中小學英語投稿

⑴ 中小學英語教學與研究的投稿須知

e deaf appreciate hearing, only the blind realize the manifold blessings that lie in sight.

⑵ 《中小學英語教學與研究》如何投稿

his death, though his four horses only drew a passenger-fly. But the

⑶ 中小學外語教學的投稿須知

1.1 投稿時請通過郵局來郵寄列印稿自。對稿件格式的具體要求請見「《中小學外語教學》（中學篇）稿件格式要求」。
1.2 稿件封面頁應提供以下信息：文章題目、作者姓名、工作單位、通訊作者（多個作者）、通訊地址、郵編、聯系電話（必須）、電子信箱以及註明「中學篇稿件」字樣。
1.3 該刊力求高效處理稿件。如3個月未收到稿件錄用通知，則可以自行處理。審稿期之內（該刊收到稿件之日起三個月之內）請勿將稿件另作它用。對所選用稿件該刊將酌情修改，凡不願被修改者請說明。因該刊人手有限，恕不退稿，請作者自留底稿。

⑷ 中小學教師如何投稿麻煩告訴我

當前撰寫論文成為每位教師的一項重要任務，學校評價老師的工作業績需要論文，評定職稱也需要論文，評定各種榮譽稱號也需要論文這塊黃金招牌。今年深受學生愛戴上海交通大學晏宏才老師就是因為沒有論文發表至死（57歲）也沒有評上教授。可見論文對於教師來說是多麼重要。那麼如何能夠使您的作品變成「鉛字」呢？首先，注意搜集各種報刊的內容，做到有的放矢。一、盡可能多的訂閱、閱讀報刊，掌握各種報刊的最新動態。二、注意積累各種報紙版面的剪報、掌握版面的內容。 投稿前首先要對報刊雜志進行研究，研究版面、欄目的設計及出版日期等，看一看有哪些欄目跟自己所撰寫的文章比較適合，「有的放矢」才能夠提高投稿的命中率。有些教育雜志理論性比較強，如《教育研究》、《教育研究與實驗》《歷史教學》等；有些雜志則比較接近實踐，對於老師們來說是一個很好的舞台，如《山東教育》、《河北教育》、《教師教育》、《小學青年教師》《中小學教學研究》等；有些雜志則界於兩者之間，既有理論性的指導，又有實踐性的交流，如《現代教育研究》、《教育科學與研究》等。還有一些報紙主要面對的是廣大的學生如《中學生》、《現代教育導報》、《中學生物理報》、《語文報》、《學英語》等，投稿這類報紙就要注意語言書寫的對象，不能學術性太強。當然，這也不是一成不變的，現在就有一些本來與教師實際教育、教學實踐活動離得比較遠的雜志在逐漸地走近課堂、走近教師。這，無疑又給我們提供了更多的機會和舞台。其次，要講究一些投稿的策略。不能夠「一稿多投」幾乎是每個參與寫作的人都知道的規范，但我們如果緊緊盯著一家雜志，等三個月過後再聽消息，可能本來很新的觀點已經是「過眼黃花」了。掌握投稿的策略是必要的，這里的「多」有幾個方面的含義。 1、「多層次」投老師們如果有一篇自己感覺還比較滿意的文章，可以分別找不同層次的教育雜志來投。級別高一點的可以找國家級的、省級的雜志，如《人民教育》、《班主任》、《山東教育》等；接下來是地方性的、內部的教育雜志，如《課改通訊》、《教改與科研》、《現代教育導報》等；最後還可以聯系區級的教育刊物，如我們比熟悉的《高青教育》等。 2、「多方位」投傳統的投稿方式是把文字稿本裝在信封里一寄了事。在這樣一個信息社會，電腦、網路的使用為投稿也帶來了很大的方便。如果你能夠在投文字稿的同時再發出一份電子文本，不僅可以為編輯省卻文字輸入的辛勞，或許還可以為你的稿件增添一份成功的可能。 3、「多回合」投有些稿件寄出以後可能就石沉大海了，這時你不要灰心，經歷一次失敗並不意味著我們只能夠品味失敗的滋味。換一份雜志，或者修改一下以後再投寄到同一家雜志社，有必要的時候，還可以跟雜志社的編輯打個電話聯系一下，以加深他們對你稿件的印象。幾個回合下來，你的文章說不定就發表了。這里，一個「回合」一般是三個月左右時間。 另外，投稿過程中也可以適當「投機」。比如有些稿件你可以直接寄給執行主編。如果文章確實很精彩，發表的機會就增大了。比如，可以適當地唱一些「反調」。聽慣了一種聲音，你與眾不同的觀點可能就是最有吸引力的。比如，可以找寫文章比較有名的一些人當你的「文托」，為你的文章作一些推薦和潤色。比如，可以在他人都忙著准備考試的學期結束前和休閑的假期里積極地向雜志社投稿。 寫文章是需要耐得住寂寞的，文章的質量本身和個人內心的充盈、堅持是成功最基本的要求。所以，當你寄出的文章在一段時間內得不到任何迴音時，不要消沉，不要氣餒，繼續堅持，鮮花一定會盛開在你不經意的回眸間。後記：這是本人在聆聽了前輩的指導、訪談了多位投稿命中率較高的老師以及融合了自己的一些個人感受後整理出來的一些建議，不一定句句都是真理，但非常真實。

⑸ 中小學外語教學（中學）雜志投稿有何要求

《中小學外語教學》是國家教育部主管、北京師范大學主辦的基礎外語教學類的全國中文核心刊物。讀者對象為中小學英語教師及教研人員。

辦刊宗旨
《中小學外語教學》始終把「為基礎英語教育服務，為教學第一線的英語教師服務」作為辦刊的指導思想，力爭把我刊辦成一本貼近中小學外語教學、集理論探討與實際應用於一體的、實用性較強的學術刊物。

鏈接裡面有詳細的投稿要求，希望對於你的投稿有所幫助

⑹ 《中小學英語教學與研究》雜志容易投稿嗎

您好，要看文章質量的，現在學術論文投稿都根據文章質量才能採納的，您可以把文章發到[email protected] 讓編輯看看文章

⑺ 我是一名小學英語教師，評職稱，需大量投稿，請問可以在哪裡投報紙也可以，能采稿就行。謝謝。

那要花錢的哦！！！不是你想投就可以的哦!!!我朋友花了400，在一國家級的雜志社 投的

⑻ 《中小學英語教學與研究》投稿只能列印郵寄投稿嗎

是的.待稿件審核通過後,還要郵寄軟盤一張.不要
電子稿
,也不能電子郵件發送.

⑼ 我想知道中小學英語老師可以往哪裡投稿，可以拿稿費的那種

未成年人投稿只有給《故事大王》、《作文周刊》投稿了，因為他們門檻低易採用。你如果投稿那些大刊，即使採納，稿酬領取較麻煩，因為現在很多刊物都是稿酬實名質，需要提供本人身份證號才發稿酬。

⑽ 怎樣向《中小學英語教學研究》投稿

《中小學英語教學與研究》是上海華東師大主辦的一份英語期刊，屬「全國核心期刊」，在我國極具權威性。其刊載的文章要求質量較高，審稿甚嚴，不收取任何費用，文章刊發後給稿費。只有寫出較高質量的文章，才有機會刊登，別無捷徑。你可以多寫一些，先試著投一兩篇自己認為較滿意的看看，說不定會發表呢。祝你好運!