Ⅰ 2016年貴州省中小學教師職稱評審的文件及條件出台沒
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貴州教育系統職稱要求
論文要求 貴州省高等學校中、高級教師職務任職資格申報評審條件:
講師任職資格:1、發表學術論文1篇;或有論文在省(部)級學術會上獲獎。
副教授任職資格:(下列條件之一)1、發表較高水平的論文:文科5篇、理工農醫科3篇,其中有1篇發表在核心期刊上。以科研為主的教師,發表較高水平的論文:文科8篇、理工農醫科5篇,其中有2篇發表在核心期刊。普通本科院校中擔任公共政治課、公共德育課、公共體育課,公共基礎課和思想政治教育的教師及專科學校、高職院校、成人高校的教師,發表較高水平的論文,其中:文科5篇、理工農醫科3篇。外語、藝術課教師發表較高水平的論文4篇。專科學校、高職院校的學生思想政治教育教師申報思政學科,需獲得省(部)級以上優秀黨務工作者、優秀思想政治工作者、優秀「兩課」教師、師德標兵、教書育人先進個人、優秀輔導員、指導學生社會實踐的先進個人等,且發表較高水平的論文4篇。5、主持省(部)級以上科研課題或工程項目,完成後通過相應組織鑒定,獲得較高評價,有較好的社會、經濟效益,並發表較高水平的論文,文科3篇、理工農醫科2篇。6、在科技成果推廣等工作中做出較大貢獻,取得較顯著社會、經濟效益,近五年來新增利稅年7、音樂、美術、設計、戲劇、舞蹈、雕塑教師發表較高水平的學術論文2篇8、音樂、戲劇、舞蹈教師要求發表較高水平的論文1篇以上。9、體育教師發表較高水平的論文2篇
教授任職資格:(下列條件之一)1、發表創見性的論文:文科10篇、理工農醫科7篇,其中有3篇發表在核心期刊上。2、出版過有創見性的學術著作或教育部統編高校教材1部,發表創見性的論文3篇,其中有2篇發表在核心期刊上4、主持國家自然科學基金、社會科學基金或國家級的其它重大科研課題或工程項目1項,發表創見性的論文3篇(其中有2篇發表在核心期刊上5、在科技成果推廣方面做出重大貢獻,且有2篇論文發表在核心期刊上。6、藝術、體育、外語教師出版有創見性的著作、教材1部(20萬字以上)發表有創見性的論文2篇(其中有1篇發表在核心期刊上7、音樂、美術、設計、戲劇、舞蹈、雕塑教師:發表有創見性的論文4篇(其中有2篇發表在核心期刊上);或舉辦高水平的專場表演(2人以下)、作品展覽(個人)3場次,且發表創見性的論文2篇(其中有1篇發表在核心期刊上)。8、音樂、戲劇、舞蹈教師有5件(首)音像作品(含創作作品)被省級以上電台、省電視台錄制並公開播放,發表創見性的論文2篇(其中有1篇發表在核心期刊上)9、體育教師所訓運動隊(員)經過二年主訓,發表創見性的論文3篇(其中有2篇發表在核心期刊上)
破格申報講師任職資格者:發表有較高水平論文3篇(其中有1篇發表在核心期刊上)
破格申報副教授任職資格:在核心期刊上發表較高水平學術論文5篇
破格申報教授任職資格:在核心期刊上發表過有創見性的高水平學術論文8篇
(期刊要求:本《條件》中所稱論文是指有國內統一刊號(CN)的學術期刊,包括高校公開發行的學報,出版社公開出版的論文集。本《條件》中提到的著作、教材、論文及科研課題、項目系指本專業的,其作者(完成人)都是指獨立或排名第一,本《條件》中規定的著作、教材、文科4萬字、理工農醫科3萬字以及獲得的專利1項可折抵1篇論文;但折抵的論文以及在論文集、增刊、報紙上發表的學術論文總數,文科最多不能超過2篇,理工農醫科不能超過1篇)
實驗技術人員講師資格條件:在地(廳)級以上公開出版的學術刊物發表過有一定水平的學術論文或教學研究論文1篇;或有1篇學術論文在省(部)級學術會上獲一、二等獎。
實驗技術人員高級講師資格條件:1、獲得地(廳)級以上優秀教師榮譽稱號,發表學術論文1篇。2、發表過一定水平的學術論文,其中:文科3篇(含音、體、美教師參賽參展文藝演出等本人獲地廳級一等獎以上,或獲省級以上園丁獎、編導獎);理工農醫科2篇,或在省(部)級學術會議上獲一等獎2篇。3、主編、主審(含副主編、副主審)過本學科的中專教材,且發表學術論文1篇。6、在科技成果推廣、社會實踐以及其他科技工作中做出較大貢獻,並在核心期刊是發表學術論文1篇。7、在各種專業技術比賽中獲得省(部)級三等獎的第一、二獲獎者;在核心期刊上發表學術論文1篇8、專業課教師所任學科(專業)參加縣以上勞動部門或行業技能考核(包括應知、應會),學生《上崗證》或《中級技術等級證書》獲得率達90%以上,並保持二屆以上,且發表學術論文1篇。
破格申報講師:發表學術論文3篇;或有3篇論文在全國業務主管部門評比中獲一等獎。
破格申報高級講師:1、編寫出版的中專中師教材1部(個人撰寫十五萬字以上),使用效果好,並在核心期刊上發表有較高水平的學術論文1篇。3、在核心期刊上發表較高水平的學術論文5篇。
(期刊要求:本《條件》中所稱論文是指有國內統一刊號(CN)的學術期刊,包括高校公開發行的學報,出版社公開出版的論文集。本《條件》中提到的著作、教材、論文及科研課題、項目系指本專業的,其作者(完成人)都是指獨立或排名第一,本《條件》中規定的著作、教材、文科4萬字、理工農醫科3萬字以及獲得的專利1項可折抵1篇論文;但折抵的論文以及在論文集、增刊、報紙上發表的學術論文總數,文科最多不能超過2篇,理工農醫科不能超過1篇)
中小學一級教師資格:省、市(州)及所在地教師發表學術論文1篇;或在省級內部資料性專業學術出版物(內刊.、論文集)、增刊上發表論文2篇;或2篇論文獲省級三等獎以上。縣、鄉(鎮)教師在省級內部資料性專業學術出版物(內刊、論文集)、增刊上發表論文1篇;或1篇論文獲市(州)級二等獎以上;或2篇論文獲縣(市、區、特區)級二等獎以上。教學研究機構人員必備條件:在教肓類學術刊物上發表教研論文、經驗總結報告4篇以上;教師培訓機構人員必備條件:在教育類學術刊物上發表教研論文1篇
中小學高級教師資格條件:省、市(州)及所在地教師發表學術論文2篇;或發表學術論文1篇和在省級內部資料性專業學術出版物(肉刊、論文集)、增刊上發表論文2篇;或2篇論文獲賓級二等獎以上。縣、鄉(鎮)教師發表學術論文1篇;或在省級內部資料性專業學術出版物(內刊、論文集)、增刊上發表論文2篇;或2篇論文獲市(州)級二等獎以上。教學研究機構教師必備條件:在教育類學術刊物上發表教資論文、經驗總結投告5篇以上教師培訓機構教師必備之一條件:在教育類學術刊物上發表教研論文2篇;電教(教肓技術)機構中.從事教育教學工作的教師和學校從事遠程教育、計算機維護和教學的教師必備條件:在教育類學術刊物上發表教研論文3篇以上
中小學正高級教師資條件:2.出版本專業教育教學專著〗部以上(10萬字以上),並發表本專土論文3篇;或發表本專業論文5篇,其中在核心期刊上發表2篇。
教學研究機構教師必備條件:在教育類學術刊物上發表教研論文、經驗總玲報告6篇或在核心期刊上發表學術論文3篇
教師培訓機構教師必備條件:在教育類學術刊物上發表教研論文5篇,其中在核心期刊上發表2篇
(期刊條件:第十八條本《條件》中所稱「論文",除註明的外,是指公開發表在國內統一刊號(CN)學術期刊並具有國際標准刊號(ISSN)上的論文,以及貴州省人力資源和社會保障廳、省教育廳認定刊吞上發表的論文。第十九條本《條件》中所稱「核心期刊」是指北京大學圖書館出版《中文核心期刊目錄》收錄的學術期刊,以論文發表時間的版本為准。第二十條本《條件》中所稱著作、教材是指具有國際標准書號ISBN並公開出版的著作、教材。)
Ⅱ 貴州省教育學會中小學教學資源研究專業委員會 貴州省教育學會中小學教學資源研究專業委員會成立的時間
教學資源是為教學的有效開展提供的素材等各種可被利用的條件,通常包括教材、案例、影視、圖片、課件等,也包括教師資源、教具、基礎設施等,廣義也應該涉及到教育政策等內容。從廣義上來講,教學資源可以指在教學過程中被教學者利用的一切要素,包括支撐教學的、為教學服務的人、財、物、信息等。從狹義上來講,教學資源(學習資源)主要包括教學材料、教學環境及教學後援系統。
Ⅲ 2017年貴州省中小學教師職稱晉升需什麼條件
一、三級教師任職資格的人員,其學歷(學位)、資歷須符合下列條款之一:
1、大學專科畢業,在初中、小學、幼兒園教學崗位見習1年期滿且考核合格。
2、中等職業學校畢業,在小學、幼兒園教學崗位見習1年期滿且考核合格。
二、二級教師任職資格的人員,其學歷(學位)、資歷須符合下列條款之一:
1、大學本科畢業,見習期1年期滿且考核合格。
2、大學專科畢業,取得三級教師任職資格,並在初中、小學、幼兒園擔任三級教師職務2年以上;或在初中、小學、幼兒園教學崗位從事本專業技術工作滿3年(含見習期)且考核合格。
3、中等職業學校畢業,取得三級教師任職資格,並在小學、幼兒園擔任三級教師職務4年以上;或在小學、幼兒園教學崗位從事本專業技術工作滿5年(含見習期)且考核合格。
三、一級教師任職資格的人員,其學歷(學位)、資歷須符合下列條款之一:
1、獲碩士學位,任教2年以上。
2、獲雙學士學位(其中之一必須為相關專業學位),取得二級教師任職資格,並擔任二級教師職務3年以上。
3、大學本科畢業,取得二級教師任職資格,並擔任二級教師職務4年以上。
4、大學專科畢業,取得二級教師任職資格,並在初中、小學、幼兒園擔任二級教師職務5年以上。
5、中等職業學校畢業,取得二級教師任職資格,並在小學、幼兒園擔任二級教師職務6年以上。
高級中學(中等職業學校)任教教師須具有大學本科以上學歷;初級中學任教教師須具有大學專科以上學歷;小學、幼兒園任教教師須具有中等職業學校以上學歷;教學研究機構、教師培訓機構教師須具有大學本科以上學歷。
一、申報中小學、幼兒園教師系列專業技術職務任職資格,必須具備以下條件:
1、擁護黨的路線、方針、政策,遵守中華人民共和國憲法和法律。
2、具有良好的職業道德和敬業精神,認真履行崗位職責,積極承擔並完成本職工作任務。
3、符合當年國家和貴州省對專業技術人員職稱外語、信息技術(計算機)應用能力及繼續教育有關規定。
4、具備教師資格。
二、任現職期間,有下列情況,按以下規定執行:
1、在規定任職年限內年度考核被確定為「基本合格」的,每次延期1年申報;被確定為「不合格」的,每次延期2年申報。
2、在職稱考試中違紀受查處者,從通報之日起延期2年申報;在申報中弄虛作假者(偽造學歷、資歷、業績,p7J竊他人成果),從認定之日起延期3年申報。
3、受黨紀、行政「警告」處分的,從解除處分之日起延期3年申報;受黨紀「嚴重警告」或行政「記過」以上處分的,從解除處分之日起延期4年申報;觸犯法律,受刑事處罰的,從解除處罰之日起延期6年申報。
Ⅳ 貴州省中小學專題教育綜合讀本小學年級第二學期教案
貴州省中小學專題教育綜合讀本小學年級第二學期教案
Ⅳ 貴州省中小學3月25號能開學嗎
貴州省的遇晴和雲南省
的大體上是一個樣子的,
都是低豐險C級別的,
三個數字全為零,
省丶市丶縣三級管控全
部改鏡,開學時間
與雲南省是同時,
看一下雲南省的就知道啦。
Ⅵ 貴州省事如何規定中小學課程課時及教師周課時量標準的
中小學課程設置及周課時量、教師周課時量標準是有文件規定的,可在當地中心校或縣教育局查閱。
Ⅶ 2019下半年貴州省中小學教師資格考試報考條件-中小學教師資格考試網
2019下半年貴州省中小學教師資格考試報考條件,貴州省內所有申請幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格的人員均需參加全國中小學教師資格考試。
【點擊進入報名入口】
報考須知
(一)報考條件:
1.中華人民共和國公民或在內地(大陸)學習、工作和生活的港澳台居民(有效證件為港澳台居民居住證、港澳居民來往內地通行證、五年有效期台灣居民來往大陸通行證)。
2.遵守《中華人民共和國憲法》和法律,熱愛教育事業,擁護中國共產黨領導,堅持社會主義辦學方向,貫徹黨的教育方針。
3.申請人的戶籍、學籍、居住證申領地之一在貴州省或港澳台居民居住證居住地址在貴州省。
4.符合《教師法》規定的學歷要求。
5.符合申請認定教師資格的體檢標准。
提請注意:持港澳居民來往內地通行證、五年有效期台灣居民來往大陸通行證在我省報考筆試的考生須在我省申請認定中小學教師資格。
(二)依照教育部《中小學教師資格考試暫行辦法》要求,普通高等學校在校三年級以上學生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。即在貴州省普通高校就讀的三年級以上學生可在我省報考。其中高職院校在校學生須在畢業的學年度方可報考(三年制高職在三年級可報考,兩年制高職在二年級可報考)。
(三)被撤銷教師資格的,5年內不得報名參加考試;受到剝奪政治權利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的,按照《國家教育考試違規處理辦法》的相關規定執行。
(四)報考考區選擇
1.考生須依照戶籍或居住證申領地或學籍關系(在校生)所在地就近選擇考區;考點由考區在所轄區域內隨機安排,考生參加考試的地點以准考證規定為准。
2.貴州大學考區、貴州師范大學考區、貴州財經大學考區、貴州民族大學考區、貴州師范學院考區、貴陽學院考區只接受在校生報考。
3.貴陽考區只接受社會考生(非在校生)報考。
相關公告
2019下半年貴州省中小學教師資格筆試公告
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回復【考試分析】獲得教師資格筆試考試分析
回復【試講匯總】獲得教資面試各學科試講亮點
以上就是2019下半年貴州省中小學教師資格考試報考條件的內容介紹,請各位考生仔細閱讀。
2019下半年貴州省中小學教師資格考試報考條件
Ⅷ 貴州省貴陽市中小學學期考試等級劃分標準是什麼
一般來說期末考試等級劃分的標準是A優秀85分以上B良好好70到84分,c60到70分及格,D60分以下不及格
Ⅸ 貴州省現有中小學校多少所
我們來初略的算一下 一個鄉大概有16~20個村,一個縣也有16~20個鄉吧。平均每一個村就有一所小學,每一個鄉有一所中學。所以算下來小學一個縣大概就有256~400所,中學就有16~20所。一個凱里市有16個縣,其他大一點的市估計有20個縣,所以算下來中學就有16*16~20*16所,小學就有256*16~400*16. 再按貴州有9個市來算 就可以了
Ⅹ 貴州省中小學開學雙休會變單休嗎
因為受到疫情影響這個情況會根據學習進度進行調整的。