寶山第一中心小學

1. 寶山區第一中心小學的網址

http://www.bsyzxxx.com/Article/ShowClass.asp?ClassID=1

寶山區第一中心小學1988——2006學校簡介

一、學校概況

寶山區第一中心小學位於寶山八村11號，始建於1982年，佔地約19畝，現有26個教學班，984名學生，教職工84名，其中中學高級教師1名，小學高級教師61人，區級骨幹教師5人，校級骨幹教師22人。學校堅持「以人為本，因材施教，人人成功，個個發展」的辦學宗旨，開展了一切為了師生智慧和人格的生成為理念的「生成教育」的實踐研究。

學校具有良好的教學硬體設施：200米塑膠跑道環繞著碧綠的草坪令人賞心悅目，充滿童趣的大型現代化圖書館書香陣陣，孩子們喜聞樂見的「金色沙灘」玩耍區域玲瓏可愛，有著電腦房、實驗室、琴房、棋室、電化室、室內體育館、電視演播廳等教學輔助設施，另有「雛鷹廣場」、「紅星廣場」、「清華路」、「復旦路」等清新幽雅的校園環境。2005年10月，一幢現代化的綜合大樓拔地而起，配置有一間電腦主控室和三間計算機房；200多平方米寬敞明亮的舞蹈房；各具特色的美術教室和音樂教室；功能齊全、設施完備，可容納200人次的多媒體開課教室以及簡潔高雅、設施一流的報告廳。綜合大樓的投入使用，使一中心教育教學活動的開展如虎添翼，越發顯得朝氣蓬勃。

2004年，學校提出一切工作都是為了師生智慧和人格的生成的教育理念，我們簡稱「生成教育」。「生成教育」的研究分別從「生成性德育」、「生成性教學」和「生成性教研」三個方面進行，旨在讓智慧和人格促進生成教育的推行，讓生成教育促進智慧和人格的不斷生成！

生成性德育，即以禮儀教育為主要內容，以班級經營為主要形式，整合道德教育、行規教育和心理健康教育的管理模式，旨在更好地落實兩個《綱要》的精神，提高德育教育的實效性。

生成性教學就是通過課堂教學，不僅讓學生學會知識和技能，掌握學習的方法過程，更是在生生互動、師生互動的教學中培養學生的情感態度，從而師生的智慧和人格也就在此過程中建構生成。根據生成教育理念我們還提出了生成性教學的實施要領，即：了解學生、設計教學、激發興趣、學會學習、利用差異、學會合作、研究作業、不斷反思。

「生成性教研」是在學校生成教育研究背景下對教研活動不斷反思和改進後的產物，生成性教研是為了教師智慧和人格的生成而展開的。我們概括出了七個環節的實施要領：分析實踐、確定主題、提高認識、設計課例、課例研討、實踐延伸和集體反思。「生成性教研」 強調個人的知識和能力、智慧和人格只有在人際互動中才能建構；「生成性教研」還提出提高互動質量，加強合作研究是提高教研實效性的關鍵。

一中心的校園里，師生們正努力實踐著生成教育

2. 寶山區實驗小學和寶山區第一中心小學哪個好

實小沒有重點班一說，是按地段分的班。實驗小學的學生後勁很足，他們重視素質教育。校長管理比較大氣。一中心管理比較嚴，相比稍有點死板。個人意見，離家近是王道，兩所學校在區里都算不錯的。

3. 上海的由來

上海，春秋屬吳國。戰國先後屬越國、楚國，春秋戰國時期，上海是楚國春申君黃歇的封邑，故別稱為「申」。晉朝時期，因漁民創造捕魚工具「扈」，江流入海處稱「瀆」，因此松江下游一帶被稱為「扈瀆」，以後又改「扈」為「滬」，故上海簡稱「滬」。唐天寶十載（公元751年），上海地區屬華亭縣（今松江區）。

北宋淳化二年（公元991年），因松江上游不斷淤淺，海岸線東移，大船出入不便，外來船舶只得停泊在松江的一條支流「上海浦」上（其位置在今外灘至十六鋪附近的黃浦江）。南宋咸淳三年（公元1267年），在上海浦西岸設置市鎮，定名為「上海鎮」。元至元二十九年（公元1292年），中央政府把上海鎮從華亭縣劃出，批准設立上海縣，標志著上海建城之始。

(3)寶山第一中心小學擴展閱讀：

上海市，簡稱「滬」，是中華人民共和國省級行政區。上海是中國共產黨誕生地、國家歷史文化名城，中國經濟、金融、貿易、航運、科技創新中心。上海位於中國華東地區，界於東經120°52′-122°12′，北緯30°40′-31°53′之間，地處長江入海口，東隔東中國海與日本九州島相望，南瀕杭州灣，北、西與江蘇、浙江兩省相接，上海市總面積6340.5平方千米。

上海地處太平洋西岸，亞洲大陸東岸，長江三角洲前緣，中國南北弧形海岸線中部，位於長江三角洲沖積平原，平均海拔高度4米。西部有天馬山、薛山、鳳凰山等殘丘，天馬山為陸境海拔最高點。上海地跨長江口、澱山湖、黃浦江、吳淞江四大水系，境內江、河、湖、塘相間。上海屬亞熱帶季風性氣候，溫和濕潤，四季分明，日照充分，雨量充沛。

參考資料來源：網路-上海

4. 同濟大學在什麼地方

同濟大學（Tongji University）簡稱「同濟」，是中華人民共和國教育部直屬，教育部與國家海洋局、上海市共建的全國重點大學；中央直管副部級建制高校，國家「世界一流大學建設高校」，國家「211工程」和「985工程」建設高校；入選國家「珠峰計劃」、「強基計劃」、「2011計劃」、「111計劃」、卓越工程師教育培養計劃、卓越法律人才教育培養計劃、卓越醫生教育培養計劃、國家大學生創新性實驗計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國家級大學生創新創業訓練計劃、國家創新人才培養示範基地、新工科研究與實踐項目、全國深化創新創業教育改革示範高校、中美「10+10」計劃，首批學位授權自主審核單位，聯合國環境規劃署全球環境與可持續發展大學合作聯盟主席單位，國際設計藝術院校聯盟、21世紀學術聯盟、卓越大學聯盟、中俄工科大學聯盟、中歐工程教育平台、中國綠色大學聯盟、國際綠色校園聯盟、同濟—伯克利工程聯盟成員。

同濟大學前身是1907年德國醫生埃里希·寶隆在上海創辦的德文醫學堂；1908年改名同濟德文醫學堂；1912年與創辦不久的同濟德文工學堂合稱同濟德文醫工學堂；1923年正式定名同濟大學；1927年成為國立同濟大學，是中國最早的七所國立大學之一。

截至2019年11月，學校設有29個專業學院，9家附屬醫院。4個校區佔地3810畝，總建築面積181餘萬平方米。有全日制本科生18115人，碩士研究生12105人，博士研究生5766人。另有國際學生3575人。

5. 寧波有什麼好玩的景點

1、溪口

國家級重點風景名勝區AAAA級旅遊區——溪口，位於寧波市西南40公里的奉化溪口鎮，東靠武嶺，南瀕剡溪，北靠雪竇山，水繞山環，景色秀麗。近代這里又因是蔣介石、蔣經國父子的故里而引世人矚目，是華東旅遊主幹線上的一顆璀璨明珠，是首批「國家AAAA級旅遊區」和「浙江十佳美景樂園」，深得旅遊愛好者的青睞。

溪口－雪竇山景區，處四明山東緣，奉化市西北部13公里，距寧波市區37公里。由溪口鎮、雪竇山及亭下湖3景區組成，面積32．6平方公里，1985年8月公布為省級18個重點風景名勝區之一。國家級重點風景名勝區，並列為國家級森林公園。在漢代就有「海上蓬萊」之稱。

2、天一閣·月湖景區

天一閣·月湖景區位於寧波市中心地段，由天一閣博物館與月湖兩大核心景區組成，總面積約1平方公里。景區歷史資源豐富，文化底蘊深厚，有各級文物保護單位、點50餘處，國家級重點文物保護單位3個。近水樓台先得月，一城名勝半歸湖。月湖水域面積9公頃，古稱西湖，亦曾稱鑒湖，歷為文人雅士薈萃之地，素有「浙東鄒魯」的美譽。

月湖初辟於唐貞觀年間（627—649），唐太和七年（833年），鄮縣縣令王元暐築它山堰將水引流至明州（寧波）城，瀦日月二湖，解決旱澇與城中飲水，跳動了這座以水為魂的城市的脈搏，也翻開了月湖風雅的傳奇篇章。北宋慶歷七年（1047），王安石調任鄞縣知縣，於月湖延聘名儒「慶歷五先生」，興教重學，四明學風為之一振，浙東學術自此萌芽。

3、北侖鳳凰山主題樂園

寧波北侖鳳凰山主題樂園是新一代高科技大型國際化主題樂園，位於東方大港——寧波北侖中心區。樂園一期投資近億美元、佔地面積26萬平方米，採用目前世界上最新的設計理念，由美國頂尖游樂設計公司JRA設計，規劃出「世界廣場」、「魔幻村莊」、「鳳凰城堡」、「探險旅程」四個主題園區，營造出「歡樂、時尚、驚喜、刺激」的游樂氛圍。

4、浙東懸空大瀑布

即浙東懸空大瀑布，位於浙江省寧波市寧海縣梁皇山景區內。浙東懸空大瀑布是梁宣帝在梁皇山屯兵時上山的必經之路。峽谷景色以瀑布群為主，氣勢恢弘。瀑布景區有神龜護駕、百類聽經、獼猴拜觀音、洗心潭、悶字瀑、孔雀瀑、彩虹瀑、七仙飛瀑等景觀。

遊客可以在此遠眺天門瀑布、心願譚許下健康、愛情、事業心願；也可登梁宣帝、徐霞客共同踩過的「上馬石」，祈禱好運連連；而在青雲泉嬉戲玩耍，能感受人生跌宕曲折之感；百類聽經、洗心譚等景觀則讓人感受到幾許人生禪機。神龜護駕：當年，梁宣帝上山之時，因為山路難行，他選擇從溪流中走，可是水中的石頭爬滿青苔太滑了，他一個沒踩穩，摔進了水裡，而此時上游的大石頭也紛紛滾落下來。

5、天宮庄園

天宮庄園休閑旅遊區是全國農業旅遊示範點，隸屬寧波市鄞州區下應街道灣底村，地處寧波南郊，東臨東錢湖，北靠鄞州中心城區，西接寧波高教園區，距寧波市區僅五公里，交通十分便捷。是寧波著名的都市裡的村莊。天宮庄園旅遊開發的最大特色是「都市裡的村莊」，其主要體現在，一二三次產業聯動發展，綠舊新樂協調開發。

天宮庄園是一個寓紅酒文化、蠶桑文化和寧波鄉村民俗文化，集休閑娛樂、鄉村生活體驗和四季田園觀光為一體的都市型休閑旅遊區。庄園有桑園720畝，梨園110畝，葡萄園30畝，花卉林業400畝。

6. 問：有沒有哪個上海市寶山區第三中心小學的同學認識一個叫沈芷瑩的女生，13年畢業的

和我一個班級啊，你是?

7. 上海市寶山區第一中心小學怎麼樣

簡介：上海市寶山區第一中心小學位於寶山八村11號，始建於1982年，佔地約19畝，現回有40個教答學班，977名學生，教職工90名，其中中學高級教師1名，小學高級教師65人，區級骨幹教師5人，校級骨幹教師22人。學校堅持「以人為本，因材施教，人人成功，個個發展」的辦學宗旨，開展了一切為了師生智慧和人格的生成為理念的「生成教育」的實踐研究。

8. 寶山八村11號怎麼去，寶山第一中心小學的地址，地圖

淞寶路永樂路-公交站，距離244米

途徑公交車：寶山10路寶山7路

1、從淞寶路雙城路向西北方向出發，沿淞寶路走200米，左轉進入永樂路

2、沿永樂路走210米，右轉

3、走40米，右轉

4、走10米，到達寶山區第一中心小學西部校區

9. 小孩打算在寶山第一中心小學讀書，需要提前3年買房轉戶口嗎麻煩告訴我

若您買的是學區房 就可以在那裡上學 上海現在只有在學校附近的學區房內的學生才可以上那個學校。 戶口轉過去也算是流動人口戶口，但是上學會方便很多！希望能給你帶來幫助~ 不用轉的 只要你們在那邊的學區房買房子就可以了，不過要提前一年在那邊買房子哦 希望我的回答能給您帶來幫助

10. 寧波是個什麼樣的城市

1、城市規模不算大，最多算個中等。但是現在城市正在快速擴張，東部和南部都在大力城市化，現在已經基本完成輪廓，城市擴大了將近一倍。公交便捷，但是市區的交通情況尤其是中心城區日益繁忙，所以正在大力培植公交優先。不過這種繁忙跟大城市的壯觀堵車情況不大一樣，盡可放心。寧波現在有三條高速：杭甬高速、同三高速、甬金高速，每天有很多趟城際列車發往上海、杭州，並且正在修建甬台溫的鐵路，作為一個旅客這里始終是一個始發站，買票不是問題。機場現在也成為了國際機場，出行還是方便的。

2、商業環境很好。寧波最有名的商業圈是天一廣場。我到過華東的絕大部分城市，像這樣規模的廣場式商圈寧波不會比上海差。晚上的音樂噴泉每天吸引眾多遊客。

3、生活環境和質量。寧波的生活因為城市的關系顯得比較舒適，城市小而不擁擠，節奏快而不煩躁（個人感覺）。環境比較好，基本沒有沙塵暴啊，大氣污染啊什麼的。城市顯得比較整潔，雖然很多地方正在改造。寧波人也沒有上海人那麼排外，當然也不是那麼盡如人意，磕磕碰碰還是有的。不過我想，只要你有才能有能力與人為善，寧波還是一個很溫和的城市。收入水平正如樓上所說，平均水準應該是浙江省裡面說得上的。但是有一點值得注意：寧波的消費指數也很高，在全國都可以排的上號的。嘻嘻，掙得總不如花的多。寧波的治安環境不敢說絕對好，但是絕對配得上好這個詞。

4、文化與教育。浙東明清以來就是以教育著稱的，現在也保持這個特色。寧波的中小學教育水平在浙江省裡面算是非常出色的。最有名的中學就是鎮海中學和效實中學，培養了很多院士，童第周就是其中一位。但是商業氛圍濃烈的寧波還缺少些文化氣息（我自己覺得），可能與城市的發展時間還不算長有關，但是這種情況也正在慢慢改觀中。

6、機遇。城市的繁榮肯定會帶來很多機會，每年寧波都會從外地引入很多人才。整體來說寧波的就業率是非常讓人放心的，在全國排名中也名列前茅。踏實肯干，具有獨到眼光，肯定會在這個城市中找到一席之地