A. 思明第二實驗小學的師資力量如何比如:小中高()人,小學高級教師()人等。
學校校園環境優美 ,設備一流,擁有一支高素質、高水平的教師內隊伍,有2名特級教師,容市級、區級等各類骨幹教師佔一線教師的30%,中學高級、小學高級教師佔一線教師的60%。夏青峰校長為朝陽區引進人才,教育博士,全國著名特級教師。學校以建設「師生的精神家園」為目標,努力辦孩子們喜歡的學校。
B. 廈門湖裡實驗小學現任校長是誰
校長陳榮藝,特級教師,小學、中學高級教師?
C. 廈門市思明區教育局的思明區教育局領導及下屬學校、單位:
一、廈門市思明區教育局領導:
中共思明區委教育工委副書記、思明區教育局局長:林燕莉(正處級)
中共思明區委教育工委常務副書記: 陸曉紅(正處級)
中共思明區委教育工委委員、思明區教育局副局長:張 越(副處級)
中共思明區委教育工委委員、思明區教育局副局長:游懷忠(副處級)
思明區教育局副調研員:馬曉毅(副處級)
二、思明區教育局屬下屬單位
1、廈門市思明區教育局公辦中學
廈門市松柏中學 黨總支書記、校長:郭順敏(副處級)
廈門市第九中學 黨總支書記、校長:洪秋和(副處級)
廈門市第十一中學 黨總支書記、校長:陳國華(副處級)
廈門市湖濱中學 黨總支書記、校長:鄭務廣(副處級)
廈門市華僑中學 黨總支書記、校長:鄭珠恩(副處級)
廈門市大同中學 校 長:胡育安(副處級) 黨總支書記、副校長:經麗紅(副處級)
廈門市檳榔中學 黨支部書記、校長:庄 健(副處級)
廈門市蓮花中學 黨支部書記、校長:李子朔(副處級)
廈門市金雞亭中學 校 長:鄭訓龍(副處級) 黨支部書記:吳金忠(副處級)
思明區觀音山音樂學校 黨支部書記、校長:梁建東(副處級)
廈門市逸夫中學 黨支部書記、校長:田 剛(副處級)
廈門市思明區教育局其他單位
廈門市思明區青少年宮、思明區特殊教育學校、思明區招生委員會辦公室、思明區教師進修學校、思明區社區教育中心、思明區青少年業余體育學校。
2、廈門市思明區教育局公辦小學
廈門市演武小學、廈門市演武第二小學、廈門市濱海小學、廈門市群惠小學、廈門市民立小學、廈門市文安小學、廈門市定安小學、廈門市人民小學、廈門市人民小學分校、廈門市開禾小學、廈門市大同小學、廈門市故宮小學、廈門市思北小學、廈門市思明小學、廈門市園南小學;
廈門市公園小學、廈門外國語學校附屬小學、廈門市濱北小學 、廈門市仙岳小學、廈門市湖濱小學、廈門市思明第二實驗小學、廈門市梧村小學 、廈門市濱東小學、廈門市松柏小學、廈門市松柏第二小學 、廈門市湖明小學、廈門市西郭小學 ;
廈門市檳榔小學 、廈門第二實驗小學 、廈門市嘉濱小學、廈門市蓮花小學、廈門市蓮龍小學、廈門市鷺江新城小學 、廈門市金雞亭小學、廈門市思明區蓮前小學、廈門市瑞景小學 、廈門市前埔北區小學、廈門市前埔南區小學、廈門市前埔小學、廈門市何厝小學。
3、廈門市思明區教育局公幼兒園
廈門市日光幼兒園、廈門市鼓浪嶼藝術幼兒園、廈門市第四幼兒園、廈門市民立幼兒園、廈門市第六幼兒園、廈門思明實驗幼兒園、廈門市東浦幼兒園、廈門市第一幼兒園、廈門市實驗幼兒園、廈門市華僑幼兒園、廈門市科技幼兒園、廈門市篔簹幼兒園、廈門市第八幼兒園;
廈門市第九幼兒園、廈門市第十幼兒園、廈門仙閣幼兒園、廈門市蓮花幼兒園、廈門市仙岳幼兒園、廈門市思明區藝術幼兒園、廈門市蓮龍幼兒園、廈門市海城幼兒園、廈門市西林幼兒園、廈門市金雞亭幼兒園、廈門市松柏第二幼兒園、廈門市思明聯合幼兒園石亭園;
廈門市思明聯合幼兒園嘉華分園、廈門市思明聯合幼兒園湖明分園、廈門市思明聯合幼兒園松柏分園、廈門市思明聯合幼兒園瑞景分園、廈門市第九幼兒園前埔分園、廈門市第一幼兒園分園、廈門市思明實驗幼兒園嶺兜分園、廈門市日光幼兒園瑞麗園區、廈門市第四幼兒園塔埔分園;
廈門市思明區廈港幼兒園、廈門市思明區思明幼兒園、廈門市思明區南喬幼兒園、廈門市黃厝幼兒園、廈門市思明區鷺江幼兒園、廈門市思明區廈禾幼兒園、廈門市文灶中心幼兒園;
廈門市文灶中心幼兒園梧村分園、廈門大學幼兒園、92674部隊海燕幼兒園、廈門市華僑托兒所、廈門警備區幼兒園、廈門市振興幼兒園、中國人民解放軍73111部隊機關幼兒園。
(3)思明實驗小學校長擴展閱讀
思明區教育局工作職責:
一、全面貫徹黨的教育方針,認真執行教育政策法規,依法治教、依法治校,促進全區教育工作和學校辦學逐步走向法制化、規范化的軌道。研究制定本區教育規章,並監督執行。
二、研究制定本區教育事業的發展規劃、任期工作計劃和年度計劃,並認真組織實施、落實和總結。
三、綜合管理本區的初等教育、學前教育、特殊教育、成人教育、民辦教育。高質量普及九年義務教育和掃除青壯年文盲,協調管理和發展社區教育。
四、具體負責學校工作的督導,開展執法情況和辦學水準的監督、檢查、評估、指導工作。對整個教育帶有方向性、全局性的問題進行調研,向區政府、上級教育部門提出建議意見,為領導決策提供依據。
五、根據社會發展需求,合理設置學校和辦學規模,辦好各級各類學校,負責統籌指導招生工作、學籍管理、課程設置、教學實踐、質量把關、畢業生升學等工作,規范學校管理。
六、抓好教育教學改革,辦好各類學校,不斷提高辦學效益。全力實施素質教育,提高教學質量,為學生的健康成長打下良好的基礎。
七、指導、管理學校的德育、體育衛生、藝術教育、勞動教育、科技教育和國防教育。綜合管理少先隊工作、未成年人保護工作、關工委工作。
八、加強教育教學研究,完善教研製度,健全教研網路,指導教研活動,提高教研水平,發展教育科研。
九、統籌抓好各類學校教師隊伍的建設。負責本區教育系統的人事調配,勞動、工資工作,負責教師資格、教師職務職稱的評審、聘任工作。組織、指導師資培訓進修工作。
十、提出區財政預算內教育經費方案的建議,積極籌措教育經費,管好用好教育經費。負責全區校園整體規劃,校舍的基建、維修,教學設備的添置和管理。
十一、負責管理國有教育資產,指導學校後勤財務工作,規范局、校兩級的財務管理。負責校園安全保衛工作,維護正常的教育教學秩序。
十二、負責統籌、協調和指導本區范圍內語言文字規范工作,組織開展語言文字的宣傳教育和指導檢查工作。
十三、負責本區高等教育升學考試的組織工作。
十四、承辦區政府交辦的其他事項。
D. 實驗學校校長誰
陳玉軍受賄賂,收人家好處,把我們原本在學校食堂弄給豬吃的剩內飯,給了他鄰居,麻痹,當初容學校垃圾剩飯沒人帶,就讓我家去帶的,後來專門建了豬圈養豬,當時學校負責人肯定給我們弄的!現在狗日的收了人家的好處,就不讓我們弄了!下午我就去外國語學校鬧,麻痹,這種垃圾怎麼當的校長!
E. 實驗小學校長是誰
內黃縣實驗小學的校長是李瑞堂他是我爺爺
F. 實驗小學的校長是誰
我現在就在實驗小學,現在的校長是王志芳,朱麗娜,
G. 廈門五緣灣實驗學校校長叫什麼
石錫伍
石錫伍,中學高級教師,福建省特級教師,「全國中小學外語教師園丁獎」獲得者。
畢業於福建師大外語系英語專業,後畢業於華東師大教育科學學院課程教材教法研究所英語學科教學論專業,獲教育學碩士學位。現為廈門五緣實驗學校校長兼書記,廈門雙十中學副校長,廈門市教育學會中小學外語教學研究會副理事長。
石錫伍老師長期從事英語教學實踐與學科教學評價研究。在教學中,重視學生英語聽說讀寫能力的培養,注重學生學習習慣和學習策略的引導,積極探索並完善學科評價改革措施,教學受到學生的歡迎和家長的肯定。
石錫伍老師具有較高的英語教學理論素養和語言測試學基本理論,積極參與課題研究,先後主持或參與「中學英語指導—自主學習研究」、「口語測試的理論與實踐研究」、教育部課程教材發展中心「基礎教育高中英語教學評價試驗項目」、「新課程背景下高考試題研究」等課題研究;在CN級刊物上發表《聽力理解障礙分析及訓練策略》、《口語表達能力測試之我見》、《重視基礎,突顯能力,引導中學英語教學改革》等學科教學論文40餘篇,參編《英語新課程—理論與實踐》等教學理論書籍多部。
石錫伍老師工作認真負責,治學嚴謹,為人低調,做事踏實。
H. 南通市實驗小學的學校領導
現任領導 姓名 職務 工作 沈蓉 校長、書記 主持學校全面工作。負責學校黨務、財務、人事、幹部專管理。分屬管工會、團支部、民進組織工作。規劃學校發展、統籌校區間的資源分配。 朱玉如 副校長 分管教學工作,分管教學處工作。指導數學學科教學管理工作。 朱智軍 副校長 分管後勤、綜治工作。分管總務處。負責食堂管理。負責基建維修、零時用工的管理。負責家長上訪、投訴工作。 褚嘉耘 副校長 分管黨務日常工作,德育工作。指導德育處、少先隊工作。聯系北校區日常工作。聯系思品學科。學籍管理。 徐芳 副校長 分管科研、培訓處工作。指導科研處、培訓處、勤敬培訓中心工作。指導語文學科教學管理工作。 丁炳泉 督導組長 協助培訓中心日常教學督導工作。協助後勤、食堂管理,協調後勤處工作,協助處理家長上訪、投訴工作。
I. 廈門思明區瑞景小學校長是誰
校名廈門市瑞景小學地址瑞景新村132號郵政編碼361009值班室電話5966512-811學校[email protected]學校簡介廈門市瑞景小學堅持「質量是學校之本」「師德是教師之魂」「素質是學生之源」的辦學思想。以「敬業 奉獻 求實 創新」為信念不斷追求進步,塑造了一支「團結、包容、和諧」的教師隊伍,培養孩子們「誠實 勤奮 活潑 自立」的秉性。學校先後獲得「廈門市少先隊工作紅旗大隊」「廈門市綠色校園」、「廈門市巾幗建功文明崗」、「廈門市義務教育標准化學校」、「廈門市網上家長學校先進單位」、 「思明區文明學校」、「思明區文明單位」等榮譽稱號,09年被確定為全國校園足球布點學校、廈門市首批閩南文化進校園的試點學校。學校在追求學生整體素質的同時,小小棒球成為聯系海峽兩岸的友誼之橋——學校多次接待來自**的少兒棒球隊,並於2010年8月受邀到**與小學少棒隊的孩子們進行交流。互訪交流不僅拓展了眼界,增進了友誼,增長了球技。新階段,新起點,學校將「以學生為主體、以素質為目標、以科研為先導、以創新為動力」, 朝著創建「校園美、校風好、管理嚴、質量高」的特色學校而努力。