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全椒實驗小學

發布時間:2020-11-24 02:06:47

『壹』 全椒縣實驗小學怎麼樣

簡介:來全椒縣實驗小學,其前自身為襄河小學。襄河小學的前身是1905年(清光緒三十一年)印嵩齡、葉堯階在孔廟西「儒學暑」創辦的「集益公學」。後曾改名:「全椒縣立第一小學校」(1912年)、「全椒縣立夫子廟學校」(1937年)。1951年改名「襄河小學」,1981年改名「全椒縣實驗小學」。 學校先後投資680多萬元,興建了六棟建築面積為9000多平方米的教學樓,建有千兆校園網,現代化的多功能教室,網路微機室,多媒體雙控教學系統,VCD校園智能廣播系統,配有圖書室、閱覽室、實驗室、書畫藝術室、標准化舞蹈房等活動室。實現了教學現代化、辦公自動化。 學校已由1985年的22個教學班,1344名學生,71名教職工,發展為2005年51個教學班,3700多名學生。
注冊資本:350萬人民幣

『貳』 全椒實驗二小學外地戶口能上嗎

外地戶口能上全椒【隸屬安徽省滁州市,地處安徽省東部】小學,但要符合需要符合安徽省《隨遷子女接受義務教育後參加升學考試工作的暫行意見》相關規定,參考第二、四條。
關於進城務工人員隨遷子女接受義務教育後參加升學考試工作的暫行意見
省教育廳
為貫徹落實國家和我省《中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》要求,根據《國務院辦公廳轉發教育部等部門關於做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育後在當地參加升學考試工作意見的通知》(國辦發〔2012〕46號)精神,結合我省進城務工人員隨遷子女升學的需求和我省高中階段、高等教育資源的實際情況,現就做好進城務工人員及其他非本地戶籍就業人員隨遷子女(以下簡稱隨遷子女)接受義務教育後在當地報名參加中考和高考工作,提出以下意見:
一、做好隨遷子女升學考試工作,要堅持以人為本、促進教育公平的原則,堅持有利於保障和改善民生、加強和創新社會管理、維護社會和諧,堅持有利於保障隨遷子女受教育權利和升學機會,堅持有利於促進人口合理有序流動,統籌考慮隨遷子女升學考試需求和人口流入地教育資源承載能力等現實可能,積極穩妥推進。
各地要根據城鎮化建設和人口合理流動的需要,加大教育投入,調整教育資源配置。
二、完善隨遷子女就地參加中考的政策。按照國家有關規定及省有關要求,由各市結合實際情況統籌制定中考相關政策,省政府教育行政部門負責審核。
三、認真落實隨遷子女在皖參加高考的政策。戶籍、學籍均在我省的考生,可自行選擇在戶籍地報考或在學籍所在地報考;具有我省戶籍在外省就讀的考生,可回戶籍地參加高考;不具有我省戶籍的隨遷子女,在我省具有高中階段3年完整學籍並有相應學習經歷,可在學籍地參加高考。高中階段學籍須由縣級及以上教育行政部門出具證明方為有效。隨遷子女參加高考的相關政策自2013年開始實行。
四、建立隨遷子女在我省參加升學考試的管理機制。加強政府統籌,協調包括教育行政部門在內的政府相關部門共同參與配合。加強流出地與流入地在學籍管理、政策措施等方面的溝通、銜接,統籌做好隨遷子女和流入地學生升學考試工作。對不符合在流入地參加升學考試條件的隨遷子女,流出地和流入地要積極配合,做好政策銜接,保障考生能夠迴流出地參加升學考試。各地要加強對考生報考資格的審查,公開透明地執行隨遷子女升學考試政策,防止「考試移民」。
五、加強組織領導和協調配合。各地、各有關部門要加強對隨遷子女升學考試工作的組織領導,明確責任分工,密切協作配合,形成齊抓共管的工作格局。各地招生委員會要統籌做好隨遷子女升學考試工作,教育行政部門要加強中小學電子學籍網路化管理系統建設,嚴格規范普通高中學籍管理,及時了解隨遷子女基本信息,並會同有關部門做好考生報名組織、考試實施以及招生錄取等工作。發展改革部門要將隨遷子女教育納入當地經濟社會發展規劃。公安部門要加強對流動人口的服務管理,及時提供進城務工人員及其隨遷子女的居住等相關信息。人力資源社會保障部門要及時提供進城務工人員的就業和社保信息。各地區、各有關部門要採取多種形式加強對隨遷子女升學考試政策的宣傳解讀,做好輿論引導工作,營造良好氛圍。

『叄』 全椒實驗小學與前進小學哪個教學質量好

1、都不錯。
2、選擇學校,先看管理、再看師資、然後看環境。
3、只要孩子肯學,上什麼學校都一樣。

『肆』 全椒實驗小學是實驗二小嗎

全椒縣第二實驗小學是一所新的縣直管縣城小學,它的前身是南屏鄉小學。

『伍』 安徽省滁州市全椒縣古城小學好還是實驗小學好啊

我是全椒襄中的,我深有感觸,目前全椒有2所較好的小學:實驗小學和前進小學,教學質量一流。古城痞子較多,襄河一發大水就淹,教學不咋地。

『陸』 安徽省滁州市全椒縣古城小學好還是實驗小學好啊

在全椒縣城,小學有五所:實驗、前進、逸夫、古城、富安;就教學質量而言,實小第一類,前小和逸夫第二類,古城和富安第三類;這從每年的會考和畢業考試都能看出來。這主要有兩個方面原因,一、學校老師素質,二、學生家庭情況;綜上,我個人認為:上實小好點。不過,你要不是實小那片的,估計上不了,除非找到人,還要交不少錢呢!如果你家距離古小近,上古小也行,因為小學主要還不是以學習為主。

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