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中小學外語教學中學篇

發布時間:2020-11-27 16:14:56

1. 初中一篇課文

請問是這篇嗎?
永遠的蝴蝶 <陳啟佑>

那時候剛好下著雨,柏油路面濕冷冷的,還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火,我們就在騎樓下躲雨,看綠色的郵筒孤獨地站在街的對面。我白色風衣的大口袋裏有一封要寄給在南部的母親的信。

「誰教我們只帶來一把小傘哪。」她微笑著說,一面撐起傘,准備過馬路去幫我寄信。從她傘骨滲下來的小雨點濺在我眼鏡的玻璃上。

隨著一陣拔尖的煞車聲。櫻子的一生輕輕地飛了起來,緩緩地,飄落在濕冷的街面,好像一隻夜晚的蝴蝶。

雖然是春天,好像已是秋深了。

她只是過馬路幫我寄信。這樣簡單的動作,卻要教我終生難忘了。我緩緩睜開眼,茫然站在騎樓下,眼裡藏著滾燙的淚水。世上所有的車子都停了下來,人潮湧向馬路中央。那躺在街面的,就是我的,蝴蝶。這時她離我五公尺,竟是那麼遙遠。更大的雨點濺在我的眼鏡中,甚至濺到我的生命裏來。

為什麼呢?只帶一把雨傘?

然而我又看到櫻子穿著白色的風衣,撐著傘,靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的。那是一封寫給在南部的母親的信,我茫然的站在騎樓下,我又看到永遠的櫻子走到街心,回頭望我。其實雨下得並不很大,卻是我們一生一世中最大的一場雨,而那封信是這樣寫的,年輕的櫻子知不知道呢?

媽:我打算在下個月初和櫻子結婚。
請採納

2. 翻譯一篇中學英語

一個身著藍牛仔服的婦人站在一個貴重商店的窗邊。盡管猶豫了一會,她最回後還是走進去了並要答求看看擺在窗戶裡面的衣服。服務她的一位服務生不喜歡她著裝的方式。他冷冷地看著她,告訴她該衣服已售掉了。這位婦女很惱火地走出了商店,並決定穿毛皮大衣,一手拿一手提包,另一手拿一長雨傘。當找到那位接待她的服務生後,他這次很迫切地希望為她服務,他艱難地爬上窗戶里去取出那件衣服。當她看過衣服後,她馬上告訴他她不喜歡。她享受著地讓服務生把窗戶里幾乎所有的東西都拿出來後,才最終買下了她最開始所要的一件。

3. 初中一篇小作文的翻譯。

Hello, everyone.this is my room.there is a desk,a bed,tow chairs and a PC in my room. on the table,there are several books, note books, and pens.There are many picecs of CD lied on my bed, for i like music very much. beside the PC, there is a big box with many toys in it, which are all my treasures. i wish my room is painted blue, just like the beautiful color of the sky.that's my ideal room.

11月17日是我哥哥的生日,我想為他徵集100條生日祝福,在那天給他一個驚喜,請來這里為我哥哥留下祝福http://post..com/f?kz=141034782,謝謝~!

4. 幫忙翻譯一篇中學的閱讀理解

當人們可以把自己喜歡做的事情做的很好的時候,他們通常能找到自我。
許多年輕人對他們自己不喜歡的事情很在行,而別的一些年輕人喜歡做一些他們不是很擅長的事情。並且很多人覺得他們什麼事情都做不好,也不知道自己喜歡做什麼。所以都不開心。
除非你真正開始嘗試做一件事,否則你永遠不知道你是不是會喜歡它。嘗試新事物是很重要的。
給每個你的主意一個機會。如果你決定嘗試一下新的事情,同時請也下個決心你得堅持多久。然後你才能做個決定。
判斷一件事情的最好標准不是它的最終目標,而是到達這個目標的過程。所以人都希望自己在一些領域具有很高的專業技巧, 但是具有專業技巧需要很多時間和精力。
找到認識自己不僅僅是發現自己不適合或者不喜歡的事情。
所以說,嘗試然後失敗,未嘗不是一件好事。你就會知道你原來是不適合這個領域的,也就不會再繼續朝這個方向前進。

5. 高中必背六十四篇有哪些(初中篇和高中篇分開)

僅看第一、二部分

(我的教輔書標注的是79篇必背,不知道可不可以。)

6. 求足球小將初中篇 裡面這段視頻的音樂 http://v.youku.com/v_show/id_XNjQ3MDg2OTY=.html

是這首吧

イングランド重戦車軍団

這里下載 http://www.fileden.com/files/2009/7/16/2511577/Track13.mp3

7. 求一篇中學學的外國課文的題目和作者

這個不難
歐亨利 警察與贊美詩
經典作品啊
我是第一個,採納吧

8. 初中短篇作文

中秋的幽香

濃雲將整個城市籠罩得透不過氣。我們在中午放學時一起奔向食堂,食堂悶熱的空間里涌動著穿長袖的人群。 逃出食堂污濁的空間,來到操場附近,忽然有陣幽香撲鼻而來,一下子刺激了我的神經。

是桂花!

只有桂花才有這樣獨特的香,它淡雅,朴實,吸引著我去尋找它的蹤跡。在找的過程中,那香氣越來越濃烈,飄盪在空氣中。這闊別了近一年的香此時又出現在鼻邊,使我感到莫大的喜悅。那煩人的雨不住地敲著我的頭頂。

那花香像隱形者一樣,盡管它拚命指引我讓我找到它,但我始終未發現。後來,我終於找到了,在一個不起眼的地方,看上去只是一片綠葉叢,但花埋沒在葉中,隱隱約約的。我湊上去,聞了聞,這里的香氣比其他地方濃好幾倍。立刻,我感到心曠神怡,緊張情緒一掃而光了。

桂花是樸素的,它不追求華麗,也不炫耀自己。它的淡黃色外表透出了它選擇這個地方的原因,是憎恨喧囂浮華還是因為其他原因,我說不上來。

我撫摸了一下,這花瓣異常冰冷,但卻在向外噴湧出無窮無盡的香,盡自己最大的努力改造整個校園的空氣。

雨大了,雨點不停地抽打著那些花兒,那些花就被雨和隨後而來的風來回地蹂躪。有些花兒被打了下來,躺在地上,讓我想到了「零落成泥碾作塵,只有香如故」。但大多數花仍在風雨稍弱之時,堅強地挺起腰板。

桂花淡雅的清香,讓我想起了中秋,想起了團聚,想起了異國他鄉的親人。我回憶起了去年又大又圓的月亮,回憶起了月餅的絲絲甜意。而現在,我正在桂花面前。這朴實的外形和獨有的香,使校園里充溢著中秋的味道。

哦,桂花!你那神秘的味道勾起了多少人思家的情懷。你是否知道,只有你、月餅和潔凈的月光,才配得上有中秋的味道!

善待自然
命如流水,只有在它急流與奔向前去的時侯,才美麗,才有意義。既然生命如流水一樣快,我們為什麼不珍惜生命呢?

人有生命,世只界上的萬物都有生命,我們為什麼不珍惜那些幼小的生命,不什麼總是傷害它們?

地球像我們的母親一樣,毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源。而我們人類不知道珍惜,反而還隨意毀壞自然資源,毀壞那些花草樹木。我們國家現在的資源是逐漸地在減少。樹木現在也是用黃沙代替了,破壞性風暴增多,生物種類減少,這些都是因為我們人類造成的。

而那些動物也逐漸減少,我們人類大量地捕魚和其它動物,他們這樣只是為了自己的利益,他們這樣做的同時,從來都沒有想過如果海里的魚沒有了怎麼辦?

我們人類和生物都是生存這一個地球上的。我們人類為什麼不保護不個地球呢?讓我們這個家庭里生活的生物更多一些。不要再破壞生態平蘅,不要在造成一系列的生態災難了。

保護環境就就保護生產力,保護環境山河美。我們也要學會尊崇自然,敬畏自然,我們要保護我們這個共同的家園---地球。

綠色的地球是我們的家園,只有人與自然協調發展,才能共同擁有美好的明天。如果人類能善待自然,保護自然,那綠色永遠陪伴著我們。

善待生命,不僅幫助別人,也快樂自已,我們要尊重自然,善待自然。

我在幸福成長
我們每個人從小就生活在幸福中,有父母對我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問暖,我們真的很幸福

我小時侯再姥姥家上幼兒園,爸爸媽媽不在身邊,但姥姥對我特別關心,我想要什麼姥姥就給我買什麼可以說要風得風要雨得雨,但我還經常讓她生氣。記得有一次,我看見一些大同學玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥剛要帶我去買,但被剛進門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來,聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了,她對媽媽說:「他想要你就給他買,干嗎非要讓他哭呢?」媽媽說:「他要什麼就給他買什麼還不把他寵壞了,您就別管了。」姥爺也過來說:「就給他買一個吧!」媽媽沒辦法,只好帶我去買。

我們每個人從小就生活在幸福中,有父母對我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問暖,我們真的很幸福

在路上,風吹著樹枝來回搖擺好像對我很失望,小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對我說:「以後不能再跟姥姥要東西了,她老了,不捨得買一點東西你卻要這要那你說你這么做對不對?」我一聲不吭,在心裡進行激烈的斗爭,到底還要不要了?我現在是進退兩難,如果要得話就顯得我很無知,如果不要我又很想玩。最後媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。

從這件事可以看出姥姥是多麼地愛我,我感到很幸福,家裡得人對我關心倍至,我還調皮搗蛋讓他們生氣,我真是身在福中不知福。看著大街上無家可歸的孩子,我更覺得幸福了。姥姥那麼的愛我,我卻不停地搗蛋,她為了我付出了許許多多,自己捨不得買東西吃,但是我要什麼她就給我買什麼,真是無微不至。

我以後一定好好學習將來掙大錢讓他們過上好日子,來報答他們對我的養育之恩。

我現在終於體會到了我真的很幸福啊!我要珍惜這份幸福。

9. 《中小學外語教學》(小學篇)的郵發代號是多少

刊名: 中小學外語教學(小學篇)
Foreign Language Teaching in Schools
主辦: 北京師范大學
周期: 月刊
出版地:北京市
語種: 中文;
開本: 16開
ISSN: 1002-6541
CN: 11-1318/G4
郵發代號: 80-363

歷史沿革:
現用刊名:中小學外語教學(小學篇)
創刊時間:2005

核心期刊:
中文核心期刊(2008)

10. 19天哪個是高中篇,那個是初中篇

先哪個是高中篇,哪個是初中篇?我這個還真不知道。

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