中小學德育學堂

『壹』 中小學生德育課堂心得體會五百字

良好行抄為習慣的養成對一個人的成功影響很大，它是形成學生健全人格的基礎，是學生成人、成材的前提。現在的小學生辨別能力較差，模仿能力極強，一些不文明的臟話可以毫不顧忌地說，不文明的行為也因為年幼無知而輕易地被大人原諒，有的孩子待人長幼不分。很多學生在家長的溺愛下，飯來張口，衣來伸手，作業本上寫錯的字都是家長代勞擦了，作業寫完了，本子、書文具盒放在書包里的事都是家長代勞的。等等，等等，長此以往，造成學生做事沒有方向，動作磨蹭，有始無終，丟三落四的壞習慣，自理能力極差。俗話說：「播下行為，收獲習慣;播下習慣，收獲性格。」怎樣幫助一年級孩子走好入學的第一步，使孩子們養成良好的習慣，非常重要。

『貳』 看《德育學堂第三季第四期》觀後感怎麼寫

格式：

1、第一部分，由觀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚看了什麼影片，有什麼感想。一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩。

2、第二部分，具體談感受是什麼。我們讀書看電影都有一個過程，都需要一段時間，而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的，感受由淺到深，感受由心而發、發自內心。

3、第三部分，把感受落實到自己的現實生活中去，聯系生活中的事例來談感受，因為「感」的目的就是要指導實際行動，要不就毫無意義了。

4、第四部分，文章的結尾，要對全文內容做個收尾總結，可以進一步抒發理想或希望與祝願，把全文的情感升華到頂點。

範文：

1、XX下午的主題隊會課如期舉行，學校組織全體我們觀看了《中小學德育學堂》小學版的內容。《德育學堂》以視頻的形式直觀、生動的呈現給我們一節內容豐富、內涵深刻的德育課，瞧！同學們看的多認真啊！個別同學邊看視頻邊做好記錄，還有些同學情不自禁的鼓起掌來。

2、德育學堂的教育對於我們中小學生來說還是非常有必要的。有很多知識是書本上學不到的，從德育學堂的學習我們也了解到了國家的偉大和艱辛，做好小接班人的使命感油然而生。

3、從學堂的學習中我們知道了，澳門回歸祖國，體現了祖國的強大，讓我們也知道了「一國兩制」的含義；觀看了贛南老紅軍，讓我們了解歷史知道了沒有共產黨和老一輩革命者，就沒有今天幸福的生活。同學們紛紛表示，要以此為動力，為了偉大祖國的繁榮富強發奮學習。

4、愛護國旗，愛護國徽，愛護紅領巾是每個小學生都必須做到的，為中華的偉大繁榮而讀書，為做好共產主義接班人而努力，我們每一個小學生都是光榮的少先隊員！

(2)中小學德育學堂擴展閱讀：

寫作技巧

1、選擇一個人物

有的同學對主角贊不絕口，有的對某一配角記憶深刻。不管怎樣，只要挑選一個人物，透過其言行舉止走入他的內心，由此而發表評論，抒寫感受。

2、截取一個片斷

即選擇影片中的一個小故事或一個獨立的情節展開。

3、描寫一個鏡頭

即採用特寫或素描的方法，生動描述影片中感人至深的一個鏡頭，引發自己的情感共鳴，進而談體會說感受。

『叄』 釘釘在哪看中小學德育學堂直播

這種情況沒有必要擔心。
如果需要看的話，
老師肯定會告訴你的。
一般都是在班級群里進行。

『肆』 小學生德育課堂第十一期觀後感2019

寫作思路：要對這件事進行認真的回憶，並仔細琢磨，反復思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。

正文：

為全面貫徹新時代中國特色社會主義思想。深入推進學校德育工作。加強學生思想道德建設。根據銅官區教育局關於組織收看《小學德育學堂》的通知精神。2019年2月25日, 實驗小學組織各班集中收看了《德育課堂》。

《德育課堂》以學習時事新聞、品德故事、科普知識、 傳統文化為切入口,在開拓視野的同時進行正確引導,幫助青少年在學習、思考、感悟過程中辨明是非,從而實現培育社會主義核心價值觀、培養愛國情操的目的。

本期是在《天下事我知道》環節中介紹了2019年春節之新:反向春運、故宮過大年、年貨新變、戶外過年等各地春節的變化。

同時也介紹了世界各地也有很多國家和地區共慶中國年。讓學生感受到中華春節文化全球影響力持續擴大。

在《繽紛故事會》通過微視頻《六六的夢》, 讓學生了解到春節期間仍然有很多叔叔阿姨在工作崗位上不能回家和親人團聚,通過引人入勝的情節,潛移默化的教育學生們要珍惜幸福的生活,感恩父母。

《德育課堂》作為各地開展德育和時事教育工作的創新平台和示範樣本，是新華社新聞信息中心與教育系統共建、共抓、共享的一個教育項目。將成為校園開展德育教學的助手，學生進行思政學習的幫手。校園將結合」君子養成」示範校的優勢，長期堅持開展此項活動，把校園的德育工作推上新台階!

『伍』 德育課堂觀後感100字德育課堂觀後感100字。

德育 1.廣義的德育指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活專動，包括社會德育屬、社區德育、學校德育和家庭德育等方面。 2.狹義的德育專指學校德育。學校德育是指教育者按照一定的社會或階級要求，有目的、有計劃、有系統地對受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響，並通過受教育者積極的認識、體驗與踐行，以使其形成一定社會與階級所需要的品德的教育活動，即教育者有目的地培養受教育者品德的活動。

『陸』 中小學生德育學堂六百字

據了解，《臨溟學堂》選擇觀眾最感興趣、最前沿、最吸引人的選題。追求教育創新，鼓勵思想個性，強調雅俗共賞，重視傳播互動。欄目選材廣泛，涉及文化、社會、經濟、時事等各個方面，將電視媒體與課堂相結合，融合學生德育、中華優秀傳統文化、社會主義核心價值觀等內容，在專家、學者和社會之間架起橋梁，從而達到普及優秀中國傳統文化，教育社會的目的。《臨溟學堂》第四期由新昌小學校電視台趙龍台長負責劇本編寫，整體策劃，由學生中心主任陳玲麗擔任主講教師。拍攝工作在信息中心王敏主任總體協調下，在張亞兵老師、王聰老師、剪紙工作室孫立峰主任等相關老師以及同學們的努力下，已於三月底順利殺青。後期製作完成後，將由海城電視台3套節目於四月份播出

『柒』 中小學德育學堂在哪個台直播

中小學德語學堂將在河北電視台開播

『捌』 德育課堂第十期觀後感怎麼寫

寫作思路：緊扣敘述與描寫的內容，力求做到不突兀、不生硬，不長篇大論或肆意抒情，這樣也可以使讀者有水到渠成之感，有情真意切之感。

正文：

好好學習吧，同學們!我們為誰而學?「人不為己，天誅地滅」，實際上我們是在為自己學習，不是為爸媽學。爸媽讓我們學習，是希望我們有一個美好的明天，我們努力學習的最終目標是改變人生。

然而「學海無涯苦作舟」，學習不會天上掉下來餡餅，不僅有學習道路上的攔路虎，還是拼搏努力的競爭者，想力爭上游，就得把學習上的攔路虎打倒，把學習上的競爭者比下去，才能做一個學習大贏家。

我的父母告訴我小的時候因家庭條件差，連上學的機會都沒有，他們結婚的時候，爺爺奶奶沒有財產給他們，家裡只有一盆米，一貧如洗，平時不捨得吃不捨得穿，發狠心的改變家裡的條件，幾十年的努力，現在家裡的條件在村子裡不算差了。

「吃得苦中苦，方為人上人」媽媽語重心長的告訴我。他們拼了命的勞動掙錢為了什麼?就是不想自己的孩子再受苦，讓我們去學習，學習是改變命運的出路。

所以我知道一個道理：學習+勤奮=成功。我一直銘記一個道理，人生的漫漫道路，只有靠自己的雙手勤勞，學習知識，增加智慧，才能改變命運。不想在鄉下「挖地球」，就得努力學習，沖出去。

在大城市，想要生存下來，就得有一技之長。我一直感覺到知識的「飢餓」，一有時間就不斷的充電，有知識才力量和信心。

大多數社會各界的名流精英，可能他們小的時候，生活命運比我們還要差還要慘，但是今天他們生活得很體面，有能力去做饋贈社會的事，歸根結底就是因為他們把學習當回事了。

學習改變命運不是一句虛話，雙肢被截的張海迪一一當代的保爾，工人出身的張藝謀——如今的名導，初中生的李嘉誠一一華人首富，不管是身體殘疾，還是出身卑微，那都沒關系，這些都不能左右你的人生，只要你熱愛學習，滿腔熱血，一門心思地去學習，學習才是主掌人生的「判決書」。

學習是一個魔法師，可以把你生活，變得五彩繽紛，學習是一座橋梁，可以把你帶入夢想的象牙塔:學習是一筆財富，可以給你讓幸福如意。