『壹』 深圳龍華有哪些中小學校是國辦的
深圳龍華公辦中小學分屬教育局的4個辦事處管理，分別為觀瀾辦事處，大浪辦事處，龍華辦回事處和明治辦事處，共有答公辦學校30所，具體分布如下：
觀瀾辦事處(12所）
觀瀾中學、觀瀾二中、福苑學校、觀瀾中心小學、觀瀾二小、新田小學、廣培小學、德風小學、 桂花小學、振能小學、庫坑小學、大水坑小學
大浪辦事處（3所）
高峰學校、大浪實驗學校、同勝學校
龍華辦事處（6所）
龍華中學、新華中學、 龍華中心小學、松和小學、清湖小學、龍華二小
民治辦事處（9所）
民治中學、潛龍學校、玉龍學校、民治小學、行知小學、丹堤實驗學校、上芬小學、書香小學、民順小學
『貳』 請國家把中小學公辦教師納入國家教育公務員體系
你好！看了你的描述，請國家把中小學公辦教師列入國家教育公務員體系？這個問題提得好，說出了中小學公辦教師的心裡話，事實上，中小學公辦教師在教育戰線上，毫不保留把知識傳授給學生，默默無私奉獻，為培養人才盡職盡力，如果能夠列入國家教育公務員休系，有待國家的政策出台吧，祝好運！
『叄』 國有企業辦中小學退休教師包括哪些
一、對抄已經移交地方管理的所辦中小學，其退休教師仍留在的，由按照《教師法》的有關規定，對退休教師基本養老金加統籌外項目補助低於辦中小學同類人員退休金標準的，其差額部分由所在予以計發，所需支出允許計入費用，在所得稅前扣除。
二、尚未移交地方管理的辦中小學，其在職教師的工資和退休教師的基本養老金加統籌外項目補助，低於辦中小學同類人員標準的，由按辦中小學同類人員標准計發，所需支出允許計入費用，在所得稅前扣除。
『肆』 《國務院辦公廳關於妥善解決國有企業辦中小學退休教師待遇問題的通知》(國辦發[2004]9號
咋了?
『伍』 如何辦理招生入學 全國中小學學籍系統
全國中小學生學籍信息管理系統 應用操作說明教育部教育管理信息中心 2014-9-14 目 錄 一、學籍注冊管理 二、問題學籍處理 三、關鍵數據變更 四、學生轉學管理 五、學籍其他異動 六、畢業升級管理 七、招生入學管理 八、系統其他應用 九、各級用戶參數設置 2014-9-14 七、招生管理 全國學籍系統中，初中和高中一年級的新生的招生入學方式， 是從上一教育階段畢業生中錄取，直接接續原有學籍檔案信息，保 證學生檔案的完整性和延續性。 全國學籍系統提供統一招生和自主招生兩種方式進行招生。 統一招生：學校錄取的是由上級主管部門統一分配的新生。 自主招生：接收學校根據招生要求錄取的非統一分配的新生。 2014-9-14 1、招生入學流程說明 招生規模設置流程： 在招生前，需要學籍主管部門為轄區內學校設置招生規模。 同區縣內統一招生流程： 由學籍主管部門分配招生名單。 自主招生流程： 即招收外地畢業生，含跨省招生情況。 2014-9-14 招生規模設置流程開始學校提交招 生計劃數變 更申請 學籍主管部 門設置招生 計劃數 學籍主管部 門核辦 結束 根據要求，系統正在開發省級部門設置轄區內高中學校招生 計劃數的開關。 2014-9-14 同區縣內統一招生流程 開始 學籍主管部門 導入招生結果接收學校錄取 新生 學籍主管部門 核辦 接收學校分班 結束 2014-9-14 自主招生流程開始 接收學校提交 錄取新生申請 接收學籍主管 部門核辦 生源學校學籍 主管部門核辦 接收學校調取 新生檔案 接收學校分班 結束 如果是同區縣的自主招生，不需要第三步（生源學校學籍主管部門核辦） 如果是跨省招生，則需要接收學校調取新生檔案。 2014-9-14 2、關於招生結果名單原則上，全國學籍系統只管理招生結果，針對招生過程不涉及。招生部門提供招生結果名單，學籍主管部 門通過EXCEL導入即可。（模板可以由學籍主管部門直 接下載） 2014-9-14 3、關於重復招生處理重復招生主要存在於自主招生功能，由於雙方學校未溝通及時，造成同時對一個學生進行錄取，造成招生的重 復。 重復招生的處理和問題學籍的處理流程類似，主要處理方式為佐證和刪除。詳細操作請參看問題學籍處理。 2014-9-14 4、關於跨省招生在全國學籍系統中，通過跨省招生功能，招生學校 使用學生姓名、學籍號（或姓名、身份證號）以及原畢業省份信息，提交跨省招生申請，由招生學校學籍主管 領導及招生學校學籍主管部門核准後，該跨省招生申請 自動提交至學生原畢業省份，交由原畢業學校學籍主管部門進行核准，該新生到招生學校報道後，接收學校發 起調取檔案申請，完成跨省招生。 2014-9-14 5、關於問題學籍學生的招生 畢業生如果有未處理結束的問題學籍，可以進 行畢業招生，招生錄取結束後，由錄取學校處理問 題學籍。在招生階段問題學籍處於鎖定狀態，只有招生錄取結束後，才會對問題學籍進行解鎖。 2014-9-14 開始 招生入學流程 （進入演示系統） 接收學校自主 招收新生 學籍主管部門 導入招生結果 接收學校錄取 統一分配新生 生源學校學籍 主管部門核辦 接收學校調取 新生檔案 學籍主管部門 核辦 接收學校分班 結束 2014-9-14
『陸』 民辦教育在中國的大中小學有什麼表現類型
中國民辦學校大致分為兩大類：一類是舉辦實施學歷教育、學前教育、自學考試助學及其他文化教育的民辦學校，它們由縣級以上教育行政部門按照國家規定的許可權審批。另一類是舉辦實施以職業技能為主的職業資格培訓、職業技能培訓的民辦學校，它們由縣級以上人民政府勞動和社會保障行政部門按照國家規定的許可權審批，並抄送同級教育行政部門備案；其審批許可權和管理的相關規定由勞動和社會保障行政部門解釋。
在中國民辦學校中，高等學校的分類比較復雜，主要分為以下幾類：（1）具備頒發學歷文憑資格的民辦高等學校，具有頒發國家承認的學歷文憑的資格。此類學校經過國家教育行政部門審批，招生時與同等的公辦學歷高等學校一起列入政府安排的年度計劃，在校生也歸於高等學歷教育的統計范圍。
（2）高等教育學歷文憑考試試點學校。這些學校的入學資格比較寬松，但是，如要獲得國家承認的學歷文憑，須通過由政府指定的統一水平的高等教育學歷文憑考試。（此類試點已取消，但仍有在讀學生）
（3）不具有頒發國家承認的學歷文憑的高等教育機構（在國家教育統計指標中，不能稱為「學校」，只能稱「機構」）。這些機構又分為兩種，大多數屬於高等教育自學考試助考輔導機構，按照授課方式還可分為面授和函授等機構。針對考試科目實施教學，幫助學生參加國家統一組織的年度自學考試。累計所有考試科目及格後，由國家自學考試主管機構頒發畢業文憑。少數屬於高中後的非學歷職業教育培訓機構，根據市場需求，提供期限不等的專業知識或者技能培訓，有的針對學員取得職業（執業）資格證書的需要，也有的滿足學員更新專業知識技能、接受繼續教育的需求。在以上三類民辦高等教育機構中，還有中外合作舉辦的高等教育和非學歷培訓活動，有些屬於與國外私立大學合作，有些與國外公立大學合作但採取民辦機制，通常以中方大學分校或者內設學院（專業）的形式辦學。這類學歷教育在校生數通常列入中方高校的年度計劃和統計范圍，但非學歷的高中後培訓活動未單獨統計。
此外，還有公辦普通本科高校按新機制、新模式舉辦的二級獨立學院，即近年來隨著高等教育的擴展，部分地區的公立高校進行試點，引入民辦機制，設置獨立辦學、獨立核算、獨立招生和獨立頒發學歷證書的本科層次的獨立學院。
『柒』 國家中小學系統管理平台辦公地址
有效地對教育機構的檔案、收發文進行管理。將內部的各種公文及重要文件分類整理，強大的公文編輯，如套紅頭、手寫批註、支持WORD、EXCEL等多種文檔編輯格式嵌入式管理，並做歸檔處理，實現教職工的檔案借閱，機構領導的檔案查詢和分發，檔案管理員對檔案的專業歸檔。加強統一管理，規范化管理，改善公文檔案管理效果，節省成本，提高公文檔案利用率。
--盡在 雲海中騰oa系統。
『捌』 縣里的國家辦的小學和私人小學升初中有什麼區別嗎
只要私立學校有經過當地政府和教育部門批准而設立的，國家就會認可。小學升初中時和國家辦的公立小學沒有什麼區別，可以選擇就讀公立的初中，也可以選擇就讀私立的初中。
公立學校與私立學校的主要不同之處：讀公立的小學與初中，不用交學費、雜費，讀私立的小學、初中是要交費的。
私立學校：私立學校是由私人或私立機構投資，由當地政府和教育部門批准而設立的學校。現在的私立學校有私立的幼兒園、私立的小學、私立的中學、私立的大學，有的私立學校辦學范圍從幼兒園至高中。
『玖』 公辦中小學教師是國家公職人員嗎
屬於事業單位編制人員，與公務員有一定的區別。這主要在他們的待遇上，考核上。