贏！除了這個，你就看不到別的更重要的東西？」媽媽笑了笑說。6更重要的東西？今天晚上，對全國人民來說，還有什麼比中日女排爭奪世界冠軍這場球賽更重要的呢？也許，媽媽的話里（隱藏隱含）著另一層意思，我思索著。看著媽媽，我突然發現她今天的聲音有點特別，神色也與往常不同。我來不及細想，說：「媽媽，今晚電視，嗯，衛星轉播的比賽實況，唔，是……」心一急，舌頭也不聽使喚了，7「噢，是咱們女排對日本決戰！我，嗨！」8媽媽撲哧一聲笑了，笑得那麼開心，眼角上細密的魚尾紋也一下子舒了。「別我我我的啦，去，去看吧。」9我的天，這么爽快！這反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住媽媽的兩只手，好像怕她一動就會變卦似的。「真的？」媽媽點點頭。我樂得一句話也說不出，拔腿就往放著電視機的套間跑去。「慢著。」媽媽卻伸手一拉，我心裡忽地一沉：「嗯？」「別光顧高興，想想今天為什麼破例。」媽媽說著，塞給我兩個麵包。破例？是呀，為什麼呢？我似乎明白了其中的道理。原來媽媽也一樣關心著這場比賽的勝負，這真是一個小小的排球，牽動著十億人民的心啊！(1)下面幾個詞語，哪個作文章的題目最恰當，填在文章前的橫線上。(1分)決戰關心破例(2)劃掉文章中括弧里不恰當的詞語。(2分)(3)把文章分成四段，用「‖」在文中標出，並概括第一段和第三段的段意。(6分)第一段_______________________________________________第三段_______________________________________________(4)把正確的答案用「√」標出來。4分①這篇文章主要寫了一件什麼事，找出來，在句後的括弧里打上「√」。a．寫「我」觀看中日女排決賽的事。（）b．寫媽媽破例讓我看中日女排決賽的電視。（）c．寫中日女排決戰這場球賽。（）②下面哪句話最能正確地表達文章的中心思想，在句後的括弧里打上「√」。a．反映「我」急切觀看中日女排決賽的心情。（）b．表達人們關心祖國榮譽的愛國之情。（）c．說明媽媽有一顆愛子之心。（）(5)文章最後一段有這么一句話：「我似乎明白了其中的道理。」作者明白了什麼道理，請用「~~~~」在文中畫出。(2分)聽力材料：《烏龜一照鏡子就撒尿》你聽說過烏龜一照鏡子就撒尿的事嗎一天，我做完家庭作業，隨手從書架上取出一本課外書翻看起來。忽然，我被書中的一句話吸引住了：「……烏龜一照鏡子就會撒尿……」我想，真會有這樣的事嗎正巧外公前幾天捕魚時捉到的那隻小烏龜就養在水盆里，我何不撈來試試呢說干就干，我來到水盆邊，那隻小烏龜大概是聽到了動靜，把頭和爪子都縮進了鐵甲般的外殼里，一動也不動了。我撈出小烏龜，用干布把它擦乾凈，然後從房間里拿出一面鏡子，放在小烏龜的面前。咦!怎麼沒有撒尿呀書上總不會瞎說吧!我仔細看了看，噢，原來我把鏡子放到了小烏龜的屁股後面了。我立刻把小烏龜調過來，把它的頭對准了鏡子。過了一會兒，小烏龜的頭慢慢伸了出來。「嵫」，小烏龜的尿撒了我一手。我忍不住「撲哧」笑出聲來：書上說的真不錯呀!笑過之後，我腦子里產生了一個大問號兒，這是為什麼呢看來還得多看書。從這以後，我更愛看書了，一有空餘時間就拿出書來看。有時候，我恨一天才24小時，要是一天有48小時或72小時該多好哇!（2）答案：兩；把鏡子放到小烏龜屁股後面了或把鏡子放到小烏龜身後了；為什麼烏龜一照鏡子就會撒尿或這是為什麼或這是什麼原因；希望有的時間看書。（六）讀短文後作答。（14分）一個小村莊的故事在一片河坡上，早先有過一個美麗的小村莊。村子裡住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山坡上去，把樹木一棵棵砍下來。就這樣山坡上出現了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了各家各戶一間間、一棟棟的房子，變成了應有盡有的傢具、各種各樣的工具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中。不管怎樣，河坡上家家戶戶選靠著鋒利的斧頭，日子過得還不錯。不知過了多少年、多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來。||可是，那個小村莊，被咆哮的洪水不知卷到了何處。什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。1．在文中找出下面詞語的反義詞（1分）傍晚（）增加（）2．結合課文理解詞語的意思。（2分）應有盡有：奇多：3．第五自然段已用「||」分成了兩層，請寫出每層的意思。（2分）4．寫出「不管怎樣，河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子都還過得不錯」這句話的意思。（2分）4．村子裡的人們當時在砍樹時會怎麼想？假如有洪水過後的倖存者，他又會怎麼想？（2分）6．讀了短文後，你有什麼感想？（2分）7．大雨傾盆，咆哮的洪水席捲了小村莊時，小村莊會是一片什麼情景，請用一、二百字寫出你的想像。（3分）四、作文（30分）寫你最喜歡或最難忘的一件事，這件事可以是親身經歷過的，或聽到的，或看到的。1．自擬一個能吸引人的題目。2．通順、流暢，標點比較正確，錯別字少。3．敘述有條理，有中心，重點突出。希望幫助得到你。。。

F. 求小學生的歇後語，謝謝。

門縫里看人——把人看扁了。
狗拿耗子——多管閑事。
黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。

G. 六年級上冊語文人教版期中測試卷

每年都有變得，今年的試卷只有出卷人知道，如果是復習的，我有
一、看拼音寫詞語。（10%）
jìng mì qī liáng méng lóng dé gāo wàng zhòng
（ ） （ ） （ ） （ ）
bào yuàn kuí wǔ juàn liàn qǐn bù ān xí
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、選擇合適的音節、漢字或詞語填空。（6%）
1、唱和（ ）（hé hè） 血（ ）液（xuè xiě）
剛勁（ ）（jìng jìn） 運載（ ）（zǎi zài）
2、 逸 毅 意 詣 誼
（ ）力 造（ ） 安（ ） 情（ ） 任（ ）
3、喜愛 熱愛 摯愛
①我們（ ）大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。
②他的作品洋溢著對祖國的（ ）之情。
③印第安人（ ）雨後清風的氣息。
三、把詞語補充完整。（4%）
（ ）（ ）大物 （ ）（ ）匆匆 （ ）（ ）峭壁 思潮（ ）（ ）
可見（ ）（ ） 自（ ）自（ ） （ ）（ ）可親 （ ）至（ ）來
四、按要求寫句子。（5%）
1、寫一句描寫大自然的詩句。

2、寫一句愛國名言。

3、寫一句有關環境保護的標語。

4、寫一句真誠待人的名言警句。

五、按課文內容填空，並回答問題。（17% 8+8+2）
1、你好， 的山泉，你捧出一面明鏡，是要我 嗎？
你好， 的溪流！你 著一首首小詩，是邀我與你 嗎？你好， 的瀑布！你天生的 ， 的男高音多麼有氣勢。
這幾句話選自課文 ，是一組 句，採用了 的修辭手法，表達了作者與
2、詹天佑不怕困難，也不怕 ， 接受了任務，馬上開始 。
哪裡要開山，哪裡要架橋，哪裡要把 ，哪裡要把彎度改小，都要經過 ，進行 計算。詹天佑經常 工作人員，說 我們的工作首先要 不能有一點兒馬虎 大概 差不多 這類說法不應該出自工程人員之口
請給第三句話加上標點符號，從這句話中，我們可以感受到詹天佑
的品質。
3、「大地不屬於人類，而人類是屬於大地的。」這句話你是怎麼理解的？

六、仿寫。（3%）
請以「愛心」為陳述對象，仿照下面的句子，續寫一個恰當的比喻句，使之構成一組排比句。
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一陣飄灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是
。
七、閱讀短文，回答問題。（14% 1+4+2+2+1+4）
拐彎處的回頭
一天， 弟弟郊遊時腳尖被尖利的石頭割破，到醫院包紮後，幾個同學送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。於是他一邊蹺著扎了綳帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點同情和憐愛。不料爸爸並沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸「一點也不關心」他。在他大發牢騷時，有個同學笑著勸告道：「別生氣，大部分爸爸都這樣。其實他很愛你，只是不善於表達罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你。」弟弟半信半疑，其他同學也很感興趣。於是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠去的身影。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什麼東西讓他回頭……可當他走到拐彎處，就在側身左拐的剎那，好像不經意似的悄悄回過頭來，很快就瞟了弟弟他們一眼，然後才消失在拐彎後面。
雖然這一切都只發生在一瞬間，但那動作卻打動了在場的所有人，弟弟的眼睛裡還閃著淚光。當弟弟把這件事告訴我時，我也有了一種想流淚的感覺。很久以前，我都在尋找一個代表父愛的動作，現在終於找到了，那就是——拐彎處的回頭。
1、本文記敘的主人公應該是（ ）。
A、弟弟 B、同學 C、爸爸 D、「我」
2、找出能夠表現弟弟心情變化的語句填在下列橫線上。
①弟弟受傷後碰到爸爸時：

②爸爸自己走了以後：
③同學對他說完話以後：
④爸爸在拐彎處回頭時：

3、第四自然段中「……好像不經意的回過頭來，很快就瞟了弟弟他們一眼……」這只是極微小的動作，為什麼「那動作卻打動了在場的所有人」?

4、爸爸的愛和其他人的愛有何不同？請從文中找出一句話來說明。

5、文中最後一句話中的破折號起 的作用。
6、聯系實際談談你讀完這篇短文的感想。

八、習作。（40%）
請你任選以下一個題目進行習作。
1、題目：與 為友
要求：①把題目補充完整，例如：與樹為友，與書為友，與老師為友……
②語句要通順，敘述要有條理，要寫出自己的真情實感，字數500字以上。
2、課文中那個擺書攤的年輕人，經常對「我」說：「別餓壞了那匹馬」，目的是想讓「我」能夠心安理得地看書。在生活中，這種善意的謊言並不少。在你身上發生過這樣的事情嗎？你的家人、同學曾經說過善意的謊言嗎？請把這樣的事寫成一篇記敘文，題目自擬，字數不少於500字。

H. 小羊的名片

1、作者用幾個不著邊緣的限制要素編寫了一個反映社會客觀存在現象的故事。迴文中是以各種限答制要素作為貫穿，將讀者引致故事結尾。（作者利用了讀者的好奇性和想像力，來使此篇文章稍有看點。）
2、表達效果不好：因為作者未能與中心想法貫通，這就是借題諷刺的缺陷，即「明白道理的人看了當幼兒寫作，不明白道理的人看了也只是笑笑」。抄襲他人，切勿模仿。

I. 勞動糾紛問題

你的問題可以這樣理解：
1、根據你所說的事實，適用1995年的《勞動合》來解決。
2、你媽媽在學校食堂工作了20年，就算沒簽訂勞動合同，也形成了事實勞動關系。
3、你媽媽因為照顧親人請假，後要求復工學校久拖不決。這里要判斷：是學校繼續給你媽媽假，還是辭退？如果是辭退，應該要求經濟補償，每工作滿1年補1個月的，不滿1年按1年算，最多不超過12個月，標准可參考當地當時的社會平均工資。經濟補償金一次全額發給，未按規定發給的，除全額外再加50%補償。如果學校不承認辭退的你媽媽，可以視為繼續給你媽媽假期呢，那麼這期間學校也要給媽媽每月最低生活費，標准不低於當地當時最低工資的80%。（《勞動法》第二、第五、第十條）
4、如果學校一直沒有給媽媽繳納社會保險，可以要求補繳，按工資的20%補繳。另，單位如果補繳要有滯納金，這與你關系不大。
5、首先，你可以提出一些要求與學校協商，學校不理睬或協商不成再申請仲裁。仲裁官司不贏還有法院可以起訴，打官司。
6、學校如果真的懂《勞動法》，一定會重視的，否則除了對你進行賠付外還得接受勞動行政部門的處罰。
7、一些細節你還要咨詢當地勞動行政部門的咨詢窗口，因為，在這里你不可能把事實說的十分完整，會影響判斷和依據支持。
8、除了《勞動法》，在網上收集一些當地的具體規定，因為各地具體的規定是有出入的。
9、收集和保留一些能證明你媽媽在學校工作的證據，越多越好。
10、不打無准備之仗，無論找學校協商還是打官司，要做好充分准備。必要時聯系媒體或電視台（先准備著也好）。
11、這個事真如你所說，你贏得勝算100%，除非學校用非常手段。那你也別怕，咱光腳的不怕穿鞋的。法制越來越健全，而且正值《勞動合同法》火熱實施時期，你要有信心。當然，一定要按程序辦事，不能胡來。
補充：《勞動合同法》和即將（5月1日）實施的《勞動爭議調解仲裁法》不適用你的問題。這兩部法律只能解決2008年1月1日以後發生的事實，不具有溯及力，即不能解決既往事實。

J. 春蠶獎的氣質高貴

對「春蠶」最早的記錄見於《詩經》，而把「春蠶」進行擬人化的比喻最聞名的則是唐代大詩人李商隱的詩句「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，他把春蠶的執著、堅貞、奉獻精神表現到了極至，成為千古傳唱的佳句。著名畫家潘絜茲的《春蠶頌》寫道：「春蠶化生，蕞而微蟲，春蠶何取，一桑始終，春蠶春蠶，萬世可風」，他對春蠶的品質進行了高度贊美。人們生動地把教師比作「春蠶」，是對老師的無私奉獻精神和高尚品質給予的高度評價。人們贊美教師就像春蠶一樣「吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦綉暖人間」。「春蠶」是廣大教師感到無比榮耀的稱謂。著名教育家朱光潛說：「只要我還在世一日，就要吐絲一日，但願我吐的絲，能替人間增一絲絲溫暖，使春意更濃。」
春蠶冰清玉潔，氣質高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦綉；春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優秀的品質，只有光榮的人民教師才無愧於這樣的稱謂。
浙江省第二十二屆「春蠶獎」人員名單（300名）
浙江省人民教育基金會 浙江省教育廳關於授予葉萍等300名同志浙江省第二十二屆「春蠶獎」稱號的決定
浙教基金〔2009〕3號
各設區市及義烏市教育局、人民教育基金會：
2007年以來，我省廣大教師努力踐行科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，甘為人梯，樂於奉獻，靜心教書，潛心育人，在促進學生健康成長和全面發展方面做出了顯著成績，涌現出一大批先進人物。為表彰先進，弘揚新時期人民教師的高尚師德，激勵廣大中小學教師獻身教育事業，決定授予葉萍等300名同志浙江省第二十二屆「春蠶獎」榮譽稱號。
各級教育部門要大力宣傳並組織教師學習受表彰同志的先進事跡，激勵廣大教師奉獻教育、愛崗敬業、教書育人。希望受表彰的同志再接再厲，奮發進取，為促進我省教育科學和諧發展作出更大貢獻。
1、杭州市（44名）
葉 萍 杭州市清河中學
邱向理 杭師大第一附屬小學
陳紅霞 杭州市長青小學
馮 濤 杭州市安吉路實驗學校
沈旭東 杭州市長征中學
陸 霞 杭州市半山實驗小學
余惠敏 杭州市采荷實驗學校
陸亞偉 杭州采荷第二小學教育集團
袁偉民 杭州市上泗中學
張英飛 杭州市保俶塔實驗學校
周麗珍 杭州市學軍小學
來芬琴 杭州市長河中學
陳金賢 蕭山區第二中等職業學校
李家政 蕭山區所前鎮初級中學
章劍平 蕭山區城東小學
洪水鑒 蕭山區坎山鎮輔導學校
范張生 蕭山區紅山農場學校
朱國良 蕭山區樓塔城鎮輔導學校
沈永海 餘杭區臨平第三中學
郎明仙 餘杭區育才實驗小學
陳 衛 閑林鎮中學
胡國偉 餘杭實驗小學
金雲松 餘杭區徑山鎮長樂中心小學
裘志平 富陽永興學校
汪惠田 富陽市城鎮職業高級中學
徐文松 富陽市場口鎮中學
吳立新 富陽市場口中學
周水華 富陽市萬市中學
葉志娟 壽昌中學
邵鋒星 建德明珠小學
諸葛豪 大同第二初級中學
王子江 浙江省桐廬中學
鍾順松 桐廬縣鳳川小學
朱周雲 桐廬縣分水高中
胡奇波 臨安中學
湯艷君 臨安市實驗初中
蔣昌松 臨安市昌化鎮第二小學
方 佩 臨安市衣錦小學
徐年成 淳安縣鳩坑鄉鳩坑完小
方 群 淳安中學
章新華 淳安縣姜家鎮初級中學
王慧香 淳安縣文昌鎮潭頭完小
毛周根 杭州市美術職業學校
丁萍萍 杭州聾人學校
2、寧波市（38名）
汪 靜 寧波市翠柏中學
鄭學基 寧波市新城第一實驗學校
朱偉順 寧波市江北區庄橋中學
王清萍 寧波市鎮海區中興中學
鄭 傑 寧波市北侖區江南教育集團
鄭錫軍 寧波市鄞州區鄞江中學
方亮輝 寧波市鄞州區教育局教研室
周建立 寧波市鄞州區瞻歧鎮中心初級中學
王要軍 寧波市鄞州中學
張培東 寧波市鄞州區四明職業高級中學
虞國新 慈溪市掌起初級中學
倪仁國 慈溪市崇壽鎮相公殿小學
黃慧玲 慈溪市碧海小學
張裕生 寧波行知中等職業學校
馬明明 慈溪市上林初級中學
陳南海 餘姚市馬渚鎮教育輔導室
史偉夫 餘姚市第二職業技術學校
吳建平 浙江省餘姚中學
魯偉明 餘姚市舜水中學教育集團
楊春妹 浙江省餘姚市舜水中學
吳旭妹 奉化市大堰鎮中心小學
王海維 奉化市溪口鎮東嶴小學
孫景浩 奉化市松嶴鎮初級中學
楊亢爾 奉化市高級中學
勵箭生 浙江省奉化中學
項揚舫 寧海縣城中小學
江式慷 寧海縣第六中學
俞申傑 寧海縣深圳初級中學
王振能 寧海縣茶院鄉初級中學
屠本忠 寧海縣一市鎮中心小學
周成道 浙江省象山中學
陳敏女 象山縣西周鎮中心小學
李新華 象山縣新港中學
高延琛 浙江省象山縣石浦中學
袁宇俊 象山縣鶴浦鎮中心幼兒園
謝卓丹 寧波市大榭開發區第二小學
高雅琴 寧波市聾啞學校
吳志貴 寧波市第二中學
3、溫州市（50名）
陳 琦 溫州市職業中等專業學校
陳書遠 溫州八中
蔡 明 溫州二中黃龍校區
邱愛琴 溫州市鹿城區七都中學
黃 靖 溫州市鹿城區臨江中學
趙金蘭 甌海區任岩松中學
吳春敏 甌海區新橋一小
董秀珍 溫州市龍灣區瑤溪一小
王凌巧 溫州市龍灣區靈昆中學
黃建華 瑞安市塘下鎮海安中學
林彩雲 瑞安市塘下鎮新華中學
鄭振盤 瑞安市大南鄉學校
左新彥 瑞安市碧山鎮中學
蔡瑞娜 瑞安中學
胡登雲 瑞安市安陽第二中學
葉海豐 樂清市芙蓉中學
陳敏峰 樂清市大荊鎮中心小學
鄭旭錦 樂清市第三中學
臧國智 樂清市虹橋鎮實驗中學
葉加才 樂清市樂成鎮四小
翁麗娥 樂清市柳市鎮第四小學
張 強 永嘉縣甌北五中
陳蒼鵬 永嘉縣實驗中學
鄭雙霜 永嘉中學
柯元凱 永嘉縣城關中學
徐琴琴 永嘉縣橋下三中
陳 紅 永嘉縣花坦中學
劉小平 永嘉縣巽宅鎮小
林淑芹 平陽縣第二中學
陳小華 平陽縣宋埠鎮中學
陳小亞 平陽縣鰲江鎮第七小學
王振祥 平陽縣水頭鎮第二小學
陳麗君 平陽縣蕭江鎮第二中學
蘇志雄 平陽縣鶴溪鎮中學
林學近 平陽縣懷溪中心校
趙必星 蒼南縣宜山小學
鄭朝峰 蒼南縣靈溪一中
楊玉松 蒼南縣橋墩小學
何必鑽 蒼南縣龍港一小
林型通 蒼南縣巨人中學
王敬仁 蒼南縣龍港二高
林愛英 洞頭縣大門小學
毛春琴 泰順縣實驗小學
庄千明 泰順七中
周宇美 泰順三中
徐建華 文成縣十源鄉中心學校
張偉君 文成縣實驗小學
錢彩娥 文成縣樟台鄉中心學校
盧春麗 平陽縣水頭鎮第二小學
蔣賢昌 蒼南縣金鄉三中
4、嘉興市（22名）
王英文 嘉興市第五高級中學
陳培江 嘉興市高級技工學校
曹 強 嘉興市南湖區教研室
徐 琪 嘉興市秀州中學分校
張小明 嘉興市南湖區余新鎮中學
張愛林 嘉興市秀州區王江涇鎮中學
潘新華 嘉興高級中學
康建兵海鹽縣通元中學
馬志勇 海鹽縣職業教育成人教育中心
黃明強嘉善縣泗洲中學
朱一龍 嘉善縣魏塘鎮中心小學
陸國琴 浙江省平湖市實驗小學
陶國華 平湖市黃姑中學
吳其明 平湖市行知小學
顧桂芬 海寧市教師進修學校附屬小學
高劍平海寧市許村鎮許巷中心小學
曹新峰海寧市馬橋初級中學
高月琴海寧市紫微小學
王嘉德 桐鄉市茅盾中學
趙曹波 桐鄉市職業教育中心學校
褚麗娟 桐鄉市石門鎮羔羊中心小學
徐利國 桐鄉市邵逸夫中學
5、麗水市（17名）
謝青偉 蓮都區嚴鳥小學
劉月紅 蓮都區碧湖中學
楊靈微 青田縣溫溪鎮第一中學
唐先成 青田縣船寮高級中學
賴燕美景寧畲族自治縣沙灣鎮小
江夏梅 雲和縣石塘鎮中心小學
陳祝斌龍泉市中等職業學校
邵建勇龍泉市育才學校
廖鳳標 遂昌縣妙高小學
王朝紅 遂昌縣示範幼兒園
宋慧麗 麗水市縉雲縣壺濱初中
陳佳麗 麗水市縉雲縣東渡小學
周月紅 慶元縣實驗小學
鄭河南 慶元縣職業高級中學
林素清 松陽實驗小學集團學校
麻菊花 松陽縣象溪鎮靖居中心小學
孫曉敏 麗水學院附中
6、湖州市（16名）
邱志耕 湖州市雙林中學
柳銘華 吳興區戴山學校
何愛芳 吳興區織里二中
倪慕鑫 吳興區東林中學
余更強 南潯區菱湖一中
沈躍群 南潯錦綉實驗學校
褚水林 南潯區教育教學與培訓中心
林天富 長興縣虹星橋鎮中學
蔡振森 長興縣夾浦中學
張鳳林 長興縣和平鎮長城完小
臧文彧 德清縣教育研訓中心
謝向榮 德清縣新市鎮初級中學
姚紅偉 德清縣逸夫小學
朱求勝 安吉職業教育中心學校
潘育飛 安吉縣杭垓鎮姚村中心小學
陳根鳳 安吉縣遞鋪鎮三官中心小學
7、紹興市（28名）
孫志盈 紹興縣柯橋中學
胡關元 紹興縣錢清鎮中心小學
葉華夫 紹興縣夏履鎮中學
單彩雲 紹興縣柯橋六一幼兒園
吳秀英 諸暨市陳宅鎮校
徐富國 諸暨市牌頭鎮校
趙浩明 諸暨市浬浦鎮校
王孟浩 諸暨市學勉中學
陳文漢 諸暨市濱江初中
樓銘良 諸暨市輕工技校
趙志賢 諸暨市天馬實驗學校
陳 新 上虞教體局教研室
張建平 上虞市職業教育中心
宣聞君 上虞市永和鎮中
田敏傑 上虞東關幼兒園
王再龍 嵊州一中
俞建均 嵊州市職教中心
邱志華 嵊州市石璜鎮中
潘孝良 嵊州市三界鎮中
王偉勇 新昌中學
石其妃 新昌巧英鄉中心小學
盛伯陽 新昌雙彩鄉道南中學
潘生華 新昌縣儒嶴中學
陳曉軍 越城區少兒藝校
何麗華 越城區魯迅小學
徐一中 紹興市樹人中學
張宗旺 紹興市第一中學
胡國慶 紹興市鏡湖中學
8、金華市（25名）
陳六一 金華市第八中學
樓 陽 金華市南苑中學
陳 放 金華市環城小學
張震雷 金華市第四中學
張金珠 金華市婺城區塔石中小學校
金啟根 金華市金東區曹宅中心小學
方秀雲 金華市金東區金東區多湖小學
朱根堂 金華市平陽小學
郭 誠 東陽市六石高級中學
陳文斌 東陽市千祥鎮中心學校
厲剛 東陽市橫店鎮後嶺山小學
袁康榮 東陽市江北中心小學
潘仲良 磐安縣第三中學
陳新芳 磐安縣實驗小學
嚴 華 武義履坦鎮中心小學
李金飛 武義縣三港中心小學
高亦菲 浙江省蘭溪市實驗小學
劉美新 蘭溪市聚仁學校
盛國文 蘭溪市馬澗鎮馬澗初級中學
王金妹 蘭溪市殿山中心小學
俞梅秋 永康市石柱鎮石柱初級中學
程香姿 永康市第三中學
施曉英 浙江省永康市職業技術學校
朱惠英 永康市古山鎮古山小學
金小偉 浦江職業技術學校
吳興鑼 浦江縣第九中學
9、衢州市（15名）
馮金寶 衢州市聾啞學校
方有科 柯城區萬田鄉中心學校
吳麗君 柯城區鹿鳴小學
徐志標 衢江區實驗小學
葉國強 衢江區大洲中學
徐宏遠 龍游縣職業技術學校
陳曉玲 龍游縣寺後小學
姜學文 龍游縣湖鎮初中
吳之琅 江山市第二中學
鄭尚裕 江山市政棠小學
周堅月 江山市張村小學
李新良 常山縣第二中學
余志春 常山縣新昌小學
曾連貴 開化縣張灣鄉中心小學
孫 兵 開化縣華埠中學
10、台州市（34名）
鄔茂全 台州市椒江區第二實驗小學
徐昌德 台州市椒江區中山小學
黃道興 台州市椒江區洪家街道中心校
鄔東平 台州市黃岩區教師進修學校
王群英 台州市黃岩區錦江教育集團
許江波 浙江省黃岩中學
童永慶 台州市路橋區第二中學
蔡克毅 台州市路橋區峰江中學
陳桂明 台州市路橋區桐嶼小學
謝桂芳 臨海市尤溪鎮中心校
張勤耕 臨海市河頭鎮中心校
施尚華 臨海市城西中學
黃建國 臨海市白水洋中學
王義忠 臨海市桃渚中學
王莉華 臨海市杜橋鎮中學
顏壽春 溫嶺市太平小學
詹秀芬 溫嶺市濱海中學
羅夏領 溫嶺市澤國三中
李秋平 溫嶺市箬橫中學
薛 雯 溫嶺市石塘小學
顏曉敏 溫嶺市橫峰小學
徐雲娥 玉環縣陳嶼中學
季成平 玉環縣坎門一中
葉美菊 玉環縣海山學校
張榮蔚 天台縣育青中學
徐雪芬 天台縣天台小學
肖蘇芳 天台縣實驗中學
張春燕 仙居縣安洲小學
郭連清 浙江省仙居中學
王 軍 仙居縣雙廟中心校
楊亞娟 浙江省三門中學
鄭志長 三門縣六敖小學
楊小鳥 三門縣亭旁小學
虞選儉 台州市白雲學校
11、舟山市（7名）
李月萍 定海廷佐小學
陳瑞娟 定海五中
王建軍 普陀交頭中學
孔友女 岱山縣實驗學校
楊小芳 嵊泗縣初級中學
王成冠 浙江省舟山中學
郭秀玉 舟山職業技術學校