中小學美術教材

⑴ 山東省 臨沂市 中小學美術教材是哪個版本 謝謝！

臨沂市中小學美術教材用的都是人民教育出版社出版的。

⑵ 威海環翠區的中小學美術教材現在用的是什麼版本

你也考編？

⑶ 報考中小學教師資格，美術類，需要看什麼教材

要看你們當地是不是統考了，統考的話就是綜合素質和教育教學知識與能力以及美術的學科知識。

⑷ 如何合理有效地使用中小學美術教材（初中版）

一、 對美術教材的認識

什麼是教材，教材是教師為實現一定教學目標，在教學活動中使用的、供學生選擇和處理的、負載著知識信息的一切手段和材料。（包括教科書，視聽、電子教材以及來源於生活的現實教材），是可供學生閱讀、視聽和藉以操作的材料，既是教師教學的基本材料，又是學生認識世界的媒體。

《美術課程標准》從幾個層面詮釋了美術教材的性質，幫助我們對教材進行重新認識。

1、 美術教材在美術課中的地位——「美術教材是美術課程內容的重要載體系。」

2、 美術教材的定位——「完整把握《標准》精神，科學建構教材的框架。

3、 中小學美術教材的特點——「具有基礎性、趣味性和開放性」。

4、 教師要樹立新的教材觀

二、理解教材 把握教材是教師職業的基本要求

第一：瀏覽教材，了解教材。

第二：梳理教材。 把教材內容進行梳理，理出頭緒。分幾大部分，各部分之間的關系是什麼。

第三：吃透教材。 教材傳達給我們哪些信息，要教什麼，怎麼教，學生如何使用教材進行學習。

第四：補充教材，整合資源。 利用教材，首先可以表現為「調整」、整合教材，變換教材中各個單元順序。

第五：把教材轉化為課程。 根據教材制定學期教學計劃，根據學生認知過程，學習過程，根據完成作業所需時間及工具材料等多種因素安排課程。

三、用活教材 發揮創造性

（一）認識教材資源，利用教材資源

（二）發揮創造性思維 用活教材

1、 我們鼓勵教師創造性地使用教材，上出有特色的課。

2. 我們鼓勵教師編寫校本教材，發揮自身的優勢，根據自身專長和學校辦學特色，編寫出本校美術教材，形成學校美術特色。

3. 我們鼓勵以「同課異構」的形式開展教研活動。「同課異構」是指面對同一課程，每個教師設計出自己的教案，不同地區的教師、面對不同的學生形成多條思路，展示課例，進行交流，這是教師間相互切磋，研究「合理安排課程」的非常好的教研形式。

（三）專家的話對我們的啟發

1 ．希望老師在備課的時候，對教材主題視覺因素的理解與認識要緊緊把握，能夠更深刻地對美術文化和學科問題進行引導。

2 ．在演示方法、工具、步驟、意義、作用，為什麼這樣使用等方面，要能夠更貼近兒童的心理，能夠使學生更容易接受。

3 ．在范畫的演示方面，要盡可能的規范，板書的書寫，對材料的處理更加熟練，對教材的創造性理解與處理做得更到位。最後，希望老師們在專業上繼續努力，對美術課的理解越來越深刻。」

四、從典型課例看對教材合理有效使用和三維目標的落實

⑸ 求告知四川省中小學美術教材是人教版還是人美版，謝謝

為人教版。

義務教育國家課程相關學科（除《道德與法治》《語文》《歷史》和小學《科學》之外）仍使用《四川省2016-2017學年普通中小學教學用書目錄》（川教〔2016〕50號文件印發）公布的教材。義務教育《道德與法治》《語文》《歷史》和小學《科學》因教育部對部分冊次教材審定工作尚未最終結束，上述教材使用工作將另行通知。

各級教育行政部門要繼續按照《四川省教育廳關於做好義務教育免費教材報訂工作的通知》(川教〔2009〕99號）要求，高度重視義務教育免費教材報訂工作，加強領導，確保相關工作落實到位。要明確專人，在規定的時間做好統計上報工作，並與當地發行單位加強溝通、銜接，保證統計數據完整、准確，按時上報。

(5)中小學美術教材擴展閱讀：

中小學教學用書的相關要求規定：

1、根據《通知》精神，今年增列了《體育運動學校、特殊教育學校教學用書目錄》（附件3），從2017年秋季學期起，體育運動學校初中階段起始年級《道德與法治》《語文》使用國家統編教材，其他學科使用體育運動學校專用新編實驗教材。

2、其他年級仍沿用原選用出版社出版的教材。特殊教育學校義務教育階段相關學科起始年級使用特殊教育新編教材，其他年級仍沿用原選用出版社出版的教材。

3、從2017年秋季學期起，初中起始年級使用新選用書法教材，並在以後學年逐年替換，初中其他年級仍沿用原教材版本。

⑹ 中小學美術老師考編制的教材是什麼 為什麼淘寶中的教材有 中學教材 小學教材 中小學教材都有我到底買哪個

我是2011年考的高中地理教師資格證，考的是教育學、心理學和專業課知識

⑺ 中小學美術教材整本下載在哪裡

建議你到 人教教材中心 看看吧內 網址容是 http://www.pep.com.cn/cbfx/zxxjc/

⑻ 廣西中小學一般用什麼美術教材

新桂網-南國早報南寧訊（記者石慧瓊）在國家新一輪的基礎教育課程改革實驗中，廣西的中小學生可以用上「廣西版」的美術新教材了。昨天，廣西美術出版社在首府召開新聞發布會，宣布由廣西課程教材發展中心編著、廣西美術出版社出版的全日制義務教育課程標准實驗教科書中小學《美術》（共18冊），通過國家教育部評審。在全國通過評審的11個版本的中小學美術教材中，桂美版是惟一一套具有濃郁民族特色的美術教材，也是西部地區目前惟一一套新課標美術教材。該套教材在展示古今中外優秀美術文化的同時，十分重視傳授中華民族的傳統美術文化知識，並強調生活中的美術與審美活動，讓學生在玩泥巴、蛋殼藝術、剪窗花等豐富多彩的活動中，學習美術文化。

⑼ 鄭州小學美術教材版本

河南省小學生使用的教材有人教版的，有西南師大版的，好像還有蘇教版的，人教版的使用最多。
人教版即由人民教育出版社出版，簡稱為人教版。小學到高中都有這個版本的教材。也是大多數學校所用的教材。
西南師范大學出版社成立於1985年1月17日，曾獲得國家一級出版社、全國百佳圖書出版單位、中國出版政府獎先進出版單位、全國十佳教育出版社、全國服務"三農"出版發行先進單位、重慶市新聞出版先進單位、重慶市文化體制改革先進單位、重慶市出版物印刷質量管理先進單位等榮譽稱號。
蘇教版是指由江蘇教育出版社出版的系列中小學教材，簡稱蘇教版教材。是江蘇教育出版社出版的一系列教材，稱為蘇教版。
廣義上的蘇教版教材不僅包括了江蘇教育出版社出版的教材，還有譯林出版社（譯林版主要出版英語教材），江蘇科技出版社（蘇科版主要是部分初中數學物理教材），江蘇少年兒童出版社（蘇少版主要是音樂美術類教材），以及江蘇人民出版社（蘇人版主要是政治教材）等教材。此外，因江蘇省組建了「鳳凰出版傳媒集團」，因此在部分場合使用了「鳳凰版教材」或類似稱呼。